關(guān)于暑假的作文匯總8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　時光飛逝，以經(jīng)接近了暑假的結(jié)尾，可我仍是很快樂。 猶豫媽媽作業(yè)煩忙，今日，很早就走了。我說：“我餓的不行了。”過了一會，我真實是不行了，就到 廚房找吃的。 突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋，這時我有一個斗膽的想法，便是“荷包蛋”�！翱晌也粫�做，可對怎么辦啊�！� 我就又回床上躺著，又過了一會，我真實受不了，就一股作氣，開端煎荷包蛋了。我說：“我仍是用媽媽的方法來做吧�！� 我先把熱水燒開，再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋————”一聲，香味都噴出來了，我得意不過一分。

　　它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦，最后我拼盡全力做出了幾個，剩下的便是等待了。 在我禁心的等待中，她看見我的成果后笑了，我也笑了。

暑假的作文 篇2

　　我們的暑假，到底屬于誰

　　眼看著期末考試指日可待，自然暑假的日期也不會太久了。于是，關(guān)于暑假時間的安排便成了我津津樂道的事情。

　　在上學(xué)期間和放假期間，首先觀念就不同了。上學(xué)時總是期待時間過得快一些，再快一些；而放假時總是在心里默默地祈盼，時間過得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有這樣做的意義，不然放暑假干什么呀！我覺得是應(yīng)該在假期的這期間，讓學(xué)生放松身心，盡情玩耍，以待度過這個假期后，能夠全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。最多也不過就是復(fù)習(xí)一下或者是布置一點暑假作業(yè)罷了，這都可以理解。

　　既然放的是學(xué)生的假，那么這個假期的時間應(yīng)該是屬于學(xué)生的，而不屬于家長。所以，家長應(yīng)該是沒有支配這些時間的全力的。并且，我覺得老師布置給學(xué)生的作業(yè)也是不應(yīng)該過多的，家長也應(yīng)該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對于這些假期的時間，應(yīng)該是由學(xué)生來分配的，家長也不應(yīng)該強迫自己的孩子做什么事。而且，在當(dāng)今社會的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，誰又不回厭倦這樣的生活呢？于是，放假便是一種很重要的手段，我常常在想，這些各種各樣的節(jié)日的意義應(yīng)該都是一樣的，作用都是使我們放松身心，心情愉悅。

　　在當(dāng)今的社會中，有很多學(xué)生都失去了屬于自己的假期的時間。他們整天把大把大把的時間都拿去了上課，或者是整天埋頭于書本與映入眼簾的滿眼的數(shù)字，實在是身心疲憊，不堪重負。這不正像那被關(guān)在籠子里而失去了自由的鳥兒嗎？他們多么渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊，而自由自在的在一望無際的藍天中翱翔啊！

　　我為這些整天扎身于學(xué)習(xí)的學(xué)生而感到萬分同情，而我卻因為自己有這樣一個好的父親而倍感自豪。因為我的父親從來不會過多的來束縛于我。我永遠是自由的，我的時間就是我的，而他卻從來不會來剝奪我的時間，強迫我去做什么事。只要我的時間安排的合理，做的事有意義，對我的學(xué)習(xí)有益，他就會毫不猶豫的允許。

　　過了這么多個數(shù)都數(shù)不清的暑假，直到現(xiàn)在，我才明白這樣的假期才使最有意義的。

　　直至現(xiàn)在，我依然想問一句，我們的假期，到底屬于誰，這還是屬于我們的假期嗎？

暑假的作文 篇3

　　高考后，出成績前、出成績后情況都有所不同，短期旅游和放松固然是無可厚非，但要注意目前依然不是能徹底輕松的時候。填報志愿前多做鋪墊工作，重要性不亞于成績。記者近日采訪了過來人和高三老師，對準(zhǔn)大一新鮮人提出許多好建議。

