快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間：2023-11-08 16:54:37 暑假我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文10篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)的暑假的作文10篇【通用】

快樂(lè)的暑假的作文篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我生命中最重要的一部分，如果我失去了它，我就不能克服困難;如果沒(méi)有它，我就不能渡過(guò)難關(guān);如果沒(méi)有它，我就不能夠成長(zhǎng)……

　　記得有一次，我在家里看書(shū)正在津津有味的“品嘗”，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我搖了搖頭，然后繼續(xù)“品嘗”下去，時(shí)間過(guò)去了十分鐘，媽媽又叫我吃飯，我還是搖了搖頭，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你再不去吃飯，我就沒(méi)收你的書(shū)�！蔽揖鸵酪啦簧岬�.放下了書(shū)，然后去吃飯了。

　　吃完飯過(guò)后，我休息了一下，然后拿起書(shū)繼續(xù)閱讀，正當(dāng)我讀到最精彩的語(yǔ)句的時(shí)候，媽媽就來(lái)到我的跟前對(duì)我說(shuō)：“去睡中午覺(jué)�！蔽覔u了搖頭，媽媽就怒發(fā)沖冠的從我手中奪走了我的書(shū)，我就跑到床上，躲進(jìn)被窩，等媽媽走后，我就到書(shū)架上拿了一本書(shū)，又躲進(jìn)被窩里，，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在干什么。這已經(jīng)不是一兩次了!

　　是書(shū)讓我解答了我的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，是書(shū)讓我懂得做一個(gè)人本該做的事，是書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧和知識(shí)，是書(shū)讓我……書(shū)你是我生命中最重要的一部分。

快樂(lè)的暑假的作文篇2

　　暑假里的一天下午，我和表哥樂(lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)的朋友王和以及王和的爸爸，一起去溫嶺的“熱帶風(fēng)暴水上樂(lè)園”玩。在這么熱的天氣，能去水里玩一下，真是太棒了！

　　我們乘著車(chē)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，不一會(huì)兒，到了目的地。我們買(mǎi)了門(mén)票，換了衣服，來(lái)到一個(gè)“水上小樂(lè)園”，這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項(xiàng)目�？吹梦倚睦锇W癢的，我想先去“攀繩梯”可走近一看，我就不敢玩了，因?yàn)槔K梯上吊著一個(gè)水桶，旁邊的水管里的水不停地流到水桶里面，而且看樣子那個(gè)水桶快要裝滿，倒出來(lái)了！

　　這時(shí)，一個(gè)小孩卻不慌不忙地爬上去了，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，水桶倒了，水劈頭蓋臉地傾瀉下來(lái)。那個(gè)小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔(dān)心，小男孩卻若無(wú)其事地繼續(xù)往上爬。這下好了，水桶里的水桶里的.水要裝滿，還有好一會(huì)兒呢！我趕緊爬吧！爬著爬著，突然游泳鏡起霧了！于是，我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下，想重新戴上。

　　突然，“嘩啦”一聲，水桶里的水像洪水一樣沖了下來(lái)，把我從上到下都沖濕了！這突如其來(lái)的水搞得我措手不及，我也成“落湯雞”了。因?yàn)橛斡剧R還沒(méi)戴好，水進(jìn)到眼睛里去了，很難受！我摸了一下自己的眼睛，一下子睜開(kāi)，突然感覺(jué)好酸好酸。眨了眨，才好一些了。

　　我趕緊向上爬，終于到了滑梯前，我按照告示牌的提示，服服貼貼地躺在滑板上，雙手交叉，捏住鼻子，兩腳并攏，“嗖”、“嘩啦”，我滑進(jìn)了水里。好涼快啊！太爽了！啊呀呀，不好了，有水進(jìn)到嘴里了，想吐，卻咽到肚子里了�！肮�，沒(méi)關(guān)系嘛�！蔽易晕医獬暗匦χf(shuō)。

