【精華】我的暑假的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的暑假的作文 篇1

　　酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學(xué)期中的漏洞補回來。

　　正因為這句話，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫作業(yè)復(fù)習(xí)補習(xí)班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習(xí)班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敘個舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的暑假是無聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學(xué)習(xí)，他們還要幫家里務(wù)農(nóng)、幫家里補貼家用、分擔(dān)家務(wù)。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖�，互相給予鼓勵支持，看天說地。父親常在鮮有的`空閑時間中尋樂，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對我說，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當(dāng)時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠(yuǎn)門怕暈倒。父母只有把年紀(jì)小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學(xué)習(xí)其他的一切都是父母替你分擔(dān)，只要你有需求父母都會幫你實現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當(dāng)下！

我的暑假的作文 篇2

　　暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧，充實而有意義。

　　一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

　　二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

　　三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的。·高中生的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂事·關(guān)于暑假安排的英語作文·英語作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、出色書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

我的暑假的作文 篇3

　　沐浴著烈日的陽光，打開心靈的門窗，送來陣陣的暖意，飄來濃郁的書香。與書歌唱，喚醒沉睡的夢想，與書伴舞，領(lǐng)略生活中那別樣的情華。這個暑假，好書伴我成長，讓我在書的海洋中自由翱翔……

　　“桑桑望著那一片草房子，淚眼朦朧中，它們連成了一大片金色�！蔽业臏I水悄然流下，滋潤了我干燥已久的心房。我哭了，苦悶、彷徨、悲傷，如發(fā)絲一般纏繞在身，生離死聚，痛苦絕望，危難中的相互扶持，生活中的頑強堅毅，一切都在書中表現(xiàn)得淋漓盡致。這就是文學(xué)的魅力，這股力量推動我在暑假之中飽覽圖書，因為，在書中，不僅僅有這些，更有著如春風(fēng)細(xì)雨般柔情四濺的暖意！

　　八月，火辣的烈日也阻擋不了我對閱讀的滾滾熱情。深夜里，我又翻起那本熱淚盈眶的《小桔燈》，看著小女孩在那輕輕的掰著桔瓣，面對被打成重傷的媽媽和可能早已一去不復(fù)返的爸爸堅強樂觀的笑著。雖然我知道最終的結(jié)局會是怎樣，但我依然喜歡她靜靜的等待——等他爸爸歸來……我又一次感受到了那深深的溫情。女孩心靈手巧，做了一個小桔燈送給了冰心奶奶用來照明，雖然昏暗無比，卻在我的眼中閃耀比星光還要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望著那輪皎潔的明月，眼前又閃現(xiàn)出那盞小桔燈的背影，女孩的堅強樂觀仿佛如那似水的月光，永遠(yuǎn)那么純潔無暇。不知不覺之中，我的淚水直流而下。書，給我?guī)�來了太多的感動，如一位知識淵博的人，給我講述人世間的現(xiàn)狀與哲理，讓我的暑假熠熠生輝。

　　書，是人的良師益友，帶我走向社會，走向自然，走向科學(xué)的光明大道。讀書，成了我暑假中最熱愛的事情。盡管驕陽似火，帶來了幾分煩躁，但我總把陽光夾在書縫里，閱讀過程中享受它的暖意。讀書，是知識的源泉，熱愛書吧！

　　好書陪我過暑假，如三月的春風(fēng)，小溪的流水，為我的暑假布滿了春意。