蘋果小學(xué)作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的蘋果小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘋果小學(xué)作文1
蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國(guó)新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質(zhì)0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿卜素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤(rùn)肺；除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽(yáng)光中的射線，美國(guó)小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以，有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國(guó)醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤(rùn)肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤(rùn)腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂郁，這時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞，不良情緒就會(huì)有所緩解，同時(shí)還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等，是構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)成分。蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有益，能促進(jìn)生長(zhǎng)及發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益，能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富。吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。
蘋果小學(xué)作文2
今天，老師神神秘秘的來到我們面前，老師拿了一個(gè)蘋果，蘋果就像披了一身紅外衣一樣站在老師手上。
老師問我們：“你們都是如何切蘋果呢”？我們大聲亂說，教室里現(xiàn)在陷入了一片亂喊場(chǎng)子中，突然一個(gè)同學(xué)說到：“我是用水果刀在蘋果中間豎切的�！�
老師告訴我們，今天她要橫著切，看看蘋果里面藏著什么秘密呢？
當(dāng)我們不注意的時(shí)候，陳琳就要把蘋果吃掉了，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，告訴了老師，不然這個(gè)蘋果大俠就被陳琳給吃掉了。
當(dāng)老師開始切了，我們緊緊的簇?fù)磉^來，老師的第一刀，我們沒有看見核兒，我們和老師都認(rèn)為這個(gè)蘋果難道沒有核嗎？當(dāng)老師切到第二刀時(shí)，我們終于看見核兒了，核兒就像一朵綻放的菊花一樣，我們終于知道蘋果里的秘密了。
一個(gè)蘋果竟然藏著一個(gè)這么大的秘密呀!
蘋果小學(xué)作文3
· 開始看書的時(shí)候我感覺非常奇怪和好奇，我好象有許多的問題等著我在書中來解答，《蘋果樹上的外婆》的讀后感。這個(gè)外婆怎么在蘋果樹上呢 ？而不是在別的樹上，這又是誰的外婆？所以我迫不及待的把書打開漫漫尋找我要的答案。
· 所有的孩子都有外婆可這本書里小主人公安迪卻沒有外婆。他每天都渴望擁有外婆的關(guān)愛和呵護(hù)，當(dāng)他看到別的孩子的外婆或奶奶帶著他們?nèi)ネ婧唾I吃的，他都羨慕不已。忽然一天小安迪的外婆出現(xiàn)讓他驚喜萬分。外婆每天都蘋果樹上等他帶他去玩他從來都沒有去過的地方。外婆和他一起去游樂場(chǎng)，套野馬，去海上冒險(xiǎn)，她總是允許安迪去做平時(shí)不能做的事，而且這個(gè)外婆的著裝很奇怪，她也很另類�？傋鲆恍┮庀氩坏降氖聨缀鯖]有她做不到的事。
