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[推薦]水果拼盤作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的水果拼盤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水果拼盤作文 篇1
今天,我們班舉行了水果拼盤比拼大賽,大家都很開心。
一開始,大家都興奮地坐立不安,王老師還沒有說(shuō)開始,我們就已經(jīng)在討論了,周圍的氣氛十分活躍。王老師一說(shuō)開始,各組之間的水果刀就忙起來(lái)了。
我先把香蕉的皮去了,然后用水果刀把香蕉切成一片一片的,再把開頭的三片小的,后面的`三片中等的以中等的放在下面,小的放在中等的上面這種擺法做出了三組雙層香蕉片。后來(lái),我又用剩下的許多香蕉片擺出多米諾骨牌倒下以后一個(gè)又接著一個(gè)的圖案,拼完一個(gè)半圓形。香蕉就算是完工了。
接下來(lái)是桔子。我讓韓思穎把桔子剝成一瓣一瓣的,放在盤子的周圍,真像一個(gè)花圈。
桔子下來(lái)就是小黃瓜和小番茄,我先把小黃瓜攔腰切成兩半,再把頂頭的那一半中間掏空,一頂小“帽子”就完成了。“帽子”做好了,我就工始做戴帽子的“人”!叭祟^”是個(gè)小番茄,“人身體”是兩片剛才剩下的黃瓜,最后用一根牙簽把這三個(gè)穿在一起,放在盤子的正中央,并插上一把我事先做好的小傘在“人”的頭上和把五個(gè)小番茄放在“人”四周的一圈,就大功告成了。
雖然這次比賽沒有獲得勝利,但我一點(diǎn)兒也不覺得可惜,因?yàn)樗o我們都帶來(lái)了樂趣。
水果拼盤作文 篇2
今天中午,我用自己動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容:“做水果拼盤。”
我正看電視,正好看見電視上在播發(fā)做:“水果拼盤!钡墓(jié)目,突然我想到這幾天媽媽因減肥而不吃飯的事。我決定做一個(gè)水果拼盤給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
我拿幾個(gè)桃,幾個(gè)梨,一個(gè)哈密瓜,一個(gè)西瓜,一串葡萄和幾個(gè)番茄。我先將桃,梨,葡萄和番茄放在水里清洗,將桃,梨,葡萄,哈密瓜和西瓜去皮。先把桃切兩次,變成一個(gè)小三角,把這些小 三角拼成一朵花的'樣子,在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在外面在圍成一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半為在最外圈,將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈,大 功告成。一盤美味的“水果拼盤”誕生了。當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時(shí),一定比吃密還甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜又鍛煉了我的實(shí)踐能力,以后一定要多多制作。
水果拼盤作文 篇3
今天,我們?cè)谧魑陌,?jīng)過(guò)了袁老師的幫忙,完成了全世界,不!是全宇宙獨(dú)一無(wú)二、價(jià)值連城的水果拼盤:“雙子星座”。
現(xiàn)在,就由我這個(gè)“雙子星座”的經(jīng)紀(jì)人來(lái)向各位敘述一下“雙子星座”是如何創(chuàng)造而成的。這個(gè)拼盤是由:椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對(duì)兒小人的造型,包含著一種友誼,表達(dá)了對(duì)友誼的贊美!也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久!
我們大家都特別努力,我們的成員之間配合相當(dāng)默契,就連沒有帶東西的同學(xué)也幫忙打掃衛(wèi)生,這讓我非常的欣慰!因?yàn)槔蠋熣f(shuō),衛(wèi)生太差的'話,評(píng)比的時(shí)候是要扣分的,我們的分工就這樣展開了!
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中,椰子殼做成的笑臉娃娃,蘋果和圣女果做成的蘋果超人,它們兩個(gè)靠在一起,多么溫馨的一幕!當(dāng)作品剛一完成時(shí),我就覺得我們會(huì)贏!但是,我并不認(rèn)為別的組做得不好,韓競(jìng)澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮!
后來(lái),如我所愿,我們得了第一!
這次能贏,我覺得有兩個(gè)原因:必勝的決心和團(tuán)結(jié)的力量!回家后,我還要做“水果拼盤”!
