快樂(lè)的暑假的作文7篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
說(shuō)起我的這個(gè)暑假,真的感覺(jué)到好快樂(lè),我的暑假生活,就是一部快樂(lè)的海洋!
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的'伙伴
在這個(gè)暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識(shí),每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假到了,太陽(yáng)就像在憤怒著,散發(fā)著熱呼呼的光,看起來(lái)像是氣得快要爆破相同,我也在家里要被他悶死了,都不想睡覺(jué),媽媽就決議帶咱們?nèi)ネ馄偶易∫粋(gè)禮拜。
總算到了那一天,咱們急急忙忙的預(yù)備東西,過(guò)了一陣子,咱們才預(yù)備好,爸爸載咱們到阿姨家,阿姨帶我、姐姐、表姐去外婆家,一向坐公車(chē),直到晚上才到,我覺(jué)得好累好累。
到了外婆家,咱們的表姐白日都在校園上課,等表姐回來(lái),咱們才干去找新的隱秘基地,再去舊的隱秘基地搬東西去蓋新的隱秘基地。咱們用石頭、沙子做成了隱秘基地,那兒有能夠停腳踏車(chē)的當(dāng)?shù),還有掃地東西、丟廢物的當(dāng)?shù),那兒還有花草樹(shù)木。隱秘基地在新房子的周?chē),咱們?jīng)常在隱秘基地吃、喝東西,還在隱秘基地評(píng)論在隱秘基地要玩什么,常常玩躲貓貓、玩電腦、騎腳踏車(chē),玩得不亦樂(lè)乎。
在外婆家附近的廣場(chǎng)也很好玩,能夠放煙火,還能夠騎腳踏車(chē)、跑步、玩搭公車(chē),最好玩的是鬼抓人,常害咱們叫得嗓子沙啞了,還有玩躲貓貓,最大的`姐姐好會(huì)躲,害我都找不到。
暑假完畢前,阿姨就叫咱們回家,整理好衣服和畫(huà)畫(huà)紙,阿姨就搭公車(chē)帶咱們回家,我跟外婆約好,下一年暑假一定要再回去玩,再看看她好不好,我要和她去爬大春的山。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。我們一起玩游戲,一起看課外書(shū),一起做作業(yè)。有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō):"李老師,請(qǐng)檢查我的作業(yè)."她說(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說(shuō):"多謝李老師指點(diǎn)。"這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了。我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的.老師。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
暑假的快樂(lè)時(shí)光
夜幕降臨,給大地穿上了黑披風(fēng)。皎潔的月升上來(lái)了,又給大地披上了一條薄紗······ 燈光照在寫(xiě)字臺(tái)上,靜謐的月光灑在地板上,反射出五顏六色的.母愛(ài)之光。
那次猶使我難忘,那時(shí)我正在做作業(yè),身后漸漸響起媽媽輕微而細(xì)碎的腳步聲,很輕,很輕地,生怕影響到我似的。媽媽走到我身邊輕輕問(wèn)我:“累不累啊,要不休息一會(huì)兒啊?”我正在為一道題而絞盡腦汁,被媽媽這么一問(wèn)就打斷了思路,便沒(méi)好氣的回答到:“真是的,不就是你,把我的思路打斷了,要休息你去休息!沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎?”媽媽怔住了,不一會(huì)兒便輕輕的走了,聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越走越遠(yuǎn)……那輕而微弱的腳步,就像一把大大的錘子重重地敲在我的心上,越來(lái)越痛!我怎么能這樣對(duì)媽媽呢?我不禁反問(wèn)自己。
一會(huì)兒,又響起媽媽那輕微而細(xì)碎的腳步聲,媽媽放了一杯牛奶在桌子上。我輕輕地說(shuō)了聲對(duì)不起,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽怎么會(huì)怪你呢?快把牛奶喝了,涼了就不好喝。”
牛奶,很香很香,輕抿一口,有種甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:這不就是母愛(ài)的甜味?
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏,聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)湖邊放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時(shí),好像被它拉著跑,這種感覺(jué)真好!
這次,是我最高興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了湖邊,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開(kāi)始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞,把一根黑色的.捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長(zhǎng),我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來(lái),越飛越高,越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了,觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球…
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè),我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!
平時(shí)鍛煉少,玩的很累,卻很開(kāi)心!希望下次假期再來(lái)泉州!
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假,我去了很多的地方,我最喜歡的有兩個(gè),分別是黃山和龍王山漂流。先講講黃山吧。
黃山是一個(gè)旅游圣地,黃山的“四絕”是奇石、怪石、云海和溫泉。黃山有七十二座山峰,最高的山是蓮花峰,海拔有1800多米呢!黃山奇石有很多很多,比如猴子觀海、仙人指路、仙女彈琴等等,真的是活靈活現(xiàn)呢!
再講講龍王山漂流。
我們來(lái)到漂流的地點(diǎn)(安吉),我們一家分成了兩條船,穿好救生衣,戴上安全帽,“全副武裝”向著終點(diǎn)“進(jìn)攻”!一路上我們遇見(jiàn)了很多支“軍隊(duì)”,我用水槍向他們射水,可是“敵軍”人數(shù)眾多,我打不過(guò),只好狼狽不堪的逃走了。
雖然很開(kāi)心,但是很累。為什么會(huì)很累呢?因?yàn)槲胰ネ娴腵時(shí)候水流不怎么急,水又少,所以船要自己用槳?jiǎng)澲。還有一些船因?yàn)樗贂?huì)被石頭卡!我在劃船的時(shí)候想:“我覺(jué)得這次漂流可以減肥哦”!
這就是我在暑假里玩的最開(kāi)心的兩件事了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
快樂(lè)的暑假泰安師范附屬學(xué)校三年級(jí)七班李睿豪我的暑假過(guò)得十分快樂(lè),我去過(guò)花樣年華,去過(guò)上海市博會(huì),但讓我感到最快樂(lè)最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水,沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想:有浮袖,應(yīng)該沒(méi)事!我下了水,啊,好涼!我的心就要凍成冰塊了!而且腳不著地,感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放,像一只受驚的小兔子。我一看周?chē)腵同學(xué)都亂套了,有的要爬上去,還有的哭了。我們學(xué)的是蛙泳,老師先讓我們練憋氣、呼吸,然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀,手一劃,腳一蹬,就能游出去好遠(yuǎn),同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。有一次,我游著游著,不小心讓水漫過(guò)了浮袖,開(kāi)始往下沉,嚇得我驚慌失措,忘記了游泳的動(dòng)作,雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子,往下一拽,我就浮上來(lái)了?赡莻(gè)同學(xué)糟了,被我拽了下去,咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái),我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了,他真棒!值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我,我努力向前游,馬上就到對(duì)面了,但沒(méi)浮袖的我很笨重,突然動(dòng)作變形了,雙手越劃越快,雙腿收和蹬都沒(méi)了力量,身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分,如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái),恐怕只有喝水的份兒了。我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于離開(kāi)了浮袖,能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú),在水里自由自在地游來(lái)游去,開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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