我的暑假作文（精選10篇）
回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……下面是由小編為你整理的我的暑假作文（精選10篇），歡迎閱讀。
我的暑假作文1
暑假進(jìn)入尾聲了，我也要開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入正軌了，這個(gè)暑假，我過(guò)得很快樂(lè)，下面是我暑假的總結(jié)。
七月份我上了三個(gè)星期的新概念英語(yǔ)，雖然有點(diǎn)辛苦，但對(duì)我?guī)椭艽螅箱撉僬n也沒(méi)停過(guò)，每星期一次，雷打不動(dòng)。八月份我去嘉興和寧波玩了幾天，還去參觀了南宋官窯，再就是觀看了激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)。
平時(shí)的每一天我是這樣安排的：早晨我都早早地起床，就算是暑假，我也不能賴床啊。吃過(guò)早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文作業(yè)，再寫(xiě)半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，然后就去休息一下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!看了一會(huì)電視，我的眼睛就不舒服了，這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)做學(xué)校里的眼保健操，然后再去看看遠(yuǎn)處綠色的景物，放松自己的眼睛。午飯后我會(huì)小睡片刻，然后做英語(yǔ)作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，傍晚時(shí)跳跳繩，鍛煉鍛煉。吃過(guò)晚飯，就是看電視和玩電腦這些娛樂(lè)活動(dòng)了。
我的暑假生活既輕松又愉快，不過(guò)到了暑假尾聲也難免要與時(shí)間比賽一下——作業(yè)來(lái)不及，都是奧運(yùn)會(huì)的精彩節(jié)目打亂了我的安排。
這是一個(gè)特別有意義的暑假!
我的暑假作文2
時(shí)間飛逝，一個(gè)暑假很快就過(guò)去。這個(gè)暑假里，我學(xué)象棋、英語(yǔ)、乒乓，覺(jué)得這三樣都有很大的進(jìn)步，偶爾也放松一下，跟爸爸、媽媽出去游玩。這個(gè)暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了許多海洋動(dòng)、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂(lè)玩，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還釣到三條大魚(yú)，那高興勁到現(xiàn)在都沒(méi)忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩，游了幾個(gè)小時(shí)才肯回來(lái)，玩的高興，但后遺癥卻很大，太陽(yáng)把全身曬的黑黑的，身上還不停的脫皮。
這個(gè)假期的重心是作業(yè)。假期一開(kāi)始，我就給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課，《暑假新時(shí)空》2頁(yè)，每天練字1張，10天寫(xiě)1篇作文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在晚上做。
這個(gè)假期我看了好多有關(guān)奧運(yùn)的電視，知道了好多比賽項(xiàng)目，也認(rèn)識(shí)許多體育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、馬林……
我最大的收獲是媽媽逼的背50首宋詞，有時(shí)還常背其中的幾首。我還看了好多書(shū)，只要有空時(shí)，書(shū)就會(huì)在我的手上。
假期的生活現(xiàn)在覺(jué)得充實(shí)而又短嶄。
我的暑假作文3
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的三年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接我的三年級(jí)。
在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。
我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習(xí)很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂(lè)的玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(zhǎng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了;有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽;有的長(zhǎng)出了綠油油的葉子;還有一些都長(zhǎng)出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來(lái)游覽。
在空閑的'時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。
這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢?
