暑假的作文

時間：2024-01-08 11:50:21 暑假我要投稿

暑假的作文（精華）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文（精華）

暑假的作文篇1

　　我的暑假是有收獲的，收獲就是結(jié)交了三位好朋友。

　　終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補習(xí)班的消息，一放假就告訴我，都給我報好了，讓我去，那時候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點起床，七點半吃完飯，從七點半到十二點，一直寫暑假作業(yè)。因為，我的暑假作業(yè)實在太多了，十二點半吃完飯，就有開始寫，一直寫到晚上七點。每天都是日復(fù)一日的寫，搞得我有些煩悶，不過，好在補課班開課了。

　　剛?cè)パa課班我就鬧了個大笑話，張園長問我是哪個年級？我說是五年級的。然后張園長指指左邊的教室讓我去�？粗淌业淖欢甲鴿M人了，我想坐在后面。田老師見了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復(fù)習(xí)四年級的.課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說：“老師，我走錯教室了，請問五升六的教師在哪里？”我問道。老師邊指右邊的教室邊說在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時全班人都笑了起來。

　　剛來到教室，我是很驚訝的，因為只有三個同學(xué)，我見到了我的同學(xué)劉袁昕，她有個外號叫做“大吃貨”。我們兩個認識，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個很陌生的同學(xué)。不過最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽到了他們倆的名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴肅的英語老師，聽說都奔30了，還沒有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級學(xué)的不錯，所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒有太大問題，主要是他們兩個。李欣怡由于在臨清讀書版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級英語基礎(chǔ)沒打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當是行善來幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫單詞，這節(jié)課可算完了，我感到十分疲累。

　　我們開始上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課學(xué)六年級的內(nèi)容。第一課內(nèi)容，是《園的認識》。園里有圓心，直徑和半徑，因為“圓心”和“袁昕”這兩個字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個外號“圓心”。

　　我的語文老師是個剛高考完的學(xué)生。帶著眼睛，頭發(fā)不長，名字和楊超越差了一個字。因為年紀跟我們差不多，所以很快的打成了一片。

　　我們的吃飯的地方是初一補、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費，必須要清盤，所以這個重任就交給了我和劉袁昕。最后這個教室里只剩我們兩個了，別人更會說我們“吃貨”。

　　吃完飯就又開始上課。

　　這樣的日子過了一個星期，我們班又來了一位新同學(xué)，她叫趙延源，一開始沒聽清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個別稱叫“大熊貓”，因為他的黑眼圈很重，加上她那白皙的臉蛋，更顯得獨特。

　　有一次，下課了，我們在打鬧，把趙延源剛買的水杯打碎了。我們都承認，但一直在辯解原因。最后是因為老師幫助我們解決了問題，讓我們每個人陪他五元錢，我們都答應(yīng)了。

　　我們每天都吵鬧。

　　在最后一天時我們都和平相處，順利地過完了這個暑假。在學(xué)習(xí)、活動中結(jié)交了另外三個朋友。

暑假的作文篇2

　　我們來到上海，就是為了參加陳麒光老師的課程，他非常有名，也是我的榜樣！

　　參加陳麒光老師的課程有40個人，我們分成4個組，每個組10個人，每個組一個隊長，一個副隊長,我非常積極，第一個競選了隊長，我第一次踩在凳子上，高聲的喊出我的想法，一點勇氣，讓我成功的選上了第一隊的隊長。王華是我們組的副隊長！

　　我們做隊長的第一個就上臺演講，同學(xué)們用期待的眼光看著我，我就信心滿滿的把要說的全部的說下來！通過這一件事讓我明白了一點，只要努力去爭取就會得到很多的支持，如果自己沒有自信，就不會在這種舞臺上得到發(fā)展。

　　我們第一個任務(wù)是用左手寫一段話，美國的孩子每個人都用左手寫得很好！我寫了幾段話，看了看，哎……還寫得不錯！哇，我好羨慕我自己，哈哈哈！用左手寫字可以開發(fā)右腦，同時可以體會到不一樣的感覺，我就想如果一雙手同寫作業(yè)的話，那作業(yè)就會很輕松的做完。想想這些也是感覺非常高興的，所以我會每天練習(xí)的，爭取讓自己更加聰明一些。