水果拼盤作文 篇4
今天,我們?cè)诮淌依镩_展水果拼盤比賽。昨天我就和媽媽在家里商量好了要拼的樣式。
我一來(lái)到教室,就看見教室中間擺放著很多東西,有紫菜、蘋果、梨、香蕉……看著誘人的水果,我真想吃一口呀。
比賽開始了,我想做一朵花。我先拿起一個(gè)橙子,把它切成小塊用來(lái)做花瓣。我一連切了幾塊,每一塊都是月牙形的,放到盤子里,擺成花的形狀。接下來(lái)要做花的莖,再把餅干切小一點(diǎn),做花的.葉子。我很快就把我的作品完成啦。
做好后我就去看別人怎么做的,等待評(píng)獎(jiǎng)。同學(xué)們都做完后,老師讓大家把作品都放到中間的桌子上展覽。有的同學(xué)做的是椰子樹、有的是炮臺(tái)、有的是寶塔……真是五花八門、形態(tài)各異。老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張獎(jiǎng)票,讓我們自由投票,我給我自己投了一票,給別人投了兩張。最后我得了兩票,是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
今天的水果拼盤大賽可真有趣呀!
水果拼盤作文 篇5
今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作水果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時(shí),大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的水果,直流口水。開始吃的時(shí)候,他二話不說(shuō),就出動(dòng)了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了,同學(xué)都過(guò)去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤子里的`水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”!
下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去。看來(lái)這些吃飽的人就是有勁!
水果拼盤作文 篇6
一天,我和爸爸媽媽在奶奶家吃飯后回到家,媽媽說(shuō) :“家里這么多水果,咱們做水果拼盤吧?”“好呀,我們比賽,看誰(shuí)的好!蔽一卮鹫f(shuō)。于是爸爸負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水果,該洗的洗,該切的切,我和媽 媽比賽做水果拼盤。
媽媽做的`是椰子樹:用香蕉作樹干,獼猴桃切成了片作葉子,小小的金桔一切兩半作椰子,最后放幾個(gè)草莓在旁邊做裝飾,漂亮的“海島風(fēng)情”拼盤就做好了。再看看我的愛心拼盤:用一些小西紅柿圍成 一個(gè)大大的“愛心”型狀,又用三個(gè)小桔子在里面擺成“丁”字型,又在“丁”字兩邊分別放了一顆草莓,火龍果切成片做裝飾,我的“愛心”拼盤也做好了。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我們做的水果拼盤都很好看,于是比賽打成了平手,一家人吃著自己做的水果拼盤,心里美滋滋的,別提多高興了。
水果拼盤作文 篇7
今天下午第三節(jié)課,我們教室里飄著一股濃濃的水果香味。因?yàn)槲覀冋e行一場(chǎng)水果拼盤大賽。
水果拼盤比賽開始了,每三人為一組,我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個(gè)水果盤子,王晨楠拿來(lái)一個(gè)香蕉,把皮剝掉,再用刀切成圓圓的一片一片,然后把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個(gè)香蕉片上畫了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。金界宇把個(gè)頭較小的梨頭削了皮,中間再挖了一個(gè)洞,放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的,把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花,梨頭是花蕊,蘋果是花瓣,香蕉片是葉子。我把石榴剝開,再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間,亮亮的,嫩嫩的,真好看!我們給自己的水果拼盤取了個(gè)好聽的`名字“水果花”。
我們把自己的水果拼盤拿到講臺(tái)上和其他小組的水果拼盤放在一起進(jìn)行評(píng)比。我們組得了個(gè)二等獎(jiǎng)。評(píng)完獎(jiǎng),我們就品嘗我們的作品了,大家狼吞虎咽地吃著,覺得每一片水果都特別甜,特別好吃。一眨眼功夫,盤子來(lái)了個(gè)底朝天,在大家歡快的笑聲中,活動(dòng)也結(jié)束了。
水果拼盤作文 篇8
今天的網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后,我想找點(diǎn)事情做。經(jīng)過(guò)一番思索,我決定制作水果拼盤。
我興致勃勃地來(lái)到廚房,有條不紊地準(zhǔn)備好各種水果,又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子,一切為二,再分別交叉切四刀,一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了!俺然ā睌[好后,我又剝?nèi)セ瘕埞耐馄,將果肉切成一片一片的,宛如一朵朵潔白的`浪花。不久,鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧,那可愛的紅“貝殼”,就是小巧玲瓏的小番茄!
