想吃蘋果的鼠小弟作文通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的想吃蘋果的鼠小弟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想吃蘋果的鼠小弟作文1
一天，陽光明媚。鼠小弟在森林里散步。走著走著，口水流了下來。原來它看到了一顆蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果。
鼠小弟自言自語：“好想吃蘋果��！”鼠小弟就往上一跳，朝那最紅最大的蘋果跳去。可是，沒有拿到�！霸趺崔k呢？”鼠小弟想道，小麻雀路過，碰到鼠小弟，“咦，鼠小弟，你不在家里待著跑樹下站著干嘛呀？”“我，我，我看到樹上的蘋果可饞了，但是樹太高了，我夠不著”鼠小弟撓撓頭不開心的回答道。麻雀嚷嚷道：“別著急，我來幫幫你試試。”小麻雀撲棱了一下翅膀輕易就飛上了樹梢。因為小麻雀力氣太小，沒有把蘋果摘下來。
于是，鼠小弟去找長頸鹿先生。“呀，鼠小弟，怎么是你呢？”長頸鹿吃驚的問，“你找我干嘛呀？”鼠小弟和長頸鹿說明了原因。然后鼠小弟帶著長頸鹿來到了蘋果樹下。因為夠不到，所以又沒有把蘋果摘下來。
小松鼠看見了鼠小弟愁眉苦臉的表情。就問怎么了鼠小弟？鼠小弟嚷嚷道：“我想吃樹上的蘋果……。”鼠小弟話還沒說完，小松鼠就哧溜的爬了上去。把蘋果摘下來。鼠小弟開心極了，立馬拿著蘋果回到家開心的吃了起來。
想吃蘋果的鼠小弟作文2
一天陽光明媚，鼠小弟在森林里散步。突然，他停下腳步，原來他看見了一顆蘋果樹，上面的蘋果又大又紅。鼠小弟垂涎三尺，可他不會爬樹，對蘋果樹說：“我想吃蘋果，你可以自己掉下來嗎”一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，像是在說不行。
鼠小弟十分著急，這時一只小麻雀飛過來問：“鼠小弟你怎么站在蘋果樹下啊？”鼠小弟唉聲嘆氣說：“我想吃樹上的蘋果，可是我不會爬樹，吃不著�！毙÷槿嘎犕昱呐某岚颍w上蘋果樹，用爪子抓住一個蘋果，可就算小麻雀把吃奶的勁兒都使上了，蘋果卻穩(wěn)如泰山。累得小麻雀滿頭大汗。
鼠小弟想哇想哇，終于想到了，長頸鹿的脖子長，不如我去找他吧！鼠小弟一路狂奔來到了長頸鹿家，長頸鹿十分驚奇地問：“鼠小弟，什么風(fēng)把你吹來了？”鼠小弟說：“我想吃書上的蘋果可我不會爬樹，請你幫幫我吧！”長頸鹿來到樹下，把脖子伸得長長的，不過長頸鹿看見鮮嫩的葉子后就把摘蘋果的事忘得一干二凈了。
鼠小弟急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦海中跑來了大象這個詞。鼠小弟趕緊“飛”到了大象家，累得直喘氣。大象問：“咦？鼠小弟你怎么來了？”鼠小弟上氣不接下氣地說：“我想吃書上的蘋果，可我不會爬樹，我還請了長頸鹿和小麻雀，他們都沒成功，請您幫幫我。”大象來到樹下，輕輕撞了撞樹干，蘋果一個一個掉了下來。
鼠小弟十分高興，把一半的蘋果送給了大象。鼠小弟終于吃到了香甜可口的大蘋果。
想吃蘋果的鼠小弟作文3
