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【推薦】暑假的作文600字匯編九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的暑假的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文600字 篇1
疫情仍未結(jié)束,我只能在家度過這個無趣的暑假。這讓我非常煩惱,幸好,媽媽為我安排了滿滿的“課程”。跟我一起來看看吧!
暑假里我去參加了一個關(guān)于升降電梯安全和自我保護安全教育活動;顒臃譃閮刹糠,第一部分是組裝模擬升降電梯,我用現(xiàn)有的材料包括:馬達、齒輪、遙控器、繩子和各種形狀的木片,經(jīng)過一番插插碰碰后,很快模型組裝成功了。按下遙控器上的紅色鍵,馬達上的齒輪帶動下方的齒輪,無縫貼合旋轉(zhuǎn),下方的齒輪穿在一根鐵棒上,鐵棒上又系著根繩子,繩子又穿在梯箱里帶動梯箱往上運動,再按下綠色鍵,電梯就向下運動,在老師的指導下我逐漸了解了電梯升降工作原理。第二部分老師講了電梯安全和自我防護的`知識:在我們進電梯之前,一定要看一下電梯有沒有停穩(wěn),門有沒有完全打開,有沒有與地面平行,以免進入電梯腳步落空,導致摔傷。電梯如果突然停止運行了,我們也不要驚慌,不能上躥下跳,應該保持沉著冷靜,保持秩序,按下每一層的樓層按鍵和“緊急按鈕”,等待救援。當電梯發(fā)生晃動,或有失重感時,我們應該立即按下“緊急按鈕”,再將手抱脖子,膝蓋半蹲,身體緊貼墻壁,不然就會被震“飛”呢!
在假期里,我除了學習,還做運動呢,游泳就是其中一項。
“又去學游泳嘍!”我一邊說一邊想:這次一定學會換氣。這次去的目的就是改掉這個“愛”喝水的毛病。教練幫我改掉了這個毛病。哈,我再也不是只能游半個來回的小金魚了,現(xiàn)在,我是能游三四個來回的大海豚了。
這就是我的專屬暑假生活!
暑假的作文600字 篇2
這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多,而不知道從何下筆。
明明走的時候嘻嘻哈哈,說再也見不到真好的你,在回憶里愈發(fā)清晰,愈發(fā)可愛,卻又在某個瞬間顯得模糊不清,迷迷蒙蒙。我刪了又改,改了又刪,看著亮橘色的光標在屏幕上一行行閃過,突然哭得稀里嘩啦,突然,就有點想你。
突然,有點想你。畢業(yè)晚會的時候,燈火璀璨,流光溢彩。多么明亮的燈光,映在樹上,映在紅瓦的樓上,映亮了整個天空。天空顯得動人,顯得澄澈,顯得夢幻,美麗得不真實。表演節(jié)目的時候,我們站在臺上,燈光橫沖直撞地正對著我們,擁抱著我們,輕輕地吻著我們,那一瞬間我有一種感覺——我們,都在光里啊,F(xiàn)在,過去,未來都一樣。真的,我們在哪里,光就在哪里,溫暖就在哪里,幸福與愛,就在哪里。親愛的小小少年啊,請揣好我們的小小夢想,堅定地往前走吧,向著希望的光芒,堅定的走下去吧。
突然,有點想你。我記得太多太多了,太多太多關(guān)于你,太多太多關(guān)于我,太多太多關(guān)于我們?熘锌嫉'那幾天,我們除了學習,聊的最多的,就是回憶。“嘿你還記得你初一的時候干過什么嗎……”我會笑著抖摟你的糗事,你也會笑著、張牙舞爪地撲過來堵我的嘴,然后大喊“誒!你不許說!”然后我們一起笑,笑聲震天,說對方一點都不像快要中考的人。
……
哈哈,這是一個有些老土的比喻了。我們每個人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之間,時光的車載著我,遇見你,來到你的旅站,你的世界。可我們必須在下一趟車開走前,跟旅站,鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好,相遇的時間太短。但是這也沒有關(guān)系,你早就被我一筆一劃、認認真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會在這里,等著你載滿船星光來;你也會在那里,等著我擷漫山繁花去。
突然,有點想你。
惟愿你我,前程似錦,歲月可期。
暑假的作文600字 篇3
酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假,在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假,腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說:利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾,把過去的學期中的漏洞補回來。
正因為這句話,同學們愜意的暑假變成了(寫作業(yè)復習補習班)枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會,與親朋好友敘個舊,與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的暑假是無聊而有益的!