　　這么熱的天，能跟水這么親密接觸，我真是開(kāi)心極了。

快樂(lè)的暑假的作文篇3

　　暑期里，我與親人去去玩了日本、加拿大和新西蘭三個(gè)國(guó)家，忙碌的說(shuō)說(shuō)。

　　在旅途，世界各國(guó)的景色文化藝術(shù)、美食特色、還有不同的語(yǔ)言，各種各樣不一樣眼界，令我目不暇接，充滿了激動(dòng)和好奇心。

　　在日本京東，大家去玩了衹園、稻伏大社、清水利樞紐等風(fēng)景名勝，這些工程建筑都很漂亮。大城市的街道社區(qū)都很整潔，大街上有三三兩兩穿日本和服的路人。幫我印像深刻的是，那邊的餐飲店許多都是盤(pán)坐而坐著地面上用餐的，服務(wù)生則跪在旁邊為顧客服務(wù)項(xiàng)目，低聲細(xì)語(yǔ)，面帶笑容。盡管我聽(tīng)不懂日語(yǔ)，但卻能覺(jué)得他們對(duì)顧客的熱烈歡迎和重視。

　　而加拿大和新西蘭，由于坐落于地球赤道南端的東半球，我國(guó)坐落于北半球地圖，故當(dāng)中國(guó)是夏天的情況下，那邊則是冬天，當(dāng)飛機(jī)著陸在加拿大倫敦都時(shí)，大家一下子就從夏天進(jìn)到冬天了。

　　倫敦是澳洲最繁華的城市，悉尼歌劇院也是聞名世界的標(biāo)志性建筑，大家住的酒店餐廳就與劇院相臨，從酒店餐廳出去，順著皇室動(dòng)物園，徒步三十多分鐘，便可抵達(dá)劇院，而皇室動(dòng)物園的各種各樣樹(shù)木，都是一些珍貴的綠化植物，在其中我最喜歡圣誕花環(huán)了。由于我平時(shí)看到的圣誕花環(huán)都是塑膠做或者假樹(shù)，此次看到真實(shí)的圣誕花環(huán)，比假的高太多了，有的達(dá)到十多米，近看不到那尖形。在劇院的城市廣場(chǎng)上，我與幼鴿在追求、手機(jī)游戲。由于澳洲人對(duì)動(dòng)物很愛(ài)惜友善，因此那邊的幼鴿不害怕人，一些還停落在人的肩部上。

　　在澳洲的七天時(shí)間里，大家還參觀考察了國(guó)家藝術(shù)博物館，賞析到很多名人的手跡。最好玩的是來(lái)到加塔龍動(dòng)物園，跟我盼望已久的澳洲袋鼠開(kāi)展了親近。在澳洲的另一座城市悉尼，我都眼界來(lái)到藝術(shù)涂鴉街——每一個(gè)人都能夠用建筑涂料在街道社區(qū)的墻壁繪畫(huà)的一條街，在那里，你能隨便充分發(fā)揮自身的藝術(shù)創(chuàng)意，盡情涂畫(huà)。我特想試著一下，但母親確卻拉著我想去下一個(gè)旅游景點(diǎn)。

　　最后一站，大家趕到了新西蘭的皇后鎮(zhèn)，這兒是一個(gè)被南安第斯山包圍著的小鎮(zhèn)，被稱(chēng)作全世界的最終一片凈土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蜿蜒起伏的大雪山和湖泊交相輝映，純粹、漂亮，隨意視角照出來(lái)的照片，都好像一幅唯美意境的水彩畫(huà)，這兒的食材也是零污染的綠色有機(jī)食品，肥嫩細(xì)嫩的烤羊排放入口中，就沒(méi)有比這更好吃的小吃了�；屎箧�(zhèn)的水，也是聞名世界，水體純粹，通道覺(jué)得沒(méi)有一切味兒，當(dāng)冰冷的水從口腔內(nèi)部滲入喉嚨時(shí)，好像口腔內(nèi)部被清潔了。我干了她在大雪山上的自助餐餐廳，大家都喝許多水，直到如今，還�；匚稛o(wú)窮那類(lèi)清爽冰冷、整潔的.口味。

