【必備】暑假的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
時(shí)光就像一匹奔跑的小馬,跑著跑著暑假就結(jié)束了!回想這兩個(gè)月的假期生活,真是豐富多彩啊!
心煩的灰色!剛放假,媽媽就給我報(bào)了各種輔導(dǎo)班,整個(gè)七月份,我?guī)缀趺刻於加姓n!二四六英語(yǔ)課,一三五美術(shù)課,每天下午還有街舞課!課余時(shí)間還要寫(xiě)假期作業(yè),感覺(jué)假期比上學(xué)還忙呢!壓力好大!假期也讓我開(kāi)心不起來(lái),就像灰色的天空一樣壓得我喘不過(guò)氣啦!
快樂(lè)的紅色!當(dāng)然假期也有很多的快樂(lè)哦!八月份輔導(dǎo)班結(jié)束啦!媽媽帶我去我心心念念的海邊玩沙,游泳,摸螃蟹;帶我領(lǐng)略壩上草原的美麗風(fēng)景,騎馬,射箭,看表演;還帶我到購(gòu)書(shū)中心看各種我喜歡看的書(shū),還看了好幾部新上映的電影,還去了好幾次水上樂(lè)園玩呢!生活充實(shí)美好,我覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比,就像紅色一樣讓我快樂(lè)有活力!
希望的綠色!假期里,在媽媽的輔導(dǎo)下,我預(yù)習(xí)了新課,提前感受了四年級(jí)的新知識(shí);看了很多寓言故事和神話(huà)故事,還練了練鋼筆字,為我新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開(kāi)始,我要滿(mǎn)懷希望的以最好的狀態(tài)去迎接!綠色代表希望,成功屬于有希望有追求的人!
我的假期生活是不是豐富多彩呢!
暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我們盼望已久的暑假已經(jīng)來(lái)臨了。我多盼望今年能過(guò)一個(gè)全新的暑假生活啊;叵肫鹑ツ昴莾蓚(gè)月的暑假生活,每天都被父母安排得死死的,像一個(gè)提線(xiàn)木偶一樣。我覺(jué)得自己就像那被壓在大山下的小鳥(niǎo)——喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)暑假一結(jié)束,我總會(huì)無(wú)限悲涼地感慨道:“暑假無(wú)限好,只是虛度過(guò)!
我想:每個(gè)人對(duì)暑假的生活都有屬于自己的計(jì)劃,為什么一定要全部讓父母來(lái)安排呢?學(xué)校放這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,就是要讓我們輕松一下!可父母卻把我們每天的暑假生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有給我們留下一點(diǎn)時(shí)間和空間,比如:天天抄課文,學(xué)英語(yǔ),以及無(wú)窮無(wú)盡的培訓(xùn)計(jì)劃……暈,這暑假比上學(xué)還辛苦。
我認(rèn)為:暑假是我們的暑假。暑假生活的安排,父母應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我們自己的意見(jiàn),相互間有商量,合理安排——夏日炎炎,去游兩個(gè)小時(shí)的泳,既消暑又有運(yùn)動(dòng);上45分鐘的學(xué)樂(lè)中國(guó),邊玩邊學(xué)習(xí);適當(dāng)?shù)厣闲┭a(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)一補(bǔ)自己的不足;還有能聽(tīng)讀30分鐘的英語(yǔ)、看30分鐘的電視、自由活動(dòng)30分鐘、畫(huà)一幅畫(huà)、做好每一天的《開(kāi)心暑假》、看30分鐘的課外書(shū)等等。哇,這樣的生活就太好了,既能做到勞逸結(jié)合,又能按我們自己的主張來(lái)過(guò)暑假,一舉兩得、無(wú)可挑剔。
讓我們一起說(shuō):“我的暑假我做主”吧!衷心懇求親愛(ài)的爸媽?zhuān)苈?tīng)見(jiàn)我們的心聲,滿(mǎn)足一下我們的熱切要求!同學(xué)們,為了我們的快樂(lè)暑假,一起呼喊、努力吧!
