(實(shí)用)暑假的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的暑假的作文6篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假已經(jīng)結(jié)束了,在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事,還歷歷在目,因?yàn)檫@次暑假生活讓我體會(huì)深刻,收獲頗多。也許有人想問(wèn)我,是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實(shí),我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過(guò)的。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè)。它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆,記載著我們童的年回憶。
美麗無(wú)比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來(lái)到鄉(xiāng)村,不是因?yàn)閯e的,只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無(wú)限。
早晨,一打開(kāi)窗子,一縷金色的陽(yáng)光照射在房間里,再加上那公雞響徹云霄的叫聲,把我從夢(mèng)中給拉出來(lái)了。急急地吃完早飯,就跑出去加入到早已在大門(mén)外等候的小伙伴當(dāng)中,手拉著手一起奔向田野。此時(shí),我們的影音與正在樹(shù)枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥(niǎo)融會(huì)一體。如果你是畫(huà)家,呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材!田野是一大片一大片的`金黃色,上面還點(diǎn)綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯,當(dāng)我們跑至田邊時(shí),他們還來(lái)不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來(lái)了,臉上都掛著人間最憨實(shí)的笑容,這也許是豐收帶給他們的喜悅,也許是像小一群小鳥(niǎo)一樣的我們帶給他們的希望。在這里,我們更是一群助人為樂(lè)的小天使,幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……
剛到中午,一向不愛(ài)吃飯的我,早覺(jué)得肚子咕咕直叫,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,是中午就該爬山了,午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,還有好多種我不知名的果子。在這里,我們有的已經(jīng)爬上樹(shù)枝間收獲果實(shí),有的正趴在樹(shù)桿上哭泣,有的仰頭站在樹(shù)底下等待分享……等到大家饑渴全無(wú)的時(shí)候,我們還要繼續(xù)攀登,登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里,我們都用手刨開(kāi)土壤,摘取水嫩嫩的馬鈴薯,伙伴們有的悄無(wú)聲息,像做賊似的;有的笑聲不斷,像是發(fā)現(xiàn)了世上沒(méi)人發(fā)現(xiàn)過(guò)的寶藏;有的站在田邊了望,像是在站崗放哨。
不知不覺(jué)中,山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊,手握著小小馬鈴薯,打包著一天的快樂(lè),相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評(píng)”。
暑假的作文 篇2
生命里,總是有苦有樂(lè),這個(gè)暑假里,我也經(jīng)歷了苦與樂(lè),這些事里面,苦的悲傷,樂(lè)的歡笑。
在暑假里,我最不愿意做的事情是做飯。我記得那一次,我和姐姐一起在廚房里幫媽媽做飯,炒菜、煮飯,切菜。我和姐姐主要是負(fù)責(zé)剝皮和切菜,剩下煮、熬的什么別的東西,就都是由媽媽負(fù)責(zé)。我們雖然是切菜、剝皮,但我也是極不愿意,因?yàn)槲也淮笙矚g廚房里切菜、做飯什么的。我和姐姐一人切了一個(gè)馬鈴薯、切了一個(gè)蘿卜,又一起切了一大塊肉。結(jié)果,我切肉的時(shí)候,很不幸,我的手對(duì)那塊生的肉產(chǎn)生了過(guò)敏反應(yīng),結(jié)果就是——我的手上一塊就起泡了,而且還紅紅的,很癢。我還是真的不喜歡做飯這種事情!
