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水果拼盤作文

時間:2023-09-24 18:14:14 水果 我要投稿

水果拼盤作文15篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的水果拼盤作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水果拼盤作文15篇(熱)

水果拼盤作文1

  勞動課上,老師宣布了一個令人興奮不已的消息——下節(jié)課做水果拼盤!聽了這個消息,我高興的幾乎跳了起來。一回到家,我就開始挑水果,有蘋果、梨、香蕉……我挑了幾個最大的。等待著下個星期的到來。

  盼啊盼,這天終于來了。老師先給我們布置要求,然后教師里就沸騰了!我和小盧、小倪、小馮等人一組。我們大家?guī)У乃魇礁鳂印⑵贩N十分多。然后,我們分了一下工,便開始了制作。

  我們先將三塊金黃的檸檬片放在了盤子的周圍,小盧拿出了自己的水果刀,將西紅柿切成了一片一片,瞧!他切的多好呀!我將這些切好的'西紅柿放在了檸檬上。然后又在檸檬上。然后又在檸檬上放上了黃瓜,我們拿出了色拉醬,涂在這些水果上,小盧在一次展示絕妙的刀工,他將火龍果切成一塊一塊,我們將它放在水果拼盤中進(jìn)行裝飾,然后,我們又撥了幾個甜甜的小柚子放在了四周,真是如虎添翼啊!

  邊緣部分做好了,該中心部分了。我們冥思苦想,到底該怎樣做才好。突然,我眼睛一亮:“有辦法了!”我叫小倪迅速的撥了一個橘子,小倪將剝好的橘子給了我。我將他放在盤子中央,又在頂部放上一個很小很小的火龍果。哈哈!真是漂亮呀!我我又將縫隙處放上了幾片尖尖的蘋果片。最后,放上一些番茄醬與色拉醬。我們擦了一把頭上的汗,大功告成!

  望著我們用雙手做出的杰作,心里還真有一絲的驕傲與自豪!在遠(yuǎn)處看,五彩繽紛的拼盤,顯得十分美麗。近看,它又像一個婀娜多姿的女子,真是神奇!

  拍完照,我們開始了消滅工程,吃著自己的水果,心里甜滋滋的!

水果拼盤作文2

  星期五下午,我迫不及待地讓媽媽早點帶我去學(xué)校。因為我們班組織水果拼盤比賽。一到學(xué)校,我看見同學(xué)們提著大包小包地也勿勿往教室里跑,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

  整個下午,同學(xué)們的心情如炸開的鍋似的,始終定不下來,時時刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>

  等啊等,盼啊盼,終于下午第二節(jié)的上課鈴響了。陳老師走進(jìn)教室微笑著說:“同學(xué)們安靜,我們分為六個小組,大家選一組坐下來,我們要開始比賽了!”隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。我立刻拿出自帶的小盤子,其他同學(xué)紛給拿出自帶切好的蘋果、剝好的橘子、切好的火龍果、楊桃……張敬言也忙得不亦樂乎。首先,他把剝好的.橘子放在最底層;接著,把切好的蘋果片放在橘子上面;再把火龍果擺在蘋果旁邊;然后,把切好的楊桃片放在最上層,他小心翼翼地在楊桃上擠沙拉;最后,在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我們組的作品總算大功告成了,我們的作品要起什么名呢?我們通過奇思妙想,最終以“快樂時光”為名。

  老師讓各組代表上臺介紹后,過了一會兒,老師說:“我們一起參觀一下大家的作品吧!”同學(xué)們圍著作品參觀、欣賞。有的手工精巧,有的造型獨特,還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上,多像一件件精美的藝術(shù)品!

  大家玩得多么開心啊!