· 有一天，安迪正在樹上和外婆一起玩的正開心的時(shí)候被一位陌生的老奶奶的問話打斷她是安迪的新鄰居。這位老奶奶雖然行動(dòng)不便但是她很慈祥。當(dāng)小安迪對(duì)老奶奶講起和外婆一起在蘋果樹上一起玩的經(jīng)過這位老奶奶十分心疼安迪，安迪知道老奶奶行動(dòng)不便而且腰又不好就經(jīng)常去奶奶家?guī)兔樗鳇c(diǎn)事。奶奶沒有時(shí)間做飯安迪就每天做好熱騰騰的飯所內(nèi)送給奶奶吃，還給奶奶種植一些花在別人眼里小安迪是一個(gè)不聽話的孩子但是在奶奶眼里是一個(gè)很懂事的孩子，老奶奶非常喜歡他還教會(huì)用襪子做存錢袋，安迪感到十分幸福和快樂。因?yàn)樗蛣e人一樣有外婆和奶奶了。
· 讀完這本書后，我真替安迪高興他終于有外婆和奶奶了，但是我并不羨慕他，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常好的外婆她每天都陪伴在我的身旁，她 是那樣的呵護(hù)我而且我的奶奶也很好，她們對(duì)我都是對(duì)我無微不至。我真希望世界上所有的孩子都幸福和快樂。
蘋果小學(xué)作文4
有一天，小明到院里玩耍。看見別的小朋友都有外婆，奶奶的陪伴，可小明只在照片上見過外婆，小明從小就是個(gè)聰明�？蓯鄣娜�，在大人眼里小明是個(gè)懂事的孩子，
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明爬到那棵蘋果樹坐在樹叉上沉思，忽然他的外婆也坐在他旁邊，外婆她白發(fā)蒼蒼但看上去很有精神，還銀閃閃的，眼睛小了點(diǎn)，但炯炯有神。外婆問“這蘋果好不好吃呀”？小明回答“這蘋果是綠的，應(yīng)該很酸吧！，外婆說：“蘋果雖然很酸，但吃上去能使人快樂�！蓖馄乓沧跇洳嫔险藘蓚�(gè)蘋果，她把其中一個(gè)給了小明，兩人開心的吃了起來。吃完蘋果后外婆說：“我?guī)闳ビ螛穲@玩吧！”
到了游樂園后，他們坐了摩天輪，外婆頭往下一看，都吐了，因?yàn)樗锌指甙Y。他們還玩了碰碰車，兩人的車碰在一起，外婆差點(diǎn)碰飛了，還有洞穴探密，嚇得外婆都跑了。還吃了許多特色小吃，比如我愛吃的漢堡，小明讓外婆多吃點(diǎn)，可外婆只想要小明多吃點(diǎn)。然后他們準(zhǔn)備回家了。
回到家中以后小明睡了一覺醒來在左看右看，發(fā)現(xiàn)外婆無蹤無影了，最后小明明白了，只要心中有愛，幸福就在哪里，外婆就會(huì)出現(xiàn)在我身邊。
我覺得這是一本很有愛的書，這也讓我想我的外婆了。
蘋果小學(xué)作文5
在我的語文書里，一篇課文深深印在我的心中，至今還記憶猶新……
它講述的是小仲馬的事，小仲馬是大仲馬的兒子，他和他的父親一樣熱衷于寫作，最后也成為了大作家，他的成名之路并不順利。當(dāng)時(shí)小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報(bào)社但都碰壁了，大仲馬看見了就問：“你為什么不說你是大仲馬的兒子呢？那么他們一定會(huì)用你的文章的�！薄安�，爸爸，你是很有名的作家，如果我說我是您兒子的話，他們確實(shí)會(huì)用我的文章，我也可以輕易摘到文章這顆蘋果，去品嘗它的甜�？晌沂钦驹谀愕募缟险降奶O果，這蘋果我要自己去摘�！贝笾亳R點(diǎn)點(diǎn)頭，之后小仲馬仍然經(jīng)常碰壁，但他沒有放棄，終于，小仲馬的長(zhǎng)篇小說《茶花女》得到賞識(shí)，小仲馬也因此一炮走紅。
我感嘆小仲馬的執(zhí)著精神，震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質(zhì)。如果我是小仲馬我一定會(huì)借助“爸爸”的肩去摘蘋果，可小仲馬沒有，他用自己的雙手去創(chuàng)造，去摘得了完全靠自己努力的蘋果，這樣帶有自己的勞動(dòng)結(jié)晶，辛勤汗水的蘋果，才是可口的，香甜的。如果你去靠別人，這蘋果我敢打保證是酸的，是干澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什么兩樣但是，實(shí)質(zhì)上它們卻是兩個(gè)極端的東西，兩個(gè)完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺，自己做的，成功后會(huì)有成就感，而靠別人做的，成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。
