暑假的作文

時(shí)間：2024-03-10 07:09:21 暑假我要投稿

暑假的作文通用[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文通用[4篇]

暑假的作文篇1

　　春天是播種的季節(jié)；夏天是希望的季節(jié)；秋天是豐收的季節(jié)；冬天是重生的季節(jié)。在這個(gè)希望的季節(jié)里，我們迎來了進(jìn)入初中后的第一個(gè)暑假。老師曾經(jīng)說過，暑假是對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，更是對(duì)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)。我沒有做到第二點(diǎn)，因此我很遺憾。

　　在放暑假的第一個(gè)月里，我很快就把老師所布置的作業(yè)完成了。完成之后的我除了早上練練字，看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)；下午看看電視之外就沒干什么事，更別提預(yù)習(xí)了。但我卻以為自己已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常沾沾自喜：哈哈，連一個(gè)月都沒到我就把作業(yè)寫完了，真是太棒了！肯定沒人做的比我好，就算完老師現(xiàn)在家訪我，我也不怕啦！這樣的心態(tài)一直持續(xù)了十幾天，直到萬老師的一個(gè)電話，漸漸改變了我的看法。

　　萬老師在電話里說，讓我和他一起去欣賞蔣志偉的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。那天，我早早爬起了床，和萬老師一起前往蔣志偉的家里。一路上，我反復(fù)揣摩萬老師所說的話：咦？"欣賞"?萬老師為什么說欣賞作業(yè)呢？難不成蔣志偉比我做的`還好？哎呀，應(yīng)該不可能吧，去看看才知道。就這樣，懷著一肚子的疑問我們來到了蔣志偉的家里。一進(jìn)門，我就被他家里"壯觀"的場(chǎng)面嚇著了：怎么來了這么多優(yōu)秀的學(xué)生與家長(zhǎng)呢？難不成他們也是來欣賞作業(yè)的？難道蔣志偉的作業(yè)真的做的很好嗎……

　　就在我"思考"的時(shí)候，萬老師突然說道："現(xiàn)在人都來齊了，大家都開始欣賞作業(yè)吧！"聽到命令后，我慌忙走到一桌子的作業(yè)面前，仔細(xì)的"欣賞".天哪！蔣志偉不僅將老師所布置的作業(yè)高質(zhì)高量的完成了，還預(yù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)的所有科目！最令我震驚的是，八上數(shù)學(xué)書上的所有習(xí)題他都完成了！我與他相差一大截，簡(jiǎn)直不能相提并論呀！在他的作業(yè)面前，我的作業(yè)就是微不足道，不值一提呀！

　　不比不知道，一比嚇一跳！看完這些，我驚呆了。我十分遺憾，遺憾自己為什么浪費(fèi)了那么多珍貴的時(shí)間呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么將時(shí)間浪費(fèi)在那些虛擬的電視劇里呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么不將這些珍貴的時(shí)間用在預(yù)習(xí)下一冊(cè)的內(nèi)容上呢？

　　我十分遺憾。因此，我要用自己的努力來彌補(bǔ)這些遺憾，八上的時(shí)候，我要珍惜所有的時(shí)間；少看電視；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真溫故。相信我一定能用自己的努力與勤奮來彌補(bǔ)在暑假的這些遺憾！

暑假的作文篇2

　　快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、每天早上6：00——6：30起床;

　　二、8：00——11：00去王老師那里練字;

　　三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺;

　　四、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫日記、練字……)

　　五、看看課外書、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……

　　六、每天晚上9：30前睡覺。

　　這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過一個(gè)快樂、充實(shí)的`暑假。

暑假的作文篇3

　　媽媽帶我來到我向往已久的秦王朝的發(fā)源地——兵馬俑，兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一。

　　它分為三個(gè)部分：我們先看到的是一號(hào)坑，這里有我們通常在電視里看到的最完整的兵馬俑。是車兵、步兵聯(lián)合編隊(duì)的方陣。東端三列為前鋒，西端有一列面向西，為后衛(wèi)；兩邊各一列分別面向南、北，為左右翼。中間面東的`是武士俑和車馬，為主體部隊(duì)。一號(hào)坑后方仍在進(jìn)行發(fā)掘、修復(fù)工作；有的沒頭，有的身體有破損還沒有修復(fù)好，每個(gè)俑身上都標(biāo)有號(hào)牌。二號(hào)坑有跪射俑、車兵、騎兵、步兵等；第三個(gè)坑最小，是部隊(duì)的司令部，多為將軍俑。其實(shí)所有的兵馬俑都是彩色的泥俑，但在發(fā)掘出土?xí)r，顏色接觸空氣而迅速剝落，因此如何才能保護(hù)泥俑身上的色彩不會(huì)消失，這也成了考古專家要攻克的難題。

　　我看著眼前的一切，讓我聯(lián)想到，年僅十三歲的嬴政繼承秦王位。他先后平定六國(guó)，是因?yàn)榍貒?guó)當(dāng)時(shí)的兵馬強(qiáng)大，武器比其他國(guó)家厲害，治軍嚴(yán)厲，工藝發(fā)達(dá)。雖然歷史中對(duì)秦始皇的暴力提出很多批評(píng)，但他也為人們做出了許多有利于統(tǒng)一的重大事業(yè)，他廢封建，設(shè)置郡縣制度、統(tǒng)一法律、統(tǒng)一度量衡單位和統(tǒng)一文字等，給后人留下了很多寶貴的財(cái)富。

　　在這里讓我感受到的是秦文化的氣勢(shì)磅礴，世界矚目的東西令人感嘆不已，這罕見的奇跡是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。