（優(yōu)選）水果的作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的水果的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
水果的作文 篇1
水果鎮(zhèn)和我們住的城鎮(zhèn)一樣，熱鬧繁華，應有盡有。不過，唯一的區(qū)別是，水果鎮(zhèn)的居民全是水果，不管是你叫得出名還是叫不出名的水果都快樂地生活在那兒。
小櫻桃吃飯非常非常慢。每天早上，等她一小口一小口地吃完早餐再去學校的時候，第一節(jié)課都要上完了。
櫻桃媽媽只好用一個袋子把小櫻桃的早餐裝好，讓她拿在手里，邊走邊吃。櫻桃媽媽給小櫻桃準備的愛心早餐真豐富。一盒嘟嘟奶，一塊撲撲三明治，一份啪啪沙拉，以及一把嚓嚓餅干。小櫻桃決定先吃三明治。你在吃什么？好香！小水蜜桃不知道什么時候走到小櫻桃邊上。我在吃撲撲三明治，你想要一點嗎？小櫻桃把撲撲三明治分一半給小水蜜桃。三明治吃完了，再來吃沙拉。
小櫻桃才吃了幾口，迎面走來了小葡萄兄弟。他們說：哇，你是在吃啪啪沙拉嗎？聽說那是最好吃的沙拉，可惜我們的`媽媽不會做……
小櫻桃立刻把沙拉分成三份，自己吃一份，小葡萄兄弟各吃一份。
到了學校，小水蜜桃和小葡萄兄弟使勁向其他同學夸小櫻桃，說她太好啦，那么好吃的三明治和沙拉都肯分給他們吃。別的同學聽了，眼睛里都露出羨慕的光。
小櫻桃就把袋子里的嚓嚓餅干拿出來，分給全班同學吃。真巧呀，正好每個同學一塊。
餅干吃完了，上課鈴就響了。
楊梅老師走進教室，他站在講臺上吸吸鼻子，說：咦，什么東西這么香？
同學們都拿眼睛去看小櫻桃。小櫻桃紅著臉慢吞吞地從袋子里掏出一盒嘟嘟奶。哇，小櫻桃你怎么知道老師最喜歡喝嘟嘟奶？！
楊梅老師高興地奔下講臺，從小櫻桃手里接過嘟嘟奶，咕嘟咕嘟喝光了抹抹嘴巴才開始講課。
這一天中午，一家人坐到一起吃午飯的時候，櫻桃媽媽驚訝地發(fā)現，小櫻桃吃飯的速度變得飛快。
水果的作文 篇2
從前有一個水果王國，里面住著一些可愛的水果娃娃，水果們都友好地相處，互相幫助，互相扶持，一直和諧地生活著。
但自從這個水果王國來了個名叫呀呀巫的巫婆，水果寶寶們的生活一切都變了。呀呀巫不斷地向不服從她命令的水果們下魔咒如：年紀比較小的水果寶寶就永遠也長不高，長不大；年紀正處在花樣年華的水果們就要一下子變老；年紀比較大的水果奶奶爺爺們就要長期受到病魔的折磨，搞得痛不欲生。水果們都非常憎恨呀呀巫，但沒有誰敢阻止呀呀巫對水果們下魔咒。后來，有一個水果寶寶從呀呀巫的手下打聽到原來呀呀巫是想拿走水果王國的.國寶——五彩水果晶石。其他的水果們紛紛都在議論，其中，有一個水果寶寶說：“那國王呢？我們去找國王不就行了嗎？”打聽到消息的那個水果寶寶回答說：“最糟糕的是國王。
因為為了保住五彩水果晶石不被呀呀巫拿走，所以被呀呀巫軟禁了！現在最重要的就是，我們要團結起來想辦法把國王就出來。”
水果們都異口同聲地說：“好！從現在開始我們就團結起來！一起來對抗呀呀巫這個壞巫婆！”話音未落，水果娃娃們都開始忙得不可開交[注: 開：打開，解開；交：相錯，糾纏。形容沒法解開或擺脫。]地查找資料……