　　根據(jù)以往經(jīng)驗，這時候估分結(jié)果已經(jīng)有了；成績出來后填報志愿的時間其實很短暫，多做些軟性準(zhǔn)備可能事半功倍。西安中學(xué)的張曉燕老師認為，究竟是先選學(xué)校還是先選專業(yè)？這個問題其實是每一屆高三考生最為糾結(jié)的難題。就像魚與熊掌不可兼得一樣的道理，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案。但對于分?jǐn)?shù)占絕對優(yōu)勢的考生，可以兼顧學(xué)校與地域，采取強勢專業(yè)的策略；對于成績中等的考生，可以按照自己的分?jǐn)?shù)先選擇出能夠被錄取的大學(xué)，然后再采取相近專業(yè)的策略，最好也兼顧地域優(yōu)勢；對某一些行業(yè)有強烈預(yù)期的考生，可以采取專業(yè)至上的策略。例如，某考生特別喜歡化學(xué)專業(yè)，那他/她可以在專業(yè)絕對吻合的基礎(chǔ)上再選擇可以被錄取的高校；對于成績不夠理想的考生，那就不能挑剔學(xué)校和專業(yè)，爭取有大學(xué)讀即可，選擇能走為上的策略，當(dāng)然，如果能兼顧地域更好。

　　鍛煉身體、為大學(xué)生活做軟實力準(zhǔn)備，才是硬道理。目前就讀重點大學(xué)的大一學(xué)生邱悅認為，這個暑假決不可荒廢，所有的娛樂、放松都不能漫無目的，都要為大學(xué)軟實力做鋪墊。他表示，大部分人高三時候都是苦讀教材，那么高考后好好讀兩本經(jīng)典的好閑書就很必要，既可以放松身心，還能提升語言表達能力。而在高壓之下發(fā)胖也是常見的，那么暑假找到適合自己的運動方式就很重要，不僅鍛煉身體為大學(xué)的課業(yè)做準(zhǔn)備，多個愛好也讓上大學(xué)后容易交更多朋友。而大二的孔婭則建議考生陪陪父母。她表示，高中三年父母也很辛苦，假期可以學(xué)學(xué)做家務(wù)、和父母多交交心；大學(xué)學(xué)業(yè)也不輕松，陪伴父母的時間只會越來越短。而看電影、電視做消遣也可有方向，比如可以看看好的科技、人文紀(jì)錄片或是關(guān)注幫助提升交流能力、演講能力的節(jié)目。

　　先抓緊時間考駕照，再練練才藝、學(xué)學(xué)簡單的演講技巧。大一新生介紹、參加社團，這個最實用。大一學(xué)生張明樂提醒高三學(xué)生別忘了一些很實用的技能，建議大家可以多和學(xué)長學(xué)姐交流，他說：據(jù)我所知，有些學(xué)校允許大一就考四級，那么暑假做點準(zhǔn)備，到時候一舉拿下四級，會讓大學(xué)生活更高效。

暑假的作文 篇4

　　話說“光陰似箭”一點都沒錯--一轉(zhuǎn)眼，暑假又到了。參加休業(yè)式那天，我樂開了花。為什么呢？因為放暑假了，可以好好的玩兩個月了呀！但是，現(xiàn)實和我想的恰恰相反……

