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二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文

時(shí)間:2024-11-12 06:12:13 暑假 我要投稿

【推薦】二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文四篇

二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。

  每天清晨我都睡到自然醒,起床吃了早飯,收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車(chē)沿著婺江騎去,一路上看見(jiàn)老爺爺老奶奶在早鍛煉,練太極拳的、跑步的、打球的,很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐,鳴蟬陣陣。好幾次,我都忍不住下了自行車(chē)去捉蟬,可我剛跑到樹(shù)底下,蟬就“嘟”的一下飛走了,還在空中盤(pán)旋了一圈,好像在逗我玩,氣得我直跺腳。小插曲過(guò)后,繼續(xù)上路,十分鐘左右,我們就能騎到媽媽店里,之后我就做作業(yè)了。到了中午,吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似,但是我很寧?kù)o快樂(lè)。

  七月份,我還去練了14節(jié)課的.硬筆書(shū)法。每個(gè)星期六、星期日,爸爸都會(huì)帶我去書(shū)店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說(shuō):書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書(shū),也是一種享受。

  到了八月份,我們坐車(chē)去了南京,參觀(guān)了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館,吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕,欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開(kāi)闊了眼界。

  這就是我兩個(gè)月的暑假生活,豐富多彩,回味無(wú)窮。

二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇2

  這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了托管班,這個(gè)托管班是個(gè)琴行,那里有很多樂(lè)器,我每天都在這兒練2個(gè)小時(shí)的鋼琴,還認(rèn)識(shí)了許多新的小伙伴,我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)、游戲,每天都有每天的樂(lè)趣。

  最開(kāi)心的就是暑假剛開(kāi)始,媽媽就給我訂了很多我喜歡的書(shū),這也意味著暑假我要和書(shū)作伴了,每看完一本書(shū),就會(huì)收到一個(gè)禮物,這個(gè)禮物就是‘美好的記憶’,看的書(shū)多了,收到的禮物就多, 我們的見(jiàn)識(shí)就多了。所以我一定在暑假里要多看書(shū)。

  這個(gè)暑假我還學(xué)會(huì)了做飯呢!

  當(dāng)然暑假也不會(huì)少了戶(hù)外活動(dòng)。爸爸媽媽本來(lái)計(jì)劃要帶我去廈門(mén)鼓浪嶼旅游的`,由于爺爺病了,爸爸媽媽要照顧爺爺,又不想對(duì)我失約,所以就委托舅舅他們帶我去玩了。

  這個(gè)暑假真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、美好的假期。

二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇3

  6.30日我和媽媽來(lái)到了杭州,爸爸辦公的地方,自從那時(shí)候起我每天早上就開(kāi)始練字,寫(xiě)口算,聽(tīng)二年級(jí)的課程,晚上,我和爸爸媽媽一起去慶春廣場(chǎng)一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的'就是去小朋友家玩,我也學(xué)會(huì)了電腦打字,這個(gè)暑假我過(guò)的真的很快樂(lè),現(xiàn)在我的署假就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我也會(huì)繼續(xù)努力,加油!

二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇4

  快樂(lè)的'暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽(yáng)光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái),風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來(lái)”。

  我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野,我用手托著線(xiàn),另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開(kāi)了草地。

  多么美好!多么令人難忘!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。

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