我的暑假作文4
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。暑假時(shí)，媽媽為了讓我在畫(huà)畫(huà)技藝上更上一層樓，特意為我報(bào)了繪畫(huà)提高班。
七月十日是學(xué)水粉畫(huà)的第一天，我準(zhǔn)備好水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、水桶、畫(huà)筆、水粉紙美術(shù)工具。一路上，雖然烈日炎炎，我懷著既興奮又緊張地心情向向日葵畫(huà)室走去。
上課了，老師說(shuō)：今天我們先不畫(huà)畫(huà)，來(lái)認(rèn)識(shí)色環(huán)。隨后老師讓我們到他身旁進(jìn)行指導(dǎo)，老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言更加激發(fā)了學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣，我一邊認(rèn)真思考，一邊凝視老師的示范。我細(xì)心極了，照著老師說(shuō)的，輕輕地用鉛筆在紙上構(gòu)出同心圓，確定比例畫(huà)出十二等份，在其中一格中畫(huà)三原色，涂上紅色，再往右邊數(shù)三格畫(huà)上藍(lán)色，然后隔三格畫(huà)上黃色，很快我畫(huà)成了一個(gè)比較好的圖。霎時(shí)，老師有力的語(yǔ)調(diào)在我腦海中回響，紅色和黃色按1：1的比例混合就產(chǎn)生了橙色，以次類推，這樣經(jīng)過(guò)三原色，兩兩混合成的橙色、綠色、紫色叫做三原色，而紅、黃、綠三種原始的顏色叫做三間色。此時(shí)，我對(duì)調(diào)色感興趣了，畫(huà)筆不停地在調(diào)色盤(pán)中調(diào)色，準(zhǔn)確無(wú)誤地將三間色分別涂在兩原色中間位置，我不禁暗自得意。剩下的格子該上什么色呢？我看了看老師問(wèn)著，老師微笑地回答這簡(jiǎn)單，把三間色又分別和三原色混合，形成紅橙、黃橙、黃綠、藍(lán)綠、藍(lán)紫、紅紫，這樣的色叫六復(fù)色。復(fù)色還有很多。我突然恍然大悟，老師上這節(jié)課，就是讓我們認(rèn)識(shí)了三原色、三間色、六復(fù)色，還讓我們知道畫(huà)大自然中所有的顏色，是經(jīng)過(guò)一定比例互相搭配混合成的，只要各種各樣的顏色調(diào)出后，創(chuàng)作就變得非常容易的事了。
每次開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)想起老師的的話語(yǔ)，我想成功是一點(diǎn)一滴，日積月累起來(lái)的，只要練好了基本功，把基礎(chǔ)變牢固，才能一步一步向著成功邁進(jìn)！
我的暑假作文5
這個(gè)暑假，媽媽給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同學(xué)們一起度過(guò)的。
蘇州市青少年活動(dòng)中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念，以開(kāi)拓進(jìn)取為己任，整合各類青少年服務(wù)項(xiàng)目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地，實(shí)踐體驗(yàn)的組織陣地，健康成長(zhǎng)的服務(wù)陣地，合法權(quán)益的保護(hù)陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造陣地。
7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學(xué)，他們有的和我同齡，也是四年級(jí)升五年級(jí)，有的比我小，上二年級(jí)。等大家差不多來(lái)齊了，老師讓我們每人作個(gè)自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學(xué)的名字，但我相信，在之后相處的時(shí)間里，我們彼此一定能熟悉的。
自我介紹后，大家就做作業(yè)了，作業(yè)做完后，就是上外教課的時(shí)間了。今天是上第一節(jié)外教課，外教老師非常幽默，上課時(shí)有說(shuō)有笑，我們開(kāi)心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個(gè)游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)大家，然后老師在講臺(tái)上放音樂(lè)，我們就在下面?zhèn)髑�，音�?lè)一停，球在誰(shuí)手里，那個(gè)同學(xué)就要把球藏起來(lái)，然后我們把藏求的那個(gè)同學(xué)的特征用英語(yǔ)告訴講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)，講臺(tái)上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué)，再由藏球的同學(xué)上講臺(tái)找。到我玩的時(shí)候，我聽(tīng)了大家提示的特征，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)符合要求，冥思苦想了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來(lái)球就在外教老師那里。
上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課，老師給我們講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、西周、東周時(shí)期的故事，豐富了我的歷史知識(shí)，讓我更加了解了中國(guó)。
這就是我的暑假班生活。
我的暑假作文6
今年暑假，我有幸去旅游勝地——張家界爽快地游玩了一番。
張家界確實(shí)美，美在它的山，連綿起伏，形象各異；美在它的水，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)成群。