　　暑假開始第一天，我睡到了9點多才起床，心想暑假真好，可以睡晚覺。但是，當(dāng)我起床后，想起一天我將一直獨自在家時，我的心情有種說不出來的難受。我吃完自己準(zhǔn)備早飯，便一頭扎進作業(yè)世界里了。都說要珍惜時間，怎么我現(xiàn)在就想早點過完這天呢！雖說一天在家做的作業(yè)比在學(xué)校少得多，但我還是想去學(xué)校和同學(xué)們玩。他們現(xiàn)在也應(yīng)該在品嘗孤獨吧！我盡力讓自己認真下來寫作業(yè)，可不知怎的，我的心總是浮浮躁躁，我只能停下，做深呼吸。繼續(xù)寫作業(yè)！我終于認真地把作業(yè)寫完了，接下來可以玩啦！我先是跑到房間，畫了幅荷花圖，再像只懶貓似地上了個廁所，最后，我來到書房打開電腦看動畫片……就這樣?xùn)|奔西跑，東奔西跑了一會兒，我實在是太無聊了，倒在鋪好毯子的窗臺上就睡。這招還真夠靈的，一覺醒來，哇，四點多了耶，爸媽快下班啦！我打開電腦繼續(xù)看動畫片，看到4點半，爸爸媽媽回來了。我哭喪著臉，向他們訴說著今天一天的無聊事，可他們卻聳聳肩，說，他們也沒辦法呀。他們說的容易，知道我一天有多無聊嗎？

　　我就這樣迷茫、磕磕絆絆的過了這一星期……

　　這星期六，媽媽說要去看世博會了，我才感覺到一點點暑假的味道�，F(xiàn)在，我終于明白了：暑假，是無聊的，又是孤獨的。我的同學(xué)們，你們覺得暑假無聊嗎？

暑假的作文 篇5

　　即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點竊喜，有那么點忐忑，有那么點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習(xí)生活。

　　每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補課，一起上課的還有幾個不認識的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時候，他對我進行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習(xí)，并在一旁對我進行耐心的指導(dǎo)。

　　就這樣，我每天都過的很充實，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學(xué)模式，對我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。

　　雖然別的同學(xué)在暑假的時候都出去旅游了，而我卻在補習(xí)中度過，但是我很滿足，因為在這個暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績一定不會拖我的后退，它會成為我的驕傲。

暑假的作文 篇6

　　“哼哼!我的暑假我做主，誰也奈何不了我!”

　　“哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了，要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”

　　嗯!定睛一看，原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話說“路見不平一聲吼，該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐，“林忠磊滾開，不然我把你的奇客島告訴別人�！蔽壹樵p地威脅著我弟，“姐姐，我走，我走�！崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識)，還不如說話別)哈哈!我忒開心了……

　　“誒喲喲，我的手喲!”我大聲的哭喊著，原來，我玩滑板，一不注意就摔到了手關(guān)節(jié)，誒!我這個月夾菜都成問題了，我好倒霉耶!!!!

　　我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……

暑假的.作文 篇7

　　暑假我去了小姨家。小姨家離海邊可近了，我天天嚷著要到海邊玩。

　　終于有一天，小姨騎著自行車帶著我來到了海邊。我首先看到的就是那金色的沙灘，接著映入眼簾的是一望無際的大海，遠處，海面和天相接。許多人在海邊散步，我想人這么多，一定很好玩。于是我脫了鞋子，迫不及待地奔進了沙灘，沙灘和火炕一樣，燙得我一蹦一跳，小姨問我：“你干嗎呢?跟只白兔一樣�！蔽胰棠椭鵂C，走進了海水里，海水真舒服啊!水溫溫的清澈見底。我好象變成了海里的一個漂亮的貝殼，在海浪中飄蕩。“快來拾貝殼……”小姨打斷了我的遐想，我急忙跑過去，看見了許多美麗的貝殼，我高興地不知道怎么形容，手忙腳亂地撿了一大袋子貝殼。我小心翼翼地把貝殼放在沙灘上，生怕把它弄碎了。我提著救生圈跑到淺水里，剛開始我不會游泳，總是把腳勾在前面撲騰，像只青蛙似的。經(jīng)過小姨的耐心指導(dǎo)，我很快學(xué)會了游泳，不過在游泳的過程中，我還喝了好幾口海水，把我咸得差點兒沒喘過氣來，急忙拿著救生圈往外跑，海浪一個接一個地涌過來，把我差點****。小姨又帶著我去捉螃蟹，剛到那兒，我就被一只大螃蟹夾破了腳，鮮血淌在沙灘上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看見了，哈哈大笑起來，邊笑邊拿塑料紙把螃蟹抓住，我沮喪地說：“等回到家我就把你吃了�！甭犃宋业脑�，小姨笑得更歡了，我也忍不住笑起來……