后來，水果們勇敢地把國王救了出來，并用智慧戰(zhàn)勝了巫婆。
呀呀巫，從此，水果王國里的魔咒都消除，有過上了幸福和諧的生活。
水果的作文 篇3
我為什么喜歡夏天呢？因為有西瓜陪伴。
媽媽經常賣西瓜回家。你看它圓圓的身體上，穿著綠色帶花紋的.外衣，還有一條小尾巴，多滑稽��！
切開西瓜，里面的瓤紅紅的，還有一些黑色的籽兒，像星星一樣點綴在上面，那是西瓜的小寶寶。
看到紅紅的西瓜，我的口水就流了下來，滴滴嗒嗒的，像瀑布一樣。我咬了一口，像密一樣甜。
西瓜真好吃��！
水果的作文 篇4
上個星期天，我們發(fā)現家里的水果吃光了，就決定去銀座超市買點兒水果。
說走就走，老爸開車拉著我們來到商場。我們來到果蔬區(qū)，第一個映入眼簾的是金燦燦的桔子。再細細一看，你會發(fā)現它們的顏色就像美術上的`漸變色呀！從小金桔到砂糖桔再到貢桔，從淡黃到桔黃再到深黃，真漂亮呀！我們請阿姨各稱了2斤。小金桔1斤3元，砂糖桔1斤4元，貢桔湊巧也是1斤4元。妹妹說：“我來提問一下你吧！買桔子一共花了幾元？”我說：“先算小金桔幾元，再算砂糖桔多少元，最后算貢桔。然后再把它們的價錢加起來等于總價格。算式是這樣的：2*3=6（元），2*4*2=16（元）16+6=22（元）。買桔子一共花了22元�！泵妹谜f：“答對了！你真棒！”
媽媽說：“咱們再去買點蘋果吧！”我們來到了蘋果專柜前。蘋果種類也很多，最引人注目的是一種叫作“紅富士”的蘋果。它的顏色像紅寶石那樣鮮艷，我猜它的味道一定很美味。我們又買了2斤紅富士，1斤8元。我們要去付錢了，媽媽問我：“咱們一共花了多少錢？”我心里想：先求2斤紅富士幾元：算式2*8=16（元），再求買所有的水果一共幾元：算式22+16=38（元）。
我給了收銀員阿姨2張20元，我問妹妹：“阿姨應該找給我們多少元？”妹妹回答：“2*20=40（元）40-38=2（元），所以阿姨應該找回2元。”我說：“答對了！加10分�！�
說完，我們高高興興地回家了。
水果的作文 篇5
高中生活，就像不同種口味的水果，用心品味，就會品出其中的酸甜苦辣。
新鮮的草莓味
清晨的第一縷陽光毫不吝嗇的照耀著我們，晨風吹拂著大地，我們像小鳥一樣飛進校園。瑯瑯的讀書聲是校園的主旋律，攻克一道道難題。這便是“新鮮的草莓味”甜中有酸，酸里帶甜。
清香的蘋果味
課外激烈的'討論，課上積極的發(fā)言。銀鈴般的笑聲傳遍校園的每個角落，音樂課上分外清脆的歌喉，給我們增添了“清香的蘋果味”。
綠皮葡萄味
我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己，積極參與課外活動，不放過任何提高自己的機會。但努力并不一定會成功，失敗的淚水晶瑩而咸澀。正如綠皮的葡萄，苦苦的，澀澀的。
成熟菠蘿味
體育課上，跳高跳遠。一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，即使汗水沾濕了衣服，也毫無怨言，因為成功近在咫尺。終于，我們贏得了自己，歡樂，驕傲與自豪灑滿大地，成功的汗珠給了我們“成熟的菠蘿味”甜甜的，爽爽的。
在拼搏與收獲，汗水與淚水中，我們嘗到了高中生活里酸甜苦辣各種味道只要我們勇于付出，一切都可以成功。
