快樂(lè)的暑假的作文大全[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂(lè)的暑假的作文 篇1
終于放暑假了，我一回到家就把書(shū)包放一邊，看起電視來(lái)，突然我被一個(gè)節(jié)目吸住了眼神，節(jié)目是《泥石流的還生》。
這個(gè)節(jié)目主要說(shuō)了一個(gè)小鎮(zhèn)上的人，不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，亂砍濫伐，隨意的破壞大自然。一天下大雨，泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來(lái)，把小鎮(zhèn)上的人都吞沒(méi)了，救護(hù)人員正在緊急搜尋生還人員，突然發(fā)現(xiàn)在一條支離破碎的玻璃下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩，他的身體被埋在了泥石流里，只有頭部在外面，兩只眼睛睜的大大的，露出了驚恐的樣子。救護(hù)人員把他挖出來(lái)后，他一邊哭一邊喊“媽媽”，救護(hù)人員聽(tīng)后又向下挖出一個(gè)中年女子，雙手成丫字形舉過(guò)頭頂。當(dāng)他的媽媽被挖出來(lái)后，他還是大哭，并指著他媽媽挖出來(lái)的地方大喊“爹爹”，救護(hù)人員非常吃驚，又向下面挖出了一個(gè)目光堅(jiān)定，雙手成丫字形的男人。
救護(hù)人員想到了這樣的情形：一家三口人在雷雨之中說(shuō)說(shuō)笑笑，突然泥石流來(lái)了，爸爸讓媽媽站在手上舉起來(lái)，泥石流一下子吞了爸爸，媽媽把孩子舉在手上，泥石流把媽媽吞了后，才漸漸停了，這讓所有的救護(hù)人員都情不自禁地哭了。
父母把生的希望給了孩子，這是多么偉大的愛(ài)呀�？赐赀@個(gè)節(jié)目，我非常難過(guò)，并敬佩這對(duì)把生的希望給了孩子的父母。我在想，泥石流是因?yàn)槿藗兤茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境，才產(chǎn)生如此驚恐的埋人事件，我們?yōu)槭裁床蝗?ài)大自然，保護(hù)大自然呢？如果把親情的愛(ài)、家鄉(xiāng)的愛(ài)給了大自然，就會(huì)避免多少這樣的人間悲劇。我想到這，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“明天早上帶我去北京長(zhǎng)城玩，我十分激動(dòng)，恨不得有一雙翅膀飛去長(zhǎng)城。第二天一大早我們就去坐動(dòng)車(chē)，在動(dòng)車(chē)上，我睡著了，我想夢(mèng)見(jiàn)自己站在長(zhǎng)城上，眺望遠(yuǎn)方，十分開(kāi)心。經(jīng)過(guò)大約半天時(shí)間我們下了動(dòng)車(chē)雙坐車(chē)來(lái)了長(zhǎng)城，啊我們登上了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城多么雄偉啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長(zhǎng)蛇，臥在山上，讓我由忠的感到很自豪。原來(lái)長(zhǎng)城是樓梯形的，每個(gè)樓梯臺(tái)階有四五個(gè)磚頭那么高，凹凸形的，并且有的凸出的`下面有一個(gè)大洞，聽(tīng)爸爸說(shuō)是解放軍戰(zhàn)士放機(jī)槍打小鬼子的孔洞。沿著臺(tái)階向上走，我們看見(jiàn)了烽火臺(tái)，烽火臺(tái)上有三個(gè)通道，中間通道上面還有一個(gè)大洞，爸爸說(shuō)：“兩邊是戰(zhàn)士走路的，中間是放烽火，一但有事的話，戰(zhàn)士就將烽火點(diǎn)著，煙冒出去，向其他烽火臺(tái)人員報(bào)警。
站在長(zhǎng)城上，我凝望著一塊塊青磚，不由得感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧與汗水，每到一個(gè)烽火臺(tái)，我都要看看后面的人山人海，有一句話說(shuō)的好：“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”。想到這，我咬著牙又繼續(xù)向最高處攀登……
這個(gè)暑假我過(guò)得十分快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
我背著救生圈，拿著毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲，路邊一棵之后一棵的大樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的涼。簡(jiǎn)直就是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快，一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在水里捉魚(yú)，水里的魚(yú)很多，此時(shí)有扁魚(yú)，鯽魚(yú)……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚(yú)，鯽魚(yú)很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái)，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的.小伙伴說(shuō):"這不就是蛇，就是黃鱔。"哦!這天，我總算大開(kāi)眼界了，原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開(kāi)心的一天，玩得真叫爽啊!
