暑假的作文常用【4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　愉快的暑假快到了，為了讓暑假過(guò)得豐富多彩，我有許多安排。

　　我的第一個(gè)打算是認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。每天都要看《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，要看三十分鐘，這樣就會(huì)讓我懂得許許多多的課外知識(shí)。

　　由于我寫的字太難看了，我決定每天寫兩頁(yè)鋼筆字帖，這樣我的寫字水平就會(huì)提高許多，上三年級(jí)時(shí)，我的`字就會(huì)變得既工整又美觀。

　　我的第三個(gè)打算是去北海旅游。這樣我可以在海邊拾貝殼、堆城堡我還想去潛水，去探索既神秘又美麗的海洋世界，更想抓到幾條又大又肥的魚呢。

　　為了讓我的身體變得強(qiáng)壯，我打算每天早上七點(diǎn)和媽媽一起跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、跑步。這樣我就不會(huì)被男生欺負(fù)了。同時(shí)，我的身體也會(huì)變得棒棒的。

　　這就是我的暑假打算，我的暑假一定會(huì)是一個(gè)多姿多彩的暑假。

暑假的作文 篇2

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。

　　在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹。現(xiàn)在有了汽車，飛機(jī)這些交通工具，一上車就打開空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚的'用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚。

　　我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫作業(yè)。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺�，而�?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋�(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

暑假的作文 篇3

　　短短的暑假就像過(guò)電影似的一掃而過(guò)，還沒(méi)有來(lái)得及讓人慢慢體會(huì)，慢慢去享受，但是暑假里也留下了我美好的回憶，留下了我的酸甜苦辣，也留下了我的喜怒哀樂(lè)，常常也是我久久不能忘懷，時(shí)常出現(xiàn)在眼前，像是在昨天才發(fā)生似的。

　　記得那天是8月1日，媽媽出去干活，回來(lái)后，她告訴我，姐姐剛剛打電話說(shuō)她們家的枸杞子熟了，叫我找上我的幾個(gè)同學(xué)去她們家摘。還說(shuō)是包吃包住，一斤枸杞子六毛錢。還有車來(lái)接，但是我那天找了一天，也沒(méi)有找到人，她們家長(zhǎng)，不是說(shuō)太遠(yuǎn)，就是說(shuō)價(jià)格太便宜，所以她們說(shuō)什么也不去。

　　晚上，我問(wèn)我們鄰居的孩子，她們說(shuō)是去呢，這下我可高興了，鄰居阿姨說(shuō)是：不要說(shuō)是讓她們?nèi)�掙錢，就讓她們嘗試一下，這錢也不好掙。不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只好出去打工。于是，我們第二天就走了，走了大約兩個(gè)半小時(shí)后我們到了。

　　她們家的枸杞子林很大，聽說(shuō)一共種了四五畝，摘不過(guò)來(lái)，才叫我們?nèi)サ�，�?lái)到地里，只見枸杞樹長(zhǎng)的和我一樣高，我們夠不著摘的.，只好讓姐姐的婆婆來(lái)摘，剛來(lái)的時(shí)候挺高興的，但現(xiàn)在也不怎么高興了。因?yàn)檎�枸杞子也不怎么樣，我才摘了一個(gè)小時(shí)，我的腿就已經(jīng)站不住了，就乘車回家了到家后，媽媽說(shuō)我變黑了。

　　事后，我想，這錢不是那么好掙的，所以要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，成為祖國(guó)有用之人。

暑假的作文 篇4

　　在漫長(zhǎng)的暑假中的一個(gè)漆黑的夜晚，我可憐兮兮的蹲在廚房的門口，不知所措地望著那高高的灶臺(tái)——今晚姨媽又不在家，我那“可惡”的媽媽卻偏偏叫我做晚飯，晚飯的重?fù)?dān)又落在了我的.身上。

　　我眼巴巴的看著媽媽，仿佛在用眼神告訴媽媽，飯我會(huì)做，可是~ ~火我不會(huì)點(diǎn)�。∥业吐曄職獾匕�求媽媽幫忙點(diǎn)火，可媽媽卻義正言辭地拒絕了我：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己點(diǎn)火�！�

　　“我，我，我不敢點(diǎn)�！蔽业穆曇舫錆M了乞求，希望她能回心轉(zhuǎn)意。媽媽聽我一說(shuō)，走進(jìn)廚房，指指灶臺(tái)上的閥門，指導(dǎo)我說(shuō)：“這是點(diǎn)火的開關(guān)，只要往左一擰�！闭f(shuō)著，她的手向左一轉(zhuǎn)，只聽“咔嚓”一聲，火突然就從我眼前冒了出來(lái)。我的目光里反射這火紅的火光，呆呆的看著火花，直到媽媽問(wèn)我“懂了嗎”，我才從呆滯中清醒。我直點(diǎn)頭：“懂了�！笨尚牡讌s對(duì)這個(gè)“火神”越發(fā)敬畏了。

　　“原來(lái)如此簡(jiǎn)單�！彪m然我嘴上這么說(shuō)，可是只是為了應(yīng)付媽媽，心底還是心有余悸，生怕那火出其不意的冒了出來(lái)，燒焦了我的手。我顫抖的手緩緩地伸向了閥門，但我的手一碰到閥門，卻如針扎了一般，迅速地收了回來(lái)。

　　“老媽，我還是不敢�！蔽译m然很想打開閥門，可是手還是下意識(shí)地縮了回來(lái)�？磥�(lái)還是童年那不快樂(lè)的記憶是我心里有個(gè)障礙：在我九歲的時(shí)候，小時(shí)候去灶臺(tái)上玩，一不小心碰上了閥門，火就如鬼魅一般，“嘩”地冒了出來(lái)。把我的手給燒了，幸好媽媽在家，不然可就慘了。每當(dāng)我的手觸碰到閥門時(shí)，腦中又浮現(xiàn)出童年時(shí)的記憶。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“看來(lái)你還是過(guò)不了這個(gè)坎啊�！蔽也恢獜哪膩�(lái)的勇氣，我閉氣眼睛，心想這只是一個(gè)游戲，當(dāng)我的手再次觸碰到閥門時(shí)，我硬著頭皮使出全身力氣，奮力往左一扭�；�，終于開了。它對(duì)于我不再是恐懼，而是希望之火了。

　　火光映著我的淚光——我激動(dòng)的哭了，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，也永遠(yuǎn)也忘不了那次用自己點(diǎn)的火做的飯菜，那是嘗試的味道，那是挑戰(zhàn)自己成功的味道。

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