【必備】暑假的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　暑假是每個(gè)孩子最快樂的日子。暑假里的一個(gè)周末，媽媽帶著我們到萬樂城吃自助牛排。這讓我激動萬分！

　　剛一來到萬樂城，我就迫不及待地趕到了自助牛排店鋪前，在門口焦急的等待著家人。一家人終于到齊，媽媽負(fù)責(zé)點(diǎn)牛排，而我卻趁媽媽不注意拿著盤子盛了一些骨肉相連，悄悄地吃了起來。等媽媽看見的時(shí)候一盤骨肉相連都被我吃完了。媽媽哭笑不得地說：“你真是個(gè)心急的小饞貓��！”

　　牛排上桌后，我不知從何處下手，因?yàn)槲也粫�切牛排，于是我就先把其他的菜吃了，然后拿起一把叉插入牛排，放到自己的嘴里，一口一口地咬著。爸爸見狀，耐心地給我講起吃牛排要注意的`細(xì)節(jié)：“你要用刀子把牛排切成小份，每次吃一小塊，而且要保證這一塊全部到了嘴里。吃的時(shí)候不要張牙舞爪的，嘴唇要閉起來，細(xì)細(xì)地咀嚼、品嘗�！甭犃税职值脑�，我小心翼翼地切起牛排，和家人一起開開心心地品嘗美味。

　　吃完牛排，我又為妹妹拿了許多可口的小吃，為自己打了一個(gè)冰淇淋。這個(gè)冰淇淋堪稱完美，跟冷飲店賣的冰淇淋幾乎一樣可口。不，甚至更好。

　　這就是我暑假里經(jīng)歷的最快樂的一件事和愛我的家人在一起共度美好時(shí)光！

暑假的作文 篇2

　　跨進(jìn)浙江大學(xué)的校門，是緣于寧波晚報(bào)組織的小記者夏令營。

　　浙大校園給人的第一感覺就是一個(gè)字：靜！無論多么煩躁的心靈，只要來到這兒都會變得寧靜，都會細(xì)細(xì)享受這份美好的時(shí)光！

　　水是靜的。

　　這里的湖水擁有天然之美。這種美，是無聲的美：風(fēng)兒輕撫著湖面，輕輕的，柔柔的'，平靜的湖面泛起舒暢的微波，漾漾的，好似少女那隨風(fēng)飄逸的長發(fā)，勾起人們無限的遐想，令人心曠神怡；這種美，是頑皮的美：碧波帶著一臉的嬉笑，淘氣地拍打著兩岸，濺起一朵朵浪花，不知浸濕了多少岸邊漫步的腳丫呢！

　　霧是靜的。

　　清晨，若是無風(fēng)，霧便輕輕籠罩著這座莊嚴(yán)的大學(xué)，如夢如幻，仿佛處于仙境之中；鳥兒那清脆的鳴叫，好似遠(yuǎn)處飄然而至的靈魂之音，忽左忽右，更給校園增添了幾分神秘。隨著東方太陽的升起，校園猶如一位羞澀的姑娘，將濃霧化為層層輕紗，遮掩著她的嬌容，似真似幻。這種朦朧，這份神秘，讓人不竟吟詠起李白的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　感受著這份大自然的靜謐，讓初來浙大的小記者們也變得靜了，原本吵吵鬧鬧的隊(duì)伍瞬間變得鴉雀無聲。唯有那細(xì)雨飄飄，落在湖面，落在樹上，落在石板上，整所大學(xué)回蕩著令人迷醉的音樂：

　　�！�—咚——叮——咚……

　　看著細(xì)雨織成的密網(wǎng)，嗅著青草和泥土混合的香氣，感受一切的一切都是靜靜的！

暑假的作文 篇3

　　每當(dāng)我不開心的時(shí)候，總會望望窗外那藍(lán)藍(lán)的天，棉花糖一般的白云，心情就會頓時(shí)好轉(zhuǎn)�？晌业男睦锟偸怯幸粋�(gè)疑問，天空為什么總是藍(lán)色的呢？

　　我?guī)е�疑惑走到了廚房，媽媽正在燒飯。我走上前去問：“媽媽，天為什么是藍(lán)色的啊?”說完我指著那藍(lán)天。媽媽蓋上鍋蓋說：“可能是因?yàn)榇髿鈱邮撬{(lán)色的吧，太陽光射進(jìn)來也就被映成了藍(lán)色�！薄安豢赡馨　！蔽疫呄脒呑哌M(jìn)了客廳，“爸爸，天空為什么是藍(lán)色的��？”爸爸放下了報(bào)紙，撓撓頭說：“可能是有白云的緣故，一滴滴水珠形成了云朵，水滴把天空映藍(lán)了吧�！蔽矣X得也不大對，我突然想到我可以去網(wǎng)上找答案。

　　我來到電腦前，打開百度一搜，答案終于浮出了水面。在晴朗的天氣里，空氣里含有許多微小的塵土，水滴，水晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽光穿過空氣時(shí)，光線較長的紅光，橙光，黃光都能穿透大氣層射到地面上，而波長較短的藍(lán)紫青等光，很容易被懸浮在空氣中的'微粒阻擋，導(dǎo)致光線射向四方，使天空呈現(xiàn)出湛藍(lán)色。

　　其實(shí)，發(fā)生反射的藍(lán)光，只是一小部分，大部分仍射到地球上，所以射到地球上的光中仍然包括紅橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)大雨過后，你是否注意天會更藍(lán)。天越藍(lán)，說明空氣中的水滴，水晶越多。

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