當(dāng)然,生命有苦有苦,當(dāng)然也有樂(lè)。我這個(gè)暑假,最愉快、最有趣的事情就在于寫(xiě)完了我的那一幅書(shū)法作品——《陋室銘》。雖然因?yàn)槲覍?xiě)完了很高興,但是,練這幅作品也是真的'還挺不容易的,因?yàn)樽髌芬还灿邪耸粋(gè)字,很長(zhǎng),而且我寫(xiě)作品的時(shí)候心態(tài)又很差,手會(huì)抖,就這樣,我寫(xiě)的第一幅作品就以失敗告終。雖然我有點(diǎn)傷心,但我還是對(duì)自己說(shuō):“加油,再加把勁,下一幅也就一定能寫(xiě)好了!”我就這樣對(duì)自己說(shuō),用這種話,來(lái)鼓勵(lì)自己。最終,在我的書(shū)法老師的幫助下和我自己的努力下,我的作品經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間,終于寫(xiě)好了我的作品,書(shū)法老師也認(rèn)為我的這幅新寫(xiě)的作品,比之前寫(xiě)的那一幅更好了,不僅沒(méi)有錯(cuò)別字,而且很少有字超出了老師畫(huà)的格。盡管字有大有小,可是相差也不大。再說(shuō)了,這也是因?yàn)樽煮w的筆畫(huà)有多有少嘛。不管怎么說(shuō),我對(duì)我這一幅《陋室銘》都非常的滿意,第一次寫(xiě)出了超過(guò)50個(gè)字的作品,雖然有些艱難,可是,我還是完成了。這真的是太令人高興了!
暑假里,總是有苦有樂(lè)。苦了,要適應(yīng);樂(lè)了,更不能太激動(dòng)、驕傲,否則會(huì)樂(lè)極生悲。生命也有苦有樂(lè),當(dāng)然了,因?yàn)椤叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”嘛。
暑假的作文 篇3
說(shuō)起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明!我表弟小名叫豆豆,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候(他比我小3歲)認(rèn)得的`字竟然比我還要多。他6歲之前,就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái),可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想,我比豆豆大,一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無(wú)聞”,唉,郁悶!
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜歡看書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí),他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等到寒假,他住到我們家,他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū),到一半寒假過(guò)去了,他就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō):“這還是我的書(shū)呢,我都沒(méi)看完你就先看完了,什么意思?”
他卻幽默地說(shuō):“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書(shū)又來(lái)了,我不先看完那怎么辦呢?”
唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來(lái)反問(wèn)我,只好讓你看吧!
暑假的作文 篇4
哈,暑假過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了,也發(fā)生了很多快樂(lè)的事,其中最有趣的就是我和表姐一起去捉螞蚱的事。
我們來(lái)到田野里,每人手里拿著一只瓶子。我用腳一踢草叢,好多尖頭的螞蚱滿地亂跳,我心里一陣興奮,好多螞蚱呀,我盯住了一只大大的`青色螞蚱,正準(zhǔn)備用手蓋住時(shí),旁邊卻突然來(lái)了一個(gè)不速之客---一只青蛙,“媽呀,一只青蛙!”我嚇得連連后退幾步,唉,真是倒霉,出師不利,才抓就碰釘子。
我有盯上了一只灰褐色的螞蚱,急忙走到那里去抓,可它卻挺伶俐,跳走了我繼續(xù)抓,費(fèi)了九牛二虎之力才將它繩之以法,可我不知倒了什么狗屎運(yùn),螞蚱竟然被我捏死了,我有些灰心了,望望姐姐,她都抓了一大瓶了。
我開(kāi)始換個(gè)抓法,就是一動(dòng)不動(dòng)在草叢里,等著螞蚱來(lái)自投羅網(wǎng),我盯住了螞蚱,手像風(fēng)一下的蓋去,抓住了,活的,我心奮極了,雖然那只螞蚱小極了,我繼續(xù)抓,結(jié)果抓得越來(lái)越熟練,甚至一伸手就可以抓到,所謂“熟能生巧”嘛!
