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【精品】暑假的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
今天作文課上,老師讓同學(xué)們“做鬼臉”游戲,同學(xué)們都高興的像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫了起來。
有一位同學(xué)的鬼臉既可怕又有趣。他就是龐雨婷。龐雨婷的臉長的像瓜子臉,臉上還露出了甜甜的笑容,好似一粒甜瓜子。這么漂亮的同學(xué),做出的鬼臉竟讓人既感到恐怖又讓人感到有趣!真讓人不可思議!下面的觀眾都在議論著原來這么一個(gè)既靈活又漂亮女孩子竟做出了這樣可怕又有趣的鬼臉。只見她呲牙咧嘴,兩只食指用力的拉下來。下面的觀眾有的鼓起了熱烈的掌聲,有的哈哈大笑,有的眉開眼笑,還有的肚子都笑痛了。原來安靜的教室一下子變得哄堂,就像炸開了鍋。
通過這次游戲,我感到我們做的鬼臉既恐怖又有趣。
暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活過去了,這兩個(gè)月的暑假生活我過得很充實(shí),很快樂,在這個(gè)暑假中我看了許多本書,和爸爸一起去釣魚,和叔叔、嬸嬸一起去游泳,去看電影……但是令我印象最深刻的還是和叔叔去黃山旅游的情景,腦海里還記憶猶新:清晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們開著車駕駛在高速公路上向黃山駛?cè),一路上風(fēng)景如畫,特別是到了黃山境內(nèi)的時(shí)候,那里的田園風(fēng)光美不勝收,一大片的綠草地,綠油油的,看上去真像是內(nèi)蒙古的大草原一般,我真想躺在那上面,享受陽光的和煦,感受風(fēng)的清涼。不知不覺中,我們已經(jīng)到了賓館,準(zhǔn)備開始登山,此時(shí)我的心情激動(dòng)萬分,恨不得馬上就到山頂,將黃山的景色看個(gè)夠,在我的催促之下,我們終于啟程了。
“哇!好一番美景啊”徐霞客說的話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!雖然我沒有去過五岳,但是光憑黃山的景色足以令人流連忘返。我們開始從黃山的白鵝嶺坐纜車上山然后開始爬,我們要走到賓館可真是很難啊!但是四周的景色以及涼爽的風(fēng)能讓我們忘卻疲勞,終于,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我們終于到了賓館了,休息了一下,我們又出發(fā)了,我們到了西海大峽谷,那里就是沿山的棧道,十分險(xiǎn),旁邊就是萬丈深淵,所以我很小心翼翼的走。從西海大峽谷出來時(shí)正好是看日落的好時(shí)間,我們找到了一塊地方,靜靜的等待日落的開始,起初太陽的光茫還很刺眼,但是過了一會(huì)后,天邊出現(xiàn)了霞光,霞光映紅了云朵,形成了云海,逐漸的太陽落了下去,直至消失在人們的眼前。經(jīng)過一晚上的休息,我們養(yǎng)好了精神向飛來石、光明頂、蓮花峰走去。飛來石果然名副其實(shí),真像從天上落下來的一樣。最后一站蓮花峰是最辛苦的,我們艱辛的走完了“百步云梯”,才到了山頂,眼前的景象是美不勝收,眺望遠(yuǎn)方,山清水秀。我們游玩了黃山,黃山之旅就此結(jié)束。
這次黃山之旅為我的暑假增添了快樂,讓我親眼見到了黃山。
暑假的作文 篇3
今年,我們雖然沒有去像九寨溝那樣的童話世界,也沒有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方,而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗話說:上有天堂,下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數(shù)不清的西湖,惟獨(dú)它與眾不同。五月一日,我親身來到這片優(yōu)美的土地,感受到了置身于美好仙境的無限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女,迎風(fēng)翩翩起舞。在西湖周圍有一條堤壩,是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領(lǐng)20萬農(nóng)民用泥土堆積起來的。寒冬一過,蘇堤猶如一位翩翩而來的報(bào)春使者,楊柳夾岸,更有湖波如鏡,映照倩影,無限柔情。只要你漫步于蘇堤,會(huì)有一種身輕如燕的感覺。漫步時(shí),不可錯(cuò)過觀賞風(fēng)景的大好時(shí)光。望著這幅山清水秀的山水畫,讓我想起了蘇東坡的兩句詩:水光瀲滟。
今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時(shí)間緊迫,但我收獲很大,我了解到西湖之美,美在一年四季,美在一日四時(shí),美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭妍,夏則菏榴競放,秋則桂子飄香,冬則梅花破玉,瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中,眼里的一切,如詩、如畫……
暑假的作文 篇4
這期間在一個(gè)晴空萬里的日子,我們一大家人,開心心的來到了江油方特游樂園游玩。
方特游樂園大門口,一眼望去人山人海,排著長長的隊(duì)列,都頂著炎炎烈日,等著進(jìn)入,雖然天氣很熱,但是大家心情都無比開心。
我們等待了一會(huì)兒,就來到了檢票口,并順利的通過檢票進(jìn)入到游樂園。
第一站過山車,我的心情很忐忑,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)害怕,后來在姐姐的陪伴下,我突然有了一些膽量,鼓起勇氣坐完了全程,雖然緊張,但是卻很刺激。
第二站東方神畫,整個(gè)場景畫面活靈活現(xiàn)就跟真的一樣,讓人有一種身臨其境的感覺。
班展辦飛翔姐姐說這是最先進(jìn)的5d技術(shù),我們飛過高山大海,湖泊田園,近距離感受了一下祖國的大好河山,真美啊,我不禁贊嘆,當(dāng)今科技技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)!
