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有趣的暑假小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的有趣的暑假小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的暑假小學(xué)作文1
耀眼的陽光在一次照射大地,綠樹成蔭,小河奏起了美妙的曲聲:“叮咚叮咚”,就連這蒸騰的熱風(fēng)此時(shí)也仿佛帶著一絲涼爽,魚兒在湖里玩耍、追逐著,鳥兒在樹上歌唱、舞蹈著。在這樣的環(huán)境下,我的暑假生活開始了。
清晨的早晨總是那么明媚。清風(fēng)吹入房間,把我從夢(mèng)中喚醒。今天天氣很好,寓意著人們要珍惜這美好的一天。今天我和一些朋友來到的養(yǎng)兔場(chǎng),準(zhǔn)備喂兔子,剛打開一扇木質(zhì)的小門。一只小兔子一閃影跑了出來,跑的很快,好似十分想要逃離這里一樣,我們幾個(gè)不由的哈哈大笑。但畢竟兔子在外面,我們哥幾個(gè)趕緊把小門關(guān)住,放下手中的工具和飼料去捉兔子,在這一片小的木林里,時(shí)不時(shí)傳出一些驚慌的聲音:“那里那里,我看見它了”,“快捉住它,捉住它”,“它在那里,來人捉住它”……。場(chǎng)面十分滑稽搞笑。最后我們?cè)谝粋(gè)橋洞里抓住了它,雪白的兔毛在陽光照射下顯得有些發(fā)亮,它那一雙紅色的眼睛像紅寶石一樣十分的生動(dòng)?粗切《掏龋覀儙讉(gè)相互對(duì)視了一下,苦笑一聲,隨即把它放進(jìn)去。
喂過飼料過后,我們幾個(gè)在倉庫里找到幾把魚竿,準(zhǔn)備去附近的湖邊釣魚。魚兒有的很快,也有很多。來的人有很多我都認(rèn)識(shí),都是一些村內(nèi)的村民經(jīng)常在這一片聚一塊聊天,他們見到我們過來,開始給我們說話。我們也跟著他們聊了幾句,然后就開始將鉤子扔有湖中,然后坐在那里等,我們旁邊還有一位村中老大爺,他很自然地坐在那里抽的煙聽著戲,一看就知道這是行家,經(jīng)常來,比我們?cè)鐏砗芫昧耍袄镆呀?jīng)有兩條魚了,在桶里裝著水,很清澈。
下午的黃昏很快就到來了,我們幾個(gè)提著水桶。在土坡上行走。金黃的陽光把我們的影子拉的很長(zhǎng)。
我不由得開始向往明天。
有趣的暑假小學(xué)作文2
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點(diǎn),腦子里還一直幻想著自己釣魚的場(chǎng)景。我們沿著
崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標(biāo)動(dòng)了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì)兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根?纯丛谖遗赃叺氖迨澹袷且粋(gè)所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對(duì)我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的`是考驗(yàn)?zāi)愕哪托。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒下沉,一會(huì)兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時(shí),望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
有趣的暑假小學(xué)作文3
從放假開始一直沒有記錄生活的點(diǎn)滴
孩子從你放假的一封信開始知道你的缺失在哪兒,讀懂了你的成績(jī)分?jǐn)?shù)是怎樣流失的,放假之后給你一周的時(shí)間,只要每天按時(shí)把我們說好的作業(yè)完成,沒有給你施加壓力,你也很自覺,唯一的不自覺就是你在我出門之后開始玩手機(jī),但是媽媽也知道,不是不管你,是不想拆穿你,今天給你寫出來,是讓未來有一天你明白你做的事是不是不合理
你的語文成績(jī)偏弱,給你商量開始讀課外書,你說是讀不懂,不理解,怎么讀都沒用,孩子,讀書要用心,不是應(yīng)付,用心讀一定能體會(huì)不一樣的收獲,所以我在你在家的時(shí)間里,一直在看書,我想帶動(dòng)你,可你確視若不見,你是成長(zhǎng)期,叛逆期,但是這不是你不努力的借口,你很聽話,我們達(dá)成的共識(shí)你都做到了,可是你有沒有覺得我們的共識(shí),只是我不在家你還能吃上飯而已,共識(shí)越來越少。
你開始上補(bǔ)習(xí)班了,我希望你是努力的,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲业脑蜃屇憬佑|了一個(gè)中下的同學(xué),她是在玩手機(jī)和談價(jià)還價(jià)的生活中和家人相處的,父母的溺愛讓她只能成為一般學(xué)生,可是你卻慢慢學(xué)習(xí)她的缺點(diǎn),我想給你換課,可是又怕打擊你的內(nèi)心深處,因?yàn)槟阏f你一個(gè)人孤單,沒有人玩,我也心軟了
