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暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-09 18:22:31 暑假 我要投稿
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暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文1

  每當(dāng)暑假一到,我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了! 媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì)游泳,有危險(xiǎn),會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕。教練說:怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會(huì)了打水和夾水,第三次學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會(huì)換氣,只能閉一口氣游,游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學(xué)會(huì)換氣,下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去,有了很大的進(jìn)步。 現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切,因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶!

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文2

  我的這個(gè)暑假過的特別有意義。每天上午是我的學(xué)習(xí)時(shí)間,傍晚陪父母鍛煉身體。媽媽為了豐富我的暑假生活,為了讓我學(xué)到一門技能,給我報(bào)了一門游泳的課程。我知道這個(gè)好消息的時(shí)候,別提有多興奮呢!

  到了上課的日子,我和媽媽早早的來到游泳館。到了集合的時(shí)間,老師點(diǎn)完名字把我們帶到換衣間,換完衣服后我們來到教練面前,我們的教練有著一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的一看就很嚴(yán)勵(lì)。

  第一節(jié)課教練讓我們?cè)谒锞毐餁。剛開始我練的時(shí)候有點(diǎn)嗆水,教練讓我們回家打一盆水多練習(xí)。我的第一堂課就這樣結(jié)束了。心想學(xué)游泳也不是一件容易的事,心里有了要放棄的想法。這時(shí),媽媽看出了我的心思,媽媽說:“游泳沒那么難,做什么事都要堅(jiān)持,你只要努力就有收獲!蔽衣犃藡寢尮膭(lì)我的這些話,對(duì)自己也有了信心,在心里對(duì)自己說:“加油!你可以的。”

  就這樣?jì)寢屆刻焐衔鐪?zhǔn)時(shí)陪我來上課。經(jīng)過了六節(jié)課有的哥哥姐姐已經(jīng)可以在水里不用任何輔助工具像小魚兒一樣游來游去。我一看,心里著急了,我一定要抓緊時(shí)間練。

  又過了兩節(jié)課,教練讓我丟下后背的輔助工具,剛開始我還有些害怕,教練一直在鼓勵(lì)我,我也鼓足勇氣跳了下去,我竟然游走了,只是距離有點(diǎn)短,當(dāng)時(shí)我好開心。教練讓我多練習(xí)游的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。

  時(shí)間過得真快,十二節(jié)課馬上結(jié)束了,這十二天我認(rèn)識(shí)了好多新朋友和我的教練,還學(xué)會(huì)了游泳。這十二天讓我的暑假過的更充實(shí)更有意義。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文3

  夏天來了,我家門前的小花圃里開滿了好多好多的花兒,有魚腥草、鳳仙花、石榴等。 它們?cè)陲L(fēng)的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈;有的緊貼耳朵,好像在說著各自的小秘密;有的蹦跳著、戲鬧著。 看那魚腥草,花兒多像一個(gè)個(gè)穿著白裙子,跳著芭蕾舞的小姑娘,那寬大的葉片不正像是她們的舞臺(tái)嗎?那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰,它在輕風(fēng)的吹拂下輕盈地跳著優(yōu)雅的舞蹈。而石榴呢?真像一盞盞燈籠,在夜晚為路人照明。 這里的景色美嗎?歡迎你們來參觀。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文4

  放暑假了,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法師手中的寶盒,里面裝著歡樂、輕松和煩惱。

  我快樂。在這一個(gè)多星期里,我像一只飛出籠子的小鳥,展開翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我夢(mèng)寐以求的44集電視連續(xù)劇《京華煙云》現(xiàn)在一集不落地在家里欣賞,多精彩的節(jié)目呀!劇中的情節(jié)真讓我感動(dòng)。特別是主角姚木蘭的聰明、機(jī)智、博學(xué)多識(shí),而且還精通甲骨文呢,真值得我學(xué)習(xí)。除了看電視,還有很多時(shí)間看課外書。當(dāng)我走進(jìn)南陽市圖書館時(shí),只見那里寬敞明亮,一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊,我恨不得把書里的知識(shí)全部吞進(jìn)肚里。童話類、故事類、人物類、呵,一看到書就把我吸引住了,我立刻陶醉在書的海洋里,我真快樂呀!