而在我父母的那一代,農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學習,他們還要幫家里務農(nóng)、幫家里補貼家用、分擔家務。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友,嘮嘮家常談談心事,互相給予鼓勵支持,看天說地。父親常在鮮有的空閑時間中尋樂,和小伙伴們惡作劇,父親的鬼點子最多,提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力,才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的!
而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代,曾經(jīng)奶奶對我說,在她十七八歲的`時候鬧饑荒,死了很多人,當時往年存下的糧食也快吃完了,只有去刨樹根沖擊,不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走,才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的!
在我們這一代,是最幸運也是最簡單的,只用學習其他的一切都是父母替你分擔,只要你有需求父母都會幫你實現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的!珍惜當下!
暑假的作文600字 篇4
清涼的微風送走了壓抑的學期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。 夏天是炎熱的,但此時的孩子們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,孩子們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好。
夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時,黎明的號角已經(jīng)吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計在于晨,這句話說得真是沒錯,若是你此時跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的.新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好。 夏天也是個多雨的季節(jié)!皣W,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機,捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。
讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。
暑假的作文600字 篇5
盼望已久的暑假終于到了,我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了,還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當然,在這之前,我也會好好的把我的暑假作業(yè)安排好。
每年暑假我都會回爸爸的老家。但是,今年有點特別,我回了媽媽的老家——嵊泗。
嵊泗有許多好玩的地方(如:基湖沙灘、百步沙灘、南長涂沙灘、大悲山、和尚套),大家可能都去過基湖沙灘,但我今年去的是百步沙灘,其實這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細,只不過基湖沙灘的 開發(fā)比較早,所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的.海水里我舒舒服服地泡了一個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。
在嵊泗我去的第二個景點是和尚套,據(jù)說這個景點是今年剛剛開放的。和尚套的景點比較簡單,就是沿著陡坡建了一條棧道。這個棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走,在棧道的左 邊會時不時的出現(xiàn)幾個洞洞。聽老媽的介紹,那是戰(zhàn)爭時期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會出現(xiàn)一個用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺,如果膽子稍微小一點的人根本不敢站上去, 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!
到了八月份下半月,快樂的暑假生活快結(jié)束了,我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了,什么快樂、無聊都談不上了,心里只想著趕作業(yè),刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個暑 假有苦也有樂,而且是樂大于苦。
暑假的作文600字 篇6
這天是個大晴天,太陽對我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來,心中隱隱作痛……
“又是一年夏來到,暑假班可少不了。”暑假,本來是屬于我們的,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的暑假班。
讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數(shù)學題,寫著無聊的作文,時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去,關(guān)進暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由啊!
正當我想的出神時,老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡單的題都不會,氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!
回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風在我看來是凜冽的東風,小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的'花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也!
現(xiàn)在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進各種各樣的輔導班中,而不關(guān)心孩子是否愿意去學習,到最后,孩子什么也沒有學到,還浪費了寶貴的時間,“人財兩空”。
回到家中,寫著老師布置的作業(yè),胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。!暑假班,你是我心中的痛!
暑假的作文600字 篇7
想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會在陽臺上看著馬路上車來車往,綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手,農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來招待我們,桃樹彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進,媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹,雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來,因為每一棵楊樹媽媽,都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長蟲的長蟲,沒個健康的!
這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前,媽媽說:“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹,我快樂的`跑進桃林,差點摔了個絞。我們看見了一位大娘,大娘一邊說這桃林,一邊走進她的臨時住房,走進這間小房子:沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問大娘:“這楊梅買么,多少?”“買,165!”大娘肯定的說,“這么貴!”“算便宜了,本來200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說:“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說:“用這個把!蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞,我對準一個桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個收獲。
我們摘了1個小時,拿著桃子到湖邊洗桃子,我開心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。
暑假的作文600字 篇8
時間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間就迎來了這個學期的暑假,想想在家里開著涼涼的空調(diào)吃著冰冰的西瓜,坐在舒服的沙發(fā)上看著電視是多么愉快的一件事情啊,還每天可以睡個懶覺,想想都是開心的!