秋天到了，葉子黃了，蘋果熟了，有一只小老鼠來到樹下，抬頭看見樹上又大又紅的蘋果，口水直流。
小老鼠在蘋果樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想著能吃到蘋果的辦法。這時，長頸鹿向蘋果樹走來了。小老鼠說：“長頸鹿哥哥，你能幫我摘幾顆蘋果嗎？”長頸鹿搖搖頭，說：“不行，我正在找送我兒子的生日禮物呢！”說完，長頸鹿走到蘋果樹旁，伸長脖子，輕而易舉地咬幾個蘋果走開了。小老鼠大罵：“臭長頸鹿，以后你生日，我再也不送你生日禮物了”。小老鼠自言自語：“誰說只有長頸鹿有長脖子，我也有！”說完，它用手用力拉脖子，想把自己的脖子拉得像長頸鹿的脖子一樣，結(jié)果把自己累得眼冒金星了。
小老鼠失望地坐在地上發(fā)呆，這時，一條蛇向蘋果樹爬去，小老鼠問：“蛇姐姐，你能幫我摘幾個蘋果嗎？”蛇回答：“不行，我正忙著收集食物過冬呢！”說完，它爬到蘋果樹上，咬著一個蘋果爬下樹離開了。小老鼠又罵道：“你這條臭蛇，只顧著自己，別人不會餓死嗎？”小老鼠自言自語：“我有小爪子，比蛇爬得快呢！”說完，它抱住蘋果樹，再用兩只小爪子抓住樹干，但是，沒兩下，它就從樹上重重摔了下來，痛得哇哇大哭。
這時，海獅來了，它問清情況后說：“我來幫你吧�！焙＊{高興地跳了起來，用頭把小老鼠頂?shù)酶吒叩�，小老鼠夠得著蘋果后，把蘋果從樹上扔了下來，然后和海獅一起享受蘋果大餐，小老鼠一邊吃一邊說：“這個蘋果是世界上最甜的蘋果！”
想吃蘋果的鼠小弟作文4
一天，陽光明媚。鼠小弟正在森林里散步，他路過一棵蘋果樹，看見滿樹都是紅彤彤的蘋果，饞的口水都留下來了。但是他不會爬樹，怎樣才能吃到蘋果呢？
鼠小弟非常想吃蘋果，他想：小麻雀會飛，他一定能幫我摘蘋果的。說完，鼠小弟一路小跑來到了小麻雀住的那棵樹下，大聲喊道：“麻雀妹妹，你能不能幫我把一棵蘋果樹上的蘋果摘下來？”小麻雀答道："我不知道我能不能摘下來，但我可以試一試。“說完小老鼠就把小麻雀帶到蘋果樹那邊。小麻雀輕松地就飛了上去，但是小麻雀的體重實在太輕了，比那棵樹上的蘋果還輕，所以她沒摘到蘋果。她飛到樹下對鼠小弟說：“我實在太輕了，根本摘不到蘋果，對不起�！笔笮〉苷f：“沒關(guān)系。”
鼠小弟又想起了長頸鹿大叔，因為長頸鹿大叔脖子很長，很容易就摘到蘋果。于是鼠小弟就去找長頸鹿大叔，不巧長頸鹿大叔不在家。
鼠小弟又去找猴子哥哥了。猴子哥哥問鼠小弟怎么了，鼠小弟說：“我想吃一棵蘋果樹上的蘋果，可是我不會爬樹，吃不到�！焙镒痈绺缯f：“沒問題，我一定會幫你摘到蘋果�！笔笮〉馨押镒痈绺鐜У搅颂O果樹下。猴子哥哥敏捷地爬上樹，幫鼠小弟摘到了好多蘋果。鼠小弟開心極了，說：“謝謝你！”猴子哥哥驕傲地說：“以后摘不到蘋果就找我。”
鼠小弟最終吃到了又紅又甜的大蘋果。
想吃蘋果的鼠小弟作文5
一個秋高氣爽的早上，鼠小弟家門前的蘋果樹結(jié)出了又大又圓的紅蘋果。鼠小弟饞得連口水都流出來了。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個紅蘋果，絞盡腦汁地想：怎樣才能拿到那個紅彤彤的大蘋果呢?