  我輕松。上學(xué)時(shí),每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床,可現(xiàn)在,每天早上八點(diǎn)多才睜開惺松的睡眼,不用那么著急地穿衣服,磨磨蹭蹭。吃過早飯,看電視,寫暑假作業(yè),讀課外書,下午,媽媽帶著我去體校的游泳館里學(xué)游泳,沒有時(shí)間的約束,真愜意呀!

  我煩惱。剛放暑假,爸爸就讓我寫出暑假計(jì)劃,并讓我按時(shí)完成,可是,我心中充滿了不滿,但又不敢犟嘴,只好服從,并且沒有小伙伴們玩,除了在家之外,還是在家,沒有上學(xué)時(shí)的快活,不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒,真沒勁呀!

  不管是快樂,還是輕松和煩惱,但我仍覺得放暑假的感覺真好。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文5

  周末,媽媽帶我到花鳥市場(chǎng),買了一盆石竹花。我把它放在窗外的陽臺(tái)上,讓它沐浴陽光和經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。 石竹花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),就像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。它的葉子又尖又長(zhǎng),那葉子湊在一起蔥蔥蘢蘢,密密層層的 ,真像一片茂密的小森林,每一條枝干上都有幾個(gè)含苞未放的花骨朵。 我每天早上都會(huì)給石竹花澆水。一天,我來到陽臺(tái)給它澆水 ,令人驚喜的是,花開了,它雖然沒有牡丹那樣艷麗,也沒有茉莉那么芬芳,但它開得特別燦爛,它不是近乎金色,而是金子一樣的黃。隨后,其它的花骨朵也陸續(xù)綻放了笑臉。我從小到大不知看過多少花,但是我覺得自己親手種出來的花,比其它的花都漂亮。 我愛石竹花,我要用最美的語言來贊頌它。 44

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文6

  放暑假了,我來同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的,感情特別深(可別誤會(huì),只是同學(xué)的感情哦)。

  他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò),在惠州做友邦集成吊頂,我反正在這也沒什么事,也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門道,開始不知道從何處著手,因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬八千里。我可是地地道道的人民教師哦,他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板,用資本主義的話說,他現(xiàn)在已是資本家了,我可還是在 無產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。

  話說回來,他可從來沒看不起我這個(gè)“無產(chǎn)階級(jí)”,他這次叫我來的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下,熟悉一下做生意的門道。所以在他的安排下,我進(jìn)入了角色,他就像一個(gè)導(dǎo) 演,我能不能演好這出戲,不光靠他的導(dǎo)演水平,最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然,我不說為了他吧,就是為了我自己,我也要做好這件事。所以,這幾天有空看看產(chǎn)品資料,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺就是一個(gè)字——爽。原來,友邦是集成吊頂?shù)木喸煺,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。

  早就聽一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn),二流企業(yè)賣技術(shù),三流企業(yè)賣產(chǎn)品,四流企業(yè)才是賣服務(wù)。無意中,我竟然接觸到了我國 的一流企業(yè)——友邦,興奮的心情油然而生,也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心,因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做,要做就做最好,眼前就是一家一流企業(yè),同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我能不把握嗎?

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文7

  放暑假的時(shí)候,我和我的好朋友一起去了游泳館游泳,我們玩得非常開心。

  我們換好了游泳衣后走進(jìn)了游泳池,人真多呀!有的在蛙泳,有的在自由泳,還有一些不會(huì)游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的,迫不及待的拉著好朋友下了水。

  我們?cè)谒镉瘟艘粫?huì)兒,覺得沒意思,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)金點(diǎn)子,我悄悄的對(duì)朋友說了這個(gè)金點(diǎn)子,朋友大叫“好!”