　　趣味的是這兒的羊都是由德牧犬來(lái)管放的，羊和羊駝也沒(méi)有小尾巴，因怕沾多了排泄物會(huì)得病，因此小羊羔剛剛出生，管理人員就把它的小尾巴用繩索扎住，因?yàn)檠共谎h(huán)系統(tǒng)，長(zhǎng)大以后小尾巴便會(huì)萎縮掉下來(lái)。

　　新西蘭是個(gè)以養(yǎng)殖業(yè)為主導(dǎo)的國(guó)家，因此對(duì)宰殺動(dòng)物也是有法律法規(guī)，不可以讓他們死得痛楚，會(huì)先麻醉劑后再殺，不然是刑事犯罪。

　　大家還參觀考察了新西蘭堪培拉的院校，那間院校包含從幼稚園到高中間的課堂教學(xué)。中小學(xué)的課程內(nèi)容很趣味，必修課程有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、外國(guó)語(yǔ)、傳統(tǒng)樂(lè)器、游水、瑜伽健身、手工制作、造型藝術(shù)等，課桌椅都是排成環(huán)形而坐，公共圖書(shū)館里有布藝沙發(fā)、榻榻米床，學(xué)員有的躺在沙發(fā)上，有的坐地面上，如同在家里去看書(shū)一樣隨意，那邊的院校都是早晨8點(diǎn)半念書(shū)，到中午2點(diǎn)半放學(xué)后，一年有四個(gè)假期，暑假要求不可以有工作，院校的一位承擔(dān)招待人還親切跟我說(shuō)想不想去那里念書(shū)呢？

　　在我們乘飛機(jī)返往我國(guó)時(shí)，我依依不舍，還想在這多滯留幾日。

　　這一暑期的旅程，幫我留有了過(guò)多歡樂(lè)難忘的回憶，寫(xiě)都寫(xiě)不完。下一個(gè)暑期，我都想要去大量的國(guó)家，去掌握這絢麗多姿的全球！

快樂(lè)的暑假的作文篇4

　　在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)有繁華的商業(yè)街，沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的a字。a字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的a字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下，鳥(niǎo)是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂(lè)章不斷，山愈發(fā)深沉�，F(xiàn)在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的夜里看見(jiàn)的山不過(guò)是如墨的黑，黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來(lái)視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過(guò)去是沙地，在過(guò)去是綠地，再過(guò)去是模糊的城市的身影�？上Ы鼇�(lái)?yè)?jù)說(shuō)是某小區(qū)二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活，還有我那些無(wú)聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。還記得那段日子我喜歡走出家門(mén)，穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了�，F(xiàn)在不大記得了，應(yīng)該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了，都是體力活。對(duì)了，我們也曾試過(guò)去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂(lè)子。就算在山上迷路也可以很快樂(lè)。（當(dāng)然這種情況沒(méi)出現(xiàn)過(guò))那時(shí)我是那么快樂(lè)，我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么。現(xiàn)在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見(jiàn)他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里，對(duì)著電視，對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒(méi)有活力的機(jī)器。這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)，我再也無(wú)法回到那段快樂(lè)的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快樂(lè)的日子

　　那段快樂(lè)的日子

　　“我不，媽媽?zhuān)瑱烟覙?shù)上那么多蟲(chóng)子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話，它們會(huì)咬我的！”我嘟著嘴，不情愿地說(shuō)。媽媽卻不以為然“蟲(chóng)子可怕，櫻桃是你的最?lèi)?ài)，你自己選吧。”

　　我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時(shí)候爬上了樹(shù)，洋洋得意地坐在樹(shù)梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的`地方爬了一點(diǎn)。但這依然滿足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩(wěn)，“千鈞一發(fā)”之際，我牢牢的抓

　　住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹(shù)葉上的一只只“蟲(chóng)”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。樹(shù)梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來(lái)，奶奶和媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急忙趕到后院。見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，臉上布滿了焦急的神色，跑進(jìn)屋里，拿水給我清洗傷口，很是問(wèn)候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么摔成這個(gè)樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見(jiàn)她臉上充滿了內(nèi)疚，摘下一片葉子，折成兩半說(shuō)：“這不是蟲(chóng)，我逗你玩的�！蔽野胄虐胍�，摘下一片葉子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對(duì)櫻桃樹(shù)的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹(shù)，滿足內(nèi)心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。

