[優(yōu)秀]削蘋果作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的削蘋果作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
削蘋果作文1
“你們這些小公主小皇帝!平時在家什么活也不干,嘴還挺硬,今天就由我來整治你們吧!”劉老師一進門就嚇得我們屁滾尿流。
原來,劉老師上午讓我們帶蘋果就是想來整治我們這些“小公主,小皇帝”呀!”劉老師在黑板上寫了五個字“削蘋果比賽”。教室里一片嘩然,“削蘋果,我不會,怎么辦?”“我更不會呢!”同學們見了這五個字就焦急地爭論起來。我也更是著急,因為我和同桌小蘇都沒有帶小刀和蘋果,“這!可!怎!么!辦呀?”唉。。
劉老師先說:“誰要是得了第一,我就把我的蘋果獎給他!”“小楊,你來!”“不不不不不!”小楊害羞地縮到了墻角邊!澳恰⊥!”小王搖搖頭,微微一笑!澳乾F(xiàn)在我點到誰誰就得上來喔!”還沒等我們發(fā)話,她(劉老師)就開始點名了:“小蒲,小何,小鄭,小張,小王,小李,小楊,小唐你們都來!”這八位同學皺緊著眉頭,慢悠悠地走了上去。他們一上去就做出了準備工作:左手拿蘋果,右手拿刀,對準蘋果的'頂端中心部位。等劉老師一發(fā)令,他們就洋相百出地削了起來,瞧!小鄭一開始就裝模作樣地削著蘋果,正當他認認真真削蘋果皮時,他聽到旁邊小王說:“削完啦!”聽到小王的歡呼聲,小鄭更心急了,他三下五除二,像在削刀削面一樣,不一會兒,他那原本比其它同學大的“胖子”蘋果,就成了個“瘦猴子”,劉老師在一邊笑著說:“你這“瘦身法”真靈呀!”大家都哄笑開來。另一邊,小楊正愁眉苦臉地削著她那凹凸不平的蘋果。最后,小何雖然速度慢,但削出來的蘋果卻光滑圓潤,獲得大家的一致認可。
通過這次比賽,我懂得了:我們小孩兒也得幫大人干點兒家務,不然長大了什么也不會。
削蘋果作文2
“比賽開始!”老師一聲令下,我們幾個學生開始在老師家里比賽削蘋果。
頓時,整個客廳鴉雀無聲,只聽見“沙、沙、沙”的削蘋果聲。有的才削了蘋果的四分之一,而且質量也不行;有的認真地削,不放過蘋果上任何的皮兒;有的削得蘋果上都有橫道的花紋,而且有許多的殘留;有的削了個大窟窿,煞是難看;還有的削得蘋果皮上有許許多多的棱角,像是黃色的圓形水晶!摆s緊削,拿第一!”我為我的想法而削著。我削得最快,“唰、唰、唰”,蘋果的`大半邊削完了。老師說我削蘋果的樣子像削冬瓜似的,逗得我們笑了起來。
然后我向周圍環(huán)視了一下,馬瀚林才剛削到了一半,而且還掛著大洞;司靜波用左手認真地削著。郝曉巖也在大片大片地削。
“削完了!”我把深黃色的蘋果放在桌子上。接著,其他人也都依次削完了!翱纯磩e人削得怎么樣!瘪R瀚林的成果不怎么太好,估計哪塊都有洞。司靜波削得蘋果挺扁,像個大扁梨。金銘削得簡直是個“花紋蘋果”,新品種!
最后老師說:“開始吃蘋果嘍!”說完,我們便拿起自己的成果開始“毀滅”。一開始,我們都細嚼慢咽。但是由于我們看見金銘大口地吃蘋果時,都忍不住笑了起來,樂得我們差點兒沒把嘴里的蘋果吐出來。
這次削蘋果真是一次有趣的活動!