水果拼盤作文3

  “快、快點,把那個水果遞給我!倍⌒√癫粩嗟卮呶遥沂置δ_亂地做著。今天,我們班舉行了一次水果拼盤的活動,一開始,班級的溫度就隨著氣氛一下子升到了極點,耳朵邊都是陣陣嘈雜聲。忙碌的同學(xué)的身影給熱鬧非凡的教室平添了幾分色彩,大家都認(rèn)真思考著、設(shè)計著、創(chuàng)作著……

  我將事先準(zhǔn)備好的水果,全部擺在桌面上,開始正式工作了。我左手拿黃瓜,右手拿菜刀,把黃瓜上的皮一點一點,小心翼翼地往下切,先從最頂端開始,沿著黃瓜的紋路,井井有條地切開,頂尖的部分呈三角形狀,下端是圓柱,就像只鉛筆,十分逼真。

  我的搭檔丁小恬挽起袖子,戴上一次性手套,拿著水果刀,一副水果大師的風(fēng)范。她將楊桃拿出來,小心翼翼的切了五、六塊,切好后還說:“李天嬌,這個楊桃真的是星星狀的呢!”“恩恩!”我隨意答應(yīng)了兩句。楊桃切好,還將它擺成階梯狀,遠(yuǎn)看就像是一顆流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面,看起來可能會更加有光澤。我將這個想法告訴了丁小恬,她覺得這個想法不錯,同意這個點子。我將蜂蜜涂在上面,看起了十分有光澤。我又將黃瓜拿出來,切成一片一片。切了十來片后,我問丁小恬:“這個黃瓜怎么裝飾呢?”“把它弄成愛心狀吧,不對,應(yīng)該把中間的挖掉,然后放在提子下面!薄皩Γ@個主意不錯!”我十分贊同……

  30分鐘的.精心制作后,就是同學(xué)們的展示環(huán)節(jié),放眼望去,“夏日風(fēng)情”,精致;“農(nóng)家小院”,清新;“百鳥朝鳳”,華麗;“荷塘夜色”,秀美……

  “鈴鈴鈴……”,快樂在鈴聲中結(jié)束,有趣的水果拼盤活動將會永遠(yuǎn)印記在我的腦海深處……

水果拼盤作文4

  今天學(xué)校水果拼盤比賽前,班主任讓我們班里進(jìn)行一次班級預(yù)賽!

  下午,學(xué)生們帶來了新鮮美味的水果。一進(jìn)教室就覺得香,好像進(jìn)了水果店!中午在學(xué)校吃飯,沒回家,拿不到水果,只能看著。我正在看的時候,高手里拿著一個西瓜沖了過來:王澤堯,給你一個西瓜。我毫不客氣地接過西瓜。到了下午,誰也不渴,一口吞下去。

  我看著高的小組,看到他們把胡蘿卜切成小塊,串在一起。韓程潔把檸檬做成花邊,然后把它們繞在一起!罢嬗袆(chuàng)意!”我對韓說。韓微笑著說:“記得投我們一票!”“沒錯,兄弟,我沒說,哈哈”,看來我是個挺受重視的旁觀者啊!我更開心。

  當(dāng)我來到吳佳瑜的小組時,我看到他們把草莓和香蕉放在一個圓圈里,然后把它們放在盤子的邊緣。中間有很多小櫻桃,中間有一個大櫻桃,像一朵盛開的大紅花!

  我來到王海宇的小組,他每天都欺負(fù)我。他們做得非常好。他們把哈密瓜切成一個長柄的花籃,里面有獼猴桃、葡萄、蘋果和草莓;@子的把手鑲嵌著晶瑩剔透的櫻桃,像華麗的紅寶石。他們還放了漂亮的折紙花,以獲得更鮮艷的顏色。嗯?這個可以吃。我被他們做的.衣服逗樂了。

  嗯?劉的小組,你為什么一直在削香蕉皮?他們把香蕉切成兩半,放在中間。他們還把黃瓜切成奇怪的鋸齒形狀。他們還把小香蕉皮放在盤子的底部。我很好奇他們做了什么。這是什么?他們不看的時候我真想摸摸!直到選手們最后介紹自己的作品,我才恍然大悟:!這不僅是兩塊香蕉肉,還有兩棵厚厚的干椰子樹!那個破香蕉皮是黃金海灘!虧他們想出這么奇妙的形狀!

  今天的水果拼盤初賽讓我很開心。學(xué)校水果拼盤比賽什么時候舉行?