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到了:拼盤的主角——小海豚誕生了!我選了兩只外形像海豚的香蕉,將它們按照三比一的比例切開,大段用來(lái)做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開,這就是海豚張開的嘴巴,再在尾部切開個(gè)口子,把剩下的小段用刀切成對(duì)半,將兩個(gè)對(duì)半分別插入劃口中,這就是海豚那可愛的魚鰭了。點(diǎn)上兩顆赤豆做眼睛,小海豚就“活”了!把兩只海豚擺在果盤中間,你看,兩只海豚跳出海面,“白浪”翻滾,“橙花”盛開,紅色的“貝殼”在閃爍!這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀!
創(chuàng)意水果拼盤閃亮登場(chǎng)!一向愛吃水果的我,竟舍不得下口了!愛湊熱鬧的媽媽還拍照發(fā)朋友圈了,贏得幾十位好友的點(diǎn)贊!小朋友,你也會(huì)為我點(diǎn)贊吧?
水果拼盤作文 篇9
星期三下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)水果拼盤比賽。我們四人小組和其他四人小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料,等著開始比賽。
白老師先給我們講講規(guī)則,講完之后,一說(shuō)開始,我們四人小組和其他的的四人小組戴著一次性手套,拿出帶來(lái)的水果,就開始擺水果了。
我們四個(gè)人擺了一個(gè)名為火龍果“小兔子”。首先,范怡婷用塑料刀把黃瓜切成小片兒放到盤子邊兒上,然后我把草莓片兒圍到黃瓜片兒的里面。范怡婷把魯佳盛帶的芒果和郭宇晨帶的香蕉剝好皮 ,把芒果先切成一半兒,在芒果上面用塑料刀切成像許多小方格一樣,放入盤中。把香蕉切成像座小橋一樣,也放在盤中,上面插著一個(gè)紅彤彤的'小櫻桃。
郭宇晨把自己在家已經(jīng)銷好皮的甜瓜,從里面把瓜子弄了出來(lái),把上面的果肉帶綠枝切成了一個(gè)小蓋,果肉里面放著有櫻桃還有小西紅柿。上面放著剛剝過(guò)皮的火龍果,然后又把香蕉切成兩個(gè)小正 方形放到火龍果中間,這樣火龍果“小兔子”就大功告成了。
比賽結(jié)束了,從水果拼盤的顏色搭配,形狀的對(duì)比,更重要的是同學(xué)間的密切配合分不開的,一個(gè)小小的活動(dòng)是我們同學(xué)之間增強(qiáng)了相融相通性。
水果拼盤作文 篇10
今天,我桌上擺滿了各種各樣的水果,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。因?yàn)榻裉煳覀円鏊幢P。怎么樣?羨慕嗎?
開始了!我們先把一個(gè)橙子切成兩瓣。一股清香撲鼻而來(lái),令人舒暢。這時(shí),橙子像開出了一朵美麗的花。我們把半個(gè)橙子掏空,再往里面擺上蘋果塊,香蕉塊···再用鮮桂圓蓋住。然后往橙子皮上插上一把小紙傘。接著,把黃瓜切成一片片的,按順序放在盤子外沿,再在上面放上香蕉片。最后,把一碗營(yíng)養(yǎng)豐富的水果布丁放在盤子中間。這樣一道色澤鮮艷,味道頂極的水果拼盤就做好了。她的`大名叫:心心相印。
接著,我們做第二份,陽(yáng)光小孩。先把一根香蕉去皮,切去兩端,再用紅毛丹的半個(gè)皮做頭發(fā),接著用西瓜籽做眼睛和鼻子,用一層西瓜片做嘴巴。最后用小牙簽做手,戴上小陽(yáng)傘,最后在他身邊用一些水果做小花,小草。這樣,一個(gè)天真可愛的小男孩就出現(xiàn)了。他正撐著小傘,哼著小調(diào),在溫柔的陽(yáng)光下散步呢!
今天的時(shí)間仿佛加了輪子,使勁跑,一個(gè)愉快的下午很快就過(guò)去了。
水果拼盤作文 篇11
今天,我上了一堂非常有意義的手工課——自己動(dòng)手做水果拼盤。
首先,老師讓我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái)?吹綃寢尳o我準(zhǔn)備的水果,真是太豐盛了,看得我口水都忍不住流出來(lái)了。有龍眼、橘子、提子、車?yán)遄印吹竭@么多的水果,我想:“做個(gè)什么形狀的水果拼盤好呢?既好吃,又要好看,那我就做個(gè)笑臉吧!”
