暑假的作文600字合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文600字 篇1

　　暑假期里發(fā)生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。

　　那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運(yùn)動(dòng)服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。

　　到了小公園，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過來，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過去。真漂亮呀！我也試著發(fā)了一次球。我拿著球?qū)W著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復(fù)幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“再試一試！”我沒有放棄，我又學(xué)著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會(huì)算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個(gè)球，發(fā)的不成功。經(jīng)過一次次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。接著爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡單，可沒想到，這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過來一個(gè)球，我看準(zhǔn)了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過一次次努力，又終于學(xué)會(huì)了接羽毛球的基本動(dòng)作。

　　我剛學(xué)會(huì)了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了，我想到了參加奧運(yùn)會(huì)的那些運(yùn)動(dòng)員，他們經(jīng)歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。

　　假期雖然過去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時(shí)刻激勵(lì)著我，因?yàn)槟菚r(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。

暑假的作文600字 篇2

　　要說我的開學(xué)生活，我可能沒什么精神頭說點(diǎn)什么，畢竟開學(xué)后的絕大部分時(shí)間里，我們都在遵循課表上課下課、上學(xué)放學(xué)，沒啥好說的，不僅是我，換你也一樣�？梢�是換成說我的暑假生活，那我想我們每一個(gè)做學(xué)生的都有得說吧！

　　撇開了學(xué)校的作息時(shí)間表，我們暑假生活當(dāng)然各有千秋。比如說我，我暑假除了和媽媽一起晨練之外，晚上還會(huì)和爸爸媽媽一起散步。這是雷打不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，也是一天和父母相處的時(shí)間與放空時(shí)間。上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，也就是晨練后，我會(huì)吃完早餐去少年宮學(xué)習(xí)書法，這是我自己想學(xué)的，喜歡中國的書法藝術(shù)，我就和媽媽商量后報(bào)名去學(xué)了。而10點(diǎn)到12點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)是在少年宮學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間，彈古箏這個(gè)事兒吧，是我媽媽希望我學(xué)習(xí)的，不過我至今還沒品味到媽媽陶醉在古箏聲音里那愉悅感覺到底是什么感覺，我之所以同意去學(xué)習(xí)是因?yàn)閶寢尩钠肺哆�不錯(cuò)，我想現(xiàn)在先練習(xí)著，就像背唐詩宋詞一樣，興許到了某個(gè)特定的時(shí)期，我就會(huì)聽懂古箏曲，像媽媽一樣體會(huì)到古箏帶來的愉悅吧？！中午爸爸接我回家之后，我們一家人吃好媽媽做的午餐，然后就到了我洗碗的時(shí)間了。我很不喜歡洗碗，后來轉(zhuǎn)變成乖乖地洗碗是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)媽媽其實(shí)也不喜歡做家務(wù)活，只是她認(rèn)為作為家里的一員，就要對(duì)家負(fù)起責(zé)任做些力所能及的事情，之后我就乖乖去洗碗了，每次洗碗都覺得我在三口之家的地位更加堅(jiān)不可摧了。下午躺在臥室舒服的小床上看會(huì)兒書睡會(huì)兒午覺，等睡醒起來，我就會(huì)和約好的朋友一起，背著準(zhǔn)備好的泳衣和“干糧”去游泳館游泳了！其實(shí)初中就在爸爸手里學(xué)會(huì)了游泳，可高中去游泳館游泳之后，教練竟然說我的姿勢不太對(duì)，讓我重新開始學(xué)習(xí)。好在爸媽覺得游泳也可以強(qiáng)壯體魄，還可以和同學(xué)朋友交流學(xué)習(xí)，我就重新報(bào)了游泳班和朋友一起去了。

　　吶，這就是我的暑假生活了！你們的暑假生活是什么樣子呢？

暑假的作文600字 篇3

　　今年的暑假，我回到了闊別以久的家鄉(xiāng)，在那里過了一個(gè)酸甜苦辣，味味俱全的暑假。下面你就聽聽我的酸甜苦辣吧：

　　酸

　　雖然回來主要是玩，可還是得每天寫作業(yè)，哎。再說了，為什么要把作業(yè)弄的那么難呢？我才做了幾篇，就有那么多不會(huì)的，老媽、老爸又不在身邊，問我二姨他們，他們也沒人會(huì)��！我老媽有給我留了那么多作業(yè)（比學(xué)校作業(yè)還多，還難，學(xué)校作業(yè)我都不會(huì)，就更別說老媽給我留的了。好象離開主題了，斷開。）國家不是都提倡減負(fù)嗎？為什么還有這么多的作業(yè)？！學(xué)生苦啊，哎。