　　站在后院，望著這所熟悉的房子，童年的各種畫(huà)面像電影片段一樣展現(xiàn)在了腦海里；和小伙伴一起捉魚(yú)時(shí)的情景；和朋友們一起玩過(guò)家家時(shí)的場(chǎng)景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽(tīng)

　　蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風(fēng)中放風(fēng)箏每一個(gè)片段，每一幅畫(huà)面，都彌散著濃

　　濃的愛(ài)，都流淌著童年的美好，都浸潤(rùn)出深深的歡樂(lè)。那段日子，是那么無(wú)憂，那么快樂(lè)。暮地，抬起頭，陽(yáng)光下的紅寶石在樹(shù)葉叢中若隱若現(xiàn)，還是那么誘人。

快樂(lè)的暑假的作文篇5

　　不知不覺(jué)中快樂(lè)的暑假已過(guò)去一大半了，這個(gè)暑假我過(guò)得特別豐富多彩。

　　暑假剛開(kāi)始我就參加了游泳班。我很喜歡游泳，教練的每一句話我都記得牢牢的，每一個(gè)動(dòng)作都認(rèn)真地學(xué)。因此學(xué)得又快又好，比賽時(shí)還得了第一名呢!

　　不光身體要鍛練，頭腦也要好好做做運(yùn)動(dòng)。每天上午的8點(diǎn)到10點(diǎn)，就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。我不但復(fù)習(xí)了二年級(jí)的知識(shí)還開(kāi)始預(yù)習(xí)三年級(jí)的一些知識(shí)，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。我每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，老師說(shuō)我寫(xiě)得越來(lái)越好了。

　　暑假里我還讀了好多的.書(shū)，聰明調(diào)皮的馬小跳、武藝高強(qiáng)，神通廣大的孫悟空、還有紅樹(shù)林里可愛(ài)的小動(dòng)物都給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)�？磿�(shū)時(shí)我會(huì)把優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子摘錄下來(lái)，豐富我的語(yǔ)言知識(shí)，這樣，我的作文就會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好。

　　爸爸媽媽有空的時(shí)候還會(huì)帶我出去旅游，讓我看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，還體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的滑雪。

　　我的暑假可以過(guò)得這樣多姿多彩、有滋有味，你的暑假過(guò)得怎么樣呢?是不是和我一樣快樂(lè)?

快樂(lè)的暑假的作文篇6

　　在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)！在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！游泳使我身強(qiáng)體壯；游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)！在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)！

快樂(lè)的`暑假的作文篇7

　　這個(gè)暑假我玩得非常開(kāi)心！

　　第一次遠(yuǎn)離了重慶40℃的夏天。我和爸爸媽媽去了一趟西安，品嘗了特色美食，體驗(yàn)了風(fēng)土人情。我在古城墻上騎自行車(chē)，欣賞夜景。我參觀了秦兵馬俑，贊嘆古代人民的智慧和勤勞。我徒步爬上了華山，親自體驗(yàn)了華山的險(xiǎn)，也挑戰(zhàn)了自己的意志力。因?yàn)榘职衷诔啥脊ぷ鞯脑�，剩下的假期我和媽媽�?huì)在成都度過(guò)。這些日子，一家人每天吃過(guò)晚飯都騎上一兩個(gè)小時(shí)的單車(chē)，欣賞不同的風(fēng)景。周末爸爸休息，我們到黃龍溪打水仗，大人小孩玩得瘋狂，清清涼涼；我們來(lái)到?jīng)鏊腵川西畢棚溝感受風(fēng)景如畫(huà)的藍(lán)天白云。唯一讓我沮喪的——在四川阿壩州強(qiáng)烈的日光照射下我變得更黑了！

　　媽媽告訴我：“一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)，這就是幸福！”