這時，一只小鳥飛了過來，用嘴巴把一個蘋果叼走了。鼠小弟看見了，心想：要是我也有一雙翅膀可以飛翔的話就好了。于是，鼠小弟用它的小手上下晃動了幾下，但還是飛不起來。
小猴子來了，它飛快地爬上大樹，把一個蘋果摘了下來，就走了。鼠小弟想：如果，我也可以爬樹就好了。鼠小弟說干就干，它用手抱緊大樹，使勁往上爬，它才爬了一半就掉了下來。
當(dāng)鼠小弟快要放棄的時候，小海獅來了。它看到鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問：“鼠小弟，你怎么了?”鼠小弟說：“我想吃樹上的蘋果，但我夠不到�！毙『＊{說：“我可以幫你�！薄澳銜w嗎?”“不會”“那你會爬樹嗎?”“不會”“那你怎么幫我?”“我有個辦法”說完，小海獅用頭把鼠小弟頂?shù)搅舜髽渖�。鼠小弟給了小海獅一個蘋果，又給了自己一個大蘋果。
它們拿到蘋果，就坐在一起一邊吃蘋果，一邊看夕陽。
想吃蘋果的鼠小弟作文6
秋天到了！果園里到處都是果樹，果樹上結(jié)滿了蘋果。忽然，一只老鼠出現(xiàn)了，他就是鼠小弟。他望著滿樹的蘋果，數(shù)了數(shù)有七個呢。他看著看著，口水已經(jīng)流的滿地都是。
忽然，一頭大象走來，他一跺腳，一個蘋果掉了下來。鼠小弟想：如果我有那么大力氣，那該有多好啊。他試著跺了跺腳，樹上的蘋果還是紋絲不動。
說時遲那時快，一只豹子一下子就把一個蘋果給吃了。
忽然，一只小鳥飛了過來，把一個又大又紅的蘋果給帶回家了。
鼠小弟試著像小雞一樣，用自己的銷售揮舞著，但是還沒有成功。
長頸鹿走過來，他伸長脖子，輕輕松松地就把蘋果給吃了。鼠小弟想：如果我有那么長的`脖子，那該有多少啊。
忽然，一只袋鼠蹦蹦跳跳地走來了，他一跳就摘了一個蘋果，給自己的孩子吃。
一只海獅走過來，他問：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟說：“我想吃蘋果�！焙＊{說：“我有一個高招�！闭f完他就把鼠小弟當(dāng)球頂上去。鼠小弟拿了兩個蘋果給海獅一個，又給自己一個。
鼠小弟和海獅吃著香甜的蘋果，別提多高興了。
想吃蘋果的鼠小弟作文7
秋天，一只小老鼠來到了一棵蘋果樹的邊上，它抬頭一看，樹上竟然有紅彤彤的蘋果，讓人垂涎三尺。小老鼠想呀想呀!
這時飛來一只小鳥，他撲著翅膀用嘴叼走了一個蘋果。小老鼠心想：“要是我也有一雙翅膀就好了”。于是他撲動前肢，使勁的想飛起來，可是沒有成功。
一會兒，一只小猴子，不費(fèi)吹灰之力，蹭蹭蹭地往上爬，也摘走了一個蘋果。這時，小老鼠想：“要是我也能爬上
樹就好了”�？蛇�是不能完成。
又過了一會，一只在象來了，它用鼻子卷走了一個蘋果，小老鼠以想：“要是我也有長鼻子就好了。于是它用了吃奶的勁把鼻子拉長，可是也不能成功。
這時一只犀牛來了，它用力把樹一撞一個蘋果也被吃了。小老鼠也學(xué)著，用力往樹上一撞，馬上眼冒金星，頭昏眼花。
這時只有兩個蘋果了，小老鼠急得不得了，它坐在樹下，就在這時個一頭海獅來了，問到“鼠小弟你干嘛呢?”鼠小弟回答說：“我想吃樹上的蘋果，可是我拿不到�！焙＊{說：“想吃蘋果嗎?這容易，你卷成了個小球，海獅用力地把小鼠了頂了上去，小老鼠扔了一個蘋果，自已摘下一個蘋果，它們都很開心。
