暑假的作文必備7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
追趕在生活中不可缺少,它會(huì)使我們不會(huì)忘記自己所追尋的目標(biāo)。會(huì)使我們更加的奮進(jìn),并從中得到許多收獲。
追趕時(shí)間
在生活中,我們首先要學(xué)會(huì)的就是要追趕時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間如流水,一旦失去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。但我們要如何才能夠追趕時(shí)間呢。首先,不要拖拉。拖拉會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間。俗話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。所以,我們做事一定要雷厲風(fēng)行,容不得半點(diǎn)耽誤。其次,我們要想好事情再去做。這樣會(huì)大大提高我們的做事效率,不會(huì)做一件事做到一半才想起來(lái)還要做另外一件事。做事效率提高了,時(shí)間自然在無(wú)形中就省下來(lái)了。這樣又多了一個(gè)問(wèn)題:余下的時(shí)間做什么呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。把握時(shí)間也是追趕時(shí)間的一種?梢宰鲎约赫J(rèn)為有意義的事。比如說(shuō)看書(shū),它可以使我們的寫(xiě)作水平提高。而且,在夕陽(yáng)的余暉下,一杯茶水,一本書(shū),多么愜意啊。這樣不僅不會(huì)造成浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,還會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平,何樂(lè)而不為呢?
追趕夢(mèng)想
在生活中,夢(mèng)想也必不可少。有了夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力。但是,我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。我們?cè)撛趺醋汾s夢(mèng)想呢?必須要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),并要努力向這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),堅(jiān)持不懈才可以。我可以舉個(gè)例子。就比如說(shuō)霍金吧。他從小立誓要當(dāng)一個(gè)物理學(xué)家。但是天妒英才,在他21歲時(shí),上帝嫉妒他的才智,便讓他患上了盧伽雷氏癥,讓他慢慢失去了對(duì)身體的控制。但是,他還是沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。最終,由于作出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,他變得家喻戶(hù)曉。堅(jiān)持不懈和努力奮進(jìn)由此可體現(xiàn)出來(lái)。
追趕優(yōu)秀
在生活中,我們聽(tīng)得最多的'詞就是“優(yōu)”。尤其是在五班,人人爭(zhēng)優(yōu),使每個(gè)人都更上一層樓?墒俏覀?cè)鯓幼汾s優(yōu)秀呢?可以這么做:上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好把握這40分鐘,不要不認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師們的勞動(dòng)成果。下課的時(shí)候要認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),別在下課時(shí)瘋狂打鬧;丶伊瞬灰鐾曜鳂I(yè)就什么都不管了,要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課,并查漏補(bǔ)缺,使自己不忘了當(dāng)天的知識(shí)。一旦有不會(huì)的就去問(wèn)老師,不要不懂裝懂。平時(shí)要試著改變自己的一些陋習(xí),只要做到了這些,一定會(huì)使自己更優(yōu)的。
生活中我們離不開(kāi)追趕,只有追趕,我們才會(huì)使生命更加美好。
暑假的作文 篇2
沒(méi)錯(cuò),在下行不更名,坐不改姓――姓暑單名一個(gè)假字!
呵呵~~~暑假結(jié)束了,玩得開(kāi)不開(kāi)心。靠隙ê軕涯钗野!想不想知道我的人氣指數(shù)?告訴你,不是我吹噓,本人的人氣指數(shù):N星!不信?聽(tīng)好:(先清清嗓子)
我是所有,哦不!為了保證語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對(duì)象。小朋友見(jiàn)到我,迫不及待的伸出雙手:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!”年輕人見(jiàn)到我,情不自禁地張開(kāi)疲憊的嘴唇:“你知道我在等你嗎?Imissyousomuch!”中年的朋友見(jiàn)到我,滿懷深情的'吹響號(hào)角:“好不容易,又來(lái)到我的身邊!”......
人生與世,豈能虛度年華?我自然也不會(huì)虛度咯!幸好我明察秋毫,你們才會(huì)了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我!走,回顧回顧“歷史”吧......
咦?那邊怎么圍了那么多的小朋友?“你們個(gè)個(gè)想吃我,別以為我不知情。若是對(duì)你冷冰冰,你就越想要靠近,如果這個(gè)暑假熱,請(qǐng)愛(ài)――冷冰冰,冷冰冰!”哦,原來(lái)是冰淇淋秀?啊,能讓小朋友得到喜愛(ài)的冰涼,我心滿意足!
!好溫馨的房間!我又來(lái)到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書(shū),還有一張暑假計(jì)劃表。里面有段標(biāo)語(yǔ):“雖然我失敗了,但面對(duì)失敗和挫折,一小而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要我勇于微笑,好好學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙。一定回成功!”看到他把整個(gè)暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí),我心潮澎湃!