削蘋果作文3
那天吃中飯,學校食堂發(fā)了一個蘋果,沒法削皮,我咬了一口,就放在書包里。于是,我想起了家里人削蘋果的情況。
爺爺用大拇指和中指掐著蘋果的兩端,好像是把著地球儀南北極,他習慣用刨子直著削,把大肚上的皮削得干干凈凈,又用刨子在南北極各巡查一小圈,把殘余的`碎皮打掃干凈。爸爸卻喜歡橫著刨,有時還把皮削成一條細細的長鏈,可以掛在脖子上玩。有時邊玩項鏈邊吃,覺得蘋果也好吃多了。
媽媽和奶奶卻沒有這么講究,快刀斬亂麻似的把皮刮了就可以吃就算了。
切蘋果也是這樣,爸爸爺爺切得圓是圓,方是方,吃起來也爽口一些。
有一次,爸爸還故意橫著切,讓我觀察有什么新情況。仔細一看,原來蘋果里還藏著兩個五角星。啊,從不同角度入手,會有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲。我們要多嘗試喲。
爺爺還講了一個從報紙上看來的故事。多年前,在一列火車上,幾個小流氓逼乘客各拿出幾百元錢,大家都很害怕,都乖乖從口袋里掏出送上。有個乘客拿著水果刀在削蘋果,他沒掏錢,也沒理睬那伙人,那伙人也沒敢向他要錢。唉,削蘋果還能保護自己?磥,壞人是欺軟怕硬的。我卻奇怪:當時為什么沒人反抗沒人報警呢?
后來,書包里的蘋果被我自己吃了,真沒想到咬了一口蘋果,還能寫出一篇文章來。喔,對了,當年的新概念作文大賽,曾經(jīng)以“咬了一口的蘋果和我”為主題,聽說還寫出不少優(yōu)秀作文呢。
削蘋果作文4
“奮力了一個上午,可算是把寒假作業(yè)給寫完嘍!蔽疑熘鴳醒f道今天雖然是剛放假不久,但一聽到媽媽要帶我出去玩,我就放下了手中的游戲機,一手拿著筆一手拿著修證帶,奮力地寫了起來,終于在這個星期可算是把除語文以外的所有作業(yè)給寫完了。
我慢悠悠地做到飯桌上大喊一聲:“奶奶,我要吃東西!”奶奶沒回音,我又喊了兩聲,依舊沒人回答剛想走過去看,奶奶就拿了三個大蘋果來,她說:“做了這么長時間功課,肯定是餓了吧,來這個給你,拿好了,我來教你削水果!蔽衣犃笋R上毫不猶豫地說:“算了我不吃了,我肚子不餓!蹦棠搪犃诵α艘恍φf:“你怎么大人了,連削一個蘋果也不會,啊丟人啊。”我思量了一下,不情愿地說:“好吧我來學!薄斑是我先給你示范一遍!蹦棠棠弥O果說“你看這刀要這樣握,還有要平著削,這樣削下來皮就不會太厚!蔽尹c了點頭,正要動手拿蘋果,奶奶急忙拍了下我的手說:“這不是給你吃的`,你要自己削著吃.”無奈之下,我只能拿起蘋果,握著刀,小心翼翼地需削著不知怎的那皮一削就斷,削了半天一半都沒削到,我嘆了口氣望了望奶奶,奶奶說:“沒事慢慢削!蔽倚南耄鹤鍪乱泻阈牟荒馨胪径鴱U,而且我都削了這么多了,不削的話前面的努力不就白費了嗎?想著又繼續(xù)削了起來削著削著,就感到手痛得要死,怎么也使不上勁,我咬著牙,使出了全身的力氣,也是無濟于事,奶奶走了過來,說:“怎么又不行了?”說著就推了幾下我的手指,我在那只喊著痛,奶奶看了一下說:“原來是你握刀的手法不對啊!闭f著就演示了一遍正確動作,我可算是學會了握刀,又經(jīng)過了二十幾分鐘終于把這個蘋果削好了。
削蘋果真是人生一大難關!我真需要多多努力才行!
