水果的作文

時(shí)間：2024-11-26 16:06:24 水果我要投稿

水果的作文精華（4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的水果的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水果的作文精華（4篇）

水果的作文篇1

　　昨天晚上吃完飯,我看媽媽要洗水果,我對(duì)媽媽說;'我來洗吧.

　　于是我拿了一些水果 ,我先洗的是桃子,我從書上看到用鹽水洗桃子特別好用，今天我也試一試這個(gè)辦法,我拿來一個(gè)盆子,在里面放上一勺鹽,再接一些水盆子里,等鹽融化以后,就把桃子放進(jìn)去,用水來回搓洗桃子,等桃毛洗掉之后,用清水沖一沖,桃子就洗干凈了我覺得這個(gè)辦法很好用.我又把蘋果,梨也洗干凈了.

　　然后我把一盤洗得干干凈凈的`水果端到爸爸媽媽面前,爸爸媽媽高興的說;你真棒!'

水果的作文篇2

　　它身穿一件紫色的外套，戴著一個(gè)綠色的帽子，這就是“水果皇后”--山竹。

　　山竹酸酸甜甜的，美味極了。白色的果肉被緊緊的`包在紫色的衣服里，一旦你想吃里面的果肉時(shí)，紫色衣服向你發(fā)出強(qiáng)烈的攻擊，把它紫色的“染料”全都弄在你的手上，而且很難洗掉。但每當(dāng)吃到里面那甜甜的果肉時(shí)，卻會(huì)感到十分的幸福。而且放冰箱冷藏過后的山竹更冰更甜更好吃。雖然山竹十分美味，讓你吃了一口就停不下來了，但也不能多吃，一天只能吃兩個(gè)，不然就會(huì)上火。

　　山竹的功效也有很多。一.山竹含有豐富的蛋白質(zhì)和脂類，對(duì)身體具有良好的補(bǔ)養(yǎng)作用，適合體弱多病、營養(yǎng)不良以及病后的人食用，能夠起到調(diào)養(yǎng)身體的功效；此外山竹還具有清涼解熱的作用，還具有抗氧化的能力，由于增進(jìn)免疫系統(tǒng)健康。二.山竹本身含有豐富的膳食纖維促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)和消化腺的分泌，因此有益腸道健康。三.山竹含有葉酸、蛋白質(zhì)等對(duì)孕婦有著非常有益的物質(zhì)，可以說孕婦可以通過山竹來滋養(yǎng)身體。但并非所有孕婦都能吃山竹，要跟據(jù)自身體質(zhì)謹(jǐn)慎食用，不能吃太多。

　　我愛“水果皇后”--山竹

水果的作文篇3

　　國慶節(jié)的一天，我和爸爸，媽媽，還有姐姐一起去摘葡萄。

　　路途中，我們看到了葡萄架，葡萄架上一串串紫紅的葡萄讓我眼花繚亂，直流口水。

　　一下車，我就迫不及待地奔上葡萄園，在葡萄園里，我看到爸爸，媽媽和姐姐在哪兒剪葡萄，我感到很奇怪，于是，我跑到媽媽身邊，問媽媽；”摘葡萄，摘不下來，而且還掉葡萄�！皨寢屨f：”要用剪刀剪就方便多了�！傲⒖恬R上，我拿起剪刀就剪”咔嚓“的一聲就把葡萄摘了下來，不一會(huì)兒，我的籃子就裝不下了。

　　我拿著我的.葡萄給他們炫耀，不料，他們已經(jīng)把第二框葡萄都裝滿了，我又失落地走了不過，我不會(huì)放棄的，我一定要超過爸爸媽媽他們的，我又開始剪葡萄了，忽然，聽見媽媽叫我回家，一路上我還看見了黃澄澄的大鴨梨，又大又紅的蘋果，看到什么就想買什么。

　　在回家的路上，我們回味著采葡萄的樂趣，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

水果的作文篇4

　　水果籃子是我小時(shí)候所玩的一個(gè)游戲，一群小朋友站在一起，由一個(gè)帶頭的他用手指點(diǎn)誰是香蕉，誰是蘋果，誰是鳳梨……而我當(dāng)時(shí)身材很弱小，所以他們常常欺負(fù)我，點(diǎn)我成飯團(tuán)，童年的我可能還不知道，飯團(tuán)是不屬于水果籃子里的。

　　“橘子.香蕉.西瓜……”每個(gè)小朋友都從我身邊走出去，而就剩我在那里傻傻的等待，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我在想當(dāng)一個(gè)飯團(tuán)有什么好，通身白白的沒有什么突出的優(yōu)勢(shì)，為此我常常很是失落，我很羨慕別人，比如誰誰成績(jī)好啊，誰誰誰長(zhǎng)得帥啊，誰誰誰多體貼人很受歡迎啊……等等數(shù)不勝數(shù)，我就認(rèn)為我是水果果籃子里的飯團(tuán)，平平庸庸什么表現(xiàn)都是平平的，為此我常常怨天怨地，怨爸爸媽媽為什不把我生的帥一點(diǎn)，怨自己為什么不體貼人，怨成績(jī)?yōu)槭裁床缓靡稽c(diǎn)……

　　諸多例子，而有一次，作文本發(fā)了下來，不知道是組長(zhǎng)眼神不好還是怎么地，我的作文本被她發(fā)到了我身后的女同學(xué)手上，她呢也不看名字，一翻開作文本看見了個(gè)大大的"優(yōu)”字，“啊哈哈�！彼谷淮笮ζ饋泶蟾攀撬惺芬詠淼牡淖罡叩姆�?jǐn)?shù)，等她把作文本合上的時(shí)候，我看見封面竟然上寫著我的名字，我先是對(duì)著上帝祈禱，我說：“同學(xué)這個(gè)本子好像是我的.�！彼目裥χ棺×耍罢l說這是……”她還沒把“你”字給說出來的時(shí)候就驚呆了當(dāng)她的作文本發(fā)到他手上的時(shí)候，一翻開，一個(gè)大大的“良”字她僵住了，我立刻以每秒鐘“10000米”的速度轉(zhuǎn)過了頭，心想：她的心里經(jīng)受了這么大的落差換做是誰都受不了啊。許久她說了句：“我好羨慕你哦，作文寫得那么好�！蔽倚睦锿敌�，我長(zhǎng)這么大第一次被女生夸呀。就是她，他幫我發(fā)現(xiàn)了我身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　我又想：其實(shí)每個(gè)人都是“飯團(tuán)”，只不過只有別人才能發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)在背后的梅干（優(yōu)點(diǎn)）。

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