青蘋果作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的青蘋果作文,希望能夠幫助到大家。
青蘋果作文1
青蘋果比紅蘋果酸,不知道為什么,最近我吃的青蘋果不是很酸,原來(lái)吃的一些青蘋果很酸,昨天媽媽買的青蘋果就不是很酸,而且還很硬,有點(diǎn)脆。紅蘋果比較甜,不是很硬,有的紅蘋果很面。
青蘋果很有營(yíng)養(yǎng),有維生素,對(duì)身體有益,在健康方面,對(duì)我們有很大的幫助。不像橘子,雖然有不酸的橘子,但是吃多了,會(huì)上火。青蘋果和橘子不一樣,青蘋果吃多了不上火,橘子吃多了上火。
青蘋果吃多了容易拉稀,因?yàn)椴还苁鞘裁此,一般都是涼的,一天中吃太多涼的就?huì)拉稀,所以,一天中不要吃太多青蘋果和一些涼的東西,才不容易拉稀,記住,一天中不要吃很多西瓜,要不就該拉稀了。
有的青蘋果不是很酸,如果可以的話,建議你買青蘋果之前先嘗一嘗,如果酸的話,就換個(gè)賣青蘋果的嘗一嘗,如果不酸,就可以買下來(lái)。
如果大家誰(shuí)想買蘋果,就按我說(shuō)的方法,買青蘋果吧!
青蘋果作文2
今天,我家來(lái)了一位新客人——青蘋果竹竽。
它的葉瓣像一片片荷葉,綠白相間條紋凹凸不平,葉瓣兒密密層層、潔白可愛。遠(yuǎn)看綠油油的一片,近看像一片片荷葉;從高處看像是在疊羅漢,從低處看又像一雙小手,輕輕地?fù)崦业哪橆a。它的葉片碩大,葉色青翠,葉瓣兒圓潤(rùn),一陣微風(fēng)拂過(guò),翠綠的葉子就翩翩起舞,猶如一位姑娘正在對(duì)我招手。
莖粗而結(jié)實(shí),像一位站崗的軍人,筆直地挺立著,任憑風(fēng)吹雨打,但它還是堅(jiān)守著自己的崗位。
根嫩綠細(xì)長(zhǎng),還時(shí)常引來(lái)一些小蟲子光顧,比如:有一次,一只紅蜘蛛在根上織起了網(wǎng),過(guò)了幾天后,沒想到它還活著,我不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力!
要是你對(duì)它不好,它第二天就跟你翻臉——葉子枯萎了,為什么會(huì)枯萎呢?我?guī)е蓡?wèn)查了電腦,原來(lái)青蘋果竹竽喜歡陰涼潮濕的地方,陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致葉色蒼白干澀,陽(yáng)光過(guò)弱會(huì)導(dǎo)致葉質(zhì)暗淡無(wú)光。
我喜歡青蘋果竹竽!
青蘋果作文3
每次見到你
仿佛都有一種魔力
使我的心狂跳不已。
我不知道
你是否意識(shí)到我的心意。
所以,
我努力地強(qiáng)迫自己不去想你。
可不知何時(shí),
你那瘦弱又堅(jiān)毅又身影
已深深印在我的心。
想抹去,
卻在孤獨(dú)寂寞時(shí)
也想有那份思念你的溫馨。
看著日月的交替,
時(shí)間已匆匆逝去。
我真的好想,
再次鼓起勇氣
在我這短暫的日子里,
對(duì)你說(shuō)那埋在心里的語(yǔ)句。
但在這十五六歲的花季
面對(duì)那么優(yōu)秀的你
我又怎能不選擇逃避?