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
今年的暑假特別長(zhǎng)，足足有兩個(gè)月的時(shí)間。在這個(gè)暑假里我過(guò)得非常高興。
在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了玩蛇板，原來(lái)我并不喜歡，但是是因?yàn)槲业暮门笥褌兌紩?huì)玩蛇板，他們的蛇板技術(shù)都很高，我十分羨慕，我便向最會(huì)玩蛇板的李浩請(qǐng)教，他教會(huì)了我上板和滑，晚上我就問(wèn)媽媽可不可以幫我買(mǎi)蛇板，媽媽同意了，然后爸爸、媽媽便帶我去一加一去買(mǎi)蛇板。
一去到一加一，我便飛快地跑去買(mǎi)玩具的地方找蛇板。我找到了一個(gè)十分帥氣的蛇板，而且還是最新抗摔型的。一看價(jià)錢(qián)是135元，我便想：“媽媽會(huì)不會(huì)不給我買(mǎi)呢？我正在想的時(shí)候，媽媽便來(lái)到了我身邊，媽媽看到價(jià)錢(qián)后親切的對(duì)我說(shuō)：“你喜歡就買(mǎi)吧。”我心喜若狂地把那個(gè)蛇板買(mǎi)了回來(lái)。
回到家我便開(kāi)始玩了，我先扶著車(chē)房的門(mén)來(lái)滑，右腳前后擺動(dòng)，練習(xí)了一會(huì)，我居然能玩得很好，這都多虧了李浩教我玩，如果我沒(méi)有學(xué)會(huì)玩這個(gè)蛇板的'話我可能就不會(huì)買(mǎi)這個(gè)蛇板了，，所以我覺(jué)得這是一個(gè)十分好我得器才
下次我弟弟長(zhǎng)大的時(shí)侯我一定要教他玩這個(gè)蛇板，讓他會(huì)玩這個(gè)器才。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
在暑假里，我最快樂(lè)的事就是每天晚飯后去小區(qū)的足球場(chǎng)上踢球。我們的足球賽天天有，參賽選手也不分年齡，最小的'選手是上幼兒園大班，最大的選手已年近半百。中間的選手有小學(xué)生，也有中學(xué)生，反正就是一群“烏合之眾”。當(dāng)然，就是因?yàn)檫@么一群“烏合之眾”，才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
由于大家到足球場(chǎng)的時(shí)間不固定，所以分組也隨時(shí)變化。但總的來(lái)說(shuō)是以小對(duì)大，以多對(duì)大。有時(shí)候，對(duì)方只有一個(gè)大人，連守門(mén)員都沒(méi)有。幾個(gè)小朋友便聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)攻他一個(gè)人，踢得是難解難分，大人孩子樂(lè)在其中。
那一次，我和爸爸大概飯后六點(diǎn)就到了小區(qū)里的足球場(chǎng)，場(chǎng)地上已經(jīng)有三個(gè)人，看著年齡比我略大。俗語(yǔ)說(shuō)“打仗親兄弟，上陣父子兵”。我和爸爸一組，他們?nèi)艘唤M。我爸是守門(mén)員，我一個(gè)人既是前鋒又兼后衛(wèi)。他們左沖右突，輪番轟炸，仍然一球未進(jìn)。爸爸擋住了他們潮水般的進(jìn)攻，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，晃過(guò)一個(gè)人，抓住對(duì)方的失誤，單槍匹馬，大有千里走單騎之勢(shì)，到了對(duì)方球門(mén)附近，我模仿球星晃了一腿，做了個(gè)假動(dòng)作，守門(mén)員果然誤判，作勢(shì)蹲了下去。這時(shí)，我飛起一腳，大力轟門(mén)，球凌空飛起，直奔空門(mén)，劃出一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)了！
暑假里，我們揮灑汗水，不僅強(qiáng)身健體，還享受了足球給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
快樂(lè)的暑假作文500字
我心中一直有一個(gè)愿望，那就是去大海邊看看。今年暑假的7月25日，下午。我們來(lái)到了長(zhǎng)治火車(chē)站，坐上了到日照的專(zhuān)列。隨著嗚~嗚~嗚~的聲音火車(chē)慢慢的消失在了地平在線。
在火車(chē)上我看見(jiàn)了太行山的.高大，黃河的波瀾壯闊，坐了7小時(shí)的火車(chē)我們終于來(lái)到了日照火車(chē)站，一下車(chē)悶熱悶熱的，我知道我已來(lái)到日照。
在日照給我留下最深映現(xiàn)的是萬(wàn)平口，我們到了萬(wàn)平口，嘩嘩嘩的海浪在微風(fēng)的吹拂下顯的海更美麗了，那真的是太美了大海的氣勢(shì)恢弘，洶涌的海水在海風(fēng)的吹拂下，似群群烈馬，奔馳著，咆哮著，向岸邊卷來(lái)。一排排海水，激起如霧的浪花，化做千千萬(wàn)萬(wàn)的水珠又匯向大海。此時(shí)；我真佩服古人能寫(xiě)出驚濤拍岸，卷起千堆雪這樣的絕句。我依依不舍的離開(kāi)了萬(wàn)平口海灘。