削蘋果作文5
第一次拿起水果刀,真是提心吊膽,生怕一個不小心,我的手會像蘋果一樣皮被削沒了。媽媽幾次過來說,寶貝讓我來削吧,你別削到手了?吹綃寢屵@樣關心我,更加大了我的決心,我相信只要努力練習,一定可以削好。蘋果削好了,真丑!我都不忍心看它了,爸爸媽媽笑著接過蘋果,津津有味的吃起來,邊吃邊說,我的寶貝真能干。從那天起,我每天堅持削蘋果給爸爸媽媽吃,每天進步一點點,現(xiàn)在削蘋果成了我的拿手絕活。
有一天,媽媽的同事帶了一個小妹妹來我家,小妹妹吵著讓媽媽跟自己玩,害的阿姨沒辦法跟媽媽聊天。我走過來說;“小妹妹,姐姐給你削蘋果吃,姐姐削蘋果可漂亮了。”起初小妹妹還不愿意跟我玩,后面聽我這樣說,開心的跟我來到餐桌旁。我拿出水果刀在小妹妹面前亮出了我的拿手絕活,認真的削了起來。把蘋果皮削的像紙一樣薄,削下來的蘋果皮就像一條長龍從頭到尾一刀削完。削完后的蘋果光溜溜的`,跟帶了皮的蘋果一樣光滑。小妹妹看了我表演,跳著拍起手來,邊跳邊說:“姐姐真是削蘋果大王”。邊上的阿姨看到了也說:“這蘋果削的可真好,真稱的上是削蘋果大王了!毙∶妹媒舆^蘋果狠狠的咬了一口:“這蘋果可真甜!我從沒吃過這么甜的蘋果!甭犃怂麄兊馁澰S,感覺一縷陽光照進了我的心里,無比溫暖和快樂。
慢慢的“削蘋果大王”成了我的稱號。我還在每天給爸爸媽媽削一個蘋果吃,看到他們吃著甜甜的蘋果,滿臉的笑,讓“削蘋果大王”感覺到無比的幸福。
削蘋果作文6
在一個艱難的過程中終于學會了削蘋果,真是得來全不費功夫!
一個周末的中午,我想吃蘋果,可是爸爸媽媽都在睡午覺?磥恚抑荒堋白约簞邮,豐衣足食”了。
我來到茶幾旁,挑選了一個最大的蘋果。拿著蘋果來到廚房,我首先右手貼著蘋果臉,左手拿起水果刀,開始削起蘋果來。我只是一小塊一小塊地削。沒想到一不小心削到了手指,血“嘣”地一下跳出來了。
我心想:哎!沒想到蘋果皮這么難削。平常都是媽媽削蘋果給我吃的,算了,我還是放棄不削了吧!于是,我走出廚房,一屁股坐在沙發(fā)上。突然,我想起二年級時老師教的一句名言:世上無難事,只怕有心人。后來,我又一次來到了廚房,繼續(xù)削起蘋果來,這次似乎更認真了,更謹慎了。
想不到,削蘋果是個苦差事,正想放棄的時候,削了一半蘋果皮的蘋果正齜牙咧嘴地朝著我笑呢。我鼓足勁兒,小聲地自言自語:“要是我今天不把這個蘋果削完,我的名字就倒著寫!看我不收拾你!”過了一會兒,媽媽醒了,悄悄地走進廚房,發(fā)現(xiàn)我在削蘋果。驀地,一雙溫暖的手緊貼著我的.手背,溫和的聲音在我耳邊響起:“我來教你削蘋果吧,怎么樣?”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來到了廚房,朝我微笑著點點頭。
蘋果終于削好了,全身坑坑洼洼的,因為這畢竟是我第一次削蘋果。雖然我削的蘋果不怎么樣,但是這一次我終于嘗試著學會了削蘋果。
從此以后,終于再也不用靠媽媽幫我削蘋果了,我可以自己動手了。也許很多事也是如此,萬事開頭難,但是只要用心去學,努力去做,一切都可以迎刃而解。
