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實用的寫暑假的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫暑假的作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫暑假的作文 篇1
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一個暑假就快結(jié)束了,可快樂的時光總是很短暫。在這個暑假中,我學(xué)會了做菜和游泳,長了本領(lǐng);去了安徽的紅石谷和虎頭潭,領(lǐng)略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里的一天,姐姐說帶我去游泳,我想沒事便答應(yīng)了,到了游泳館,有的是教官在教學(xué)員游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如,看得我心癢癢,想下去游,可我不會,只好在岸上坐著,姐姐游過來,看我坐在岸邊發(fā)呆,好像明白了我的心思,笑著對我說:“是不是想學(xué)啊?”我喜出望外,簡直不敢相信我也可以游泳,連聲說道:“想!想!想!姐姐笑瞇瞇地說:“學(xué)游泳要有耐心……”
姐姐的'話還沒說完我就壯著膽子,“噗通”一聲跳進(jìn)游泳池里。我得意得想,學(xué)游泳不就那么回事。沒想想回報居然是一口的水,嗆個半死,姐姐游上岸,給了我一瓶水,我原來熱情的心涼了大半截,游興全無。我就像一只泄了氣的皮球,全身打哆嗦,“不學(xué)了,什么破泳池,走啦!”姐姐對我說,無論學(xué)什么,都要有毅力,不要急,慢慢來。
聽了姐姐的話,我鼓起勇氣,回到岸邊,認(rèn)真的學(xué)起來,拿著兩塊浮板,先學(xué)習(xí)走,可浮板不聽話,順著水飄走了,而水幫我練起了一字步。姐姐游過來對我說:“身體保持平衡,手腳配合!蔽野唇憬阏f的做,雖然失敗了很多次,但我毫不氣餒,一次又一次,動作越來越熟悉,最后,我和泳池交上了朋友。
學(xué)游泳的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會忘記。
寫暑假的作文 篇2
放暑假,媽媽帶我去二爸家玩。一天,我跟著二爸和二媽一起去搬玉米,看到他們輕松自如地搬玉米,我也嚷著說;二爸我要學(xué),二爸說;你不要搬。我還是堅持地搬著,我連續(xù)搬了幾個,看見以一條又肥又大的蟲子把我嚇得屁股尿流,當(dāng)時我把二爸他們逗得哈哈大笑。然后,在二爸的指導(dǎo)下,我也學(xué)會了怎么搬玉米,這時我才體會到二爸種莊家的辛苦。
我想以后,我要做個勤撿節(jié)約的好孩子,不要挑三撿四、浪費食物了農(nóng)村里這是我最開心的'一天!
寫暑假的作文 篇3
夏天到了,游泳池里的人瞬間多了起來。大人、小孩,甚至還有老爺爺,他們在水池里歡快的游泳,打水仗,就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了,天天纏著爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒辦法,終于答應(yīng)了。
暑假里的一天下午,太陽火辣辣地照在大地上,就像著了火似的。來到池邊,我看到游泳池里的水很清澈,我迫不及待地想下水,可我是第一次游泳,心里又有幾分膽怯,站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了,“哄”一聲,就鉆進(jìn)了水里。他故意逗我說:“水里多涼爽啊!不下來的就是膽小鬼!焙!我才不愿意當(dāng)膽小鬼呢!我鼓起勇氣,戴上游泳圈,小心翼翼地來到水里,哇!好冷呀!全身飄浮在水里,腳踩不到底,原來并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣,開始游起來,但我在水里亂游,感覺就像快樂自由自在的小魚,爸爸看我這么想學(xué)游泳,就說:“來,我教你正規(guī)的游泳姿勢!蔽壹泵Υ饝(yīng)道:“恩!
爸爸教我怎樣憋氣:先吸一口氣,然后再沉到水里去。最后,他教我怎樣憋住氣,漂浮在水面上,保持平衡。學(xué)完這些后,我驕傲自滿,以為自己學(xué)得很好了,就到岸上去休息一下,一不小心,腳一滑就掉進(jìn)了水里,喝了兩口水,就急躁的說:“不學(xué)了,不學(xué)了!眿寢尠参课艺f:“喝了水是正常的,要對自己有信心,要有恒心,這樣什么都能學(xué)會!
終于,我又站起來了,來到水里繼續(xù)學(xué)游泳,爸爸教我蛙泳的動作:收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法,我按著爸爸的動作學(xué)。經(jīng)過了一個月的`艱苦訓(xùn)練,終于學(xué)會了游泳,我的心里可開心了。
這個暑假的收獲真大!
