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談暑假作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的談暑假作文,希望能夠幫助到大家。
談暑假作文1
嗨!朋友們,談起暑假趣事,就不得談起那件事!
那天,陽光明媚,春天姑娘走了,又迎來了夏天奶奶,她又招呼了夏風姐姐,她溫柔地摸摸我們的小臉蛋,又給小湖妹妹打扮的漂漂亮亮,太陽公公用翡翠般的寶石為小湖妹妹做了一件小衣裳。
“真無聊!,大熱天的有什么可玩的呢?”我伸了伸懶腰說,小麗,小紅,佳佳,梅林異口同聲:對呀!到底有什么好玩的呢?”我耷拉著腦袋,想來想去,竹籃打水一場空,這時,聰明的梅林一下子拍下腦袋,眼睛發(fā)了光一般說:“啊!我想到了!”“真的嗎?”快告訴我們!”“快說呀!急死我啦”各個都嚷嚷起來,“這個嗎!嘻嘻!”梅林神秘地說,“摘橘子!”“噢噢噢噢!太棒了!”
我們隨著梅林來到橘子園,各個都興奮的合不攏嘴,小紅直接跑上去狂摘橘子,可我卻說:這樣不好玩!我們你來玩一個游戲!看誰摘得多!好不好?”“好呀好呀”小紅回過頭說,“one,two,three沖啊!”原本文靜的小美也喊起來了,梅林沖到最大的橘子樹上,摘了好多個,手都拿不住,小美卻優(yōu)雅的一個一個摘,小紅說:’何必呢?你這樣可是很慢哦!88!我去前面咯!”小美擺出不服氣的樣子,摘得越來越快了,我這時也開始出動了,過了大概十分鐘,我們大汗淋漓,我看著自己粘乎乎額手,便笑了隨著我的笑聲,各個都笑了。
我們開始吃橘子了,雖然那些橘子沒太怎么熟,可心里卻甜蜜蜜的。
你是不是覺得這是特殊的快樂呢!
談暑假作文2
今天一到校,程老師就建議同學們開展“暑假生活大家談”的活動,我們紛紛贊同。
活動開始了,大家都爭先恐后的上去講自己暑假里最有趣的事情,每個人講的故事都很精彩,比如:李思遠講了他玩真人CF的故事,張世勛講了他回老家碰到老鼠的倒霉事,高京菁講了她去國家博物館游玩的事情……
但是,令我印象最深的是陳穎所講的故事了,聽了陳穎的介紹,我恍然大悟,原來我身上穿的這一件衣服是服裝廠里的每一個工人一針一線、嘔心瀝血地做出來的,每一件衣服上都付出了他們?nèi)康男难蜁r間。做衣服不光只是需要心血、時間和耐心,同樣也學要高超的技術(shù)才可以去完成這一件衣服的。同時,做整個衣服的過程同樣也是一個非常復雜的工序。比如:設(shè)計圖紙、完成樣本、統(tǒng)計人數(shù)、統(tǒng)計型號、找材料、買材料,剪線頭……原來我身上這么簡簡單單的一件校服,背后卻有著這么大的來頭和別人付出的全部心血也是與時間,我以后一定要愛惜校服呀,不要辜負這么多的人為這件衣服付出的全部心血和時間!
我今天不單單只聽了別人的假期趣事,還懂得了以后要愛惜校服的一個道理,我今天真是太開心了!
談暑假作文3
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!币灿腥苏f:“讀一本好書,勝于交一個朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……
記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的.不好習慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個機器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學習呢?反正我說是的。
我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習慣,學更多的知識,懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
談暑假作文4
暑假的假期生活也是非常的有意思的,于是王老師也就準備了一次,讓同學們曬曬自己的假期生活,可真讓我期待不已,真想聽聽別的同學是怎樣度過這個暑假的,去了哪一些地方玩兒?看見了什么東西?可真是好奇。
在星期五下午,老師就請了幾位同學上講臺上,曬曬自己的假期生活,讓我最印象深刻的也是小康同學的演講了。
小康同學站在講臺上,就開始娓娓道來。他說了自己課外班的英語老師,是多么的嚴格啊,每一課就將近15個單詞,如果錯了一個,那么就會罰100遍,這是很大的一個數(shù)字啊,如果錯了一個單詞手寫的肯定會酸,不過小康說,他們班竟然有錯12個的同學,那么手不都快寫廢了,聽著可真是慘不忍睹。’
看來每個老師幾乎要求都是非常的嚴格,如果遇到小康的老師這樣的,看來就更要用心的學了。
還有幾位同學也就說了,自己出去玩兒時候的所見所聞,真是沒想到的是,小鄭同學竟然出國了,聽過他的描述,看來國外也并沒有什么好玩的。
我就不太期待出去旅游了,其實沒有出去玩,回老家也是非常有趣的,就像小陳同學回自己的姥姥家了,和他的表弟一起度過了幾周的快樂時光,也是非常美好的。
我聽過了這幾位同學的曬假期生活,就知道了,生活處處是精彩,我們要敢于去發(fā)現(xiàn),敢于去嘗試,敢于去出去玩兒,而且也不能天天的悶在家里,不過也要勞力結(jié)合,學習時要用心學習,玩的時候要痛快的玩,這樣玩好了,也學好了,這不就是兩全其美了嗎?
