實用的暑假經(jīng)歷作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的暑假經(jīng)歷作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假經(jīng)歷作文 篇1
我已經(jīng)是一名初中二年級的學生了,但我還牢牢的記著我小升初時的一切經(jīng)歷和感想。
小升初是人生中又一個小的轉(zhuǎn)折點,升到了初中,無論小學時怎樣只要肯努力都是拔尖的?墒钦f實話,我討厭這個轉(zhuǎn)折,討厭分離,討厭長大。一場考試,解散了我們相處六年的死黨們,這場考試后我們將被亂七八糟的分在各個班里面,最好的朋友也許會一個在一班一個在五班,我們的友誼將會隔上幾堵墻,我們將成為一名中學生,在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的`友誼。
我清晰的記得,小學生涯的最后一堂課上,老師沒有強調(diào)考試要求,也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著,四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛,老師“噗”的一聲笑了:“孩子們,升入初中后就不用刻意的強調(diào)坐姿了,最重要的是要認真聽講。”老師讓我們唱個歌給她聽,還要用手機錄下來想我們的時候聽,我們唱了《放心去飛》:“放心去飛勇敢地去追,追一切我們未完成地夢,放心去飛勇敢地揮別,說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著,我們更是揚起了給小學畢業(yè)班二班爭臉的風帆,我們一定要帶著一份好成績奔向初中。
就這樣我們走進了初中的學習生活,其實也沒有想象中那么艱難和繁瑣,只要上課認真聽,沒有什么困難能敵過我們的大腦,大腦越用越靈活。所以不要怕轉(zhuǎn)折,對待問題要勇往直前,一切問題則會迎刃而解。小升初,讓暴風雨來得猛烈些吧,當你們站在我——一個初二學生的角度看小升初,就會覺得,那只是一個小門檻!
初二:樊璐佳
暑假經(jīng)歷作文 篇2
放暑假了,終于能舒舒服服地睡了個大大的懶覺,好久沒這么痛快地睡覺了。
原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候,可是天不遂人愿,偏偏暑假還得補課。我既補數(shù)學,又補英語,真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉,在學校上學時受這份苦也就罷了?蛇@暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負,但現(xiàn)在學生的負擔倒是沒減輕,反而增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校,暑假依然要捧著書本。難怪有人說,暑假是孩子的 第三學期 !
看著電視上的'廣告語 我的暑假我做主 ,心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢?但是,昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了,從今天開始直到九月一日報名,我都是自由的了。幸虧只補了一個月,不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興,原來這就是苦盡甘來的幸福,以及對課程的后怕。
暑假經(jīng)歷作文 篇3
盼之,盼之,那夢寐以求的暑假啊,終于在我們朝思暮想的期盼中,姍姍而來……
其實,還沒放暑假,我就已經(jīng)迫不及待地加入同學們暢想暑假計劃的陣營,與他們一起大話暑假。平常上學時,同學們表面看似波瀾不驚、穩(wěn)如泰山,實則內(nèi)心早巳波濤翻滾、風起云涌。他們或是慷慨激昂,或是若有所思,或是靜靜聆聽,但每個人心底的小算盤都打得啪啪響,每個人臉上的表情都好像脫籠之鳥一般興奮。我也本打算悠閑地度過這個暑假,可誰知……
必須加入補習班的消息猶如晴天霹靂,給了我們當頭一棒,聽聞這個“噩耗”,我馬上變成了霜打的茄子,剛剛還陽光燦爛的.表情瞬間就凝固在臉上,然后迅速瓦解,最后,只剩下愁云慘霧,所有的高興勁兒都灰飛煙滅,可不是嘛,這下,精心謀劃的計劃全都泡湯了啊……
隨著補習班如火如荼地開課,“悲壯”的暑假也拉開序幕。剛開課的前幾天,老師們極力規(guī)勸我們“既來之則安之”,可是我們?nèi)允恰吧碓诓軤I心在漢”——上課無精打采,下課想方設(shè)法地“越獄”。但幾次行動均以失敗告終。于是乎,同學們上課時更加悶。唉,聽著老師再次苦口婆心地勸說,我嘆了口氣,然后一咬牙一跺腳,抱著一種“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的心態(tài)在結(jié)束了期終考試后再次投入學習中。不過,悲壯歸悲壯,在學習中,我發(fā)現(xiàn)自己的心情越來越平靜,已不像當時那么“義憤填膺”。可惜,當我意識到這一點的時候,為期一個月的補習已接近尾聲,對暑假的美好暢想再次上演……
結(jié)束了補習班,剩下的一個月,也足夠讓我心情大好一我開始琢磨著天天睡天天玩。不曾想,一心望女成風的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長談,讓我感受他們的不易,以鞭策我能努力學習、沖刺初中最后一年。無奈,身挑重擔的我再次單槍匹馬地闖入學海之中,努力找回當時平靜的心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無邊苦海里,只能拍拍我的肩膀,道一句:節(jié)哀。我既無語又無奈,但仍沒有停止學習的腳步。有時候,在深夜的時候,手捧著一杯咖啡,頭昏腦漲,卻感到無比充實。
還好,九年級終于來了。真的第一次感受到,曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親,猶如揮著翅膀的天使一樣圣潔美麗,來拯救無數(shù)像我一樣可憐的孩子。
就這樣,“悲壯”的暑假到此為止。
這個暑假,我沒有用名勝古跡來充實我的閱歷,沒有太多笑聲環(huán)繞身邊,只有老師抑揚頓挫的語調(diào)和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉,暑假!但,此“悲”非彼“悲”,其中深意,只有我懂……
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