水果拼盤作文5

  今天早上,陳老師走進(jìn)教室,對我們說:“下午第一節(jié)課有一個水果拼盤比賽。三個人將組成一個團(tuán)隊!蓖蝗,教室里響起了巨大的笑聲。下午,學(xué)生們帶來了許多水果,真令人眼花繚亂?矗∮袡烟曳、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡而言之,有數(shù)不清的數(shù)字,數(shù)不清的單詞,讓人咽下口水!學(xué)生們一個接一個地搓著手,急切地想嘗試,準(zhǔn)備馬上做水果拼盤。在陳老師的指揮下:"準(zhǔn)備-開始!"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負(fù)責(zé)切水果,彭安新負(fù)責(zé)安排水果,陳亞男負(fù)責(zé)設(shè)計圖紙和指導(dǎo)。

  我先拿起一顆草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說,“它傷害了我!痛死我了!”然后,我開始剝橘子。橘子似乎在說,“它讓我癢死了!它癢死我了!”但是前面的“士兵”很容易對付,而后面的“士兵”就不那么容易了。這個士兵是一個蘋果。我舉起刀子,對準(zhǔn)蘋果,狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上,但只切了一個洞。然而,刀子仍然沒有動。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話說,“兄弟心心相印,就等于斷金。”更別提我們?nèi)齻了。蘋果最終被打敗了。

  切完水果后,我們開始放水果:一個大草莓放在中間,一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍,一些沙拉撒在上面,我們就完成了。我又去看我的同學(xué)了。他們中的一些人正忙著安排水果,一些人即將完成水果拼盤,一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨一無二的,栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的,也就是說,各種各樣的水果堆積在一起。今天的`比賽既有趣又美味。我們希望將來會經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作精神。

水果拼盤作文6

  · 今天我們舉行了一場有趣的水果拼盤比賽。 · 付老師先讓我們把桌子合在一起,然后說:“現(xiàn)在開始做了!蔽疫B忙拿起我的水果往組長周圣岳那兒跑去。他拿出盤子,說:“我們要做一個‘圣誕鉆石塔’!比缓笏盐业拈僮觿冮_,遞給左邦源。他似乎明白周圣岳的意思,迅速地把橘子掰成幾瓣,然后在盤子里圍了一個圈。之后我拿出一個橙子將它切成6瓣,放在橘子瓣的外面,又在3瓣橙子上插了插子。這時,我看到周圣岳正在努力地切“蘋果鉆石”呢,于是我對他說:“你真厲害!”他說:“沒什么——我們的橘子太多了,你那去換點什么吧!蔽夷弥僮愚D(zhuǎn)了半天,最后,給羅詩一她們換了兩個草莓;厝r,我看到周圣岳正在想方設(shè)法的`把裝“鉆石”的一次性盤子放在第一個盤子上。我說:“可以給周建曄要一個一次性杯子——我們還有盤子,在做一個吧!彼帜贸鲆粋一次性盤子,給周建曄要了一個一次性杯子,之后往里面放了一個青棗和一些西紅柿,然后把一次性盤子放在上面。這時他像發(fā)狂了一樣,拿起巧克力醬在盤子上亂撒!澳惘偭,周圣岳!”我說?伤麉s說:“你等著,一會兒你就知道了!苯又,他把一些薯片放在巧克力醬上面,又在上面撒了幾顆糖,說:“你覺不覺得這像一些海灘上的貝殼?”“哦,原來如此!弊詈笏纸o周建曄要了一個杯子,在里面裝了薯片,放上裝“鉆石”的盤子,又再上面做了裝飾,“圣誕鉆石塔”就大功告成了。我們把“鉆石塔”抬到講臺上。一上講臺,啊!我們落后了。不過這也不影響我們的成績。過了一會兒,付老師宣布:“第一名:《水果奶瀑》、第二名:《圣誕鉆石塔》第三名……”我聽到我們得了第二名,高興得說不出話來了,不過,我們還是要再接再力。

水果拼盤作文7

  “這兒放個番茄。”“那兒抹點沙拉醬!蹦阋欢〞䥺枺覀冊诟墒裁囱?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。

  瞧!我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧!贝蠹彝饬,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了!蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的.水果拼盤總算大功告成了!

  在看看別的組,他們做得也 很精致,有的像一個五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個蛋糕,有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!

