有關暑假總結作文6篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的暑假總結作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假總結作文 篇1
時間過得真快,好像就在昨天,我離開了校園,今天,開學了……總覺得時間不夠用,兩個月以來,我按照我所計劃的那樣學習,提高自己。
暑期初,我拿下了計算機證,辛苦了半個月,挺值得,以前做課件之類的總是一步一猶豫,現在可以熟練的操作了,確實挺有用的,起碼學了后就立即能用得上,算是初步掌握計算機了。
暑假中期,看了很多的名師視頻,看別的老師如何上課,如何提問,如何插入話題,很多小技巧,不說讓自己大徹大悟吧,也是有所提高,學會了不是如何找學生的錯,而且如何肯定一個學生,該如何合理引導,帶學生特別是小學生要循循善誘,而不是填鴨式毫無新鮮感的強制灌輸。和同學小聚聊天,聽她們不同的教學理念,不一定適合自己,但是值得借鑒一下,拜訪王老師時,王老師很欣慰我也成為了一名老師,他聽了我在學校遇到的一些教學上的難題,幫我分析教我該是如何,也學到了不一樣的教學。
暑假后期,我和男朋友去了云臺山,被大山的雄偉所折服,一葉知秋,泰山該是有多雄偉,我覺得這對我以后教學也是一個幫助,對山的形容更有體會了。我們還去了一趟動物園,看著籠中的動物朋友們突然很傷感,感覺他們就像被束縛的孩子們,無助可憐,多想給他們自由,馳騁草原,翱翔藍天。
競崗前,我抽空預習了二年級的語文數學課本,相信講課不會那么吃力了。寫了一些開學的小計劃,零零總總的,相信以后會輕松不少,有條理不少,后來我精心準備了競崗稿,我真的好想帶二年級啊,感覺已經離不開那些可愛的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書,分別寫了讀書筆記,我非常佩服海倫凱勒,要像她學習。還抽空練習了毛筆字,因為自己不是教育師范專業(yè),所以感覺自己的語文基本功還需要繼續(xù)歷練。
總之,放假前的計劃基本都做到了,這個暑假我學到了很多,也過得很充實,之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框,可是有了計劃感覺自己過得更加有條理了,這是一個好習慣,有計劃挺好。
暑假總結作文 篇2
這是孩子的第二個假期了,雖然還有不足的地方,但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進步和提高。開學即將成為一名二年級的小學生了,在這里將孩子的暑假生活學習做個小結:
學習方面:暑假作業(yè)認真仔細的按時完成,而且這次的作業(yè)相較上個假期,孩子能更獨立的完成作業(yè)了。同時也復習了下半學期所學的知識,包括口算的練習;語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網》,《馬小跳》,《爺爺的櫻桃樹》《成語故事》四本課外讀物。
生活方面:這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影,不單單是為了讓孩子開心,更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng)造力。暑假期間,孩子對小動物產生了很大的興趣,養(yǎng)了一缸金魚和兩只小倉鼠,于是她每天都很認真的照看著這些“小寶寶”,讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長,也增加了她對事物認真負責的態(tài)度。
馬上就步入新學期了,二年級又是一個新的開始,我希望孩子能真正的成長起來,改掉自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也十分感謝老師和同學們對孩子的幫助,我們作為家長定會支持和配合老師們的工作,一起為孩子留下最美好的回憶,為他們創(chuàng)造更好的學習生活的平臺。
暑假總結作文 篇3
我今年的暑假是一個豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水,兩次參加體育訓練班。下面我就詳細的講給你們聽聽我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游,我們去了太原大同,去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等,五天后返回威海。休息了一周,7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海,在上海我們參觀了東方明珠、金茂大廈,南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球學習班,共21天。在學習期間我和妹妹每天都是漢流夾背,但是我們誰也沒有叫苦,現在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個小時的鋼琴,八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽,我們在威海賽區(qū)兒童二組55人當中獲得一等獎。
八月八日我順利地通過了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學習班,通過12天的訓練我學會了蛙泳。學習班結束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習,每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場電影和馬戲表演,還去南海福地水上公園玩了一天可開心了。最后我告訴大家,我的`暑假作業(yè)也全部完成。這個暑假是充滿歡樂、收獲很多、快樂幸福的暑假。
暑假總結作文 篇4
暑假就要結束,我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍DD不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值,F在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫(yī)學、數學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病DD不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程DD解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
暑假總結作文 篇5
第一天我坐郵輪去了韓國,在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這里很好玩,又有玩,又有學。上了幾天后我請假了,因為我要和媽媽的同學和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州,令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉,可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔,傳說雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海后我又繼續(xù)參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天,我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多,但是很漂亮,尤其是夢幻水母宮,里面的水母千姿百態(tài),有的像小傘,有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條,慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園,那里沒什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來后,我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走,非常驚險。他們還蒙上了眼睛,我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點起床,洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書。看完書,11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺,我寫半小時作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了,吃完晚飯,我洗個澡就可以看兩集《西游記》。
這個暑假真開心哪。我學會了堅持,因為在青島玩的時候每天都很累,但是我還是堅持下來。堅持就是勝利,就像幼兒園比賽馬拉松一樣,我感覺非常累了,但還是堅持到了終點,吃了肯德基快餐,有一種成就感。
暑假總結作文 篇6
一、今年的暑假,我在游泳隊里學到了第三種泳姿——蛙泳。但為此,我也付出了一些代價。1、是皮膚被曬黑了,不是一般的黑,而是很黑,媽媽說就像高原紅,又黑又紅。在我們返校那天,高老師還關心地問我為什么被曬得這么黑。2、在陸上訓練時,皮膚多處被水泥地面擦傷,再被游泳池里的消毒水一泡,傷口越來越大,總是不能愈合,爸爸是學醫(yī)的,知道不休息是不會好的,于是就向教練請了一個星期的假,傷口終于好了,可現在身上還留有疤痕呢。
二、高老師要求我們在暑假里制作識字卡片,我制作的是“詞語小超市”:我收集的成語、我發(fā)現的好詞、我喜愛的句子。我每天都堅持寫,我發(fā)現,我的字跡更工整了,閱讀能力也提高了,更重要的是,有了這些好詞好句的幫助,我的作文水平也提高了。
快樂的暑假就要結束了,我過的很開心也很有意義。