也正是因?yàn)樵谶@青澀的日子里,
才會(huì)有那么多美好的回憶。
所以,
我不會(huì)邁出腳步,
而選擇
堅(jiān)守我的陣地,
來(lái)保護(hù)
我們這才微微泛紅的果子,
不會(huì)過(guò)早落地。
青蘋果作文4
小熊要造新房子了,小猴和小兔們都趕來(lái)幫忙。
他們有的安籬笆,有的用木板在造蘋果形的房子,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。房子造好后,他們選來(lái)藍(lán)色、黃色和深綠色油漆準(zhǔn)備刷房子。他們剛用深綠色油漆涂完蘋果的莖和葉,就你看看出我,我看看你,他們?cè)谙胧裁茨?噢!原?lái),刷的顏色太深了,他們想把蘋果房子涂成淺綠色,可是,這里沒有淺綠色,那該怎么辦呢?這時(shí),小刺猬出來(lái)散步,看見他們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,就跑過(guò)去問(wèn):“你們被什么事急成了這個(gè)樣子?”小動(dòng)物們看見小刺猬來(lái)了,就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給小刺猬
。小刺猬聽后,找來(lái)一個(gè)大桶,倒進(jìn)去一半藍(lán)色的油漆,再倒進(jìn)去一半黃色的油漆,攪了好一會(huì)兒,油漆變成了淺綠色。大家見狀,都夸小刺猬聰明透頂。于是,動(dòng)物們開開心心地又重新投入到刷油漆的快樂中。
青蘋果作文5
哈哈!今天我們學(xué)校里吃了一種水果,“它是什么水果呢?是香蕉?不是,是梨?不是!蹦敲词鞘裁囱剑「嬖V你們,是apple,蘋果啦!
中午,我們來(lái)到食堂里,繆老師對(duì)我們說(shuō):“今天中午,你們吃完了飯,到這箱子里拿一個(gè)水果,知道了嗎!蔽覀兇蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“知道了。”等我吃完了飯,去拿了一個(gè)水果,我一看,!原來(lái)是蘋果,可是,這個(gè)蘋果是青色的,以前的是紅紅的,它的皮膚十分粗糙,像個(gè)老太太似的,以前的蘋果十分的光滑;現(xiàn)在的摸一下特別不舒服。
光陰似箭,時(shí)間從中午一下子飛到了四點(diǎn)鐘課堂,我拿著青色的蘋果,準(zhǔn)備吃了,我想,一定是特別難吃,很澀。可是一吃,哇!真香啊,我三兩下子就吃完了。
這時(shí),我想到了繆老師的一句話:外表美,不是真正的美;心美,才是真正的美。
我們身邊就有許多這樣的人,比如說(shuō)是老師,老師有一些外表不美,可是對(duì)我們很有幫助,他們會(huì)把知識(shí)灌到我們的腦袋里,讓我們成為有文學(xué)的人。
我們的身邊就有許多這樣的人,就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去找它
青蘋果作文6
今天到了作文館,張老師要給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)蘋果,這讓我感到不可思議,平時(shí)這么小氣的張老師今天為什么這么大方了?當(dāng)張老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我根本就不想看。
這個(gè)蘋果比我平時(shí)吃的梨還要小,顏色青的或淡黃的,上面還凸起的,身上還有一個(gè)個(gè)點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛,這跟水果店里的蘋果比起來(lái)真是丑極了。果然張老師還是不怎么大方呀,不過(guò)這個(gè)蘋果聞起來(lái)還有一股淡淡的清香呢。
這么丑的蘋果吃起來(lái)一定非常酸,上課時(shí)我看張老師沒有回頭,就偷偷地咬了一口,果然,這個(gè)蘋果真的很酸,但也有一點(diǎn)香甜。
這個(gè)蘋果摸著非常光滑,而且拿在手里一點(diǎn)也不重,這一點(diǎn)比水果店的蘋果好多了。