  我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當(dāng)品嘗看我們的勞動成果時,進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時露出滿足的笑容。

  這次做水果拼盤,我深深感受到勞動的快樂。

水果拼盤作文8

  今天下午,班里舉行“水果拼盤大賽”,同學(xué)們都把自己精心準(zhǔn)備的水果擺了出來,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們的“水果王國”中成員有:胡蘿卜、橘子等。

  我拿起一根細(xì)長的胡蘿卜,用美工刀刮開它薄薄的外皮,一股清香撲鼻而來,頓時令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,讓我不禁更加喜歡上了這次活動。我用小刀在它身體上挖了兩個小洞,擠了一些五顏六色的果醬,這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實的外衣,十個“小兄弟”抱在一起,舍不得分開,我掰下一小瓣兒,用牙簽扎在眼睛的下面,當(dāng)做嘴巴。可是,我看著對我微笑著的胡蘿卜,不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然,一個念頭從我腦海中飄過:“把胡蘿卜做成一個稻草人!睂,就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮,切成圓形,放在“稻草人”的頭頂上,當(dāng)做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。

  終于,大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫啊!一個直挺的稻草人矗立在正中央,周圍環(huán)抱著一些巍峨的`山巒—那是用蘋果切成了月牙形?,那稻草人笑的多么燦爛,象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象,也如同我們成功的笑臉。聽,我們的笑聲如同大浪一樣,一浪蓋過一浪。

水果拼盤作文9

  桌子中間擺著一個漂亮的水果盤,四周放著一堆各種各樣的水果。原來,這是在做水果拼盤。

  只聽老師一聲令下:“上!蔽覀兘M便忙活開了。有的同學(xué)正在為水果剝皮;有的'正靜靜的思考著,怎樣做好水果拼盤;還有的則指揮著同學(xué),怎么擺水果。瞧,姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀,先將石榴掰成一小塊一小塊,再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫,餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了?茨切×,正在桌上冥思苦想,有時小聲吟哦幾句,有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學(xué)。

  再來看看我們怎么制作水果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子里,每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈,弄成一個心形。然后,我們將一個小小的柿子剝了皮,再將中間挖空,在果面澆上沙拉,在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后,組長派兩個同學(xué)迅速地剝柚子,將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后,小梁同學(xué)輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒,一個水果拼盤便完成了。

  望著我們的杰作,我們還真有點自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,拼盤五彩繽紛,十分美麗。近看,拼盤似一朵盛開的花,花中點綴著顆顆露珠(柚子粒),給人一種幸福的感覺。總之,我們都非常喜歡它。

  拍完照,我們開始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽,叉上幾塊水果往嘴里送,邊吃邊贊嘆:真好吃。不一會兒,美麗的拼盤消滅得一干二凈,同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子,回到了自己的座位上。

水果拼盤作文10

  鈴聲一停,盧老師健步走上講臺,用嚴(yán)肅的目光,掃視著全班,一秒、兩秒……教室里靜得出奇,大家都“正襟危坐”生怕被罵,終于,潘佳浩用沙啞的聲音對盧老師說道:“盧老師,我們可以做水果拼盤了嗎?”盧老師點了點頭,看盧老師點了頭,全班一下子沸騰起來,同學(xué)們紛紛開動。

  開做了,我先想了想用蘋果可以做什么,突然,穿著橙色衣裳趴在座子上四腳分開的張?zhí)煊罱o了我一個啟發(fā),我可以做一只螃蟹呀!有了一個明確的目標(biāo)我就又開動手了。我先在自己的書本上畫了一個草圖,按圖來做。但現(xiàn)實總是那么殘忍,我?guī)状稳洋π返拇髪A子做好,但每次都失敗了,可我并沒有放棄,經(jīng)過七七四十九遍我終于做好了。但困難還沒有結(jié)束,因為我把大部分的蘋果都花在夾子上,螃蟹的'身體和腿正面臨著失去的“危險”正當(dāng)這是受大家擁戴的班長———路涵伸出了援手,送給了我一個蘋果還說:“努力做,我相信你你不會讓我失望!”聽了這句話我更有信心了。終于,有心不負(fù)苦心人螃蟹的每個部分都切好了,就差最后的擺盤,我小心翼翼的將這一塊塊“心血”放入盤中拼好了一只螃蟹,但只要站起來看就覺得它難看到了極點,所以只能重拼,不好看在重拼,但時間不等人,我只好端著他給老師是拍。其實我心里覺得這個水果拼盤不錯的,但我的想法完全錯了,如果你看了別人的,一定會覺得我這個是世界上最丑的。