  我們先把游泳圈放在我們面前,退到游泳池的另一頭,用各種辦法拍著水使泳圈前進(jìn),看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

  第一局,我左右手并用,拍著水前進(jìn),而會(huì)游泳的朋友舒服的躺在上面,用腳拍著水走。先開始還在我的后面,但是后來,因?yàn)樗媚_,水波紋比我大,所以輕而易舉的贏了我,我氣得暴跳如 雷,第二局,我改變了戰(zhàn)法,我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進(jìn),朋友不變,這個(gè)辦法雖然速度慢,但效果卻很好,一開始我就占了上風(fēng),5米、4米、3米、2米、1米,“耶,我贏了!”我和朋友同時(shí)喊 出了這四個(gè)字,我倆打了個(gè)平手,原來朋友在后五米中沖刺時(shí)趕上了我,我倆都很開心。

  通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法,才能獲勝。

  這次暑假真開心!

  

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文8

  夏天的花園 炎熱的夏天已經(jīng)來到了;▓@里變得更加美麗,小草長(zhǎng)了一地,他綠油油的葉子顯得非常柔軟,好像在說:“我還沒有長(zhǎng)大,請(qǐng)別踩我!弊蠲赖倪是有花的地方,那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花,月季花有很多種顏色,有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的,好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶,它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。 夏天的花園真美!

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文9

  放假前,我們一遍一遍無休止地復(fù)習(xí),就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由?荚囃旰蟮倪@幾天也不好過啊,我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱:“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)……”

  放假了,我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢,就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個(gè)充實(shí)而有意義,多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢?為此我自己提出了幾個(gè)方面:一,完成作業(yè),鞏固知識(shí);二,博覽群書,暢游書海;三,背誦古詩,豐富底蘊(yùn);四,聯(lián)系專長(zhǎng),全面發(fā)展;五,鍛煉身體,增強(qiáng)體魄;六,外出旅游,開闊視野。

  具體如下:

  一,完成作業(yè),鞏固知識(shí)。

  完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù),這樣可以鞏固學(xué)過的知識(shí),也是為以后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。

  二,博覽群書,暢游書海。

  暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍,積累知識(shí)和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。

  三,背誦古詩,豐富底蘊(yùn)。

  大量地背誦古詩?梢允刮覀儺a(chǎn)生語感,從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧,并把它運(yùn)用到寫作中去。

  我期盼著多彩的暑假生活。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文10

  今天下午,爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩,我很驚訝!問爸爸:“我們家有后花園嗎?”爸爸說:“當(dāng)然了,我們家一出門不遠(yuǎn)處的琵琶湖公園,不就是嗎?”噢,我恍然大悟,開心的笑起來。 一會(huì)兒,我們來到公園,園里的景色多美。∮斜叹G碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠(yuǎn)處紫金山的襯托下,顯得更加清澈了。 臨走時(shí),我對(duì)爸爸說:“我們家的后花園可真美!”爸爸拍著我的肩膀說:“是啊,這是我們大家的花園,人人都要愛惜它”。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文11

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音,是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì),老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了:“佳慧,起床了!趕緊去刷牙、洗臉,然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢,動(dòng)作快點(diǎn)!”哎,我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦?

  我洗完臉回到房間,見媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過去,連聲問:“媽媽,你在寫些什么呢?快讓我瞧瞧!薄芭叮瑳]什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班,以免到時(shí)候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。

  我連忙拿過日歷本一看,我的媽呀!上面密密麻麻地寫滿了字:周二、周四、周六上午學(xué)畫畫;周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng),回來后再安排英語和作文的興趣班!袄蠇專憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧!我能吃得下嗎?”我有點(diǎn)抱怨!皩氊,你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了會(huì)更累的,什么樣的年紀(jì)做什么樣的事,都是有規(guī)律的……”

  聽著老媽滔滔不絕的話語,我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”為了長(zhǎng)大后的幸福生活,我就好好努力吧!