風(fēng)雨欲來(lái),春花凋落,憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水。浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!
“加油,加油!”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個(gè)好時(shí)節(jié),才有充足的時(shí)間,讓身體放松放松,讓生命淋淋雨,吹吹風(fēng),補(bǔ)補(bǔ)光!“真輕松。『粑笞匀坏臍,撫摸大自然的風(fēng)!一切都那么親切、爽朗!”呵,能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們?cè)谖疑邢薜臅r(shí)間里,領(lǐng)略大自然的風(fēng)景,我心情舒暢!
看到了吧!雖然我不算偉大,但也是有所作為的吧!
人生就像一條緩緩流動(dòng)的河,充實(shí)而自信。而我――暑假,就像一朵朵可人的浪花,帶給人們進(jìn)取的快樂(lè)!
明年再見(jiàn)吧!Bye-Bye!
暑假的作文 篇3
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格……
隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起,屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫(huà)上的'不知是個(gè)句號(hào),還是個(gè)問(wèn)號(hào)?我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。以前的一切不再擁有,現(xiàn)實(shí)的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷!
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫(xiě)日記,尋求著解脫。
對(duì)著日記本,腦袋空空,不知寫(xiě)些什么……聽(tīng)著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來(lái)。難道這就是我最后的暑假?也許吧!
三年的快樂(lè)一去不復(fù)返,三年的友誼瞬間灰飛湮滅,只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假,畢業(yè)的暑假。
暑假的作文 篇4
家鄉(xiāng)的九龍湖被人稱(chēng)為中國(guó)的“香格里拉”。
暑假里,我們一家三口興致勃勃地去游覽九龍湖。哇,九龍湖的牌坊好大好高,既像一位衛(wèi)兵守衛(wèi)著九龍湖,又像一道彩虹給九龍湖增添了許多生機(jī)。一進(jìn)門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,使人神清氣爽。
九龍湖的水十分干凈,看上去沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。水面上的波紋一圈一圈的很安靜。在湖面上,起伏著云的倒影,樹(shù)的身姿。群山圍繞著九龍湖,那些紅墻綠瓦的房子坐落在其中,藍(lán)天、花草、岸上的一節(jié)景物都倒映在湖里,大自然真是鬼斧神工呀!
九龍湖不僅壯觀,而且還十分奇特呢!不信,你瞧!我正要去猴島呢!坐上船,湖水濺起無(wú)數(shù)水花。上島,首先看到的'就是一座龍女獻(xiàn)珠的雕像,龍女拿著一顆明珠高高站立,腳下,是幾條活靈活現(xiàn)栩栩如生的祥龍。祥龍伴著噴泉,將雍容華貴、美麗異常的龍女襯托出更加?jì)善G。踏上山間小路,就有一只猴子從我們的頭頂跳過(guò),可把我嚇壞了,我看見(jiàn)一只猴子傻呆呆地看著我們,它那圓溜溜的眼睛,頗具靈性好像在說(shuō):“親愛(ài)的小朋友,給我一點(diǎn)食物吧!”真是可愛(ài)的猴子呀!
不知不覺(jué)中,已經(jīng)下午四點(diǎn)了,我只好依依不舍地回家了。
這次游九龍湖,讓我和大自然又多了一層親密的接觸,。【琵埡,你是寧波人心中當(dāng)之無(wú)愧的香格里拉!
暑假的作文 篇5
一眨眼暑假又快到了,這個(gè)暑假要干什么呢?以前我在暑假中都是看看書(shū),做作業(yè)和玩電腦游戲,以此來(lái)消磨時(shí)間。俗話說(shuō):學(xué)習(xí)不靠譜,不如回家賣(mài)紅薯。在這個(gè)暑假中,我老媽給我報(bào)了很多學(xué)習(xí)班,這些學(xué)習(xí)班也沒(méi)有跟學(xué)習(xí)沾過(guò)邊的,再說(shuō)我也沒(méi)興趣。我暗暗下了決心,不能再這樣了,我的暑假我做主,一定過(guò)一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)特別的暑假。
我苦思冥想,也問(wèn)了很多同學(xué),沒(méi)什么好的結(jié)果,唉!沒(méi)希望了,還是和以前一樣嗎?我不會(huì)認(rèn)輸?shù)。在我綜合了大家的意見(jiàn)后,我還是找的了適合我的想法的暑假,我去參加社會(huì)實(shí)踐,到超市當(dāng)售貨員,這樣既體驗(yàn)了生活又能學(xué)到好的本領(lǐng),還能替父母分擔(dān)壓力,好主意!說(shuō)干就干。我首先列一份計(jì)劃,什么時(shí)間啊,具體工作,報(bào)酬就不說(shuō)了,能給點(diǎn)就不錯(cuò)了。呵呵,怎么樣,我的主義還不錯(cuò)吧,我下定決心,保證干好,我會(huì)虛心和售貨員阿姨學(xué)習(xí),記好各種商品的.價(jià)格,絕不出錯(cuò)。還有我還有微笑服務(wù),爭(zhēng)取讓每一個(gè)顧客滿意,總之我一定讓我的暑假過(guò)得特別一點(diǎn),最重要的是有意義。
同學(xué)們,我感覺(jué)我的暑假非常有意義,也非常特別,你覺(jué)得呢?