水果的作文 篇6
大象看起來笨笨的，可它卻是森林里的發(fā)明家。一天中午，大象把自己發(fā)明的一臺神奇水果機擺在公園門口，以便吸引更多的小動物們吃水果，可是半天過去了，一名游客也沒來。這是為什么呢？大象冥思苦想。突然它靈機一動，發(fā)現水果機的外型像水桶一樣，當然不吸引游客了。于是，大象把水果機帶回家重新研究。這回，它把水果機改造成小貓的形狀，涂上五顏六色的圖案。完成之后，它帶著自己心愛的'水果機來到公園，果然功夫不負有心人！公園里的小動物把它的水果機圍得水泄不通。小熊，長頸鹿，小松鼠，小貓等都成群結隊地過來了，就連最不愛吃水果的小狗也來到水果機前，大象親切地對小狗弟弟說：“你想試試我的水果機嗎？”小狗弟弟拍著手高興地說：“好��！好��！”小狗輕輕一按小貓頭上的蘋果按鈕，搖出來一個紅彤彤的大蘋果，小狗捧著蘋果大口大口地吃了起來。小猴按了一下桃子按鈕，一個又紅又大的桃子出現了。其它小動物也都爭先恐后地過來嘗試，不一會兒，水果機周圍的小動物們都開心地吃上了自己喜歡的水果�？粗游飩儗ψ约旱乃麢C這樣感興趣，大象心里美滋滋的。試想：大象的水果機會不會給那些討厭水果的偏食的小朋友們帶來什么啟示呢？
水果的作文 篇7
世界上有一種人，她們是那么平凡，那么微不足道，而她們又是整個人類的脊梁，她們有一個共同的名字，就是媽媽。每個媽媽都深深地愛著自己的孩子。
媽媽告訴我，媽媽小時候，外婆也很愛她。記得有一次，那是一個炎熱的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。盡管天氣是這樣的熱，外婆還是在田里進行緊張的“雙搶”。媽媽和舅舅則在家里曬稻谷，身上汗流浹背，這時候要是能來一個甘甜可口的大西瓜是再好不過了�！靶挠徐`犀一點通”，只見外婆從外面急匆匆地走進家里，懷里抱著一個又大又圓的綠西瓜�！翱靵沓晕鞴蠂D！鄰居徐奶奶給我一個西瓜，用井水泡過了，冰著呢！”舅舅和媽媽急忙圍上去。外婆拿來菜刀，一塊塊切好。外婆把紅紅的、甜甜的'瓜瓤分給媽媽和舅舅，而外婆卻只吃白白的、不甜的瓜瓤。媽媽看見了，立刻把自己的瓜瓤給力外婆，外婆熱淚盈眶。
外婆這樣愛著媽媽，媽媽也同樣愛著我。有一次吃好晚飯，媽媽洗好碗就弄水果給我們吃。媽媽把一個又大又紅的蘋果削好，分成三份。不大不小的給了爸爸，最大的給了我，自己卻吃中間有核的一份。我一邊吃，一邊說：“媽媽，這蘋果真好吃！”媽媽笑瞇瞇地看著我，說：“好吃，媽媽，天天給你削！”以后，凡是吃蘋果，媽媽總是把中間有核的一份留給自己，似乎這一切都已經習以為常了。直到有一天，媽媽上班去了，中午不在家。吃好午飯，我覺得口干舌燥，就學著媽媽的樣子，削了一個蘋果。我把蘋果切成兩半，一半給了爸爸，一半給了自己。當我吃到蘋果核的時候，才發(fā)現這里果肉少，籽又多，味道也不好，回想起媽媽一直把好吃的果肉留給我，心里真的很不是滋味……
媽媽無私地愛著我，這愛無處不在，它藏在每一件新衣里，藏在每一句叮嚀里，藏在每一個水果里……而我對媽媽的愛還遠遠不夠。我一定要抓住這“三八節(jié)”的機會，來表示我對媽媽的愛！
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