暑假的作文 篇3
暑假來(lái)了,好多同學(xué)的媽媽都給他們報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,我的媽媽也隨大流,這不也給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,一開(kāi)始,我是一百個(gè)不愿意,我一個(gè)男孩子,讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà),真的不知道媽媽是怎么想的。
媽媽給我買(mǎi)了畫(huà)筆,顏料,還有畫(huà)夾,讓我去補(bǔ)習(xí)班,一路上我很不開(kāi)心,到了班里,老師正在教孩子們?cè)趺串?huà)畫(huà),看到我進(jìn)班后,示意我趕緊找一個(gè)位子坐下來(lái),過(guò)了一會(huì),老師來(lái)到了我的旁邊,對(duì)我說(shuō),一會(huì)我就開(kāi)始講有關(guān)畫(huà)畫(huà)需要掌握的要領(lǐng),還有顏料的調(diào)色,我相信你會(huì)喜歡上畫(huà)畫(huà)的',不要認(rèn)為男孩子就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了一會(huì),老師開(kāi)始給我們講一些基本的要領(lǐng),并示范了一次,然后開(kāi)始教我們?cè)趺串?huà)畫(huà),這一次老師讓我們畫(huà)一片樹(shù)葉,并要求我們要調(diào)好顏色,有了老師講的基本要領(lǐng),我用鉛筆很快就描繪出了一片樹(shù)葉,然后開(kāi)始調(diào)色,給樹(shù)葉上色,很快我就完成了,我看到自己完成的作品,心里也美滋滋的,原來(lái)畫(huà)畫(huà)真的挺有意思的。
暑假的作文 篇4
天空無(wú)力的蒼白,任由太陽(yáng)怎樣放肆,它只是在一旁靜靜地看著,不說(shuō)話(huà),似乎在等待著什么。就連平時(shí)從不停歇的白云,此時(shí)也乖巧地粘著天空,窺伺著他們的變化。天上的氣氛有點(diǎn)緊張,地下有個(gè)女孩心情有點(diǎn)郁悶。
她一步步地踩在石磚的間隔上,心里一遍遍地提醒著自己,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了!盡管如此,她還是會(huì)質(zhì)疑,真的嗎?為什么我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有?
她的直覺(jué)告訴她,是的?墒,怎么辦?才剛結(jié)束暑假,自己就已經(jīng)開(kāi)始懷戀下午可以什么都不管地躺在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊享受著下午茶,吃點(diǎn)小點(diǎn)心的輕松美妙暑假時(shí)光!窩在家里隨意地調(diào)侃人或事,不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)突然站在你的身后,嚇得你一身冷汗。
女孩一個(gè)人在路上走著,汗水接二連三地從臉頰滑落,匯集到下巴,她手一揚(yáng),瀟灑地一擦,一甩,路面上立馬出現(xiàn)幾滴水跡,卻又在瞬間蒸發(fā)。我從來(lái)沒(méi)這么真實(shí)地感受到自己這么真實(shí)的存在過(guò)。女孩自嘲地想。隨即抬頭望了望頭頂?shù)奶?yáng)。看你還能威風(fēng)多久,女孩注意到漸沉的天,頗為得意地說(shuō)。不過(guò),女孩有笑意的臉又被一絲惆悵繼而替之。她又開(kāi)始懷戀暑假時(shí)光了。
隨著車(chē)子的深入,漸入女孩眼簾的,是大片大片的鮮綠。仔細(xì)一看,藏在這幅綠色自然畫(huà)中的,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的暗紅,使這單一的色彩多了一份韻味。
“哇!迸⒁荒樑d奮地說(shuō)道,“多美的桃園。 泵鎸(duì)女兒滿(mǎn)臉的期待,母親莞爾一笑。
“目的地到了。”母親召喚女兒下車(chē)。在工作人員的帶領(lǐng)下,一行人很快就進(jìn)入了采桃的狀態(tài)?上⒉粫(huì)爬樹(shù),否則才不會(huì)在下面干等呢。
女孩無(wú)所事事,就在這兒轉(zhuǎn)悠了起來(lái)。她發(fā)現(xiàn),金色的陽(yáng)光斜照在樹(shù)葉上,這樹(shù)啊,就像是一位莊嚴(yán)的軍人。站遠(yuǎn)了看,就像是給上好綠色的綢緞鍍上了一層金色,別有一番風(fēng)趣。微風(fēng)拂過(guò),交織著的樹(shù)葉發(fā)出簌簌聲,葉面上的陽(yáng)光也不時(shí)地跳躍著,像是位舞者,在大型交響樂(lè)隊(duì)的演奏下,翩翩起舞。而那讓人饞涎欲滴的蜜桃,似一位嬌羞的小姐,躲在家人身后不敢出來(lái)呢!偶爾有飛鳥(niǎo)掠過(guò),穿梭在綠色天堂,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