削蘋果作文7
今天媽媽生病了,沒有什么胃口,于是我就找一找有什么水果,果然我看到了一個又大又紅的大蘋果,我跑過去準備拿給媽媽吃,可又發(fā)現(xiàn)它沒有洗,如果就這樣吃的話太不衛(wèi)生了。
我打開水龍頭準備給它洗個澡,可水慢吞吞的一滴也不下來,哎,早不停水晚不停水,偏偏這個時候停。
我拿著蘋果,不想讓媽媽削,沒辦法,只好自己動手削蘋果皮了。
我找來一把鋒利的水果刀,用左手托起蘋果,右手拿起水果刀,深吸一口氣,這畢竟是我第一次削蘋果,手握著刀卻又有些下不了手,又深吸一口氣,才把刀貼在蘋果頂部,慢慢開始削,每削一塊蘋果皮,我的心就咚咚跳一下,畢竟是新手,我削的蘋果皮把果肉都削了一大半,而爸爸削的蘋果,薄薄的一周蘋果皮,一點都不浪費,比起這削蘋果的高手,我遜斃了。我找到了原因,可能是因為我心急了,我靜下心來,稍稍放慢了速度,把刀貼在蘋果上,眼睛盯著蘋果,手的力度控制得十分小心,生怕一不留神劃傷了手指,我小心翼翼地削著,這下削得還不錯,蘋果皮薄薄的,沒有糟蹋果肉,才削了一小半蘋果皮,我的手心悶出了汗,頭上的汗珠也像斷了線的珠子似得往下落。我再接著靜靜心,才做到了心如止水,慢慢地,仔細的削著果皮,漸漸地,我拿水果刀手不出汗了,削蘋果的'動作也越來越熟練了,削的蘋果皮也從短短厚厚變得細細長長了。
當我終于專心致志地削完了一個大蘋果時,我拿起被我扒光了華麗外衣的蘋果,一看,笑死了,左半部分的蘋果像被轟炸過,又像剛剛發(fā)生的地震一樣,凹凸不平的坑地……
我把它遞給母親,母親開心的笑了,仿佛病已好了一大半似的,看著母親吃我親手削的蘋果的樣子開心極了。
我感到滿足快樂!
削蘋果作文8
我喜歡吃蘋果,但每次吃蘋果前都要麻煩媽媽削皮。我不想總是麻煩她,于是我就請媽媽教我削蘋果。
首先,媽媽拿出一個蘋果,把它洗干凈!疤O果的兩個凹下去的地方一定要洗干凈,細菌就藏在那里!眿寢屨f。接著媽媽拿出一把水果刀,用右手將水果刀的刀尖順著底部凹下去的地方輕輕插進去,大拇指頂住蘋果,其余四個手指握住刀柄,順著蘋果的表面輕輕旋轉,只見蘋果皮連貫地掉了下來,像一條長長的鏈子。我看了認為削蘋果非常簡單,于是就拿過蘋果自己來削。沒想到削蘋果不那么容易,我削得一會兒深一會兒淺,不是沒削到皮,就是削到肉,蘋果皮總是斷。所以蘋果的表面坑坑洼洼,凹凸不平,好像月球的表面,不像媽媽削得那么光滑。我有點灰心,媽媽鼓勵我說:“第一次削,能削成這樣已經(jīng)很棒了。削蘋果時力度要掌握好,要削得不深不淺,用力要均勻。還有一點,就是別著急,慢慢來!蔽矣钟辛诵判,照著媽媽說的'那樣去做,果然進步了。
過了好一會,蘋果終于削完了。我津津有味地啃了一大口,我感覺自己削的蘋果最香最甜最好吃,因為是自己削的很有成就感。
經(jīng)過這次學習削蘋果,我明白了一件普通的家務事也是要有技巧的,要多多練習,熟能生巧,這樣才能把事情做好。今后我會削更多的蘋果,不僅能給自己吃,還能給爸爸媽媽吃。勞動是光榮的,也是快樂的!