　　第二個任務(wù)是做自己的夢想板，這個任務(wù)是晚上做的！一天有三節(jié)課，上午和下午是4個多小時，晚上是2個小時！時間安排的很緊張，在很短的時間讓我們知道自己到底發(fā)自內(nèi)心的.想要什么，雖然我們每個人都不相同，但是我們這才知道，在我們內(nèi)心深處，我們是有夢想的，我記憶深刻的一句話就是中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“早上起床要不趕緊起床去完成夢想，要不就繼續(xù)做夢”。

　　我們的夢想板都各自各樣的，都有自己的夢想，我的夢想是做一個億萬富翁，我都寫好我的35歲之前的人生規(guī)劃了！我相信自己會努力的，所以堅持到底，永不放棄。

暑假的作文篇3

　　放假了，隨著下課鈴響。我的暑假開始了！

　　在放暑假的第二天，我和暑假作業(yè)在賽跑，我和暑假作業(yè)不停在賽跑。終于，我贏了暑假作業(yè)�？墒�，暑假作業(yè)還有個＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動腦。終于讓我給破了。

　　我的暑假生活是無顏六色的。不僅寫作業(yè)是一種顏色，我還有放松的時候，爸爸媽媽有的時候會帶我去旅游或去看親戚。有的時候我會和電腦交交朋友`打打交道。

　　我的暑假生活不僅這樣，有的時候我會干一些力所能及的家務(wù)事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……

　　在暑假里，我還天天在寫一個日記。這樣，我就會提升想象力了。在每一個星期，我都會寫一個作文。這樣，我就會在上三年級的時候，用到它了。

　　小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的'。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個快樂的暑假！

暑假的作文篇4

　　“耶！”伴隨著一聲歡呼，我們迎來了快樂的暑假。我向往的暑假是充滿歡樂的：沒有興趣班，沒有暑假作業(yè)，有一大堆美食可以分享，有一群小伙伴一起嬉戲……。這時，我心里又冒出一個念頭，就是讓一陣狂風(fēng)把大人們都吹不見。想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見了，我的夢想竟然成真了！那我可要好好玩一玩，體驗一把沒有興趣班，沒有暑假作業(yè)的日子。我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有我最愛吃的壽司，真好！終于不用再聽媽媽叮囑：“一大早少吃些冰涼的食物，你會胃痛的�！苯K于不用再聽外婆嘮叨：“別吃那些不好消化的東西，外婆給你熬了小米粥�！蹦沁€等什么，趕緊吃。

　　一頓狼吞虎咽之后，我吃飽了。接下來該做什么呢？看看電視吧。但不知怎么的，那些讓我每天都心心念念的動畫片，今天卻沒那么精彩了。我關(guān)掉電視，拿起那本讓我愛不釋手的《哈利波特》，今天我想看多久就看多久，不用擔心因為看書入了迷不睡覺，書被爸爸沒收。但不知怎么的，我才看了幾頁，就覺得不那么有趣了。我心里空蕩蕩的，感覺心被掏了一個大洞。我抓起一部舊手機聽故事，故事姐姐的聲音真動聽，但我覺得還是媽媽講的故事我更愛聽。突然，我感到家里冷清極了。原來沒有大人的管教并沒有我想象中的快樂。爸爸媽媽，你們在哪呢？我好想你們……

　　第二天早上醒來，我的.肚子好餓啊，打開冰箱，昨天沒吃完的壽司我已經(jīng)不想吃了。來到大街上，因為大人們都不見了，街上的店鋪都關(guān)著門，什么也沒有。我失望了，只能回家去。這時，我好想聽到媽媽的叮囑，外婆的嘮叨，即使是爸爸那張嚴肅的臉，我也多么渴望看到。我不禁在心中吶喊：“爸爸媽媽，你們快回來吧，我真的好想你們！”