最后伴著游樂園播放的音樂聲中結(jié)束了這次的游玩。雖然有些疲憊,但是我見識(shí)到了很多新奇的事物,真是愉快的一天!
暑假的'作文 篇5
如果說我的暑假是豐富多彩的,那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。
靈靈和小小是暑假開始時(shí)一位叔叔贈(zèng)予我的。他們長得很像,只不過靈靈比小小要胖一點(diǎn)。剛來我家的時(shí)候,它倆誰也不適應(yīng)新環(huán)境。一次,要給它們換木屑,就把它倆拿出來了,不料,籠門一開,靈靈和小小馬上沖出來,跑了!我朋友眼疾手快,捉住了小小,可是小小只有一點(diǎn)兒大,又跑得快,我朋友沒敢握緊它,只是捧著它,小小都嚇?biāo)懒耍挪粨衤,從我朋友的胳膊爬上了脖子,又從脖子滑到了地上,跌倒地上也不知疼!一骨碌爬起來接著跑,最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時(shí),我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子,才在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)它,它呢,正嚇得發(fā)抖呢!這才發(fā)現(xiàn)我家的靈靈和小小有兩大特點(diǎn):膽子小,跑得快,對(duì)了,我還發(fā)現(xiàn),靈靈是母老鼠,小小是公老鼠。
我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅,再用兩個(gè)爪子把吃的一抱,躲到一邊,再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點(diǎn)頭,好像在說:“真好吃!”還有一次,我想整一整小老鼠,就把菜葉放在了籠子上面,心想:這下你可吃不到了吧!然后拍拍手,走開了。誰知我再去看的時(shí)候,小老鼠倒吊在籠子上,正津津有味的吃呢!這機(jī)靈的家伙!
它們睡覺時(shí)也挺可愛。一天午后,我沒睡覺,就想找它們玩。我看它們的時(shí)候,都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢!還面對(duì)面!哈哈哈,笑死我了!
到現(xiàn)在,小老鼠來我家已經(jīng)六十多天了,我也越來越分不開它們了,那,就讓我們永遠(yuǎn)都在一起吧!
點(diǎn)評(píng):這哪里是兩只老鼠?完全是你的兩個(gè)伙伴!這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切,完全歸功于你細(xì)心的觀察,精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實(shí)地記錄下來,就是好作文。'
暑假的作文 篇6
7月17日,我們領(lǐng)完家庭報(bào)告書,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們一個(gè)學(xué)期都表現(xiàn)得很好,學(xué)校會(huì)給你們一次難忘的暑假旅行,我們?nèi)藬?shù)太多,要分三批去。”我們興奮地大叫:“哇!太棒了!”我們想:老師要不要去呢?還是不要比較好,要是去的話,我們又要挨罵,多沒勁呀!老師仿佛看穿了我們的想法說:“我就不去了!蔽覀冃闹幸魂嚫`喜。
這時(shí),一輛大大的像飛鳥一樣的車落在我們面前,它渾身上下散發(fā)著銀白色的光芒,車旁邊還有一雙藍(lán)色的機(jī)翼。我們都大叫:“哇!這也太酷了吧!”
飛車用機(jī)械的聲音說:“我的小主人們,想好去哪里了嗎?”我們一致決定先去糖果城。
飛車叮鈴鈴地響了起來,不一會(huì)我們就到站了。咦,這不是一個(gè)大棒棒糖嗎?怎么是糖果城呢?一個(gè)小朋友大叫:“哇!好大的棒棒糖!可以吃嗎?”說完就上去舔了一口,我們看到了,也都學(xué)著他的樣子舔。哇!好甜呀!我們東張西望,天哪!我看到了一個(gè)和我長得一樣的糖,我急忙問售貨員:“這個(gè)糖多少錢呀?”售貨員說:“不要錢,可以隨便拿。”小朋友們一聽,到處拿糖果,不過也很奇怪,每個(gè)小朋友只能拿十個(gè)糖果。我問:“吃糖不會(huì)牙痛嗎?”售貨員說:“不用擔(dān)心,它們都是用果汁做的!
飛車又叮鈴鈴響了起來,我們急忙跑到上面,飛車用機(jī)械的聲音說:“歡迎再次乘坐貓咪列車,請(qǐng)抓好扶手,我們要出發(fā)了。”飛車剛說完就“嗚”地飛到了天上,我們發(fā)出一聲聲尖叫,一個(gè)小孩子捂住耳朵說:“吵死了!眲傉f完就被眼前的景象驚呆了,天哪!這是一個(gè)用白云做的世界,我們看見了一個(gè)個(gè)奇特的景象:一個(gè)人在和另一個(gè)人抱在一起的時(shí)候變成了一個(gè)好大的人,另一個(gè)孩子吹一口氣他們就變回原來的兩個(gè)人,不過都少了一只眼睛;兩張椅子搭在一起變成了一張桌子;一個(gè)孩子忽然長出兩個(gè)頭……云孩子們什么也不用干,只要變化就行了。一個(gè)人想走下去,可是擔(dān)心自己會(huì)摔倒,我們急了,一下把他推下去,沒摔到,不過他在白云上走路很搞笑,把我們都逗笑了。
又要去下一站了,我們來到了原始森林,這里有很高的樹木,大概有50米呢,要四個(gè)人手拉手才能圍住。大樹突然說話了:“孩子們,我是一個(gè)樹精,已經(jīng)活了上千年了,小鳥把我的種子播散在這片原始森林里,所以這里的樹都是我的子孫!痹忌值臉涠颊f:“是呀!”說話間,一陣風(fēng)吹來,葉子被吹得落了下來,好像在跳舞一樣。
孩子們紛紛和大樹告別,因?yàn)樗麄冎酪厝チ。在飛車上,我們都笑著說:“這可真是一段奇妙的旅程呀!”
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