今年暑假,我們?nèi)乙蝗ヂ尻柪暇接瓮妫^天晚上我們就把所有的東西準備好,第二天一大早媽媽就把我們叫了起來。一路上的風景也是非常美麗的,經(jīng)過2、3個小時的路程,穿過了一個又一個的隧道,我們到達了目的地-----洛陽老君山。
站在景區(qū)門口,首先映入眼簾的,是一座高大的雕像,媽媽告訴我,坐在黃牛上的這位老人,就是老子先生。我抬頭看了一眼,感覺有十幾米高的樣子,非常震撼!但是令我更震撼的還在后面呢!
首先,我們坐著長長的索道到了半山腰,翻滾的云海非常壯觀,讓我感覺,像到了天宮一樣。
接著我們又步行爬到了南天門,南天門的`臺階,又陡又長,我感覺好累啊,我都不想爬了,在媽媽的鼓勵下,我又一鼓作氣爬到了山頂,山頂?shù)木吧,空氣也新鮮,真是沒有白來一趟。山頂上,到處都是燒香拜佛的人們,我也默默地給自己許了一個心愿,希望我今年學習更上一層樓。
在山頂稍作休息,我們就開始返程了,可是下山的過程當中天公不作美,下起了大雨,我們都沒有拿雨具,被淋成了落湯雞,不過山頂上的雨,總是說來就來說停就停。雨停了之后,我們就繼續(xù)趕路。雖然被淋濕了但是心里也非常開心。
再過幾天就要開學了,愉快的暑假生活,馬上就要結(jié)束,開學后我就是四年級的學生了,我要更加努力認真!希望明年暑假我們?nèi)疫能一起去更多的地方游玩!
暑假的作文600字 篇9
今早看到一則校園笑話,講一個同學暑假突擊補日記結(jié)果沒控制好時間,一口氣補到了8月35日,這讓我不禁想起了今年暑假補作業(yè)的囧事:
今年暑假,我的時間沒有安排好,在最后的五天里還剩了一點作業(yè)沒寫完,我準備用四天時間做完。正當我端端正正坐在桌前,打算大干一場時,媽媽不知從哪里冒出來了,一把奪走桌上作業(yè)本,叫我去雁蕩山游玩。我扭過頭說:“不可能!”
媽媽的臉一下子沉了下去,低聲地說:“到底去不去?”我心一驚,想:如果繼續(xù)拒絕媽媽,不配合她的行動,我的屁股就要倒大霉了!可能會出現(xiàn)紅紅的“不明物體”。我不由自主地捂住了我的.屁股,說:“好!我去,但是只能玩一天。”
我們剛玩完一個景點,月亮已經(jīng)爬上高高的夜空。我說:“媽,我們該回去了!”
“說什么呢?旅館都訂好了!要玩得盡興才能回家!”
第二天,我根本沒有心思觀賞這如畫的田園風光、這奇形怪狀的怪石、這像海一樣的藍天、和悠閑開著的“白云小船”,我只想著我的作業(yè)。
在大龍湫,媽媽問我 “你看這石頭像什么?”
“一本沒寫完的暑假作業(yè)本!”
終于回家了,我開始狂補作業(yè),可最終還是沒寫完。
開學了,袁老師沒來,同學們都興高采烈地交談著,我在那默默地補最后一個作業(yè),我想:“早知就先寫完作業(yè)好了,唉!”
“完了!我作業(yè)本沒寫完!怎么辦?”我喃喃自語,抓著頭皮想該怎么辦。
“你不是不用寫的嗎?”耳尖的蔣依貝說。
“什么?我不用寫?”
“對呀!老師說過我們幾個可以免作業(yè)的!蔽业念^不斷地撞擊著堅固的桌子,“早知道就該把老師的每一句話都聽清楚,牢記心中了!”
唉!這事真令我難忘!
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