我先剝了一個(gè)橘子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不夠,我就又剝了三個(gè)。一看,哇,竟然有這么多片橘子,偷吃一片應(yīng)該沒關(guān)系吧。于是,我在下面偷吃了起來(lái)。哇!真好吃!吃著吃著,突然想到,不能多吃啊,不然不夠用啦,趕緊停了下來(lái)。
之后,我把剩下的橘子一片一片地?cái)[放在盤子周圍。擺好之后,我又剝了幾顆龍眼,特意挑選了一顆又大又圓的',把它放在了盤子上方偏左的地方,然后把另一顆放在它的對(duì)面,兩顆眼睛就做好了。最后,把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面,擺成一個(gè)半圓形。這樣,一個(gè)娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠,又把三個(gè)車?yán)遄訑[在圓圈的上方,就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后,看著這樣可愛的造型,我非常開心和滿意。
綜合實(shí)踐課真是太有意思了,還能鍛煉自己的動(dòng)手能力哦!
水果拼盤作文 篇12
今天,真是太爽了!
下午的時(shí)候,我們做了一個(gè)水果拼盤,我們可高興啦!我、郭松源、吳煒琦和王明宇是一組的`。我?guī)Я诵》选⒐饒A和金桔。郭松源帶的除了兩個(gè)綠色的果子,其余的嚇我一樣。吳煒琦帶了香蕉和金桔。王明宇卻只帶了蘋果和橙子。
開始做了,我們先用了兩根香蕉作為海豚,發(fā)現(xiàn)切斜了一點(diǎn),郭松源又切了兩片墊一下。吳煒琦說(shuō):"我們用牙簽把它們連接起來(lái)并固定住就好了!敝魑锱昧,郭松源又切了幾片金桔做裝飾,又用香蕉皮做了一盞燈,用綠果子做了一個(gè)人。這一個(gè)水果拼盤就誕生了。但在這中間,玩明宇一直要吃桂圓,都快把我弄瘋了。王老師最后作了評(píng)判,最后宣布我們和其他幾組獲勝了。“現(xiàn)在可以吃了。⑼趵蠋熣f(shuō)。頓時(shí)沸騰了,我們?nèi)嗳昼娭畠?nèi)居然把東西吃完了。真是太厲害了。
今天吃得真爽啊!
水果拼盤作文 篇13
星期二下午的班會(huì)課,我們班級(jí)要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。同學(xué)們聽了,別提有多高興呢!
終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們期待已久的班隊(duì)課終于要開始了。鈴聲一響,我們小組4個(gè)同學(xué):我、施千兒、徐?、李逸珈,便迫不及待的從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果:圓圓的蘋果和橙子,金黃的橘子、淡黃的鴨梨,鮮艷欲滴的番茄、紅綠相間的火龍果,新鮮的葡萄和藍(lán)莓滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、牙簽等一大堆用具。
李逸珈剝開橘子,用小刀切開橙子,一瓣瓣的`擺放在盤子的周圍邊上;徐?把鴨梨當(dāng)中挖一個(gè)小洞,按上一顆鮮黃的圣女果,擺放在盤子正中,周圍圍滿了俏皮可愛的藍(lán)莓;我在空檔處點(diǎn)綴著葡萄。施千兒則用沙拉醬小心翼翼得撕開一個(gè)小口,均勻地撒在水果上面。我們4個(gè)同學(xué)既分工又合作,剝的剝、切的切、擺的擺,一盤“水果拼盤”很快就完成了。
水果拼盤作文 篇14
今天早上,同學(xué)們都帶來(lái)了自己做的水果拚盤。有黃澄澄的木瓜,紅艷艷的西紅柿,白生生的荔枝,綠油油的甜瓜,真是五光十色、千姿百態(tài),美麗極了。
我的水果拚盤叫“春暖花開”,制作時(shí),我先把水果洗干凈,把西紅柿的皮剝開,再往它的芯里放上甜瓜丁和木瓜丁,這樣花就做好了。然后再把荊芥葉子墊到花的底下,旁邊點(diǎn)綴上晶瑩的葡萄粒做為 裝飾,我的水果拚盤就做好了。
在教室里,我看到了胡博瑞的“孔雀開屏”、郭雨航的“喜迎奧運(yùn)”、梁景瑞的.“瓜果飄香”、王石玉的“桃李滿天下”。看著看著,同學(xué)們都直流口水。
我們欣賞著同學(xué)們的水果拚盤,直到老師一聲令下,我們才像小老虎一樣沖向這些色香味俱佳的美食,一番狼吞虎咽之后,這些水果拚盤都被我們吃光了。歡笑聲傳出了教室,傳出了校園……
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