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文12

  今年的暑假生活過得特別豐富多彩。學(xué)英語、跆拳道,還有小小主持人。雖然時(shí)間安排得有點(diǎn)緊迫,但我能學(xué)到“今夜禮花滿天,仲夏的北京見證天國奇跡,鑄造榮耀顛峰,今夜……”霎時(shí),雷鳴般的掌聲此起彼伏,我向臺(tái)下深深地鞠了一躬,然后高興地跑下臺(tái)來。“真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊,我的'汗水總算沒有白付!蔽野蛋档貙(duì)自己說。

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文13

  暑假,是我們快樂的源泉,今年暑假我回老家去度過了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

  在老家,門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地?fù)舸蛑嘶,時(shí)不時(shí)抓一把沙子,扔進(jìn)歡快的溪水,看著它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚在石頭間穿梭,我向小魚游去,它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

  在涼涼的水里游玩,游來游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然后蹬腿。我心里想:我有點(diǎn)明白魚在水里的快樂了,我現(xiàn)在就是一條魚,好開心,心里美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬物而不爭(zhēng)。在水里,能讓人感到平和,寧靜,輕松,閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒學(xué)過水,在水里待著,也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。

  從溪里出來,夕陽已經(jīng)出現(xiàn),夏日的風(fēng),要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的,所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜,我睡得最香,仿佛孩子的回歸,好滿足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣咸,都在暑假經(jīng)歷,暑假,我來啦!

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文14

  今天,在陽臺(tái)寫作文時(shí),偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)蘆薈花盆中竟長(zhǎng)了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實(shí)有棱,具有光澤,形狀恰似寶石一般,其葉厚實(shí),幾乎無葉柄,像蓮花瓣,在莖上疊生,它生命力頑強(qiáng),葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離,難道是葉子飛過去的不成? 爸爸過來看著寶石花,說:“你可別小看了這種植物。你看,別的植物旁是不是都有野草?獨(dú)有這寶石花傍沒有一根!”我一看,呀,花盆中真是一根雜草也沒有! 我佩服這寶石花。別看它很不起眼,可為生存,只要有土壤,就是一片葉子都能生根發(fā)芽,而且越曬越易開花,適應(yīng)力極強(qiáng)。這種生命力極強(qiáng)的品質(zhì),不正是生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里的人們所應(yīng)該具有的嘛!

暑假生活小學(xué)三年級(jí)作文15

  在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對(duì)待每一天。我希望暑假里,我能學(xué)到豐富的知識(shí),嘗到美味的食物,品到不一樣的味道。在知識(shí)方面,我閱讀,我寫日記,我參加各種我感興趣的培訓(xùn);在運(yùn)動(dòng)方面,我學(xué)會(huì)騎車,加強(qiáng)練習(xí)游泳,加強(qiáng)練習(xí)籃球,練練跳繩,練練跑步;在實(shí)踐方面,多多接觸大自然,參加訓(xùn)練營(yíng),和小朋友一起探索一起玩。

  暑假的生活是多姿多彩的。雖然時(shí)間有些很緊,但是很充實(shí)。最重要在暑假里我們搬了新家,我也參與勞動(dòng)了,感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長(zhǎng)大了,懂事了。媽媽一直會(huì)跟我交流一個(gè)觀念——就是開心面對(duì)每一天,勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。

  我知道過了這個(gè)暑假,就要迎來新的生活——那就是我讀四年級(jí)了。媽媽說,我已經(jīng)是個(gè)小少年了,加油!所以,我珍惜我的每一個(gè)暑假生活。

  這個(gè)暑假生活給我?guī)砹嗽S多疑難問題的答案,給我?guī)砹诵碌闹R(shí)點(diǎn),給我?guī)聿灰粯拥膶W(xué)習(xí)思維,給我?guī)砹藦?qiáng)健的體質(zhì),最重要是給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>