　　我希望我們一家人能永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單、快樂(lè)、幸福地在一起！

快樂(lè)的暑假的作文篇8

　　今天早上，我和媽媽去借書(shū)，而且是騎自行車(chē)去的。

　　媽媽騎大的自行車(chē)，我騎小的自行車(chē)。馬路上有很多坡，但是我們沒(méi)有下車(chē)推，所以騎的`很慢！我們?nèi)サ綀D書(shū)室還了五本書(shū)，又借了五本書(shū)。我們?nèi)サ臅r(shí)候覺(jué)得很慢，回家的時(shí)候卻很快！我想應(yīng)該是去時(shí)候有很多坡，所以很累，回去的時(shí)候變成下坡了，所以很快吧！

快樂(lè)的暑假的作文篇9

　　今年炎熱的暑假，就由我來(lái)規(guī)劃行程吧！為了讓我的數(shù)學(xué)、自然成績(jī)變好，我決定要帶爸爸、媽媽陪我去數(shù)學(xué)魔域，讓他們也回想一下以前小學(xué)的數(shù)學(xué)，看他們有沒(méi)有全都忘記了，嘿嘿嘿！

　　我們跑進(jìn)了一本書(shū)，那本書(shū)的數(shù)學(xué)難得要命，正當(dāng)我們想要逃回去時(shí)，那扇大門(mén)又關(guān)了起來(lái)，讓我們無(wú)路可逃。這個(gè)魔域未免太難過(guò)了吧！我看到一位木乃伊，它說(shuō)：“嘿！不是要練習(xí)math嗎？怎么了！怕嘍！”它這句話感覺(jué)在挑釁我們，讓我感到很火大，不禁地瞪它一眼，并且回：“要禰管喔！我們沒(méi)打你，你就要感謝我們了啦！”聽(tīng)了這句話后，它也不甘示弱的說(shuō)了一大串有的沒(méi)有的話，我們光聽(tīng)就知道，這位“木乃伊神”很沒(méi)水平哩！

　　接著我們來(lái)到了自然魔域，自然的守護(hù)神真是一位大美女啊！她問(wèn)了許多問(wèn)題，且都是關(guān)于“水溶液”的問(wèn)題，我心想：“幸好我上課都有在聽(tīng)，否則可能會(huì)死在這關(guān)呢！”回答完，她就放人了，這次的'暑假真的是刺激過(guò)頭了！

　　數(shù)學(xué)魔幻之旅超級(jí)刺激地，我到底有沒(méi)有比較沒(méi)那么害怕數(shù)學(xué)了呢？就看下次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就知道。

快樂(lè)的暑假的作文篇10

　　早晨天氣格外涼爽，我的心情非常愉快，因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫(huà)、制作美味的披薩，享受歡聚的快樂(lè)時(shí)光。

　　我和媽媽提前到咖啡店，沒(méi)想到盛馨逸和她爸爸先到，不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是我們的繪畫(huà)老師——葉老師太好了，不一會(huì)兒組員們就到齊了，開(kāi)始上課。

　　葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來(lái)的，告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物，色彩世界是豐富多樣的，有無(wú)彩色系白、黑、灰，有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等，有的是從草里提取出來(lái)的，有的是從貴重的寶石提取出來(lái)的，葉子老師還告訴我們說(shuō)工業(yè)化到來(lái)之前每種顏料都可以說(shuō)來(lái)之不易，有的甚至還有劇毒，但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作，向他們致敬！發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫(huà)筆畫(huà)出五彩斑斕的世界，是多么的幸福，要珍惜，聽(tīng)老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事，我們都迫不及待的想開(kāi)始自己的創(chuàng)作。

　　另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的，還有披薩起源于哪個(gè)國(guó)家，還教我們制作香噴噴的披薩，我們非常享受制作披薩的'過(guò)程，烤好了披薩，我們互相分享美味和快樂(lè)，結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家，讓爸爸品嘗，爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了，說(shuō)：“太好吃了，還有嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸，已經(jīng)沒(méi)有，下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說(shuō)：“你烤的真不錯(cuò)�！�

　　不知不覺(jué)中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了，短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫(huà)，品嘗了自制的披薩，而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活，活出精彩，感恩所有的美好！

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