  雖然,時間過得很快轉(zhuǎn)眼之間就下課了,但這節(jié)課的一分一秒我都會記在心里,這就是我最難忘的水果拼盤。

水果拼盤作文11

  上一次作文課的時候,老師就對我們說:“下一次上作文課要帶上水果拼盤,請大家各自準(zhǔn)備一些水果!苯裉煳沂峙d奮地等著老師來上課。

  老師來了,我們大家把水果都拿了出來,我?guī)Я恕凹橹被瘕埞,還帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學(xué)帶了蘋果、圣女果,其他的同學(xué)也都帶來了不同的水果。

  我們要開始做水果拼盤了,有的同學(xué)剝橘子,有的同學(xué)切蘋果,還有的同學(xué)在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時候,其他的同學(xué)在完工后一起幫助我。我們先做“太陽”,把蘋果切一點,把香蕉也切一點,最后把做好的“小太陽”放上去。接著我們開始做“橄欖樹”,先把香蕉切一半,然后再把火龍果的葉子放上去。然后,我們開始做派大星的.房子,只需要把圣女果切一半,用牙簽插上。這些都做好后,我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形,用牙簽在上面插幾個小洞洞,海綿寶寶就做好了。接著做派大星,將說過切成星星的形狀,為它加上“眼睛”,派大星就做好了。老師說:“可以開始吃了嗎?”說完便給我們一人一個牙簽,我們接過牙簽便大口大口地吃起來。

  這次活動不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤,真是一段美好的回憶。

水果拼盤作文12

  昨天,朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學(xué)校。

  今天中午,我早早地做好作業(yè),興致勃勃地開始做水果拼盤。

  首先,我把各種水果清洗干凈,然后根據(jù)構(gòu)思好的創(chuàng)意動起手來。我精心選了一個青蘋果和一個紅蘋果,分別削成兩張娃娃臉,蘋果皮就當(dāng)作妹妹頭的短頭發(fā);再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛,貼上油桃皮做成小嘴巴;最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子,這樣既美觀別致,又起到了廢物利用的效果。

  接著,我在四周錯落有致地擺上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃,它們色彩鮮艷,清香怡人,簇?fù)碇鴥蓚笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了,我給取了個好聽的名字,叫“快樂的童年”。

  下午上學(xué),我小心翼翼地捧著水果拼盤,把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響,大家都爭先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。

  這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成,有的做成了“小雞上燈臺”,有的做成了“椰子樹”,有的'做成一只展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生,風(fēng)格各異。

  終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時候了,同學(xué)們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛的作品,還真有點舍不得下手呢!

  我們親手制作水果拼盤,不僅獲得了快樂,培養(yǎng)了美感,而且還讓不喜歡吃水果的同學(xué)改掉了壞毛病,真是一舉兩得。

水果拼盤作文13

  “啦啦啦!”我開心地哼著小曲,因為今天做水果拼盤,每個人都正在炎熱地籌備,大家?guī)е寤ò碎T的水果,各不相同,有蘋果、香蕉、黃瓜、菠蘿……讓人大開眼界。大家都在忙著自己的事,有的搬椅子,有的拼桌子,還有的洗水果和盤子……像一個快開張了的店鋪!

  萬事俱備,只欠東風(fēng)了!伴_始!”老師一聲令下,安靜的教室立馬沸騰起來,我腦洞大開,把一個橙子,根據(jù)我腦里的獨特花朵,我不懷好意地對著橙子笑了起來,可憐的橙子忍不住打了個寒顫,全身起雞皮疙瘩,腿瑟瑟發(fā)抖,正準(zhǔn)備悄然無息地逃出我的眼皮子底下,沒門,本小姐今天要定你了,我小心翼翼地剝開皮,一片一片的果肉像一個個漢堡,讓我情不自禁地兩眼冒桃花,流下了口水,“。“““。 笨茁旀脟?biāo)廊说募饨,讓人忍不住想到她是唱戲劇的料!我一個從美幻中蘇醒,聞聲望去,只看見孔聰婷帶的.水果上,正停著一只小蜜蜂,原來,這只小蜜蜂很喜歡孔聰婷的食物,孔聰婷正想方設(shè)法地把蜜蜂趕走,捍衛(wèi)自己的地盤!周圍的看著這場戲劇都哈哈大笑,教室里熱鬧非凡,到處洋溢著歡樂聲、尖叫聲、商討聲……當(dāng)然,大家的作品都不錯,有的做蜜蜂圖,有的做七彩盤,還有的做自行車,大家做得千奇百怪,想象力太豐富了,自己臨時拼的創(chuàng)作大黃蜂機(jī)器人!笑聲在教室回蕩著,此起彼得……

