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快樂的暑假的作文600字

時(shí)間:2022-08-23 11:37:11 暑假 我要投稿

【精品】快樂的暑假的作文600字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】快樂的暑假的作文600字3篇

快樂的暑假的作文600字 篇1

  期盼已久的暑假到了,媽媽決定帶我去游竹仙洞。

  竹仙洞位于珠海的南部,這里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫,仿佛走進(jìn)了世外桃源一般。陡峭的小山,潺潺的流水,香氣四溢的花香、、、、、、、感覺像是人間仙境,平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張和夏日的炎熱一掃而光。

  桃花源是這里比較有名氣的一處景觀。但是很遺憾,我們來的時(shí)候,桃花已經(jīng)開過了,望著這些茂盛的桃樹葉,眼前仿佛浮現(xiàn)出那嬌柔艷麗的桃花。雖沒有看到桃花,但是有茂盛的葉子,我也知足了。

  之后,我們來到了一條清澈的小溪邊,陽光輕柔地照在河面上,波光粼粼。一陣微風(fēng),伴著活潑可愛的燕子來到小河邊,為小河增添了幾分嫵媚。河邊的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢,野花也爭先恐后地展開了笑臉,把小河點(diǎn)綴得更加美麗。潺潺的流水,如同悅耳的歌聲,使我不由得陶醉其中。我靜坐在河邊的石頭上,傾聽著這美妙的流水聲,望著水中嬉戲的魚兒,享受著大自然賜予的好心情。這時(shí),我不由自主地把腳伸進(jìn)水里,涼絲絲的,好像每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

  順著溪流,我和媽媽來到了山腳下。媽媽提議:我們來進(jìn)行一個(gè)爬山比賽。“好呀,好呀!”我拍手贊同!邦A(yù)備,開始!”我和媽媽一起向山上沖去,先是媽媽領(lǐng)先,但我不甘示弱,用盡全力向前沖去。到了山腰,媽媽放慢了速度,而我還是前沖?斓缴巾?shù)臅r(shí)候,媽媽追上了我,竟然超過我了,媽媽贏了。站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,竹仙洞的美景盡收眼底,好愜意,爬山輸了的不快一掃而光。

  不知不覺中,天色暗了下來,我和媽媽依依不舍地離開了這里。假期五彩的生活,也因竹仙洞增色了許多、許多。

快樂的暑假的作文600字 篇2

  馬猴,是知了的幼蟲。在我的印象里,暑假最有趣的事情要數(shù)捉馬猴了。

  在我老家有一條河,河?xùn)|是一片樹林。暑假的傍晚,我和小伙伴們經(jīng)常來到樹林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶,是我們必備的工具。在林子里,仔細(xì)觀察地面,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多綠豆大小的洞口,用小棍子把洞口挑開,一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會(huì)主動(dòng)地爬出洞口,怎樣把它弄上來呢?我們開動(dòng)腦筋,想出了三種方法:第一種方法,是用木棍把小洞斷續(xù)挖大,大約挖有一指深時(shí),馬猴就會(huì)現(xiàn)身了;第二種方法,將一根細(xì)木棍插在洞里,馬猴便會(huì)本能地用前腿夾住木棍,這時(shí)就可以把它像釣魚一樣“釣”上來;第三種方法有些惡作劇,把一些水倒進(jìn)洞中,馬猴怕被淹死,就乖乖地爬了出來。我們捉住的,只是馬猴中的極少部分,更多的馬猴,有的已經(jīng)爬到樹干上,有的.在后半夜才慢慢爬出,到第二天清晨我們醒來時(shí),它們已在樹干上蛻殼成為知了了。

  馬猴是怎樣變成知了的呢?我很好奇。一天晚上,在爸爸的指點(diǎn)下,我把一只馬猴放在籠子里仔細(xì)觀察。剛開始,馬猴伏在籠子里一動(dòng)不動(dòng),到了半夜,馬猴的背部裂開了一個(gè)小口,口子越來越大,露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動(dòng),頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來,就這樣,一只馬猴成功蛻變。這個(gè)時(shí)候,知了全身呈青白色,柔柔嫩嫩,翅膀還蜷縮在一起,讓你不忍心撫摸它。大概兩個(gè)小時(shí)后,知了全身變成黑色,雙翅已經(jīng)展開,薄得透明,可以隨時(shí)起飛啦!

  親愛的小朋友,捉馬猴是不是很有趣呢?

快樂的暑假的作文600字 篇3

  在我一生當(dāng)中,我覺得這次的暑假最新鮮了!因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压,開心得滿天飛。

  暑假,我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

  有一天,舅舅說要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島?當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦!當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道,我的想法是錯(cuò)誤的!由于猴島在山上面,所以要做纜車過去。剛一下纜車,一只猴子就馬上撲了過來,原來他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去,調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面,我們看了耍雜技,猴子表演等等。今天一上午都在猴島,還跟猴子一起拍照,種種體驗(yàn)讓我聞所未聞!

  接著我們又到了亞龍灣去玩水。

  先玩潛水,換好潛水服。作者輪船到另一邊去,我們又跟老師學(xué)用手勢在海底說話!我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去,過了一會(huì)兒,到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒,用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒潛兩步,一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂的從我面前走過。我又慢慢地潛,到底了,我看見了許多美麗的珊瑚,有黃的,有橙的,有紅的,還有許多美麗的珊膽,數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!

  然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里,我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們,用好奇的眼光盯著我們的窗,好想在說:好大的物體呀!這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!

  今天一天過完啦!我感覺今天收獲很大!玩的特開心!總結(jié)來說,這次的游玩,就像給我的種種考驗(yàn),讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!

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