朋友們，不要靠別人摘酸的蘋果，讓我們一起靠自己的雙手去創(chuàng)造，去摘甜的蘋果吧！
蘋果小學(xué)作文6
這就是我們每個(gè)人的故事，蘋果樹作文。這棵樹就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長(zhǎng)大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買�！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于來了，樹很興奮地邀請(qǐng)他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，那去搭房子�！庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲�，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀�！蹦泻s說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來。樹好快樂，但不是真的。
蘋果小學(xué)作文7
今天一上課，老師就說：“這節(jié)課我們玩一個(gè)好玩的游戲吧？”我們都異口同聲地答應(yīng)了。
游戲的名字叫“大蘋果小蘋果”，游戲的股則是老師喊“大蘋果”時(shí)，我們就用手比��；老師”小蘋果”時(shí)，我們就用手比大。誰比劃的手勢(shì)和老師一樣，誰就輸。我們一聽完老師的解釋，就覺得這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟（如來佛捉孫大圣——易如反掌），就要求老師趕快開始。
比賽一開始了，我原本快樂的心忽然緊張起來，生怕太聽老師的話而導(dǎo)致出錯(cuò)�！痢痢辆蜎]那么幸運(yùn)了，老師一喊：“大蘋果！”他立刻就比劃了一個(gè)大蘋果的手勢(shì)，我們看著他無可奈何的樣子，心頓時(shí)像一塊石頭一樣落了地。隨著老師的口令越快，被淘汰的同學(xué)越來越多，而我們的心情就像過山車一樣起伏不定。
比賽繼續(xù)緊鑼密鼓地進(jìn)行著，隨著被淘汰的同學(xué)越來越多，我的心就像過山車一樣起伏不定。突然，老師喊了一聲：“小蘋果！”我竟然鬼使神差地跟著老師的口令走，一下子被淘汰了，我心里非常不開心�？粗悎�(chǎng)上其他同學(xué)那興奮又緊張的小臉，我心想：下一個(gè)倒霉蛋是誰呢？
比賽結(jié)束后，最后的冠軍是我們班的石文溪，看著她開心的笑臉，我真羨慕。原來我們最終比賽的是專注力呀！
蘋果小學(xué)作文8
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——削蘋果。削蘋果干什么？大家猶如丈二和尚——摸不著頭腦。老師笑著告訴我們，這蘋果是給父母的。我恍然大悟，原來是想讓我們來做一次烏鴉反哺中的小烏鴉呀！
于是，晚上等媽媽進(jìn)了房間，我就帶上自己的零花錢，躡手躡腳地出了家門，溜進(jìn)了旁邊的水果店�！百I蘋果�！蔽掖舐曊f著�！澳阋姆N？”老板問我。我從小不怎么吃蘋果，哪會(huì)知道蘋果還分那么細(xì)，那么多品種。一分價(jià)錢，一分貨，買貴點(diǎn)的吧！于是我選中了6元1斤的“冰糖心”。紅艷艷的大蘋果如可愛的小臉，我從來沒有察覺過蘋果也有這么好看的一面。我選了2個(gè)最大最紅的放上了秤板，還順便買了一些媽媽最愛吃的圣女果。
溜回家中，拿出水果刀，我開始有些不自然了。要知道，這可是我生平第二次削水果呀。不管了，我壯著膽子拿著小刀顫顫巍巍地扎入了蘋果紅紅的皮肉，用左手的大拇指協(xié)助右手抵住刀，其他手指則緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果。慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，削得好點(diǎn)，我不住地叮囑自己�？僧吘故切率�，削下來的皮一會(huì)兒薄一會(huì)兒厚，一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，還歪歪扭扭，斷斷續(xù)續(xù)的。在漫長(zhǎng)的過程之后，紅艷艷的笑臉終于變成了白生生的胖娃娃，就是坑坑洼洼的很不美觀。于是我再次拿出刀如同一位藝術(shù)家修改自己精美的作品那樣，用小刀美化了蘋果上的坑坑洼洼。然后我又拿出了洗好的圣女果，想讓它“生”在蘋果上，可是沒牙簽，于是我就拿了一截鋼絲洗了洗，將鋼絲的一端扎入蘋果，一端扎上圣女果。望著自己的得意之作，我有種說不出的喜悅與興奮。