而讓我最興奮的是，譽(yù)為“天下第一漂”的猛洞河漂流。去漂流的那天，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球燒烤著大地。一到碼頭，我就看見(jiàn)有許多人在買(mǎi)水瓢和水槍。心里覺(jué)得特奇怪，要這東西干嘛？為了好玩，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一根“小炮”。
“快，上皮艇了�！彪S著船老大的一聲大喊，我們迫不及待地登上了12人為一組的橙色皮艇。只見(jiàn)，船老大雙手拿起穿篙，輕輕一撐，皮艇就隨著水流快速地向前漂去。剛坐穩(wěn)不久，邊上一艘皮艇就趕上來(lái)向我們“開(kāi)戰(zhàn)”了。我終于明白了水槍是用來(lái)干什么的了。于是，我們也不甘示弱，馬上操起小炮攻擊對(duì)方。無(wú)奈，對(duì)方拿的是“大炮”，威力無(wú)窮，幾個(gè)回合下來(lái)，打得我們渾身上下全都濕透，就像一個(gè)剛從水里被撈起來(lái)的“落湯雞”�！皠e打了，別打了，”在船老大的一片大吼聲中，雙方終于停戰(zhàn)了。
于是，我們的皮艇又緩緩地向前漂動(dòng)了。一路上，我們情不自禁地被兩岸郁郁蔥蔥的樹(shù)木、陡峭的山石，以及亭亭玉立的野花和色彩斑斕的蝴蝶吸引著。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一群正在嬉戲的黃蝴蝶。于是，我迅速地拿起水槍，對(duì)準(zhǔn)它們，就給它們來(lái)了個(gè)空中清涼澡。那些蝴蝶一下子分散開(kāi)來(lái)，像一片片金黃的葉子隨風(fēng)飛舞，美麗極了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)左右的漂流，我們終于靠岸了。沿途美麗的風(fēng)景和刺激的水仗真讓我回味無(wú)窮。而這個(gè)暑假也令我永生難忘，因?yàn)檫@個(gè)暑假是多彩的。
我的暑假作文7
叮鈴鈴……叮鈴鈴……伴隨著校園動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，我們今天到學(xué)校拿成績(jī)單的同學(xué)，邁著歡快的腳步走向教室。盼望著明天，盼望著暑假，今天總算等來(lái)這一天。
飛機(jī)雖然在8000米高空中飛行，但我的心早已到了此行的目的地——上海。經(jīng)過(guò)90分鐘的飛行，飛機(jī)平穩(wěn)地降落在上海虹橋機(jī)場(chǎng)Т2航站，爸爸的軍校同學(xué)早已等候在機(jī)場(chǎng)出站口迎接我們一家3口了，華東之行正式開(kāi)始了。
每年我都不少于2次回到江西老家看望爺爺奶奶，但這次奶奶對(duì)我們能回到家，顯得依舊那么高興，買(mǎi)菜，煮飯，洗衣。盡管忙碌，但很高興。
“啪”一個(gè)羽毛球飛快地朝我飛來(lái)，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，揮起球拍就朝對(duì)手來(lái)一個(gè)扣殺，對(duì)手沒(méi)想到我會(huì)以如此“刁”的位置扣球，趕緊挑球，沒(méi)想到他腳下一滑，“轟”的一聲……
朝遠(yuǎn)方看去，到處都白花花的一片。我熱熱身，便一下插進(jìn)游泳池里，同學(xué)們互相澆水有些同學(xué)潛到水里，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“攻其不備”，誰(shuí)知?jiǎng)傄宦额^，就成了“群眾攻擊的對(duì)象”。大家玩起了憋氣，玩著玩著著有人來(lái)了一個(gè)惡作劇，玩起了裝死，大家都慌了神，結(jié)果著變成了一聲聲笑聲。
“fifteen，sixteen，15，16”老師讀。同學(xué)們聽(tīng)了，也跟著讀起來(lái)，大家正為將來(lái)的成就努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，下課了大家似乎還沒(méi)聽(tīng)夠，念念不舍的回了家。
“暑假作業(yè)”一提這次就頭疼，好好的假期，被作業(yè)搞的昏天暗地，每次都要拿著一本本暑假作業(yè)埋頭苦干，把大腦弄的暈頭轉(zhuǎn)向，讓許多無(wú)辜的腦細(xì)胞壞死，但我還是在書(shū)桌前上一道題一道題認(rèn)真做，認(rèn)真檢查，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
電腦讓更多人有了施展才華的空間，看見(jiàn)我的一篇篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，我感到自己多天來(lái)的辛苦努力有了收獲，就像農(nóng)民伯伯看見(jiàn)秋天的稻子一樣開(kāi)心。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……開(kāi)學(xué)了，我懷著憧憬，又帶著壓力的進(jìn)入了教室。
我的暑假作文8
今年的暑假，學(xué)校為我們安排了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——做一天家長(zhǎng)。
為什么說(shuō)這個(gè)活動(dòng)有意義呢？因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生，大多家庭狀況良好，再加上又是獨(dú)生子女，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活，無(wú)憂無(wú)慮，漸漸地也就忘記了父母的勞苦，覺(jué)得什么東西都是應(yīng)該的。正是因?yàn)檫@樣，今天社會(huì)上的不孝事件才會(huì)頻頻發(fā)生，令人瞠目結(jié)舌，痛心莫絕。而學(xué)校給我們安排的這一活動(dòng)，恰恰是讓我們從父母的角度來(lái)勞動(dòng)，能夠十分有效地緩解與父母的溝通、孝敬方面的問(wèn)題。
