【精選】小學暑假作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學暑假作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學暑假作文 篇1
我們小區(qū)內有好幾個公園,公園里有噴泉、小孩玩的滑滑梯、綠蔭蔭的草坪、五顏六色美麗的花、結著累累柚子的果樹……美麗的環(huán)境帶給我們無限的歡樂,這是一個天然的氧吧,我們要珍惜、愛護環(huán)境,可是,有些人卻無視這些,隨意破壞,這可真是讓人生氣。
一天晚上,我們在小區(qū)散步,發(fā)現了幾棵柚子樹,綠綠的葉子中間掛著許多柚子,柚子也是綠色的,夾在葉子中間,不仔細看,還真不容易發(fā)現,有的大小和超市賣的差不多,有的只有葫蘆般大小,我問媽媽:“為什么柚子是綠色的,而不是黃色的呢?”媽媽說:“柚子一般秋天成熟,大概在中秋節(jié)左右,這種柚子離成熟還有段時間!蔽以谛睦锬哪钪骸拌肿影¤肿樱饶阌删G變黃時,就是我大飽口福之日了!
來到五園灣,那里有一大片綠油油的草坪,就象一張巨大的綠色毛毯,草坪中,有修好的石凳、石桌和一條條石子鋪成的路。這真是一幅美景啊,這綠色的草坪沖擊著我們的視覺,是緩解視疲勞的大功臣?墒,不和諧的情景出現了:一位老婆婆帶著她的孫女從五園灣去六期,為了節(jié)省一點點路程,不愿多花一點點時間,不走小區(qū)已經修好的石梯,而是直接將骯臟的鞋踩在了草坪上直接走捷徑,把小草踩得東倒西歪,結束了一群群小草嬌嫩的生命,沒有路的草坪硬是活生生的踩出一條路,“踩草坪,真是沒有公德心!”我生氣的叫道,那老太婆和她孫女聽到了我的吼聲,回頭看到我怒氣沖沖的的臉,再低頭看看被她們踩死的小草,孫女臉紅了有點羞愧,拉著她婆婆的手想走外面修好的人行道,但是那個老太婆死豬不怕開水燙,執(zhí)迷不悟地使勁拽著她孫女的手繼續(xù)踩著草坪向前走去,太沒公德心了,這個可惡的老太婆真是連小孩都不如。
懷著郁悶的心情我們繼續(xù)散步,前面有一群小孩在踢球,突然一個圓溜溜的東西滾到我面前,我低頭一看,不看不要緊,一看我火冒三丈,原來是我們小區(qū)柚子樹上尚未成熟的柚子,柚子樹很高,我跳起來才拍得到,這些小孩是摘不到的,肯定是他們的大人幫他們摘的,這些人真是太沒素質了。
小區(qū)內,每天上演著破壞草坪、縱容自己的小貓小狗到處拉屎撒尿、隨意吐痰、隨意采摘鮮花、果實的情景,這些都是不文明的行為, 都是讓我們看著生氣的場面,小區(qū)環(huán)境需要我們共同愛護,大人更要以身作責,為自己的孩子做好榜樣。
小學暑假作文 篇2
今天是8月8日,離開學的日期不遠了,開學后我會是一個四年級一班的小學生,我的日子將會更加辛苦,因為書包會越來越重,里面全都是書本,和一個文具盒。作業(yè)也會越來越多,越來越難,四年級真是好辛苦啊。
在暑假的期間里,我已經把該做的做了,該想的也想了,四年級已經不再有難度,我相信只要打好基礎,就一定能成功。
四年級里,我希望老師能多給一些玩的`時間,因為還沉浸在暑假里,希望老師不要在課堂上拿出小棒狠狠地在我們的手心上抽兩下,因為玩是小孩子的天性,是改變不了的。我也希望老師布置的作業(yè)少一點,因為我每天都要寫一篇作文,要不然我就要開夜工了,開了夜工,我就睡不好覺,一睡不好覺,在課堂上就打不起精神,想睡覺,那樣學習就不好,總之一句話,就是作業(yè)少一點。希望老師能夠體諒。我希望我的學習成績能夠遙遙領先。
小學暑假作文 篇3
媽媽其實很愛買衣服,但是由于太胖而買不到合適的衣服。
一天,我和媽媽又去逛街買衣服。剛一進商店,就有一位阿姨熱情地給媽媽推薦了一些衣服。媽媽去試了試,剛走出來,我一見衣服黑一條白一條的,就脫口而出:“媽媽真像斑馬!“媽媽聽了笑著說:“是嗎!那我換一件。”不一會兒,媽媽又出來了,這件衣服全黑黑的,沒一點鮮艷的顏色,我撓了撓腦袋,說:“媽媽,這件衣服你穿上像烏鴉!眿寢尪挷徽f就準備換掉,阿姨不滿地說:“怎么會想烏鴉呢?不是還有項鏈嗎?”我笑著說:“那也是一只戴項鏈的烏鴉!眿寢層秩Q了一件,我閉著眼睛,等媽媽出來一看,這是一條黑裙子,上面點綴著白色的像珍珠一樣的小圓點,就像珍珠鳥,媽媽聽了我的話,只好換了衣服,嘆了口氣,說:“算了!不買了。”我們只好空手而回。
嗨,媽媽買衣服可真麻煩呀!