暑假的作文 篇6
關(guān)于幸福,最常聽(tīng)到的一句話是:“幸福就像小狗的尾巴,小狗努力尋找卻不知道它就在身后!睙o(wú)疑,真正的幸福,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
而更崇高的幸福,或許便是一路走來(lái),努力將愛(ài)播種;待到回頭一看,已是春暖花開(kāi)。
暑假里幸福的的電話
我和父親的性格一樣,性格內(nèi)向,不善言辭,心中的情感很少會(huì)用語(yǔ)言表過(guò)出來(lái)。
我的父母在廣東打工,剛到廣東,剛適應(yīng)環(huán)境,父母便忙著生計(jì),不停奔波。去外地出差三天,因此在這三天期間我只能住在叔叔家,而每天總要完成一項(xiàng)任務(wù)——打民話給父母。今我驚訝的是,無(wú)論電話的這頭是快樂(lè),還是苦惱,是不耐煩,還是哭泣,電話那頭總是母親那熱情的關(guān)懷及父親那看似平淡的閑聊。此時(shí),電話似乎是一段早已編寫(xiě)好的程序,不管輸入的是什么情感,輸出的'總是愛(ài)。
幸福的土豆絲
雖然他們要每周出差三天,但在家的時(shí)間是非?鞓(lè)幸福的。我愛(ài)吃土豆絲,因此每天吃飯時(shí),在我家的飯桌上,總少不了一場(chǎng)“辯論會(huì)”。媽媽總愛(ài)說(shuō):“喝湯對(duì)孩子的身體好。”爸爸卻說(shuō):“兒子愛(ài)吃土豆,干嘛不做呢?”兩口子的辯論總會(huì)漫無(wú)邊際地延伸,仿佛要延伸到宇宙的無(wú)窮遠(yuǎn)。
而我呢,總會(huì)緘默不語(yǔ),不是冷漠,不是假深沉,不是發(fā)呆,而是產(chǎn)生了許多聯(lián)想:媽?zhuān)抑滥蟮氖菒?ài),煲的是關(guān)心,沸騰的是永恒;爸,您的含蓄,不是害羞,而是深沉的愛(ài),在一兩句平凡的語(yǔ)句中便能夠折射出來(lái)。有你們:我真的很幸福。
幸福的包裹
當(dāng)我要回家鄉(xiāng)時(shí),母親總是在房子中忙忙碌碌,東摸摸,西看看,終于湊齊了一個(gè)鼓脹的包裹,爸爸則坐在一旁,呆呆的看著一切。在我提起包裹的那一刻,我覺(jué)得包裹很沉重。而此刻,我的心情卻非常的輕松,像長(zhǎng)了一雙翅膀,飛了起來(lái)。
我什么都沒(méi)說(shuō),拎著包裹,揮揮手,默默地說(shuō):“有你們,我很幸福!
幸福,陪我度過(guò)了整個(gè)暑假;愛(ài)的翅膀讓我飛翔,讓我快樂(lè)。
暑假的作文 篇7
期末考試終于結(jié)束了,我們又迎來(lái)了暑假。
暑假是豐富多彩的,是無(wú)憂無(wú)慮的?墒,還會(huì)給人帶來(lái)頭疼的`時(shí)候。
媽媽常說(shuō)暑假過(guò)去了,一開(kāi)學(xué),我就是六年級(jí)的學(xué)生,更要好好學(xué)習(xí)、努力了,不要太貪玩,一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。
說(shuō)起學(xué)習(xí)我還要制定一個(gè)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。內(nèi)容是這樣的:每天寫(xiě)半小時(shí)鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、在學(xué)樂(lè)中國(guó)里盡情地玩,賺學(xué)分。有時(shí)間還可以和爸爸去登山。該多么美好啊!我把計(jì)劃表拿給爸爸看,爸爸說(shuō)不錯(cuò)就按這樣做吧。
“哦!太好了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,開(kāi)心地大叫起來(lái)。
我的暑假我做主,希望我會(huì)有一個(gè)愉快的暑假。
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