削蘋果作文9
星期三中午,老師讓我們拿出自帶的蘋果,舉行削蘋果比賽。
我們都拿出了蘋果,不忙著削,先比起自己的蘋果來。金陸浩天拿出了他媽媽為他準備的兩個品種的蘋果,瞧,大蘋果和小蘋果放在桌上一比,大的更大,小的更小了。“哇,你的好小。我的比你的大!薄扒校愕母静患t。我的是有名的美國蛇果!薄拔业母t,看一下我的'蛇果,一定比你的紅!苯淌依锓序v起來了。
你瞧,若樸和翌琦上場了。他們都是左手拿蘋果,右手拿刨刀。一聲領下,比賽開始了。若樸的蘋果小,刨啊刨,沒過一會,皮就刨光了。翌琦的蘋果個大得多,刨啊刨啊,終于把皮刨光了。
開始第二輪,李燁削的蘋果凹凸不平,削下的皮好厚好厚,顯然用力不均。吳姜臻看來是個高手,不是用刨刀削,而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來的皮是連起來的。楊老師說,這是正宗的削蘋果方法。最后,當然是吳姜臻勝利了。
終于,在記錄完后,楊老師說可以吃蘋果了,大家“咔哧、咔哧”地啃起來,又像比賽似的,爭先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口,頓時嘴里果汁四溢,甜絲絲的,真好吃。老師笑著說:“慢點,不要像豬八戒吃人生果,吃完整個果子都沒吃出味道啊!”
下課鈴響了,我們還沉浸在快樂中,真期待下一節(jié)“快樂大作文”課。下一節(jié)作文課會是什么內(nèi)容呢?
削蘋果作文10
“明天,每個同學帶一把小刀來,不過要注意安全。”董老師的話伴隨著清脆的放學鈴聲印入我的腦海。“帶小刀干嘛?”我們疑惑不解。在今天語文課上,迷霧終于散去——原來老師教我們削蘋果。
老師像變戲法一樣從講臺下拿出兩大袋蘋果,真叫人垂懸三尺。她先請了兩個同學到講臺上削平果。只將兩位同學都用左手緊緊地敬愛那個蘋果握在手上,用右手拿著刀柄,將大拇指壓住閃閃發(fā)光的刀片上。削蘋果比賽開始了,兩位同學你追我趕。誰都看得出女生十分厲害,不一會兒季茹就削好了,而我的同桌小姚卻在一旁慢吞吞地削著。為我們情不自禁的鼓起掌來,為季茹的`心靈手巧,也在為小姚加油。因為同學們不在乎比賽的結果,而是想去體驗那份從來未有過的感受。
同學比賽結束了,我們都躍躍欲試。老師索性給每個同學發(fā)了一個蘋果,講完要求后,同學們興致勃勃地削起來。我小心翼翼地拿出小刀,將蘋果握在左手,右手用刀輕輕地推過果皮,削了半天,才發(fā)現(xiàn)只削了蘋果的五分之一以。原以為削蘋果很簡單,兩三分鐘就能完成,可是卻足足用了二十多分鐘。好容易把蘋果削完,還發(fā)現(xiàn)蘋果柄還沒削。于是我便用刀將柄的周圍挖了一個洞,左手轉動蘋果,嘿,它輕松地掉下來了。我欣賞著自己的一半方一半圓的“杰作”,開心地笑了。
看著同學們都在吃蘋果了,我也迫不及待狠狠地咬了一口,真甜,比我任何時候吃到的蘋果都好吃,因為這是我第一次親手削的蘋果呀!