捧著它，我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，懷著砰砰直跳的心將它呈給了媽媽�！罢婧�！”媽媽一臉的歡笑，我的心中頓時(shí)流過一陣暖流，暖遍了全身。
回到房間，我將桌上的蘋果皮放入嘴中嚼了嚼，居然還有甘甜的味道布滿了我的嘴，流遍了我的心房，是那樣甜蜜，溫馨。我相信，媽媽一定也嘗到了！
蘋果小學(xué)作文9
一天，爸爸帶我到農(nóng)村去玩，我發(fā)現(xiàn)：蘋果熟了為什么會(huì)變紅�；丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料：不僅是蘋果，果實(shí)熟透后變色的植物也有很多，而沒熟之前果實(shí)就發(fā)紅的幾乎沒有。這一特性對(duì)于食用者來說是很方便的（一看就知道果實(shí)是否成熟了），但對(duì)植物本身意味著什么尚不大清楚。也有的蘋果是成熟了不變紅的，所以變色似乎并不起什么大的作用。目前雖然還搞不清楚這其中的原因，但不管怎樣，果實(shí)是因?yàn)榕c紅葉、紅花的色素相同的色素越積越多才為成紅色的。
很多果實(shí)成熟后會(huì)產(chǎn)生許多糖分，所以變得很甜。蘋果的紅色素跟蘋果的糖分有密切的關(guān)系。可以這么說，隨著糖分的增加，色素也在不斷增加。這有內(nèi)外兩個(gè)原因。內(nèi)因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會(huì)顯出紅色。外因是太陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光照射蘋果果，受照射的這一邊的花青素就會(huì)大量增多。如此一來，蘋果向陽(yáng)的這一邊就會(huì)逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。
至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會(huì)變紅，是因?yàn)樗鼈兒娜~青素少，含葉黃素則較多。其中有好幾種（如國(guó)光、紅玉、紅富士）的外表都一邊紅，一邊綠。這是為什么呢？這有內(nèi)外兩個(gè)原因。內(nèi)因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會(huì)顯出紅色。外因是太陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光照射蘋果，受照射的這一邊的花青素就會(huì)大量增多。如此一來，蘋果向陽(yáng)的這一邊就會(huì)逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會(huì)變紅，是因?yàn)樗鼈兒娜~青素少，含葉黃素則較多。
蘋果小學(xué)作文10
我叫“阿克蘇”，相貌平淡無奇，但是我富含維生素B1、維生素B2、維生素C，還有鈣、鐵、鋅、磷、鉀以及豐富的膳食纖維。西方有句諺語說“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！”說的就是我啦。哈哈，這下你知道我是誰了么？對(duì)啦，我是赫赫有名的世界四大水果之一的蘋果。
下面讓我做一下自我介紹吧。我屬于薔薇科，蘋果屬，多年生落葉喬木，壽命可達(dá)15至50年。我的老家在土耳其，也有說中亞地區(qū)的，這個(gè)時(shí)間實(shí)在是太久了，我也記不太清了。不過，現(xiàn)在我的兄弟姐妹已經(jīng)遍布了全世界，其中，中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)最多。其實(shí)，我最喜歡的地方是南北緯35至50度的溫帶地區(qū)，那里的氣溫真是舒服極了，和煦的陽(yáng)光曬的我臉蛋紅撲撲的。