寶貝,你很聰明,也很努力,因?yàn)槟銖目h城轉(zhuǎn)來的第一次考試成績(jī)334名,媽媽記得很清楚,我沒有說你,我知道你學(xué)習(xí)有些吃力,因?yàn)閶寢屩滥愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不差,只是太沒有適應(yīng)這里的環(huán)境和掌握學(xué)習(xí)的方式,所以我給你說沒事,努力了,就不要后悔,成績(jī)只是對(duì)你之前的學(xué)習(xí)做一個(gè)測(cè)試而已,下次在努力一點(diǎn),就可以了,你聽進(jìn)去了,每次每次都在進(jìn)步,可惜你在你覺得成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候,你驕傲了,丟分的題簡(jiǎn)單題,語文落下了,你說不習(xí)慣語文,孩子語文是母語,母語如果學(xué)不好,將來生存是有困難的,
親愛的寶貝,媽媽相信你,未來可期,加油
有趣的暑假小學(xué)作文4
哇,美好的暑假已經(jīng)過去一半了,在我身邊發(fā)生了好多趣事,有傷心的,有快樂的,有無憂無慮,我覺得最最有意思的就是那次抓蝌蚪了。
一天下午,我和爸爸去老家玩。老家后面有一片田,分割成一塊一塊的,中間積滿了水,里面有許多水生物。聽說還有蝌蚪呢!我非要去看看,可是爸爸說:“蝌蚪都沒有了,全都長(zhǎng)出四條腿,變成青蛙了!钡俏疫要去看看。我腳蹬涼鞋,手拿網(wǎng)兜,頂著烈日和爸爸一起出發(fā)了。到了田間小道上,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著中間那條水溝,看看有沒有蝌蚪。
我和爸爸走啊走,突然,一只不知道是什么的蟲子從水流的淤泥中鉆了出來,它長(zhǎng)得綠綠長(zhǎng)長(zhǎng),像極了一片葉子。“哈哈,藏這么好,還不是給我找到啦!沒有什么能逃得過我的火眼金睛!”我想!罢业搅!”我對(duì)爸爸耳語道。并慢慢地把網(wǎng)兜靠近那只蟲子,就在我把它網(wǎng)住的那一刻,爸爸沖上前來,一把奪過我的網(wǎng)兜,“不能抓,那是水蛭!蔽殷@奇地問:“水蛭嗎,小意思,有什么可怕的?”“可怕極了,它還會(huì)吸血呢!”爸爸說。我又用怕怕的眼光打量了那只水蛭:瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),正是吸血的范兒,我連忙離開了。
我找來找去,好不容易找到了一只泥鰍,泥鰍灰灰黃黃的,顏色錯(cuò)落、雜亂。我拿起網(wǎng)兜就悄悄地靠近了它,它卻渾然不知,還在水中穿梭著,把它比喻成火箭再合適不過了!皣W——嘩啦”隨著一聲響動(dòng),我把泥鰍撈了上來,它扭動(dòng)著身子,想跳出來,可是沒有用,它只能乖乖就擒。
我的眼鏡瞪得像銅鈴,繼續(xù)尋找著。一只蝌蚪游了過來。“它真是膽大包天,不知危險(xiǎn)就在眼前,哈哈,現(xiàn)在‘天敵’就在它面前!”我想。這只蝌蚪很特別,黃邊,還是透明的呢,就像喝了X博士發(fā)明的透明藥水,我趁它不注意時(shí),一下子就把它撈上來,也放到了塑料瓶子里,我心滿意足地回家了。
暑假真短,還有許多趣事等我去做呢,真希望暑假永遠(yuǎn)不要結(jié)束。
有趣的暑假小學(xué)作文5
一年一度的暑假又來臨了!!我們也即將進(jìn)入暑假生活,我相信,這一定是一個(gè)非常有趣的暑假生活。
剛剛進(jìn)入暑假的時(shí)候,媽媽就要求我做一張暑假計(jì)劃表,本來我是不想做的,可是又一想:“進(jìn)入了暑假生活,不能光吃喝玩,也得有一點(diǎn)記劃才行!”所以沒有暑假計(jì)劃怎么能行呢?然后我就找媽媽說的,做了一張暑假計(jì)劃表。
不過當(dāng)然有暑假計(jì)劃表,每天過著重復(fù)的日子也不行啊,所以我把我的學(xué)習(xí)時(shí)間定在了上午,下午就瘋狂的玩耍,每天過著不一樣的生活,做著不一樣的事情,玩著不一樣的游戲與玩具,不是很有趣么?
但是當(dāng)我聽到媽媽說:“我給你報(bào)了,補(bǔ)習(xí)班八月開課,七月自習(xí),每天都要上準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備啊!”
我一聽這話覺得好后悔,為什么當(dāng)時(shí)要給媽媽說:“自己要報(bào)輔導(dǎo)班?哎~~我可真是自作自受啊……”
不過當(dāng)我去試了一節(jié)課后感覺也沒有那么糟糕!班里開著空調(diào),沒有老師管,每個(gè)寫作業(yè)的同學(xué)都很安靜,你有不會(huì)的題了,可以去問老師,老師會(huì)給你一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)心講解,在那里,我還交到了很多的好朋友,我很高興,恨不得整天都呆在那里。
開課前,我一直覺得課一定很無聊,很無趣,但是當(dāng)上課完課后,我并不覺得上課很無聊,很無趣!反而感覺很有趣,我們大家都不想下課,可是一節(jié)課就兩個(gè)小時(shí),輔導(dǎo)班規(guī)定的!也沒辦法。不過明天還可以繼續(xù)來上課,我覺得這樣也很好啊。
下午沒事了,可以看看書,聽聽音樂,幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù),做一做體育運(yùn)動(dòng),下去找朋友玩一玩也可以,不能天天待在家,也得活動(dòng)一下呀!這樣身體才健康!
所有作業(yè)都完成了!但是老師布置還有每日作業(yè),我一點(diǎn)也不擔(dān)心!因?yàn)闀r(shí)間我都安排好了!這可多虧了媽媽讓我做的暑假計(jì)劃表!如果我沒有做暑假計(jì)劃,估計(jì)現(xiàn)在的時(shí)間一團(tuán)亂呢!
就這樣,我度過了一個(gè)快樂有趣的暑假。