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暑假的作文300字(集錦5篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
太好了!太好了!緊張的學(xué)期過去了,迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來說:“放暑假了你總該安排一下自己的作息時間表了吧!”“對呀!如果您不說我還忘記了!蔽铱焖俚鼗卮。
我花了大約一個小時來做我的時間表,下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6:30起床,先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè),因為早上不太熱,再加上早上頭腦比較清爽,讓我能認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。終于到了中午,我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的'飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯,我就不由自主地走進(jìn)房間開了空調(diào),準(zhǔn)備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束,我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。
我的暑假我做主,我只要完成了暑假作業(yè),我想去哪兒爸爸媽媽就會帶我去哪兒。我希望暑假永遠(yuǎn)不要過去!!!
暑假的作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。又一個暑假降臨了。我的暑假生活絕對獨一無二、與眾不同。我的媽媽說,今年暑假要把我送到奶奶家去游山玩水。我高興的一蹦三尺高,因為那里可絕對是個好地方。
田野,城市人夢寐以求的地方。我走在田間小路上,呼吸一口空氣,沁人心脾。我狂奔在田野上,快樂無比。我獨坐在土地上,靜靜思考。我望著這一望無際的海闊天空,忘了世界,忘了自己。
家鄉(xiāng)的院子,這個和我小時候形影不離的朋友。白天,我在陽光下做作業(yè),在草地上玩游戲,在屋檐上歡歌勁舞。晚上,我在星空下圈,在草叢里捉蟲,在木床上胡思亂想。一切的`一切,都讓人覺得甜蜜無比。
每天傍晚,我都在舊學(xué)校的樓頂上看日落,看天邊被染的通紅,看夕陽漸漸沉去。甚至回家時,我還能看見天際的一點點紅暈,每當(dāng)這時,我都會想:這是太陽在和我揮手告別嗎?可惜,這是沒有答案的。
我就這樣在奶奶家度過了一個暑假。這段時間雖不怎么長,但能使我一輩子流連忘返、記憶深刻。
暑假的作文300字 篇3
20xx年暑假,我去了外婆家。那里是一個山清水秀的地方,到處是果園和魚塘。
在外婆家的第二天,我還沒起床就聽到“咯咯咯咯”的響聲。我知道一定是雞在院子里找吃的了。我馬上起床去找米飯和糠,拌勻后喂雞。然后我站在旁邊觀察雞吃食的樣子。我發(fā)現(xiàn)它們吃的.好食呀!吃完后我就把它們趕到后院去,我把那地方稱為“雞學(xué)校”,它們在里面抓蟲子、下蛋、玩耍。
吃完早飯,我就和外婆去果園。外婆家的果園很大,里面有好多水果。有黃皮、樹菠蘿、龍眼、楊桃、番石榴、香蕉、荔枝。我最喜歡楊桃了,它可以切成星星的形狀,沾鹽吃味道可好了。果園里還種有南瓜、紅薯、花生、豆子。
在外婆家我可以吃得好、玩得好開心。這真是一個快樂的暑假。
作者:彭程昊 來自廣東省佛山市高明區(qū)沛明實驗小學(xué)三年級1班
暑假的作文300字 篇4
長鋼子弟小學(xué)劉思源7月21日,放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明,因為它給我?guī)砹撕芏嘀R:有猜謎語,有唐詩,有小故事,有生活小常識,等等。這件事我最難忘了,要想讓我忘記,沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了,我現(xiàn)在還想它呢!
我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西,一個是“土電話”,還有一個是“手工琴”!巴岭娫挕焙芎猛妫莻小電話,它可以在家里玩,也可以在外面玩!笆止で佟笨梢援(dāng)做小“電子”琴,如果你想讓它發(fā)出聲音,只要往后一拉它就響了。
劍的故事今天,我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪,他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍,叫“干將莫邪劍”,是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的`劍和我媽媽給我買的那把劍差不多,我的那把劍就叫“絕世好劍”。
暑假的作文300字 篇5
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來。現(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的'基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí),利用課間下課時,把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。
今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。
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