想吃蘋果的鼠小弟作文8
今天，黃老師給我們講了一個故事，這個故事是《想吃蘋果的鼠小弟》。
有一天，鼠小弟很想吃樹上的蘋果。它看見有一只小鳥飛過來，拿走了一個蘋果，鼠小弟想，要是我也能有翅膀，就好了。它又看見來了一只猴子，拿走了一個蘋果，鼠小弟又想，要是我也能爬樹，就好了。鼠小弟還看見大象走過來，拿走了一想個蘋果，鼠小弟又想，要是我也能有這么長的鼻子，就好了。鼠小弟還看見長頸鹿走過來，拿走了一個蘋果，鼠小弟還要想，要是我也能有長脖子，就好了。鼠小弟還看見袋鼠來了，又拿了一個蘋果，鼠小弟還要想，要是我也能跳這么高，就好了。鼠小弟還看見一頭犀牛跑過來，撞了一個蘋果，走了，鼠小弟還要想，要是我也能有這么大的力氣，就好了。鼠小弟還看見海獅走過來了，海獅就說：“鼠小弟，怎么啦�！笔笮〉苷f：“海獅，您會飛嗎？您會爬樹嗎？您有長鼻子嗎？您有長長的脖子嗎？您還會跳嗎？您有大力氣嗎？”海獅說：“ 雖然我沒有這些，我還是能幫您摘蘋果的�！焙＊{用鼻子一頂把鼠小弟頂?shù)綐渖�，鼠小弟就摘完樹上的最后兩個紅紅的蘋果。一個蘋果海獅的，另外一個蘋果是鼠小弟的。
我聽了這個故事后，我知道了:海獅和鼠小弟一起合作，才能摘到樹上的蘋果。我們同學(xué)之間也要互相幫助，互相合作，才能刻服學(xué)習(xí)中的困難，共同進(jìn)步。
想吃蘋果的鼠小弟作文9
最近，我讀了一本著名的故事繪本，名叫《想吃蘋果的鼠小弟》。
這本書的作者是日本的中江嘉男。這本繪本講了一個非常精彩的故事：一只名叫鼠小弟的小老鼠來到了一棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹下，看著又紅又大的大紅蘋果，鼠小弟的嘴巴里不由自主地流出了長長的口水。忽然，一只小鳥拍打著翅膀飛了過來，叼走了樹上的一個蘋果。鼠小弟心想：要是我也有翅膀，會飛的話。還沒等鼠小弟想完，一只猴子又駕著樹條穿從樹間了過來，爬到樹上摘了一個蘋果，又駕著樹條從樹間穿越了回去，鼠小弟心里默默地想：要是我也會爬樹的話。不一會兒，一頭大象邁著大步走了過來，用長長的鼻子吸走了一個蘋果。要是我也有長長的鼻子。說著，鼠小弟用腳夾住鼻子向前拉了拉。這時，一只長頸鹿走了過來，挺了挺長長的脖子，用嘴咬住一個蘋果走了。要是我也有長長的脖子。說著，鼠小弟使勁向上挺了挺脖子。后來，又來了只犀牛，它用那大大的頭使勁地撞那棵蘋果樹，樹上的蘋果紛紛落了下來，犀牛含走了一個蘋果�！ぁぁぷ詈髞砹艘活^海獅，鼠小弟問它：“你能把樹上的蘋果弄下來嗎？”海獅說：可以，不過需要你的協(xié)助。你愿意嗎？”鼠小弟點(diǎn)點(diǎn)頭。海獅把鼠小弟高高拋起，鼠小弟一下子就被海獅拋到了蘋果樹上，拿到了最后兩個蘋果。
讀了這本繪本故事，我知道了這只海獅是一個樂于助人的動物，我們要跟這只海獅學(xué)習(xí)樂于助人的好習(xí)慣。不要像鼠小弟一樣老是妄想。我還更加深刻地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
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