【精選】吃葡萄作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的吃葡萄作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
吃葡萄作文 篇1
今天,媽媽買了幾串葡萄回來。一串串珍珠似的葡萄又大又圓,發(fā)出紫紅色的誘人光澤。我手都沒洗,就迫不及待、狼吞虎咽拿起葡萄就吃。
媽媽看見了,對我說:“洗干凈手才吃!蔽蚁赐晔,拿起葡萄就放到嘴里,連皮也懶得剝,一口咬下去,又甜又爽,十分好吃。一吃起來就停不了口,一顆接一顆,幾串葡萄被我吃了大半。
吃葡萄作文 篇2
“A君吃葡萄,是挑最好的先吃;B君吃葡萄,是挑最不好吃的先吃。兩人懷著不同的`心情吃完了葡萄。請寫‘吃葡萄的啟示’!
這要怎么說呢。第一眼看到這段文字,可寫的想法就多到數(shù)不過來。簡單的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的區(qū)別,啟示也很好寫。當(dāng)然還有別的種種。
當(dāng)看到“啟示”,我是想,這一段話也并沒有寫結(jié)果,可以再想象下去,也可以就事論事,不提結(jié)果。
在此謹(jǐn)把我的其中一些想法寫出來。
“先甜后苦”抑或“先苦后甜”,很多人都會選后者吧。在很多大事上,或許真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意來點(diǎn)藝術(shù)氣息的美,無論大事或消失,來點(diǎn)獨(dú)特的小基調(diào),前者也是很好的選擇。
好像寫到這是跑題了,事實(shí)上不算。從“A君與B君”開始,談?wù)撨M(jìn)去,上述該算是想法了。仿佛看到老先生說:“不偏,不偏,不偏罷!”
所以呢,接著論。從上述可見,這兩種并無好差,全看你怎么想。這時該得出一個啟示了:“很多事情都是多面化的,不能偏論,各人各想,想法多了才美!碑(dāng)然這是我想的。
現(xiàn)在用下想象法:一人先吃不好吃的,那最后,多半是覺得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的,就更覺得難吃的難吃,不能下口,一邊越發(fā)懷念起之前的美味了。當(dāng)然這想象法也是我們想想的,或許事實(shí)有別,誰也不知道。有人也會因“先甜后苦”感到懷念的美好,并牢記差味,更是一種好。
再來想象事實(shí)運(yùn)用,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,其實(shí)有些地方很需要“先甜后苦”一下。誰知道呢。
啟示就是這了:“事物很多面,真的很多面,不要有人妄下偏論就好。”看兩個人吃葡萄,就是看了一種現(xiàn)象,我是這么看了,那么不管你怎么看,你要相信你也是一種角度。
如果有人愿意懂我的這篇文章,那他(她)就該更不會輕易動搖(當(dāng)然不是叫你認(rèn)死理),往后更應(yīng)客觀地想事情才對。
我就寫到這了?粗蛟S會覺得像一堆雜亂的傻氣東西,但這就是我的想法。
吃葡萄作文 篇3
葡萄的顏色十分多彩。站在高處眺望。只見,一嘟嚕,一嘟嚕地掛在綠葉上,有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!
葡萄的樣子,十分奇特。我拿起幾顆葡萄仔細(xì)觀察:有的如小仙桃;有的如雞心;還有的宛如小燈泡……
我從葡萄架上剪下幾串大葡萄。二十幾個葡萄緊緊的荷包在一起,好像在說:團(tuán)結(jié)就就是里量!
剝葡萄皮也就是有講究的,不能像盲人一樣瞎剝。因?yàn),葡萄皮常常會派出不明飛行汁,把這些不明飛行汁弄到眼睛里可不就是件好玩的事。我三歲的時候,因?yàn),不懂這些,剝葡萄皮的時候一滴汁飛進(jìn)了我眼睛里,害得我掉了許多大珍珠呢?
如果,摘下一粒葡萄放在嘴里,輕輕咬一口,!太甜了,真就是另人流連忘返!
!我愛你葡萄!
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