有的同學(xué)問(wèn)起這個(gè)蘋果從哪里來(lái)的時(shí)候,張老師說(shuō)這個(gè)蘋果是從海拔5千米的小金縣運(yùn)來(lái)的。因?yàn)闂l件不好,那的蘋果只能長(zhǎng)成這個(gè)樣子,這種蘋果放在市場(chǎng)上根本賣不出去,張老師的同事在朋友圈里說(shuō):“誰(shuí)能買一點(diǎn)這個(gè)蘋果呀?”于是張老師一口氣買了十二箱蘋果,這幾箱蘋果是9月25日買來(lái)9月30日到的。
沒想到,這么一個(gè)小小青蘋果連接了四川同胞跟我們的友情。
青蘋果作文7
今天下午一放學(xué),我去龍崗電視臺(tái)少兒部錄節(jié)目。走在路上,我心里好緊張啊,因?yàn)檫@是我第一次錄節(jié)目。
到了電視臺(tái),我見到了洋洋姐姐和陳老師,說(shuō)了幾句話我就放松了。很快,錄節(jié)目的時(shí)間到了,我以前一直不明白,電視里的人是怎么進(jìn)去的呢?哦,原來(lái)是前面放著一臺(tái)攝像機(jī)。
開始錄了,我覺得表現(xiàn)還不錯(cuò),臺(tái)詞背得也很熟,就是臉上的笑容還不夠?墒,到了第三段,我忍不住大笑起來(lái),我只要一聽到洋洋姐姐說(shuō):“爬格子鏡頭”這幾字時(shí),我就笑起來(lái)了,重拍了好多次,終于止住了。沒拍多久,我就拍完了,洋洋姐姐表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我表現(xiàn)很好,希望下次能繼續(xù)合作。
在我準(zhǔn)備回家時(shí),我看見青少年活動(dòng)中心的墻上有我的畫,裝在鏡框里,掛在墻上。我覺得很奇怪,這兒怎么會(huì)有我的畫呢?哦,肯定是我以前學(xué)畫畫時(shí),老師覺得我的畫還不錯(cuò)就留下來(lái)了。媽媽給我照了一張照片,真好看!
今天真是一個(gè)令人難忘的日子啊!
青蘋果作文8
總有那么一種調(diào)味劑,讓你痛苦難奈;總有那么一種清澈甘泉,讓你心頭涼爽;總有那么一種力量,鞭促你奮勇向前……時(shí)喜時(shí)悲,回不去的段段相知相許的美好,都在泛黃的紙上閃耀,那都是青春詩(shī)句的記號(hào),偶爾想想都嘴角上揚(yáng)。我們是否都曾回憶過(guò),是否都曾想過(guò)留住那一去不復(fù)返的時(shí)光線條。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,同時(shí)在校學(xué)習(xí),同時(shí)踏著千山萬(wàn)水,邁向求學(xué)之路。是她,讓我們有了共同的語(yǔ)言,是她,讓我們學(xué)會(huì)了不屈;是她——生活,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更是她讓我們明白“有淚不輕彈”。然而,她又會(huì)在我們的青春詩(shī)卷上添上那一株光彩。
酸甜苦澀仍是她,悄悄地我似醒似悟了,在她的世界里,我的經(jīng)歷是如此的微不足道,靜靜地在世界的一角,我高舉生活的旗幟:生活給我一份困惑與無(wú)奈,我要還她一份收獲與堅(jiān)強(qiáng)。
青蘋果作文9
好暖喜濕的它面向太陽(yáng),高高的掛在樹梢上。它長(zhǎng)的像玻璃球一樣,身穿青綠色的襯衫,猶如一顆顆晶瑩的綠寶石一般。輕輕的咬上一口,一股酸澀的味道滑過(guò)舌尖......,想必大家都猜到它是什么水果啦吧,它就是青蘋果。
我第一次見到青蘋果就感到好奇,它是什么味道呢?我嘗了一口,果皮很厚,果汁不多,果肉酸中帶澀,結(jié)果把我酸的直流口水,不過(guò)又吃了幾口就感覺到味道好極了。它就是這樣變成了我喜歡吃的水果了。我還知道吃青蘋果對(duì)人體有很多好處,比如說(shuō)可以美容,保持皮膚不干燥,止渴等。
我嘗著那酸酸的青蘋果,欣賞著那青綠色玻璃球似的東西,就感覺到一股溫暖的味道,好像是寶寶在媽媽的懷抱里一樣,那些在微風(fēng)中搖頭晃腦的蘋果就是要告訴人們:收獲的季節(jié)到了。
青蘋果作文10
美好的時(shí)光 ,總是在人不經(jīng)意的暗處消消流逝。 好象流水向東,過(guò)去了便再也追不回。你看得到的時(shí)光,在你眼前卻不知道。 當(dāng)察覺它如水汽一樣在你面前消散時(shí),這已經(jīng)不是昨日的時(shí)光了,而昨日, 究竟從我們的指縫間流去了哪里?
