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暑假快樂作文

時間:2022-06-07 09:16:29 暑假 我要投稿

有關(guān)暑假快樂作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的暑假快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)暑假快樂作文四篇

暑假快樂作文 篇1

  時間過得真快,雖然不能放下書包,但是我很快樂。我報了很多興趣班,有硬筆,拉丁舞,數(shù)學(xué),剛剛學(xué)習(xí)的時候,我不會,老師就教我,我一邊聽,一邊寫,我會了。我學(xué)到了知識。我也得到了快樂!暑假里爸爸媽媽還帶我去長江三峽玩,那里太好玩里!

  我的暑假很快樂!

暑假快樂作文 篇2

  每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營生活。

  暑假中,我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真?zhèn)ゴ蟀!?/p>

  7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的笑聲吸引了我,。≡瓉硎前哆叺耐瑢W(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地撫摸著金色的沙灘。退潮了,這是拾貝殼的好時機。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!

  臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會上,我們表演了許多精彩節(jié)目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對了,畫一幅菊花圖。【栈ㄊ怯颜x的象征嘛!老師對我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動人場面,學(xué)校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是,我提起筆,有力地揮動著,寫下這樣幾個大字:我們的生活多么快樂!

  是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂。

暑假快樂作文 篇3

  日月如梭,兩個月貌似漫長的假期已從指尖悄悄溜走。仿佛昨日剛領(lǐng)成績單,今日就又返回校園。兩個月的假期里有歡笑有悲傷,有挫折有成長,真想再過一次假期,再體驗一次別樣的收獲。

  其中讓我感受最深的非青海行莫屬。這次我們探訪的學(xué)校是青海省化隆縣雄先中心學(xué)校。這里的衛(wèi)生條件很差,最讓我不能容忍的'是廁所離教學(xué)樓太遠,是真正的“茅坑”,上廁所我擔(dān)心自己會掉下去。我們住的宿舍也很臟亂,簡直是蒼蠅蚊子的王國。學(xué)校沒有開水房,不能洗澡。我無法想象同學(xué)們是怎么忍受這種環(huán)境的。媽媽說:“你克服了,就是一種成長!

  這次走訪,我們主動選擇了路程最遠的一組,共走訪了9個家庭10個小朋友。他們大多住在政府補貼建造的房子里,不管家里條件怎么樣,他們都把屋子收拾得井井有條。房前屋后都開滿鮮花,顯得生機勃勃。小朋友們都很樂觀、懂事。他們幫大人做飯、下地干活、摞牛糞餅,沒有一點嬌生慣養(yǎng)。上下學(xué)兩個小時山路對他們來說已是家常便飯。走訪的許偉明上六年級,他純樸熱情,個頭不大,卻幫我拖行李,給我們拿出平時舍不得吃的東西。我注意到墻上有一個暑期作息時間表,這點十分值得我學(xué)習(xí)。

  這次走訪讓我深刻體會到了青藏高原上同齡人生活的艱辛和不易,也讓我感慨一定要珍惜今天的幸福生活。

暑假快樂作文 篇4

  “放暑假了!”同學(xué)們每一個人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂。暑假生活就像一本相冊,里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無知。讓我們迎來一個瘋狂的暑假吧!

  有一天,媽媽帶我去姥姥家玩,到了以后,我把王坤、小二、豆豆這三個人叫出玩,經(jīng)過討論,我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的:1、所有人都不能超過家門;2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊,等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門;3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi),不能多數(shù),也不能少數(shù);4、不能嚇數(shù)數(shù)的人。

  開始玩捉迷藏了,我們決定用石頭剪刀布的方法來確定誰是守門人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了,“一、二、三······”我們立刻討論了計劃,就馬上散開執(zhí)行作戰(zhàn)計劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們,我趁這個時候從大門后面跑了出來去摸門,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,于是我和他在院子里跑來跑去,這時,王坤和小二瞅準(zhǔn)機會跑向門,豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二,幸好小二跑的快,我們贏了。

  啊!暑假真快樂,真幸福,真是多姿多彩,我真想每天都是暑假,每天都這么快樂!

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