談暑假作文5
今天,我來到教室,只見教室里炸開了鍋,同學們?nèi)齻一群,五個一伙的聚在一起,各自談?wù)撝约旱氖罴倨嬗。最先發(fā)話的是我的同桌薛聰偉:“暑假里呀,我和哥哥到河邊釣魚,我釣了一條這么長的大青魚!彼呎f邊用手比畫著,“晚上,我們把魚紅燒著吃,可香了!”說完還咂了咂嘴,有點回味無窮的樣子。同學們都笑了起來。“這個暑假我真倒霉!”我們回頭一看,原來是我們班的“吹牛大王”薛磊,“我本來不想去補課的,可是爸爸媽媽一定要我去。你們猜猜,我總共用了幾本本子?你們肯定猜不著,我用了八本本子!
說著,還伸出八個手指頭。不用說,他又在吹牛了。他剛說完,“小胖子”田翔就擠了上來,他問大家:“你們?nèi)ミ^上海的錦江樂園嗎?”這句話一下子吊起了我們的胃口,“我在那兒玩了大轉(zhuǎn)盤、云霄飛車、碰碰車等許多刺激的游戲!彼f得龍飛鳳舞、唾沫亂濺,由于激動,兩個小臉蛋漲得通紅。終于輪到我上場了:“暑假里我去了張家界旅游,那兒可美了,山清水秀,我看到了很多高山和小湖,還看到了猴子、水牛等野生動物!闭f話聲、歡笑聲久久回蕩在教室上空。
談暑假作文6
不知不覺中,一個暑假在歡樂中度過了,新的學期來臨了,我不再是一個頑皮的孩子了,我已正式地升為一名合格的六年級學生了。在開學的第二天,我們班的同學輪流介了自己的暑假活,那時,家的心情都格外興奮。
老師慢慢走進了教室,大家都安靜地坐好,首先,老師交了幾名“小助手”畫畫,不一會兒,一副美麗、栩栩如生的黑板報就成了,上面有精美的迷你蝴蝶結(jié),七彩的花朵,一串串彩色音符,還寫著一排醒目的大字:“暑假生活大家談”,一切都安排好了后討論在主持人的話中開始了。
剛開始,大家還議論紛紛,因為幾個人的帶動,家都勇敢地上去了,而我嗎?我就講了兩件事:①“超級月亮”②可憐的狗,我還把大家逗樂了呢!
大家講的頭頭是道,每個人都講述了自己在暑假中最樂的事情,我也聽得津津有味,老師也微笑地點頭,為我們照了許多的照片。
特別是柴金城,他講了自己在夏令營的親身經(jīng)歷,打真人cs等等,還時不時把我們逗笑了,但是,他一提到王老師,眼漸漸地紅了,這時,我們不由地鼓起了掌。
終于,四節(jié)課后,終于結(jié)束了,今天,我真是收獲了不少。
談暑假作文7
七月的風,和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍深遠;七月的景,欣欣向榮。在這生機勃勃的七月,我們迎來了初中的第一個暑假。
當明媚的陽光敲醒我的朦朧,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂臉頰的清風,難以抑制的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
但期末考試的失意卻給我敲響了警鐘,我意識到這個暑假的重要性,初二學習的重要性。有人說“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”,初二是一個很好的過渡期,既能把初一的學習進行鞏固與復習,又能為初三繁重復雜的學習打下良好的知識基礎(chǔ)。因此,我的暑假不是用來享樂的,而是圍繞著“補缺、提高、反超、鞏固”這四個詞來進行的。對于薄弱的科目——數(shù)學,我每天用兩個小時的時間來練習,把初一典型的題目重溫一下,預(yù)習初二的相關(guān)知識。語文方面,針對我的閱讀理解能力和文言文閱讀能力不足,我也盡可能每天完成各一兩篇的練習。
在朦朧美好的夏日清晨,拿出英語書背背單詞,或是拿出語文書讀讀課文,嶄新的一天就此開始。在風雨交加的時候,不妨坐在屋里,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神地盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界里。讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,F(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了最初的急躁,倒有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時耳目一新。一天下來,會發(fā)現(xiàn)自己的生活很愜意也很充實。
除了學習,在暑假我會做一些力所能及的家務(wù),鍛煉自己;清晨進行晨跑,進行體育鍛煉。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。在這個美好的七月中,在這個充實的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥,飛向夢想的彼岸!
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