那時(shí)候,女孩覺(jué)得,身旁竟無(wú)他人,有的只是耳畔傳來(lái)嬉笑而過(guò)的風(fēng)聲,鳥(niǎo)鳴聲。溫暖的陽(yáng)光打在臉上,雙手感受大地傳來(lái)的溫度,嗅到一陣陣桃園特有的清香……嘖嘖,那感覺(jué)美得似乎自己就是自然的寵兒。
女孩靠在樹(shù)干上,感覺(jué)思緒飄向遠(yuǎn)處,飄啊,飄啊,人們飄遠(yuǎn)了,飄啊,飄啊,鳥(niǎo)兒飄遠(yuǎn)了,飄啊,飄啊,整個(gè)夏天就飄進(jìn)了女孩的夢(mèng)里。
一想到這里,女孩就氣憤地踢起一塊石子,咒罵道:“要不是那場(chǎng)雨,我怎……”突然,“嘩啦啦,嘩啦啦……”天空像斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈,碩大的雨點(diǎn)噼里啪啦往下掉。女孩急忙跑起來(lái),好一會(huì)兒才找到一個(gè)電話(huà)亭可避。女孩用手拍打淋濕的衣服,不禁抱怨:怎么這么倒霉。那一刻,女孩愣住了,我也愣住了。這樣的話(huà),這般的場(chǎng)景,似在哪里發(fā)生過(guò)。哦,是桃園,那兒也是一場(chǎng)雨澆滅了我的美夢(mèng),還不幸淋透了。
機(jī)緣巧合,我們可能在不同的時(shí)間體會(huì)相識(shí)的快樂(lè)。這一次,我沒(méi)有再感慨暑假的過(guò)去,因?yàn)槲蚁朊靼琢,是告別暑假的時(shí)候了。一味地留戀過(guò)去,并不能使自己有多么開(kāi)心,相反的,浪費(fèi)了更多將來(lái)可以留念珍藏的片段。
暑假是過(guò)去了,但是新的假期又開(kāi)始了。這是個(gè)屬于學(xué)習(xí)的假期,我們將在新的假期里尋找不同的快樂(lè)!
暑假的作文 篇5
青春是少年的資本,是他們生命中的唯一一次可以肆無(wú)忌憚實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,張揚(yáng)自己個(gè)性的時(shí)間。但現(xiàn)在我們常?梢钥吹,有許多的青少年假借青春之名,使自己使他人沉淪,墮落,并且他們自己樂(lè)在其中,而旁人的心寒,厭惡,恨鐵不成鋼被他們隔絕在堅(jiān)硬的防護(hù)罩外。
對(duì)此,我只想說(shuō),這并不是年輕的正確使用方法,我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們所擁有的青春年華。
青春并不是用來(lái)放縱的。我們可以有自己的個(gè)性,但絕對(duì)不是暴力乖張,也不該是頹廢萎靡,我們?cè)撚幸环N擁有青春的自傲,不褻瀆青春的潔身自好,也該有不愿服輸?shù)臎_勁,不甘世事的抱負(fù)。我想我們應(yīng)當(dāng)銘記這種年輕時(shí)代特有的張揚(yáng),它或許會(huì)有污點(diǎn),不夠完美,但它是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大之后,或多或少的,總會(huì)被歲月給磨平一些棱角,屈服于現(xiàn)實(shí)的淫威之下。所以,珍惜擁有的青春脾性。
年輕并不是用來(lái)作為躲避的借口的。我們總習(xí)慣仗著自己的年輕,去推脫一些事情,我們的父母也習(xí)慣于如此作為。但年輕時(shí),才是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間,不是嘛?我們擁有最好的記憶力,動(dòng)手能力,最充沛的好奇心,洞察力,體能。但我們卻常常只拘泥于課本、體育中,卻忘了如何成長(zhǎng),如何處理事務(wù),如何做一些生活不可避免的雜物。這些瑣事并不會(huì)被刻意的教導(dǎo),而是在我們的青春年華中,面對(duì)現(xiàn)實(shí),跌跌撞撞逐漸領(lǐng)悟的,但我們卻只窩在我們躲避的藉口中,恐懼失敗?墒,人總要學(xué)著長(zhǎng)大,不是嘛?青春并不是一艘能載著我們無(wú)限漂流的船,它總有一天也會(huì)靠岸的。所以,珍惜擁有的最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
珍惜擁有的年少時(shí)光,在這時(shí)間里,是無(wú)數(shù)人惋惜的哀嘆,是無(wú)數(shù)人懷念的過(guò)去,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這段時(shí)光也只能成為記憶品嘗而已,而你,正擁有著它。想一想,這是多么美好的事情,當(dāng)有一天,你盡失初妝,回想過(guò)去的這段時(shí)光,還能慶幸一句:“幸好我曾珍惜我所擁有。
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