寫暑假的作文 篇4
炎炎夏日悄然而至,快樂暑假如約而來。我的暑假生活不僅過得快樂,而且充實有意義。
在暑假里,我不僅制定學(xué)習(xí)計劃,而且還規(guī)劃了自己豐富的假期生活。
每天上午,我準(zhǔn)時八點開始讀書,讀英語、讀經(jīng)典名著,背古詩、優(yōu)美片段,寫假期作業(yè)。下午,我去數(shù)學(xué)老師那學(xué)數(shù)學(xué)。晚上,就是我最開心的時候了。
每天晚上七點,我準(zhǔn)時來到黃山區(qū)的廣場上,那的人可真多呀!在廣場四周坐滿了不同學(xué)校、不同年級的小朋友,他們把自己精美的玩具拿出來賣,換回自己喜愛的玩具。
那的東西可真多!有栩栩如生的'陶瓷制品,有形象逼真的模型飛機(jī)、各式的車,還有美麗可愛的布絨娃娃,憨態(tài)可掬的絨毛小動物……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。
最吸引人眼球的就是各種書籍雜志,有作文、漫畫、教材、還有文學(xué)名著……購買的人很多。人們在物質(zhì)生活提高的同時,也在用知識充實自己的精神生活。
我也把自己精美的小玩具拿出來賣,一是體驗生活,更是用自己的勞動換取零用錢,來幫助那些需要幫助的人。
雖然我的暑期生活很緊張,但我覺得很愉快、充實,我受益匪淺。我品味了收獲的喜悅,領(lǐng)略了收獲得繽紛,暑假因我的收獲而精彩,因我的精彩而亮麗!
寫暑假的作文 篇5
暑假,像一個個愉快的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的'、有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有像一座小山那樣高的作業(yè),沒有……,如果暑假是一座高山,一片大海,我就是一只活潑可愛的小鳥,一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,有時直穿云霄,有時和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好:“先苦后甜。”認(rèn)真努力地做作業(yè),還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間,盡量早點完成“任務(wù)”。
媽媽總是說我不喜歡看書,可是我覺得自己像一個小書蟲,平時只忙于學(xué)習(xí),根本沒有什么時間來看書。到了暑假,我就會抽出許多時間來看書,我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了,在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變,只有友誼永遠(yuǎn)不變,一輩子都不會褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,愉快的暑假。
我的暑假—充實,愉快!生活平凡而美麗!
寫暑假的作文 篇6
暑假生活是豐富的,是多彩的。我去過美麗的雙桂堂,也去過好玩的利川,還去過熱鬧的洋人街,但最令我難以忘懷的,還是去風(fēng)景名勝——青龍瀑布。
媽媽對我說:“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯!薄昂?”其實,我向往青龍瀑布,因為那里十分美麗:翠綠的柳樹在春風(fēng)吹拂下飄擺著自己的長發(fā),深綠的松樹把腰挺得直直的,真像個狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士,翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。
我們順著一路的好風(fēng)景,一路的鳥語花香,感到十分的愜意。漸漸的,一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)姐姐把瀑布飛彈出去的細(xì)小雨珠輕輕地打在我的臉上,舒服極了。
我們繼續(xù)向前行走著,來到了瀑布的后面,叫做“水簾洞”,我一路穿了過去,瀑布強(qiáng)大的水勢沖打在繁多的巖石上,發(fā)出“啪啪”的巨大聲響,濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服,可后來水像發(fā)了飆一樣,變得越來越大,越來越多,把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘,邊沖邊叫:“啊,救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞,我和媽媽都成了“落湯雞”,我們望著對方,哈哈地笑了。
我們沿著路往下走,發(fā)現(xiàn)了一個劃船的好地方,我和媽媽租了一艘船,往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵,我在后面用槳劃船。船一步一步的前進(jìn)著,像一個害羞的少女,膽怯的、輕輕的`走著……
“瀑布真是太有氣勢了!”我來到青龍瀑布的正前方,開心的說著。細(xì)小而繁多的雨珠滴在臉上,像按摩一樣,真是愜意!
在不知不覺中,一天很快過去了,我們要回家了。夕陽親吻著西山落下,在告別這美好的一天,同時也在等待著新一天的到來。“拜拜!”我依依不舍的說著,“我還會來玩兒的!”
我的暑假,是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒嗎?
寫暑假的作文 篇7
這個暑假!真實雙喜臨門!