削蘋果作文11
寒假,我伏在課桌上寫作文,卻怎的也理不出頭緒來,心頭不知不覺升起一層薄霧來,不知是天氣的原因,還是什么,感覺好壓抑。屋里靜悄悄的,外婆不知又去誰家了。
門響了,外婆回來了,我沒有迎出去,心中那團薄霧還沒有消失。
“我給你買了蘋果回來”。外婆的聲音真響。我煩躁而含糊地答應了一聲,好一會兒,她才把一個削好的蘋果拿到我的眼前。
我漫不經(jīng)心地接過蘋果,不經(jīng)意間看見外婆的手粗糙而皺裂,真嚇人。當我們的手碰撞時,還很刺人。那手背就像枯柴一樣,又粗又笨。我挑剔的看著蘋果,嘀咕起來:這哪兒像個蘋果,東丟一塊,西缺一塊!比缓笥执舐暤难a充一句:“以后蘋果不用你削了,我自己會削!比缓蟊銘崙嵉陌烟O果扔在一邊。
屋中出奇的.靜,我心頭的霧更濃了,外婆愣愣的站在那里,搓著手,搓得我心里直癢癢。我這才知道,我剛才說的這些話,深深地刺傷了外婆。
我把頭扭向一邊,腦海中出現(xiàn)一雙手。那是我孩提時代時常牽著我的那雙手;我受傷時為我輕揉,直到我破涕為笑的那雙手;小時候,為我做繡花鞋的那雙手;還有輕輕地一起一落拍我入睡、伴我入夢的那雙手……想著想著,心頭的霧散去了許多。
外婆老了,手上也留下了歲月的痕跡,外婆的手雖然那樣粗糙。我拿起蘋果,拉著外婆的手說:“外婆,其實您削的挺好的,蘋果嘛,一定好吃。”外婆看著我,露出欣慰的表情。
我啃著蘋果,細細地咀嚼,慢慢地品味。今天這個蘋果出奇的甜,甜到了我的心里,把我心頭的霧全吞噬了。
削蘋果作文12
在勞動課上,老師讓我們比賽削蘋果。老師說:“削蘋果要削得又快又好且皮薄又均勻,最好皮不斷!崩蠋熯x了7個帶刀和蘋果的同學到講臺前參賽。
比賽要幵始啦!同學們做好準備姿勢!皫允肌!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就削起來。削得最快的要數(shù)熊為閔了。只見她左手五指捏住蘋果,右手拿刀,刀口貼緊蘋果頂端表皮,削幵果皮,左手大拇指和食指推動蘋果,其他手指配合,使蘋果向刀口方向轉動,將蘋果皮自上而下、嫘旋狀地一圈一圈削到底部!跋魍炅!”熊為閔一邊喊一邊舉起蘋果給大家看。老師看了看表說,你用了一分鐘的時間。我想,她平時肯定多練了,才會有如此成績。
參賽的同學聽到了,速度加快,手忙腳亂,同學們有的手一滑,蘋果掉到了地上;有的像在削刀削面一樣,一塊一塊地削蘋果,甚至削了一大塊果肉;有的一個勁埋怨小刀不聽使喚,影響自己發(fā)揮水平——時間一分一秒地過去了,最后一個削完的.是郭顏迪。老師選了8位“評委”進行最后的評比工作評委“把比賽獲勝選手的號數(shù)寫在黑板上,最后,熊為閔、白雪飛、黃和敏分別臝得了冠軍、亞軍和季軍。
這次削蘋果比賽,讓我們懂得功夫都是練出來的。我喜歡削蘋果,它既能使我掌握一種勞動技能,又能使我心靈手巧。
削蘋果作文13
這是一個陽光明媚的下午,林老師拿出一個紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果,看起來很好吃!
我看到時,心里有些奇怪:為什么要拿蘋果呢?后來老師才幫我們解開這個謎團,林老師先說:“知道老師要干什么了吧?削蘋果!削的時候要專心,不專心很有可能削到自己的`肉,也會把蘋果的外套削壞,誰會削?”話剛落地,全班都舉手,老師點了幾個人上來,叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗者上來,她是我們班的“暴力女”——劉晨琳,她剛剛拿起刀,就用力地向蘋果“殺”去,林老師不停地說:“輕點輕點!”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去,結果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次,瞧,她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中,右手拿一把小刀,林老師把大拇指放到小刀中間,讓小刀慢慢地前進,左手還不停地轉著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個漩渦,又像蜿蜒的小路,漂亮極了!林老師邊削還邊傳授我們秘訣:“削蘋果用力要均勻,力量不要太大,也不要太輕,太大力就削不成完整的蘋果皮,太輕就削不動。”
最后,林老師終于削出了完整的果皮,我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果,我知道了,生活中有許多學問,值得我們?nèi)フJ真地學習喲!
