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暑假作文

時(shí)間:2022-10-31 18:42:42 暑假 我要投稿

關(guān)于暑假作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于暑假作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于暑假作文

關(guān)于暑假作文1

  暑假里,我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段:劇中三個(gè)小主人公在家干家務(wù),家長為了獎(jiǎng)勵(lì)他們,按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好,一看,就激發(fā)了我的靈感:爸爸媽媽,你說,我每天都刷碗倒垃圾,是否也該發(fā)一份薪水了?開始他們還沒同意,經(jīng)過我的一番苦苦相求,他們終于答應(yīng)了。

  第二天,爸爸媽媽給我一份不平等條約,內(nèi)容如下:喬羽同學(xué)被聘為家庭勤雜工(包括地面,墻壁,家具等衛(wèi)生),每月薪水30元,質(zhì)量不好,扣當(dāng)日工資;曠工,偷懶則扣雙倍,試用期一月。

  于是,我便開始忙活起來。吃過飯,爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了,只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后,一切收拾妥當(dāng),我才能回到我的“自由空間”。晚飯后,我還得領(lǐng)著個(gè)掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時(shí)也幫我收拾收拾,讓我也偷懶一下。

  經(jīng)過半個(gè)多月,我干得不錯(cuò),得到了家人的贊揚(yáng),然而,我卻漸漸變懶了,做什么事情都要磨蹭半天,惹得老爸幾次想扣我工資,為此,爸爸找我談了此話:“喬羽,你如果想掙這筆錢,你就應(yīng)認(rèn)真干,要不,就別干。爸爸媽媽讓你干,就是想給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓你知道怎么在社會(huì)上生存!笔前。髅魇俏姨岢龅慕ㄗh,我不能言而無信啊!

  一個(gè)月過去了,共扣了5元工資,并用這些錢買了好多東西,這些事我勞動(dòng)所得,怎么花也心安理得。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)這些或非常熟悉,已經(jīng)習(xí)慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的港灣,也是社會(huì)實(shí)踐的地方。我要鍛煉自己,是自己成為獨(dú)立自強(qiáng)的人。

關(guān)于暑假作文2

  啊!放假了,真開心啊!今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝,呵呵,現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了,而是一副很輕松的樣子!因?yàn)槲铱梢酝嬉环,哈?真高興!

  回到家,書包一仍,邁著大步想前跑,可是,突然,一個(gè)人擋住了我的去路——是老媽!啊!我完了!老媽陰森森的說:“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說!白鳂I(yè)寫了嗎?”還好,老師說過作業(yè)要慢慢地寫!老媽也沒說什么了,但是老媽給我兩個(gè)個(gè)任務(wù)必須完成的,假期補(bǔ)課,不許亂跑,這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么,剩下的喜歡做什么就做什么。

  按著老媽的要求我天天補(bǔ)課,不亂跑,在家就是玩電腦寫作業(yè),要不就和朋友出去玩一玩,上午補(bǔ)課下午在家玩這就是一天基本的生活,但是沒有料到老爸老媽都病了,而且還傳染,我被迫去姥姥家去帶上一段,在姥姥家的一段時(shí)間,零花錢可以自己做主想干啥就干啥,時(shí)間自己安排也沒人打亂,在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理,就這樣在姥姥家過一個(gè)假期,自己的假期自己做主,沒有人管著管那的生活真爽,雖然沒有電腦玩,但是可以再家里看電視,找朋友玩一起跑跑鬧鬧,這樣的生活才叫舒服,沒有羈絆這樣才叫爽。

  沒有任何的羈絆,沒有人管著管那,自己安排自己的時(shí)間,我的假期我做主。

關(guān)于暑假作文3

  真的,好久好久沒有暑假了,自從小學(xué)被選進(jìn)少體校后,生命的篇章里已然沒有了“暑假”兩個(gè)字。而今,我升入了高中,脫離了體校,終于又開始了塵封四年之久的.暑假生活,那份喜悅之情,真的已經(jīng)無法言語了。

  暑假的第三天,我乘火車來到了湖南懷化,這里是父母經(jīng)商之地。依稀記得,四年前,我還是小學(xué)生時(shí)到過這里,轉(zhuǎn)眼的瞬間,我已經(jīng)是高中生了,滄桑一笑,感慨歲月流逝,斗轉(zhuǎn)星移,頓悟“匆匆的走過歲月里,歲月她亦匆匆!