我這輩子最精彩的故事是發(fā)生在1665年。那年，有個(gè)叫牛頓的人在他們家院子里納涼，同時(shí)苦苦思索行星運(yùn)行的原因。我就在樹上看著他緊皺的眉頭，結(jié)果看著看著，沒留神，腳下一滑，掉下樹去，摔在了他的腳邊。他呆呆地看了我一會(huì)兒，突然欣喜若狂的跳了起來，然后一把把我抓在手里，大聲喊：“我知道啦！我知道啦！”原來我從樹上掉落，使得他想明白了一個(gè)百思不得其解的問題——一定有某種力吸引著蘋果，所以掉落的蘋果是落向地面而沒有飛向天空。由此，他發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)中著名的“萬有引力”。這一發(fā)現(xiàn)，不得不說我們蘋果家族可是為科學(xué)做出了不小的貢獻(xiàn)呢。
除了在科學(xué)領(lǐng)域，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域我們也很厲害呢。從中國(guó)的中醫(yī)學(xué)角度講，我可以生津、潤(rùn)肺、除煩、解暑。著名的中醫(yī)古籍《千金食治》中說：我可以“益心氣”�！讹嬌耪分姓f：我可以“止渴生津”�？纯�，看看，我的對(duì)人類的貢獻(xiàn)可真不小，自古以來都這么重視我！
哎呀，不說了不說了，再說我自己都忍不住要咬自己一口了。
蘋果小學(xué)作文11
今天在新奧學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來到蘋果園摘蘋果。旅行車剛剛停下，我們就迫不及待的跑下車，深深的吸上一口氣，蘋果的香味撲鼻而來。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們一邊看又大又紅的蘋果，一邊聽他講解著：“蘋果樹從一顆又細(xì)又弱的小樹苗四年才能長(zhǎng)成蘋果樹，而且在這期間，每年都不會(huì)結(jié)果�！蔽倚南耄阂豢锰O果樹長(zhǎng)大原來要那么長(zhǎng)時(shí)間��！工作人員看著我們個(gè)個(gè)垂涎欲滴的樣子便說：“一人摘一個(gè)吃吧！”我迫不及待的握住一個(gè)大蘋果，就要往下拽，工作人員連忙說：“摘蘋果不能拽，要用手摁住蘋果把兒，一提就能下來了！”
品嘗著親手摘得蘋果，聽著工作人員的講解，在果園里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們回到入口處。分工開始準(zhǔn)備野炊了，有的同學(xué)摘菜；有的同學(xué)洗碗；有的同學(xué)砍柴；還有的同學(xué)在炒菜，都干得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的，在大家的共同努力下，飯菜終于做好了。餓的饑腸轆轆的我們，終于嘗到了自己做的飯菜覺得特別特別的香。
吃完飯，終于盼到了這次濱州之行最期待的事情---摘蘋果。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們10個(gè)人一組，走進(jìn)果園，規(guī)定每人只能摘摘三斤蘋果，這時(shí)我看進(jìn)一個(gè)蘋果又大又圓，臉蛋紅撲撲地好像在友好的沖著我微笑呢！我情不自禁的把手伸向了它，用工作人教的方法輕松地摘了下來。摘下來后我跟著工作人員繼續(xù)往里走。忽然，我眼睛一亮，飛快的.跑過去，一個(gè)接一個(gè)的摘了起來，這棵樹上的蘋果每一個(gè)都那么讓人覺得飽滿甘甜，嗯，我就認(rèn)定這棵樹了，其他人一看，也蜂擁而上的搶了起來。摘得估計(jì)差不多了，我用手掂了掂，心想：差不多了。于是，提著袋子走出了果園，在秤上一稱，哈哈！不多不少正合適。
我們個(gè)個(gè)滿載而歸，收獲的不僅是果實(shí)，還有知識(shí)和快樂！
蘋果小學(xué)作文12
Hello！相信大家都喜歡吃蘋果吧！我不僅好吃、長(zhǎng)相可愛、還很有營(yíng)養(yǎng)呢！吃我，有很多不同的吃法�？梢韵髁宋以俪裕梢砸�，可以切我再吃，還可以做蘋果沙拉。不同的吃法，有不同的感受�？梢园盐仪谐尚⌒K，用牙簽把我送入嘴里。我還挺有助于健康呢！能讓你有強(qiáng)壯的肌肉。我很好喲，里面有維生素。告訴你一個(gè)小秘密哦，舉重人的力氣就是吃我吃大的。呵呵，我是不是玩笑開大了呢？我“個(gè)子”小帶著更方便。在什么情況下都可以吃！恩…舉個(gè)例子：休閑吃，興奮時(shí)吃，如果過于興奮，一口咬我就好啦。傷心的話，有我這個(gè)可愛的小蘋果跟你作伴呀！最重要的一點(diǎn)忘了，就是我的“小臉蛋”長(zhǎng)什么樣子。不用多說，大家都見過吧！那我就長(zhǎng)話短說咯：有青的顏色，或是紅色的。要是還看到有別的顏色，別吃，那就壞了，小心拉肚肚哦。我的臉蛋上方，只有一個(gè)“觸角”，你碰到我的“觸角”不像蝸牛一樣會(huì)縮回去的喲。哈哈，聽了我的自我介紹，對(duì)蘋果有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了嗎？是不是更喜歡我啦！