　　太陽快落山了，我戀戀不舍地告別了大海。直到現(xiàn)在，想起這件事，我還回味無窮。

暑假的作文 篇8

　　時間過的真快啊，我們盼望已久的暑假終于來了，終于可以不用早起，可以睡會懶覺啦，相信其他的同學(xué)都是和我一樣的心情吧，嘻嘻！

　　放假沒幾天為了緩解我之前的學(xué)習(xí)壓力，然后爸媽商量了一下想帶我去云臺山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便也讓我看一下外邊的美麗風(fēng)景，然后有更多素材讓我寫好每一篇日記，我很期待要出發(fā)的那一天，那兩天我媽就開始準(zhǔn)備要用的各種生活用品，我也有幫忙，還提醒媽媽沒拿的東西隨時裝好。

　　終于要出發(fā)了，那天我早早的就起來了，第一名起的床，哈哈，我們把要用的要吃的東西裝上車，我有暈車毛病所以我沒忘記貼了一張暈車貼，然后出發(fā)！路上很是興奮，大概有一兩個小時吧，我們就到了景區(qū)，下車后我們買了門票就進去了，哇塞！景區(qū)很大啊，所以里邊來回有很多的大巴車要載客人到想去的景點，這個大大的云臺山分為好幾個景點，有紅石峽、潭瀑峽、青龍峽、茱萸峰、獼猴谷等。我們先坐大巴到了潭瀑峽，路上導(dǎo)游阿姨講解了每個景點的不同之處，和非常值得去游覽的地方，潭瀑峽里邊沒有太多的樹，但是瀑布和潭水隨處可見，真的是三步一泉、五步一瀑，十步一潭，所以稱為潭瀑峽。

　　第二站到了獼猴谷，在景區(qū)里我見到了好幾只猴子，可能見人多的緣故，它一點不怕人，我還把好吃的餅干分它們吃了一點呢，聽導(dǎo)游阿姨說獼猴還是二級保護動物，所以同學(xué)們見到這些可愛的小猴子要善待它們啊，聽說還有猴子表演，但我沒趕上看，不過我在開封的清明上河園里看過，表演的很精彩呢，猴子們特別的聽話。

　　第三站在紅石峽我們下了車，剛進景區(qū)我就發(fā)現(xiàn)這里的石頭是紅色的，和別處的不同，原來紅石峽的名字是這樣來的啊，這個景點特別的美，有清清的潭水，還有大大的瀑布，所以特別的涼爽，我都不想走了，不過還有好幾個景點要去呢，所以不得不跟隨大人的腳步繼續(xù)前行了。

　　第四站是茱萸峰，聽導(dǎo)游阿姨說是詩人王維的《九月九憶山東兄弟》就是在此山峰有感而寫的，那我更得上去一飽眼福了，因為這首詩是我們學(xué)過的呀！上山的人不少，而且山很高，一路上我都是小心翼翼的生怕摔倒了，路上很累啊，不過為了不落后爸媽，我都是咬牙堅持一路領(lǐng)先他們呢，我是不是很棒啊，雖說累點，半山腰的蔥蔥綠綠的植物也是很美的，可以說是累并快樂著，等我們下山的時候已經(jīng)是五點多了，也累了，這個景區(qū)很大一天是不容易游完的，所以我們找了一個農(nóng)家院先住下休息休息，明天繼續(xù)我們的白云山二日游，大家是不是也很期待來這里游玩啊。

　　其實如果有時間跟家人出來走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真的是很好，不但增加了我們和爸媽之間的感情，還可以開拓我們的視野，增長我們的見識，而且真的很開心很開心的，希望我們都能過個愉快的假期，接下來就是要好好復(fù)習(xí)功課，把學(xué)習(xí)也要提高上去了！

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