　　回到家打開門，一股小米粥的清香撲鼻而來，媽媽的聲音從廚房里傳來：“芷晴，外婆給你熬了小米粥，快把早餐吃了，抓緊時間寫作業(yè)。”“好的，媽媽！”我朝廚房飛奔過去。

暑假的作文篇5

　　生活中，我們總是在不斷的失去一些什么，也在不斷的得到一些什么。失去了太陽，我們得到了閃爍的星星；失去了明亮的白天，我們得到夜晚的靜謐；失去了冬日的雪景，我們得到了春天的生機；失去了繁華似錦的夏花，我們迎來了秋日豐碩的果實；失去了青春，我們走向了人生的成熟……

　　殘缺美是一種藝術(shù)的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發(fā)現(xiàn)他們卻無能為力。因為無論怎么樣設(shè)計，給她安上雙臂之后，都無法保持她原來的氣質(zhì)。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。

　　殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空，我錯過了許愿；浪花打在巖石上，我錯過了祝�！义e過了太多太多，但當你雙耳保持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的美好，就如同一個只顧著低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學(xué)會用心感受，就會發(fā)現(xiàn)那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的曾經(jīng)，都是美好。

　　“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！崩畎妆毁n金放還，在現(xiàn)實中了解人生道路的艱難，因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發(fā)真實的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發(fā)出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的'感慨，寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會遇到很多麻煩，總會失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的一些珍惜，不必擔心什么，也不必計較什么，上天是公平的，它對每個人都會眷顧，這才是公平完整的人生。

　　生活中有得必有失，也要學(xué)會放棄。當你所得的時候，你內(nèi)心有種滿足的快樂感。世界上的事并不是隨著自己意愿而存在和發(fā)展的，“心想事成”只是一個美好的愿望。我們的理想會因為某些環(huán)境因素影響而難以實現(xiàn)，所以，每有失去，不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失敗以后，我們還會更彷徨，更苦悶，總之，我們就失去了人生應(yīng)有的快樂。所以，要試著放棄，把一切都看開。

暑假的作文篇6

　　我暑假的生活多姿多彩，比如說有看電影，燒烤，夜游西湖，其中最讓我難忘的是夜游西湖。

　　吃完晚飯后，我們一行人走在靠近西湖的一條叫南山路的街上，抬頭一看，樹上有許多白色的霓虹燈，把整條路都照亮了，真像古詩描寫的“千樹萬樹梨花開”。媽媽說：“這條路上每天晚上都這么美�！�

　　我們來到西湖的`柳浪聞鶯，站在這掃視，可以看到西湖的全景，遠處的保俶塔和雷峰塔遙相呼應(yīng)，湖對面五顏六您的燈閃爍著耀眼的光芒。湖面上偶有游船經(jīng)過，游船被裝扮的五彩繽紛，我想“就連皇帝的龍船也沒比這船更酷”。這里的風(fēng)景雖美，可是音樂噴泉在呼喚著我們，順應(yīng)它的呼喚，我們快步朝它走去。我們走到一座橋上，還想繼續(xù)往前走，可在這時，卻聽到了音樂噴泉的聲音，“音樂噴泉即將開始……，于是我們站在橋上翹首企盼。在這幾分鐘里，我們“度分如年”，等待了十分焦急。

　　在我們的期盼中，音樂噴泉終于開始了，它隨著曼妙的音樂跳起舞來，它時而像一朵朵盛開的金蓮慢慢綻放，時而像一根根利箭一飛沖天，時而像一只只小手向我們輕輕揮舞……它還時常變化顏色，看的我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。它把西湖襯托的更美。西湖也因它增加了幾分靈動。

　　為什么音樂噴泉中的音樂、水槍和燈光能配合的這么天衣無縫，完美無瑕呢?我從手機上得知，他們是由電腦控制的，我在心中感嘆：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!”

　　西湖的夜景是那么美，他會成為我記憶中不可磨滅的一點。