蘋果小學(xué)作文13
它是我家門前的一棵普普通通的蘋果樹，它像是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐存進(jìn)去，存進(jìn)我那些童年時(shí)做過的傻事，蠢事……
記得小時(shí)候，我常常趴在窗前，望著蘋果樹那雄偉挺拔、巍然屹立的身影總是會(huì)自言自語，那到底是什么？春天它光禿禿的樹枝冒出嫩綠的芽，慢慢地芽變成了嫩綠的樹葉，又過了幾天，樹葉里竟長(zhǎng)出了幾朵含苞待放的，五顏六色的花兒。白的如雪，紅的似火，綠的同玉。它們猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用大片大片碧綠的樹葉遮住自己，這時(shí)我會(huì)想：它是什么？怎么會(huì)長(zhǎng)出葉子，還開花呢？
夏天又短又細(xì)的樹葉變得又長(zhǎng)又粗，五顏六色的花兒終于綻放了自己的笑臉，向人們燦爛地笑了，人們每次經(jīng)過這蘋果樹時(shí)都忍不住吱吱稱贊——它開的花實(shí)在是太美了，這時(shí)我會(huì)想：它是什么？為什么它的葉子會(huì)自己長(zhǎng)大？開的花為什么那么美？
秋天樹葉變得金黃，紛紛嘩嘩的，落到地上，我走過落滿樹葉的路上，腳下便發(fā)出清脆的響聲：我爬到蘋果樹上從樹上摘下漲紅了臉的蘋果洗了幾遍，放入口里咬一口，又甜又脆，真好吃。這事我會(huì)想：這是什么？為什么能結(jié)出果實(shí)，而且還這么甜，脆？
冬天雪落在樹枝上把它變成了白，樹枝樹葉，落到地上變成了大地的肥料樹枝被壓斷了，樹葉也落了下來，堆成了一座座山，這是我又會(huì)想：這是什么？為什么這么無私的將樹葉給大地當(dāng)肥料？
現(xiàn)在我終于明白了：是無私的夏天為人們這樣，冬天將樹葉給大地當(dāng)肥料，它是多么無私呀！
過了幾天它被人給砍掉了，我不停的哭泣著，它是多么無私呀，我愛這門前的蘋果樹……
蘋果小學(xué)作文14
一天，萬里無云，鳥語花香。
小熊下午放學(xué)回家，看見蘋果樹說：“咦，蘋果樹怎么愁眉苦臉��？”
小熊心想：蘋果樹會(huì)不會(huì)是缺少水份了吧？
小熊急急忙忙往家里跑，捧著滿滿一桶水，嘿呦嘿呦地捧著水給蘋果樹澆水去了。
小熊澆完水，蘋果樹還是愁眉苦臉，小熊又心想：會(huì)不會(huì)是土太緊了呀？讓我拿起鋤頭給蘋果樹松松土吧。
小熊松完土，發(fā)現(xiàn)蘋果樹還是愁眉苦臉。
啄木鳥從小熊頭上飛過，小熊喊：“啄木鳥，啄木鳥，你快點(diǎn)幫我看看蘋果樹�！�
啄木鳥這里啄啄，那里啄啄，啄木鳥終于知道了，原來是樹枝上長(zhǎng)蟲子了呀。
啄木鳥又用又尖又長(zhǎng)的嘴巴啄出來了好多好多的蟲子。
最后，蘋果樹的病好了，小熊說：“蘋果樹你的病好了，蘋果樹你給我吃一個(gè)蘋果好嗎？”
蘋果小學(xué)作文15
在我的童年記憶中，有一段刻骨銘心的記憶，就是關(guān)于我們老家的蘋果樹的故事，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
在我很小的時(shí)候，爸爸在老家的院子里給我種了一棵蘋果樹，我經(jīng)常給這棵蘋果樹澆水、施肥。俗話說：“有勞動(dòng)，就有收獲�！爆F(xiàn)在這棵蘋果樹已經(jīng)長(zhǎng)的很高很大了。每到秋天，它就會(huì)給我們?nèi)宜蛠碓S多又大又甜的紅蘋果。
秋天，只要一回老家，我就會(huì)爬到蘋果樹上摘蘋果，每摘一個(gè)大蘋果，我心里就很高興，因?yàn)槲矣謸碛辛艘欢位貞洝Ｕ晏O果后，我會(huì)順著蘋果樹桿慢慢爬上屋頂，和我的小花貓分享蘋果，可小花貓對(duì)蘋果一點(diǎn)興趣也沒有，它只對(duì)旁邊樹上的鳥巢里的小鳥有興趣，每次都把小鳥媽媽嚇的驚慌失措，最后趕忙把家搬到別處去。
有時(shí)，我的小朋友都來找我玩，我就把摘來的幾個(gè)蘋果分享給他們，他們用羨慕的眼光看著我，像看著一位偉大的作家一樣；看著他們大口大口吃著我的大紅蘋果，我的心里也是美滋滋的。
迷人的蘋果樹給我的童年帶來了很多快樂，我喜歡我的蘋果樹。
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