還有很多事那,我慢慢再告訴大家,這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。
暑假的作文 篇5
“呼呼呼……”一個(gè)重如千斤的書(shū)包把我壓的一直喘著粗氣,51路公交車飛快的從我眼皮底下行駛。
第一部
“師傅,等等我!公交車!等等我!”我使盡渾身解數(shù),駕馭一雙不聽(tīng)使喚的小短腿跟過(guò)去,氣憤的是小短腿跑不過(guò)51路四腳公交車,就這樣看著它離我越來(lái)越遠(yuǎn)……我撅起個(gè)嘴巴站在原地,一腳踢飛了一塊小石頭,終于解氣了。“咚咚!”不知是誰(shuí)敲了下我的后腦勺,反過(guò)頭一看,一位老大爺伸出左手里的一塊石頭,右手摸摸額頭上發(fā)紫的包:“這塊石頭是你踢過(guò)來(lái)的吧!一個(gè)小朋友怎么這么喜歡惡作劇呢?以后絕不能再這樣做了呀!”我發(fā)愣發(fā)怔站在那兒默不作聲,但是小臉蛋紅的比太陽(yáng)還要紅!
第二部
終于等到第二趟公交車了,我跟著前面站隊(duì)的.乘客上了車,往右褲兜里拿出一張人民幣放進(jìn)投幣箱里,卻被司機(jī)叫住了:“小朋友,你投的什么進(jìn)去了呀?”我慌神一看,呀!我放了一張紙條進(jìn)去了。糟糕!忘記帶錢(qián)了,兩手在兜里左摸摸右摸摸,還是沒(méi)找到錢(qián)?粗緳C(jī)一臉嫌棄的樣子,我還是自覺(jué)地下車走路回家吧!剛邁出兩步子路,后面投幣的熱心的阿姨叫住了我:“小朋友,阿姨幫你多投了一枚硬幣,你快上車吧。”嗚嗚嗚!我又像只被趕上架的鴨子,連忙走上車跟這位阿姨說(shuō)聲謝謝!
第三部
背后猶如一個(gè)沉重?zé)o比的蝸牛殼,使我慢慢地走著,好不容易爬到了家門(mén)口,滿懷好心情準(zhǔn)備擁抱家的溫暖懷抱時(shí),才發(fā)現(xiàn)門(mén)鑰匙沒(méi)帶!只好卸下重重的蝸牛殼,坐等媽媽回來(lái)了。盼媽媽回家如盼星星盼月亮,等得肚子都在“咕嚕!钡拇蚬牧恕0,媽媽終于回來(lái)了:“媽媽,我忘記帶鑰匙開(kāi)門(mén)了,等你回來(lái),我都好餓了!眿寢專骸吧岛⒆,怎么就坐這兒等媽媽呢?”媽媽邊說(shuō)邊掏出鑰匙開(kāi)門(mén),一按門(mén)口開(kāi)關(guān):“兒子,家里停電了,蛋炒飯吃不成了!”
什么!哦!不!我暈了……
同學(xué)們的暑假生活趣事多,而我的暑假生活一天糗事多。
暑假的作文 篇6
暑假到了,我真的是非常地開(kāi)心。不僅僅是因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地玩,更是因?yàn)槲业氖罴偈怯殖鋵?shí)又有意義的`。這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),因?yàn)槲乙氤踔欣!但是還是不能松懈哦!因?yàn)?月的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行分班考試,所以啊,每天都要復(fù)習(xí)小學(xué)的知識(shí),這樣才能保證會(huì)把知識(shí)記住。當(dāng)然,除了復(fù)習(xí),還有預(yù)習(xí)啦!初中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本初中的課本,我每天就來(lái)看看了。但是,英語(yǔ)是看不懂的,也不會(huì)讀!于是呢,我就買(mǎi)了VCD,每天早晨,就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復(fù)習(xí),這樣的話,初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)輕松些了。暑假當(dāng)然也要勤工儉學(xué)啦!我呀!只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì)拿節(jié)日燈來(lái)發(fā)給大家做,我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了!怎么樣?厲害吧!另外的,我還看些電視,偶爾玩玩電腦,出去和朋友玩。雖然暑假我沒(méi)有去到哪里玩,去觀看那些美麗的景色,但是我覺(jué)得我的暑假很有意思。
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