削蘋果作文14
你每次吃蘋果的皮都是父母削的吧!我想:平時父母幫我削果皮,現(xiàn)在我三年級了,應該幫父母削果皮了。
今天,我終于下定決心,我要學會削蘋果。
我拿來一個洗干凈的蘋果。紅彤彤、水靈靈的,真惹人喜愛。我把水果刀擦干凈,一切就緒后,就可以動手了。
我按照媽媽介紹的方法,從蘋果底部開始削起。首先我左手拿住蘋果,右手將小刀輕輕地刻入蘋果皮內(nèi),再把刀面小心地翻過來,一個頭就開好了。然后,右手大拇指要按在刀面附著的蘋果皮上,按刀刃的.朝向往前挪,利用大拇指的力量向前移。這時,我心只是想著:刀鋒不可太向內(nèi),這樣會帶著果肉一起被削;刀鋒也不能向上翹,這樣刀鋒就會“沖破”蘋果“外衣”的“阻隔”,割到大拇指上。只要把刀鋒盡量與蘋果表面水平,就不會有危險。
“呼——”,15分鐘后,我長嘆一聲,手中的第一號蘋果誕生了!可是,這個蘋果“娃娃”小得可憐,好像幾天沒吃飯一樣瘦,面上坑坑洼洼,活像一個小月牙。再看削下來的果皮,什么嘛,分明是月季花的花瓣!我沒有削好,臉羞得通紅,我很傷心。
媽媽見了沒說:“沒人天生就會削蘋果,都是學出來的,學完后要練,這樣才能越削越好!
我聽了媽媽的話,說:我一定要好好練,讓“月牙”變成“球”,去掉它身上的“彩帶”,露出它那亮晶晶、圓溜溜的“肚皮”。
后來我削的蘋果都變成了“球”,皮也不是月季花花瓣了。
我高興地大叫:“我學會了!”
削蘋果作文15
大家都吃過蘋果吧,我想會削蘋果的人沒幾個吧。就拿我來說吧,我每次吃蘋果都是媽媽削的。這幾天媽媽出差了,因此我就為不會削皮在大家面前鬧了一個笑話。
那天,我正覺得無聊時,我就叫來了我的死黨陳躍明到我家來玩。他一來,我把就電視打開,我招呼他坐下,把一盤水果往他面前一放說;“來,吃水果,隨便選!蔽倚南,你可別選蘋果啊!陳躍明瞟了一眼桌上的'一盤水果,順手拿了個紅紅的水果,遞給我。我一看,啊,小聲說了一句,怎么是它。陳躍明說:“怎么了?”我忙說:“沒什么!蹦弥O果就走向廚房。
我洗了蘋果,就走過去遞給他。他看了一眼說:“真不夠朋友,皮也不削!彼蛛S手拿給我。我只好拿著水果低著頭走向廚房。
方案一:把蘋果分成兩半
方案過程:我把蘋果放在菜板上,拿起一把菜刀,向蘋果砍去。這時我想起爺爺說的那句話,“小子,別玩刀,小心我揍你!蔽矣址畔铝说。
方案結果:失敗。
方案二:用頭撞
方案過程:我想我學過抬拳道的,我就把蘋果放在菜板上,就用頭去撞。啊我一聲尖叫,蘋果已掉在桌下,我的頭撞在菜板上,痛得我直叫。陳躍明聽見叫聲,跑了過來,看見我狼狽樣,哈哈笑起來。我不好意思的紅著臉也哈哈笑起來。
方案結果:失敗。
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