  到了湖南之后,生活變得精彩紛呈。早晨起床,母親已經(jīng)把可口的早飯準(zhǔn)備好了,一家三口聊著家常,我靜靜的聆聽著母親訴說許久不見我后寂寞的心情,嘴角洋溢著笑意,心底深處卻似水深火熱般復(fù)雜。母親的心,母親的愛,在我生命之中,如此平凡,如此偉大,想起某哲人的一句話:“世間萬物千變?nèi)f化,唯有不變的是母親的心!蔽⑽⒁恍Γ依^續(xù)聆聽著母親的心聲。中午,母親總是變著花樣為我和父親送上各色菜肴,還總是擔(dān)心今天的飯菜合適爺倆胃口不,今天的飯菜是否豐盛,我與父親此刻總是微笑頷首“不錯(cuò),不錯(cuò),今天的飯菜很好!

  其實(shí),我覺得并不需要飯菜花樣百變,一份用心做出的飯菜,更何況這是一份母親對(duì)兒子的愛,妻子對(duì)丈夫的愛構(gòu)成的心,無論如何,飯菜都是可口怡人的。晚飯過后,一家人時(shí)常去逛街,母親總是喜歡挽著我的手,笑呵呵地說,四年前,只不過是一個(gè)和我差不多高的小男孩,如今,卻已經(jīng)是一個(gè)高大的帥小伙了。父親在一旁邊吸煙邊傾聽著我們母子的談話,時(shí)而能夠捕捉到嘴角的微笑,這樣的畫面,好溫馨,好幸福,真的,好幸!

  重溫暑假生活,我重溫了家庭的溫暖,與父母的愛,這樣的暑假生活無論如何也不會(huì)枯燥的,而我,當(dāng)然已經(jīng)很滿足了!

關(guān)于暑假作文4

  這個(gè)暑假,爸爸帶著我去抓螃蟹。

  我們迎著晚霞,來到了江邊,太陽緩緩落下,消失在我們的視線。天色暗了下來,蘆葦蕩上彌漫著一層霧氣,風(fēng)吹過蘆葦邊發(fā)出“嗚嗚”的聲音。走近一看,滿地的小螃蟹在爬動(dòng)著。每當(dāng)我走近,螃蟹便一溜煙的閃開了去,轉(zhuǎn)眼逃得無影無蹤。

  我尾隨爸爸走進(jìn)蘆葦蕩,一腳踩下去,潮濕的泥巴便粘在我的鞋底板上,走起路來十分費(fèi)力,還有極為扎人的毛刺,扎在手臂上又癢又疼,每每見到大螃蟹我都會(huì)興奮地大叫:“老爸,這有只大的快來抓呀!”站在高處爸爸便壓彎蘆葦,再去抓。

  看著爸爸熟練地抓螃蟹,握手有些癢癢,便想自己抓幾只試試,我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,便自己伸手去抓。這只螃蟹有一掌之大,腿上長著毛,背后鮮紅,我小心翼翼的拉住一條腿,那螃蟹六只腿攀在我手上,大鉗子一夾手上傳來痛感,我急忙松手,螃蟹便又掉在了蘆葦上。而爸爸一只手抓住螃蟹的背扔進(jìn)自己桶里。我望著爸爸如此輕松的便抓住了螃蟹,我又接近一只螃蟹,這一只背部呈青色,小手機(jī)般大小,我想著爸爸抓的樣子,我便也照著樣子做了起來,我慢慢接近,我加速一把抓去,狠狠地抓在了螃蟹背,趕忙扔進(jìn)桶里,“我也抓到了!”我大喊道,剛才的緊張?jiān)缫巡灰,我望著那只螃蟹,心里別提多興奮了。

  望著那些一次又一次往上爬的螃蟹,我想:螃蟹也有父母,說不定他們的媽媽在迫切的尋找他,我跟爸爸商量下,決定放了他們。我放到桶讓他們爬出去。

  這次抓螃蟹雖沒吃到肥美的螃蟹,但收獲了捉螃蟹的快樂與刺激。

關(guān)于暑假作文5

  炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

  炎熱的夏季到來了,我聽說學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班,我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過了。俗話說:“學(xué)無先后,達(dá)者為師!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識(shí)廣、收獲多。

  開學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

  我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

  時(shí)間如流水,一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

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