- 音樂教案《蘋果》說課稿 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選蘋果的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的蘋果的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蘋果的作文 篇1
我家有三只“紅蘋果”,三個(gè)“紅蘋果”各有各的特點(diǎn)哦!
第一個(gè)“蘋果”
味道:甜
出產(chǎn)地:我的臉上
保質(zhì)期:永久
一天,我去嚴(yán)中陽家,我一進(jìn)門,阿姨就說:王鵬程學(xué)習(xí)好、羽毛球也好,肯定不容易,嚴(yán)中陽你要好好學(xué)習(xí)這個(gè)“紅蘋果”。他打球好,但是沒有耽誤時(shí)間,學(xué)習(xí)也好。
“紅蘋果”?當(dāng)我在想“紅蘋果”的時(shí)候,嚴(yán)中陽已經(jīng)把我拉進(jìn)房間里玩了,我們正玩的開心的時(shí)候阿姨進(jìn)來了,看著我的臉親切地說:“王鵬程你的“紅蘋果"越來越甜了” “啊?,您所說的“紅蘋果”是什么”? “是你的臉”。
于是我生日那天,嚴(yán)中陽送給我一張賀卡,上面寫了一句“愿你的“紅蘋果” 的保質(zhì)期是永久。
第二個(gè)“紅蘋果”
味道:臭
出產(chǎn)地:爸爸的臉上
保質(zhì)期:永久
爸爸有個(gè)外號—煙鬼,每周要抽三包煙,要讓他改掉這個(gè)習(xí)慣是很困難的事情。每天爸爸都要帶好幾次臭“紅蘋果”,媽媽每次看見了都會不開心,這樣,第三個(gè)“紅蘋果”就誕生了!
第三個(gè)“紅蘋果”
味道:酸
出產(chǎn)地:媽媽的臉上
保質(zhì)期:永久
當(dāng)爸爸抽煙的時(shí)候,媽媽就會火山爆發(fā),說:“不要抽煙!煙抽多了要傷害肺子!”滾燙的“巖漿”噴到爸爸身上,把爸爸“燙”得“哎呦”直叫。只要爸爸看到媽媽的酸“紅蘋果”就痛苦。
這就是我家的三個(gè)“紅蘋果”,你們喜歡嗎?
這篇寫人文章,描寫角度另辟蹊徑,將一家三口比喻成“紅蘋果”,通過敘事將“紅蘋果”的特征凸現(xiàn)出來,獨(dú)具匠心。
蘋果的作文 篇2
聽奶奶說過,蘋果是水果之“王”,營養(yǎng)豐富。所以我每天放學(xué)后都要吃一個(gè)蘋果。
蘋果的形狀圓圓的,像一個(gè)個(gè)小皮球,和我們的拳頭一般大小。它的果皮紅中帶黃,像一個(gè)個(gè)小燈籠,去掉皮就可以看見白花花的果肉。聞一下,有一股香味,咬一口,又香又脆,可好吃啦!蘋果含有大量的維生素C,不僅可以補(bǔ)充人體需要的營養(yǎng),還可以美容,F(xiàn)在我們?nèi)胰硕枷矚g吃蘋果。
蘋果的作文 篇3
今天,我預(yù)習(xí)了第五至第七課的課文,其中最讓我著迷的是《蘋果里的五角星》這篇課文。它講述的是一個(gè)上幼兒園的小朋友把一個(gè)蘋果攔腰切了下來,里面居然出現(xiàn)了一個(gè)五角星。
我當(dāng)時(shí)覺得這是不可能的事,因?yàn)樘O果的里面是一個(gè)果核,它不是角形狀的,所以不可能切出一個(gè)五角星來。但是,我又覺得書上所說的事應(yīng)該不會是騙人的。于是,我決定自己親自切一個(gè)蘋果,看看究竟是不是真的`。
我拿來了一把水果刀和一個(gè)大大的紅蘋果,我先把蘋果橫放在案板上,對著蘋果的中間一刀切了下去。在正確的答案即將出來時(shí),我心里很緊張,手在微微的顫抖。蘋果切好了,我拿起了分成兩半的蘋果,仔細(xì)一看,眼前的情景使我驚呆了,蘋果的里面出現(xiàn)了和書本上所說一模一樣的五角星!此時(shí),我想到一個(gè)蘋果都有這么多的奧秘,何況其他東西呢?以后我對任何東西都要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)。
今天的切蘋果,確實(shí)讓我大開眼見,使我認(rèn)識到任何的物品,我都要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓我享受到發(fā)現(xiàn)過程中的快樂!
【蘋果的作文】相關(guān)文章:
蘋果蘋果作文11-27
好蘋果壞蘋果作文09-20
蘋果蘋果作文5篇03-22
蘋果的作文04-27
蘋果作文08-24
讓蘋果作文12-02
紅蘋果和綠蘋果作文09-13
蘋果蘋果,你在哪里作文09-03
青蘋果和紅蘋果作文06-02
蘋果,蘋果圓溜溜_小學(xué)作文09-06