她是時(shí)光的孩子,憧憬著可以不用長(zhǎng)大, 可以生活在春的漫畫、 甜的巧克力、 還有永遠(yuǎn)也喝不完的可樂里。
可是,為什么當(dāng)青蘋果變紅時(shí),漫畫變得不再好看,巧克力也變得沒有味道,而床頭放置的超大流的可樂,漸漸成為一首懷舊的歌?不愿意長(zhǎng)大的孩子開始頹廢,被人遺忘在孤獨(dú)的城堡里……
當(dāng)青蘋果又紅時(shí),她相信,枯萎只是一個(gè)短暫的旅行,于是在每一個(gè)盛氣凌人的冬日或者是驕陽(yáng)如火的夏日,清醒的她卸下包袱,一杯清茶,一縷幽香,用她的文字,描述她的理想。
點(diǎn)評(píng):這首散文詩(shī)利用“青蘋果紅時(shí)”來(lái)比喻孩子的長(zhǎng)大,寫出了當(dāng)前很多“孩子”在正確對(duì)待時(shí)間觀和理想觀過(guò)程中出現(xiàn)的浪費(fèi)、憧憬、迷惑、頹廢、孤獨(dú)和覺醒。短而不紊,抽象卻易明。
青蘋果作文11
在一棵古老的蘋果樹上,結(jié)滿了蘋果,大部分蘋果都是紅色的,只有一個(gè)還沒有成熟,青青的。
有一天,上山采蘋果的人們,一不小心,把青蘋果摘了下來(lái),放在竹筐里。青蘋果忍著疼痛說(shuō):“我還小,沒有成熟,就把我摘了下來(lái),你們?cè)趺催@么馬虎!钡诙炀捅蝗藗兡玫绞袌(chǎng)上去賣。小明的媽媽在買蘋果時(shí),一走神兒,就把這個(gè)青蘋果裝進(jìn)了菜籃子里。
小明放學(xué)回來(lái),非常想吃蘋果,就從菜籃里拿了一個(gè)蘋果,連看也沒看,就吃了起來(lái)。他在左邊咬了一大口,說(shuō):“哎呀,媽媽,你怎么買了一個(gè)又酸又澀的蘋果?”媽媽在右邊咬了一口,說(shuō):“就是,又酸又澀。”小明把蘋果往桌子上一仍,說(shuō):“我不吃了!眿寢尶戳,生氣地說(shuō):“不能浪費(fèi),我相信,有一天,你一定會(huì)用上的!闭f(shuō)完,媽媽就把青蘋果放進(jìn)了冰箱里。
過(guò)了幾天,小明踢足球回來(lái),又渴又累,從冰箱里拿出了那個(gè)被咬了兩口的青蘋果,津津有味地吃起來(lái),把那個(gè)蘋果吃得只剩下一個(gè)蘋果核。
青蘋果笑了笑,說(shuō):“勤儉節(jié)約是美德!
青蘋果作文12
一只一口就能吞下的蘋果會(huì)有什么好寫的呢?。∥覍懙.不是蘋果,而是一只小豬玩具。
在昨天,我擁有了它。我們回洛陽(yáng)時(shí),就把它吸在汽車玻璃上,它一路笑瞇瞇的隨著車的起動(dòng)它在歡樂的舞蹈,整個(gè)車?yán)锼坪跛铋_心。
“小小青蘋果”是小豬的名字。它長(zhǎng)著圓圓的頭和圓圓的身子,組合起來(lái)像一個(gè)小雪人,它身穿著淡綠色的小衣服,瞇著小眼睛,脖子上還系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),橢圓形的鼻子,兩只向下耷拉著的耳朵,把小豬襯托的無(wú)比可愛,它那肥大的屁股向后撅著,尾巴向后卷了一個(gè)卷,讓我聯(lián)想到了意大利空心粉,也俗稱卷卷面。
這可愛的小豬,讓我想起了這個(gè)名字:“小小青蘋果”。因?yàn)槲蚁矚g它,所以我寫作業(yè)時(shí)讓它在旁邊陪伴我,我睡覺也把它抱在懷里和我一起入睡。它成了我形影不離的好朋友。
青蘋果作文13
從前,有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩一起去買了兩個(gè)蘋果,女孩買的是紅蘋果,男孩買的是青蘋果。
兩個(gè)蘋果竟然令人不可思議的說(shuō)話了。紅蘋果驕傲的說(shuō):“瞧,我是多么的高貴,我是紅撲撲的,閃閃發(fā)光,里面的果肉軟綿綿的,而你呢?既不高貴,又不像我紅撲撲的,你還有什么用呢!”青蘋果慚愧、害羞的地下了頭,沒有說(shuō)一句話……
紅蘋果自言自語(yǔ)道:“哈哈哈哈!我太漂亮了,女孩會(huì)那么有眼光的挑上了我!