  我們組的作品得了獎,吃著作品,有甜、有苦、有酸、有辣,讓我倍感交加。

水果拼盤作文14

  今天,有一節(jié)作文課。老師說:“今天要帶水果,做一個水果拼盤!比缓笪沂峙d奮地回到家,帶了一些水果來,等著老師來上作文課。

  老師過來,請同學(xué)們把水果拿出來了。我?guī)Я顺茸樱僮雍头,其他同學(xué)也都差不多,我們的水果非常齊全。

  開始做水果拼盤了,我們把香蕉切成片,橘子剝開,擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開,放在中間,我們開始給它取名字,叫:維生素之花。

  我們又開始第二個,這個用上了香蕉、橘子和番茄,很快,第二叫嘻嘻哈哈。因為它的樣子很搞笑。

  第三個,由于材料用完了,所以用的.全是香蕉和番茄,只有單獨色彩,因此而得名為:香蕉之王。

  做完后,我們看了看其他隊的人員在更努力地做水果拼盤,還取了好聽的名字,當(dāng)然,看到了他們的作品,我們又開始錦上添花。

  最后,我們也為他們想了寓意。維生素之花:每日健康,沒有病痛。嘻嘻哈哈:每天快快樂樂,沒有煩惱。香蕉之王:每天活潑好動,精神飽滿。

  通過最后激烈的戰(zhàn)爭,我們都拿著自己隊的展品展示。最后,我們勝利隊和陽光隊獲得了并列第一,積極隊第二。老師按名次分了獎勵。我們還依依不舍地把自己的勞動結(jié)果吞下了肚。

  在這個趣味活動中,不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神,還讓我們品嘗了自己勞動制作的水果拼盤,真是一舉兩得啊!

水果拼盤作文15

  星期三下午的英語課上,肖老師給我們帶來了一個好消息,明天一整個下午都讓我們來做水果拼盤!我們大家聽了,都高興得一蹦三尺高,巴不得馬上就到星期四下午。

  終于,在我們大家盼星星盼月亮的盼望下,我們快樂的水果拼盤開始了。

  我們首先先找好自己的小組,把桌子排好。然后,肖老師給我們講了水果拼盤的色彩搭配、刀法、配料等等技術(shù)問題。接下來就是我們自己討論和做的時候了。經(jīng)過討論,我們大家采取了我的.“十全食美號” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的構(gòu)思。 “十全食美號”是把套空的哈密瓜做成船的形狀,里面放入十種美味的水果;“嫦娥奔月”是以黃瓜為材料,作成火箭,旁邊有一條用香蕉做的龍把火箭圍住,火箭周圍是黑壓壓的葡萄代表宇宙,再過去就是一塊半圓型的哈密瓜,代表月亮。隨后,我們就開始動工了!首先,我們帶上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出來,把外形削成船的形狀,然后把剝好削好的龍眼、火龍果、蘋果、梨、香蕉、西瓜等等十種水果都放進(jìn)去,又拿削成一片片的獼猴桃鋪在哈密瓜的四周,最后把它放進(jìn)盤子里,在它下面鋪上小番茄、橘子,我們的“十全食美號”就完成了。在我們做“十全食美號”的同時,“嫦娥奔月”也開始動工了,大家先把黃瓜火箭做好,然后小心翼翼地把香蕉串成的龍圍住黃瓜火箭,再把葡萄撒上去,最后把哈密瓜月亮放上去,這樣,我們的“嫦娥奔月”也完成了。

  “嫦娥奔月”寓意中華民族騰飛,“十全食美號”代表我們的生活甜美幸福。大家看著做好的水果拼盤,心里都很高興。

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