小學暑假作文 篇4
記得去年暑假,我和表哥去釣魚,表哥從泥土里挖了一些蚯蚓,并把它截成了好幾節(jié),放在魚鉤上釣魚;丶业臅r候,我發(fā)現有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問問小伙伴,他們也覺得驚奇。帶著這個疑問,我決定對蚯蚓展開研究。
我四處尋找答案,費了九牛二虎之力,終于在圖書室的一個小小的角落中找到了答案:蚯蚓和壁虎一樣,身體中包含著生物器官,這一種器官能使蚯蚓在分解后,分泌出一種黃色的帶有黏性的物質,把傷口包裹起來,所以蚯蚓又能再活下去。
為了證實書上的說是否真實,我和同學到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓,然后用小刀從它的中間割開,慢慢觀察,蚯蚓在地上翻滾著,還會流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時身體還會不斷收縮,最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上,用小刀切成兩段,被切斷的蚯蚓也像剛才那樣,也放出了黏液修復了破壞的身體。
根據這些,我得出了結論:
1、蚯蚓具有很強的愈合傷口能力。
2、蚯蚓有較強的再生能力,結構簡單的器官切掉后就可以再長出來。而結構較為復雜的器官難已生長。
蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長呢?
經過幾天的觀察和查閱資料,我知道了答案:因為它沒有呼吸器官,主要是通過濕潤的地方來進行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時需要通氣的環(huán)境,這樣才能補充氧氣和排出二氧化碳。另外,我還知道蚯蚓的運動完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮,以及身上的剛毛與土壤產生摩擦力,從而行進。但是最怕太陽曬,烈熱的太陽能使蚯蚓的身體變得干燥,就容易死亡。
通過蚯蚓的實驗,我知道了蚯蚓的秘密。覺得生活中競有如此多的學問,我一定認真學好《科學》這門功課。
小學暑假作文 篇5
暑假,是每個學生心中快樂夢幻的天堂,在這個天堂里,我們可以自由自在地玩耍,你們的暑假也許過得快樂,幸福,而我的暑假,哎,別提了,真是過的倒霉。
終于放暑假了,本以為可以好好地玩了,可爸爸嫌我太胖了,要對我進行魔鬼式的瘦身訓練:每天早上五點起床到壩子里跑十圈,然后在回來吃早飯,一片面包和一杯水,開始我還想,十圈嘛,沒什么大不了,我能堅持住,可早飯也太少了吧,跑了幾天下來,腿腳就像一灘爛泥,直不起來。趴在床上簡直不想起來,這樣的苦日子什么時候才能到頭啊!過了幾天,爸爸讓我去稱重,一稱,少了幾斤,爸爸得意的笑了:“我給你制定的減肥計劃完成的不錯呀,下次不用再跑了!蔽乙宦,立刻來了精神,高興得手無足蹈!暗,為了你的學習,我和你媽媽為你報了一個英語補習班,讓你好好的學英語!薄鞍!又要學呀!
第二天,爸爸把我送到了英語補習班,看著英語老師讀單詞的嘴形,就像一群蝌蚪一樣,聽著英語老師念語句的聲音,就像古代的人在唱戲一樣,一點也不好聽。我的心根本沒在那上面去,我還在想爸爸承諾我要帶我到上海去旅游的事呢。這樣的日子一天天過去了,爸爸還沒有履行承諾。
快開學了,我向爸爸提起這件事,爸爸才想起來,可是已經要上學了。
你們說,我的暑假是不是很倒霉,你的暑假過的怎么樣呀,快告訴我吧!
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