“青蘋果,你喜歡我嗎?”
“哈哈哈哈!笑死我了,我喜歡你?”
“哼!沒眼光!白說(shuō)!”
青蘋果忍不住了,真想和她吵一架。才舒坦呢!但它還是忍了下來(lái)。
這時(shí),蘋果盒爺爺說(shuō)話了:“孩子,別吵了,大家都是好朋友,紅蘋果不該驕傲自大,還有青蘋果不該生紅蘋果的氣。來(lái),你們握握手,都是好朋友!”
這兩個(gè)蘋果從此就和好了!
青蘋果作文14
我是青蘋果,我的酸含量非常高,還有利于美容。我的同胞有紅蘋果,青蘋果,黃蘋果,我們的顏色不同是因?yàn)槲覀兊钠贩N不同,不同的品種有不同的口味和特點(diǎn)。
你們知道嗎,我還富含碳水化合物,是維持人的大腦功能必須的能源。別看我個(gè)子小,我可是很有價(jià)值很厲害的。我可以幫助人類護(hù)心,解毒,消食,養(yǎng)胃,止瀉,減肥,有益心血管,益肝,健脾和健胃......我還含有大量的維生素,礦物質(zhì)和豐富的膳食纖維,特別是果膠等成分,還可以促進(jìn)牙齒和骨骼成長(zhǎng),防止牙床出血,清除牙齒間的污垢,讓你有足夠自信的笑容!
當(dāng)然我還含有大量的維生素C,可幫助消除皮膚雀斑,黑斑,保持皮膚細(xì)嫩紅潤(rùn),我還可以和鮮牛奶組合組成蘋果面膜。和其他水果相比,我可提供的脂肪可以忽略不計(jì),我提供的卡路里很很少,而且含有豐富的果酸,能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解,從而防止體態(tài)肥胖。
這就是我,一個(gè)可愛又有營(yíng)養(yǎng),討人喜歡的青蘋果。
青蘋果作文15
一個(gè)壞消息
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期即將開始,我平靜地走向?qū)W校。
一進(jìn)教室,我立刻覺得不大對(duì)勁:菊老師不知去向,講臺(tái)前只有二班的語(yǔ)文老師——清影。還有,露秋也不知去哪了,她一向來(lái)得比我早呀!
我問(wèn)韓梅迎春,這才知道答案:原來(lái),露秋轉(zhuǎn)學(xué)了。菊老師生病了,不能來(lái)上課,所以讓二班的語(yǔ)文老師清影來(lái)代替菊老師上語(yǔ)文課。另外,現(xiàn)在,東方老師是班主任,林老師是副班主任。
第二天的語(yǔ)文課,果然是清老師上的。清老師和菊老師就是不一樣。菊老師不要我們記課堂筆記,她說(shuō),如果不明白內(nèi)容,記了也是白記。而清老師則要求我們必須記課堂筆記,不能漏掉一點(diǎn)內(nèi)容。
對(duì)于作業(yè)的要求,兩位老師也各不相同。菊老師要求我們雙休日寫作文,質(zhì)量一定要高,作業(yè)一般都是自己批改。而清老師卻不對(duì)作文的質(zhì)量作要求,甚至叫一些差生抄好生的作文,默寫本也是小干部批改,自己不批的。
清老師很幽默,喜歡講笑話,也喜歡諷刺差生。語(yǔ)文課代表韓梅菲雅說(shuō),他的脾氣,有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,讓人捉摸不透。
一個(gè)月過(guò)去了,同學(xué)們都十分想念菊老師。不過(guò),下個(gè)學(xué)期,菊菊老師又會(huì)教我們了呢!
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