第一喜:學(xué)會兩種泳
在五年級前,我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死.俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳.第一節(jié)課不怎么緊張,可第二節(jié)課開始,我就找很多借口不去游,當(dāng)然也有成功和失敗.每次我都緊張得想要大便.有一次,老師讓我練習(xí)飄.我飄到中間,想扶住欄桿,可是沒扶到,差點嗆死.這次過后我就更怕了,幸好老天讓教練去出差.我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)(那時已經(jīng)8月十幾號了)可我的老爸把我拖到賓館去游.幸好那里水淺,我克服了恐懼,極力讓手腳配合,我的心里只有一個念頭,那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會這樣想.漸漸的,我可以游8米了.我會游了以后,便迷上了游泳,天天吵著要去游.現(xiàn)在,我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了.我蛙泳還能連續(xù)游400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會游的老爸也輸給我了.
第二喜:會下圍棋
那天學(xué)完古箏,老舅突然問我要不要下圍棋,我一臉茫然.老舅說表姐已經(jīng)會下一點了,我好象也有一絲心動.順口說了一句:"好。。①I完圍棋,老舅告訴我,只要把敵人圍得一口氣都不剩,另外還要保.我試了一下,居然只輸表姐一個子!初戰(zhàn)的`開門紅贏得了我對圍棋的青睞,我開始越下越猛,開始一直吃別人的棋子,并會布局,知道每步的名稱,變成圍棋迷了.
寫暑假的作文 篇8
一個悠長的快樂暑假過去了,在整個假期里,發(fā)生了很多很多難忘的事情,它們給我留下了很多美好的回憶,也讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。
那是一個陽光明媚的早上,我正準(zhǔn)備去餐桌吃飯的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹上有一個鳥窩,這個發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來。心想,鳥窩里說不定會有小鳥,或許還有鳥蛋呢!想到這里,我快快扒完了飯,急忙來到大樹下,想一探究竟。
當(dāng)我來到大樹下時,卻發(fā)現(xiàn)鳥窩的位置實在太高了,憑我一己之力根本爬不上去。于是,我從房里找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀!我一步一步地走,終于到了那棵樹下,我把梯子靠在樹中間,開始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差點沒有從樹上摔下來。
我鎮(zhèn)定了一下自己,讓自己盡量放松,接著往上爬,終于爬到鳥窩的位置,定住心神,我把鳥窩拿了下來。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了!收獲真是不少!
這時,媽媽和弟弟回來了,我連忙拿給他們看,想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興,而媽媽看了一眼我手里的鳥窩,語重心長的對我說:“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲,是大樹的守護(hù)神,是我們?nèi)祟惖暮门笥。你這樣拿走小鳥的家,捉走它們,它們離開了家、離開了媽媽就會死掉,這樣,你不僅是破壞了他們賴以生存的家園,更是傷害了一條無辜的小生命呀!作為它們的.朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是傷害它們,你趕快把它們送回去吧!蔽衣犃藡寢屨f的話,覺得很慚愧,覺得自己為了一時歡愉,卻不顧小鳥們的感受,做了傷害它們的事情,真不應(yīng)該。于是,在媽媽和弟弟的幫助下,我把鳥窩送回了樹上。
當(dāng)我們放回鳥窩重新站在樹下的時候,聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲,我的心里感到格外的輕松和快樂?粗鼈冏杂傻仫w翔在林間,我不由得默默的對它們說,對不起,以后我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心,我的好朋友,我一定會保護(hù)你們的。
這件事至今令我記憶深刻,同時,也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們,不僅要懂得不要去傷害他們,更應(yīng)該學(xué)會如何保護(hù)它們,讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍(lán)天下。
寫暑假的作文 篇9
新的暑假開始了,也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的,發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘,但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
那是一個驕陽似火的日子,我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個久別的親人。當(dāng)我們乘坐汽車來到淇縣火車站時,這里并不像我想的那樣,沒有小販的吆喝聲連連,而是乞討聲連連,但令人匪夷所思的是……
只見那廣場上跪滿了乞討的人,但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數(shù)都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解,行動不方便,喪失勞動能力,希望社會給予自己一點幫助,情有可原?赡切┠昵嗳藚s為什么要跪在這兒乞討,他們健健康康的.,有胳膊有腿的,為什么要靠別人對自己的同情過日子,為了圖安逸的生活而喪失尊嚴(yán)值嗎。
大叔,你行行好,給個錢吧。我的思緒頓時被這個聲音打斷了。循著聲音望去,一個衣衫襤褸,穿著一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋,這就是那個聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時,叔叔已經(jīng)跟他展開了對話。
小伙子,你多大了,為什么要在這兒做乞丐啊。
大叔,我今年29歲,還未成家,沒有什么特長,就在這兒做乞丐了。
那你為什么不做些體力活呢。
我去試過,太累,就在這兒做乞丐了。
你不是男人,你沒有尊嚴(yán),向你這樣的人我會把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。
經(jīng)過那件事,我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢,就是為了圖安逸嗎,他們真的會快樂嗎。
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