　　甜

　　雖然寫作業(yè)是酸的，可玩起來就是甜的了。我弟弟家養(yǎng)了一只小狗，名叫貝貝，全身的毛多是白色的，還是一只小母狗，可愛極了，我可喜歡它了，我和我弟弟經(jīng)常逗它玩。我們最喜歡的游戲就是拿一個(gè)水瓶子，在瓶蓋兒上扎許許多多的小窟窿，然后在里面灌上水，在院子里來回撒，嘴里還念著什么“天女散花、天降大雨”什么的咒語，院子里全是我們快樂的歡笑聲。玩到最后，我和兩個(gè)弟弟的衣服都濕了，水也被我們?nèi)鰶]了，我們才停止，望著對(duì)方的樣子哈哈大笑。

　　苦、辣

　　有酸和甜，就會(huì)有苦和辣。我的苦和辣，主要就是在我的那個(gè)最小的弟弟身上，他現(xiàn)在4歲，是最煩人的時(shí)候，什么事都找我們，比如說，他想吃小食品，他爸爸媽媽不給他錢，他就會(huì)來找我們，我們?nèi)绻�不給，他就直接掏你的口袋，拿到錢就跑。我們追上了，他也都進(jìn)了食雜店了。今天，我們非常幸運(yùn)的躲過了他的追蹤，可是還不到5分鐘，就聽到我的弟弟叫到：“他又來了！”“快跑��！”這苦日子到第什么時(shí)候才能是個(gè)頭��？！

　　這就是我暑假里的酸甜苦辣生活。

暑假的作文600字 篇4

　　在暑假里，同學(xué)們像一只只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親持續(xù)的嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥。

　　8月25日這天，我和爸爸媽媽來到了泰安市地下溶洞，來感受大自然的樂趣和神奇。我們首先坐上觀光車去地下溶洞入口。地面上的風(fēng)光也很不錯(cuò)，小河邊聚集著許多正在玩耍的候鳥，池塘里的錦鯉更是好看，它們一個(gè)個(gè)爭奪食物，生怕沒有自己的份。我們繼續(xù)向前走，就來到了地下溶洞入口，下面好黑啊，伸手不見五指，繼續(xù)向前走，就來到了溶洞最深處，估計(jì)到地面足足有六層樓的高度。

　　繼續(xù)前行，那些地下巖石被照成五彩繽紛的五彩石，甚是好看。最好玩的要數(shù)水上漂流了。我坐在船上漂流在地洞中，聽著上方講述關(guān)于溶洞的神話，好不自在。在洞中，風(fēng)嗖嗖地吹在身上，非常涼爽；洞里的巖石像金雞獨(dú)立，像老虎長嘯，像雄鷹展翅；那廣播里的神話讓人入迷……在最后的時(shí)刻，水流湍急、地表不平，濺了我一身水，涼快極了。

　　接著向前走就來到了地下龍宮。在一個(gè)地下瀑布前面有著一個(gè)非常大的石柱，這個(gè)石柱表面光滑，顏色雪白，像是孫大圣的金箍棒。

　　最后我們來到了鐘乳石展覽處。在這里有十八尊弟子，有達(dá)摩尊者，有招財(cái)童子……

　　要出地洞了，這里的人都停下腳步拍下在地洞里最后的一張照片。出了地洞，我們來到了游樂場，這里有搖頭飛椅，碰碰車，太空歷險(xiǎn)記……其中給我印象最深的要數(shù)太空歷險(xiǎn)記了，里面有傾斜力和鏡面陣，好不神奇。

　　看過我的文章之后，你說我的暑假過的'快樂嗎？

暑假的作文600字 篇5

　　21天前，我們迎來了盼望已久的暑假。第一個(gè)星期，我們沒有出去游玩，而是參加了數(shù)學(xué)建模大賽聽課并考試。星期六上午考完試后，下午我們整理了行李，星期天不到六點(diǎn)，我們就早早地上車，開始了我們一天的旅程。到了火車站，已經(jīng)很熱了，但是因急切要超車，我們沒有買成雪糕，就已經(jīng)糟透了，更可惡的是還沒有電梯。我、妹妹、媽媽、姥姥、大姨媽五個(gè)人共帶了3個(gè)行李箱，其中有兩個(gè)人可以不提，因?yàn)槔牙涯昙o(jì)已經(jīng)很大了，我只好提一個(gè)行李箱。就這樣，我們開始了一天的奔波。

　　經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的車上“考驗(yàn)”，又轉(zhuǎn)了一次車，我們終于到達(dá)了第一個(gè)地點(diǎn)——洛陽。

