【推薦】暑假再見作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假再見作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假再見作文 篇1

　　“叮咚，叮咚”。我很開心，因為我知道暑假先生又來了，我迫不及待地拉開門，迎接暑假先生的到來。我和爺爺在暑假先生的陪同下，展開了棋盤上的決斗，你吃我踩、你攻我防，絲毫不敢松懈和輕敵，可是，不管我多么銅墻鐵壁般的防守，也抵擋不住爺爺千軍萬馬般的攻擊。因為暑假先生的到來，所以我有充足的時間去和阿姨游泳，戲水。我從一只旱鴨子慢慢地變成了一只“白天鵝”，從而也讓我體會到了成功的喜悅，也讓我感受到了“冰凍三尺——非一日之寒”的深刻含義。

　　暑假先生的到來，給我的生活增添了無限生機，讓我像小鳥一樣在自己的天地里自由翱翔，暢享電影《博物館奇妙夜》帶給我的開心，讓我領(lǐng)略博物館的奇妙：電影中的父子兩人為守護博物館不惜一切代價保護文物讓它完整無缺。彈指間，就到暑假先生和我說再見的時候了，我依依不舍的告別，并約好來年再見，相信再見時我已更上一層樓。

暑假再見作文 篇2

　　新的學(xué)期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內(nèi)容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點也不煩，看著我一個人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準(zhǔn)備，他就悄悄地走了。

　　他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好��！那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑；在我難過的時候，我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。

　　雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習(xí)取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。

暑假再見作文 篇3

　　為期兩個月的暑假就此告一段落了，回憶這個暑假，我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?

　　暑假剛開始的時候，我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現(xiàn)了些別有意義的事。

　　暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風(fēng)團活動去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。

　　那天晚上，我們小記者采風(fēng)團赴約來到了烏鎮(zhèn)一個大廣場上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場不久，一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學(xué)生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯，開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音，我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會輸呢?果然，我們戰(zhàn)勝了美國學(xué)生，但這并不傷和氣，因為只是一場游戲而已。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結(jié)束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個轉(zhuǎn)折點，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!

暑假再見作文 篇4

　　愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中，我所得到的'卻頗為豐富。

　　在暑假中，我首先隨父母前往高陽山，在游覽高陽山，攀爬雄山時我得到了無比的樂趣，體會到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動，我即放松了心情，又增進了自身的精神素養(yǎng)。

　　其次，我的家里又進行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進行了掃地，拖地和擦窗戶的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時的本領(lǐng)，經(jīng)過母親的指點。我果然高效率高品質(zhì)地完成了任務(wù)。在大掃除中我即鍛煉了自己，學(xué)習(xí)到了很多實用的本領(lǐng)，其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。

　　當(dāng)然，在暑假中我也進行了很多的學(xué)習(xí)活動，首先，我完成了老師所布置的作業(yè)。其次，我又加強了對新課的預(yù)習(xí)工作。初中二年級是中學(xué)中的一個重要轉(zhuǎn)折點。話說初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對于此勢，有些同學(xué)自然是跟不上隊了，為了避免這種情況，我先預(yù)習(xí)了各科的課本并加以練習(xí)。希望能在下一個學(xué)期中能打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進，穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來，為今后的中考早早做好打算。

　　其實在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團結(jié)互助的同學(xué)，和藹可親的老師，雖說放假是好的，但我那一天不懷念在校的學(xué)習(xí)生活，假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無比激動愉悅的。

　　暑假結(jié)束了，抱著無比期待的心情，我將進入初二的學(xué)期，希望在下一學(xué)期里我能不負期望，甘向前沖。

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