首先，我先在家里掃地——你可能會(huì)說(shuō)，“掃地？有什么了不起的！誰(shuí)不會(huì)掃！”但是掃起來(lái)卻不容易。垃圾大多數(shù)質(zhì)量輕快，而掃帚卻不很好控制，哪怕是手指發(fā)發(fā)麻，垃圾便又飛也似的到一邊去了，看了怎能叫人不心煩意亂、浮躁不堪？到最后好不容易把這群“猴子精”收集起來(lái)，天公不作美，卻又輕飄飄來(lái)了一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，地上又鋪滿了亂跑的“猴子精”，真叫人無(wú)奈！唉……
下面，我又去做菜。做菜無(wú)非就是洗、炒兩個(gè)階段，但是我卻都沒(méi)做好。瞧瞧那些青菜！上面密密麻麻地布滿了沙粒，待我“洗”完了，表面上看起來(lái)是干凈了不少，但是實(shí)際上他們?nèi)寂苓M(jìn)了菜葉之間的縫隙里！沒(méi)辦法，用牙簽一點(diǎn)點(diǎn)往外挑吧；挑完了，開(kāi)始炒時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有提前倒好油，可是菜已經(jīng)放進(jìn)去了！如此手忙腳亂地忙活了一番后，蓋上蓋子，靜等燜熟。這個(gè)過(guò)程還算順利；可是等到盛進(jìn)盤(pán)子里，放入口中的時(shí)候，感覺(jué)就要吐了！油是生油，沒(méi)放鹽，菜里還有沙�！钕裨\人的桌上餐！但是爸爸媽媽還是笑得合不攏嘴，卻直夸“好吃”；我沒(méi)有辦法，也只能跟著笑，但是心中暖暖的。
我們?nèi)绻枪麑?shí)，那么家長(zhǎng)就是果樹(shù)，給予我們營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；我們?nèi)绻窍�，那么家長(zhǎng)就是大山，給予我們空間，放開(kāi)我們闖蕩；如果我們是海鷗，那么家長(zhǎng)就是藍(lán)天，給予我們空氣，讓我們變得更加耀眼、閃亮！就讓我們一起愛(ài)父母、孝敬父母吧！
我的暑假作文9
今年暑假，我去了很多地方旅游，也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。
剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開(kāi)始不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了。我們來(lái)到上海浦東機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，過(guò)了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)海南三亞。走出機(jī)場(chǎng)，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂(lè)的項(xiàng)目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項(xiàng)目。
換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜，心想：大海沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么波濤洶涌嘛！這時(shí)，一個(gè)大浪突然拍了過(guò)來(lái)，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來(lái)到海底，我見(jiàn)到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚(yú)兒，還長(zhǎng)著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛(ài)的魚(yú)兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調(diào)皮的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去。我看著這美麗神奇的景象，開(kāi)心極了，連忙拿了一些魚(yú)食撒了出去，很快，一大群魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地圍聚過(guò)來(lái)，搶起了魚(yú)食。不一會(huì)兒，魚(yú)食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來(lái)晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后 ，我和魚(yú)兒合了影，心里美滋滋的。
在這次旅行中，我還玩了其他的項(xiàng)目，但我覺(jué)得最有趣的還是潛水，因?yàn)槲也粌H真正看到了藍(lán)色的大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。
我的暑假作文10
盼星星盼月亮，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。
雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這又將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我的 個(gè)人時(shí)間便所剩無(wú)幾了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧。首先，趕緊把我的暑假作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我的文化素養(yǎng)。
當(dāng)然我也不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子了!所以偶爾我還要娛樂(lè)以下。最大的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或單獨(dú)行動(dòng)。
等等，我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫(xiě)我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我樂(lè)趣滿滿的暑假生活。
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