　　我們住進(jìn)了賓館，安頓下來。晚飯后，我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天7點(diǎn)，我們從夢中醒來，今天我們要去玩龍門石窟。

　　龍門石窟是古代人在石山用他們?cè)瓉淼墓ぞ叩裰贫�成。最大的佛足有幾十米，最小的佛只�?厘米。當(dāng)時(shí)，第一眼看到大佛時(shí)，感覺非常逼真，我想以前他們技術(shù)并不先進(jìn)，是怎樣才能雕制出這么逼真的佛像呢？我可真佩服他們呀！講解員阿姨告訴我們，唐朝以胖為美，隋朝則是以瘦為美，唐朝的佛像看起來胖胖的，脖子上有三道皺褶；隋朝的佛像相對(duì)瘦一些，脖子上沒有皺褶。如果阿姨不告訴我們，我還以為那三道皺褶是三道項(xiàng)鏈呢！

　　我們坐上游艇，觀察著周圍的景物。湖水碧綠、幽深，不像我們那樣缺水。在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看石窟，小的佛像基本看不見，只看見密密麻麻的小點(diǎn)；盧舍那大佛看得非常清晰，比在近處看得效果好多了。

　　參觀完石窟已經(jīng)是中午了，午飯后我們繼續(xù)下一階段的旅程。如果每天都是這樣愜意人旅行，那么這個(gè)暑假將是有史以來最快樂人暑假。

暑假的作文600字 篇6

　　“耶”！暑假終于來了��！我終于可以輕松了，結(jié)果那美好的暑假計(jì)劃被媽媽一聲晴天霹靂給毀了。

　　酸

　　起床了，7：30了，要遲到了，趕緊起床，快點(diǎn)！我被媽媽的“河?xùn)|獅吼”給吵醒了，無奈之下，我只好揉揉惺忪的睡眼，夢游似的穿好衣服，洗瀨完畢，匆匆吃完早飯，便沖出家門。去補(bǔ)習(xí)了，唉，又補(bǔ)習(xí)呀！想起這事我的心里總是酸溜溜的。

　　苦

　　來到補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)認(rèn)真真的畫畫，可畫了一會(huì)兒，我開始了口干舌躁想喝水，正當(dāng)我喝水時(shí)一不小心把水散到了我剛才辛辛苦苦的作品給弄臟了，老師見了直叫到“不行，不行”，你給我重畫一張，我一聽，心想，唉，我的這苦日子落誰家不好，怎么會(huì)偏落在我家。就這樣我苦命的日子來了，看見門外那群悠閑自在的小朋友的生活，真是多姿多彩，我不禁向他們投去羨慕的目光，這時(shí)我心里如吃了黃連般的苦��！

　　辣

　　下午2點(diǎn)，我本來還想睡午覺，結(jié)果，媽媽又叫我去學(xué)書法，“皇命不可違”，我只好心不甘情不愿的舍去了午睡時(shí)間，去書法班的路上，這太陽公公好似要把我曬成大黑貓才甘心，陽光火辣辣的照著我，那個(gè)滋味可真是一個(gè)字——辣。

　　咸

　　到了書法班，一陣難聞的氣味直往我鼻子里鉆，我開始寫了，由于我們是混合班，所以書法班不讓開電風(fēng)扇，我寫得滿頭大汗，一滴滴咸咸的汗水滴落在我嘴角旁，那味道真是咸啊！當(dāng)我把作品給老師看，老師生氣的對(duì)我說：“這個(gè)結(jié)構(gòu)不行-----”于是給我點(diǎn)了一大堆的缺點(diǎn)，所以我只好一個(gè)人留下來寫。咸咸的淚水也只能往我肚里“裝”了。

　　甜

　　俗話我苦盡甘來，我品嘗過了以上種種苦味，終于能品嘗甜了，經(jīng)過我的努力，我的畫畫水平與寫字都提高了，媽媽高興極了，所以請(qǐng)我吃大餐，我終于品嘗了甜味，心里真開心。那天晚上媽媽帶我去坐玩具火車，火車開了，那速度真是爽��！開了一圈又一圈，媽媽早已暈頭轉(zhuǎn)向，而我卻開心極了。

　　這個(gè)暑假過得真是有滋有味，讓我一次性地把酸、甜、苦、辣、咸這五種味道都嘗遍了。

暑假的作文600字 篇7

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。

　　這是個(gè)陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。

　　我拿著釣蝦工具來到了我自身覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見時(shí)機(jī)已幼稚便猛的提桿，可是誰會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對(duì)我們說：“小朋友們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到平安的地方時(shí)，才會(huì)‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

　　我聽了老師傳達(dá)的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正困獸猶斗的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來犯之“敵”……

　　不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成績一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。

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