下午，我們來(lái)到了海鮮超市，我一進(jìn)去就嗅到了我最討厭的海鮮味，在家人的勸阻下我才知道有的海鮮好吃，我一口吃了一大把。日照的海鮮很便宜長(zhǎng)治50元的日照買(mǎi)5元。
在日照的兩天，我們?cè)诤＿呞s海。捕小魚(yú)，行程雖短但，但美景卻常繞在我心中。
火車(chē)轟鳴，我向身后的日照告別再見(jiàn)大海，再見(jiàn)日照，再見(jiàn)沙攤，別了海鮮超市
長(zhǎng)治建東小學(xué)五年級(jí)：人
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車(chē)到達(dá)山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹(shù)、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來(lái)，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了!我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的.燈光，
非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開(kāi)了花果山，下午我們?nèi)ズ＿呁妗Ｋ{(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣!
我今天玩得很開(kāi)心!
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識(shí)，給我安排了一個(gè)語(yǔ)文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫(xiě)。通過(guò)這堂課我增加了一些寫(xiě)作的知識(shí)，多了解了一些寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
上課后，許老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的`事、學(xué)到的東西。本來(lái)我很想寫(xiě)寫(xiě)旅行的見(jiàn)聞，可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒(méi)有開(kāi)始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫(xiě)一寫(xiě)，然后她一一指導(dǎo)。可我沒(méi)寫(xiě)多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。我拿著我寫(xiě)的文章來(lái)到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說(shuō)：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫(xiě)這篇文章，是老師教我寫(xiě)的。先開(kāi)頭寫(xiě)出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。
老師說(shuō)，作文就是來(lái)源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫(xiě)作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過(guò)馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？我在這個(gè)暑假過(guò)得十分快樂(lè)，因?yàn)槲以谑罴僦凶隽撕芏嚅_(kāi)心的事，還和爸爸媽媽去武山玩。下面，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在暑假經(jīng)歷的最快樂(lè)的事吧！
那天早上，我起床后，太陽(yáng)已從東方升起了。我打開(kāi)窗戶，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。清新的空氣飄入屋里，吸進(jìn)肺里，根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容空氣的'新鮮，以及我輕松愉快的心情。
這一天，我們要去武山玩。八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。爸爸先駕車(chē)去接叔叔阿姨，然后我們直奔去武山。
到了武山，我們先去了武山的鴛鴦湖。到那兒后，我下車(chē)，第一眼就看到了一面高大的門(mén)，上面有一個(gè)大牌子，寫(xiě)著“湖光山色”。
當(dāng)我們走進(jìn)去后，看見(jiàn)湖很大，也很漂亮。里邊有很多的魚(yú)，有的魚(yú)堆在一起吹泡泡，像在玩吹泡泡游戲；有的游來(lái)游去，像在追逐打鬧；有的堆在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，像在說(shuō)悄悄話；還有的躲在蘆葦草里，像在玩捉迷藏……這時(shí)，我不由地想：“如果我也是自由自在的魚(yú)兒，該多好��！這樣，我就可以和他們一起玩耍了。”湖面上，有幾只小野鴨正向岸邊游來(lái)。我又向上方望去，看見(jiàn)幾只白鶴，他們不停地在湖面上飛著，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低。我正疑惑時(shí)，阿姨給我說(shuō)：“他們飛高是在找魚(yú)，飛低是在抓魚(yú)�！�
鴛鴦湖還有個(gè)游樂(lè)園，里面可以劃船。此外，還有大力士轉(zhuǎn)盤(pán)、碰碰船、海盜船……
我們還在鴛鴦湖拍照留念，拍完后我們就開(kāi)開(kāi)心心坐車(chē)回家了。
看！這就是我的暑假趣事！你羨慕吧！哈哈哈……你們?cè)谑罴僮羁鞓?lè)的事情是什么？快快給大家分享一下吧。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
今天是8月26日，暑假快結(jié)束了，新的學(xué)期就要到了，在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開(kāi)心的日子。
雖然，我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩，但是，我也去了很多地方，爸爸媽媽每天都很努力。然而，他們帶我出去玩，去購(gòu)物，游泳，看日落，有時(shí)還去超市購(gòu)物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市，那里很好玩，我去了“屈拉”，那里有滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開(kāi)心。我想我度過(guò)了一個(gè)愉快的.暑假。但我沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景或有趣的動(dòng)物，事實(shí)上，我仍然感到很高興，無(wú)論我去哪里都很高興，爸爸媽媽他們?cè)谶@么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方，這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂(lè)的暑假，我也感到滿意。
在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候，我的心被一種無(wú)聲的感覺(jué)，我喜歡時(shí)間停留，在讓我享受這些快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
‘叮鈴鈴 ’，鬧鐘響了，我立刻從床上跳起來(lái)，今天我要和 媽媽一起坐火車(chē)去北京玩。吃過(guò)早點(diǎn)，我們收拾好行李，打車(chē)去了火車(chē)站。路上經(jīng)過(guò)了好多地方。傍晚，火車(chē)終于到了北京站，我和媽媽剛一下車(chē)，就感覺(jué)一股熱氣撲面而來(lái)。我想：北京可真熱呀!真像一個(gè)大烤爐!我們找到賓館后，就睡下了。
第一天我們要去頤和園。天剛一亮，我們洗漱過(guò)后，找到地鐵站，刷完卡后，我就跟媽媽一起上了地鐵，過(guò)了一會(huì)，地鐵到站了，我高興地拉著媽媽的手跑出地鐵，跑到了頤和園的門(mén)口，頤和園的門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我一邊跺腳一邊說(shuō)：“怎么還沒(méi)開(kāi)門(mén)，急死我了!”媽媽安慰道：沒(méi)關(guān)系，門(mén)一會(huì)兒就會(huì)開(kāi)的，不要著急了。" 我耐心的等了一會(huì)兒。門(mén)果然開(kāi)了，媽媽買(mǎi)完票后，我們就一起進(jìn)去了。頤和園可真大呀，我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)用琉璃瓦做的古代房子。
我們不太了解這里，就請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游阿姨為我們講解，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：這條小路是皇上，皇后，皇太后走過(guò)的路。你們也走一走吧!我像麻雀一樣蹦蹦跳跳地走完了那條小路，后來(lái)，我們來(lái)到了昆明湖邊上，租了一條小船，繞著岸邊劃了一圈，中途我看見(jiàn)了十七孔橋，十七孔橋的橋洞中間有兩個(gè)最大的橋洞，越往兩邊橋洞越小。我劃著船在橋洞里高興地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，我們上岸后吃了背包里的一些食物。又去參觀頤和園最有名而且最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊可真長(zhǎng)，我們走了好久，終于走出了長(zhǎng)廊。我的`臉上露出了笑容，也高興地跳起來(lái)。這就是我在北京快樂(lè)的暑假生活第一天，往后的旅行，又會(huì)怎樣呢?
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