描寫校園的松樹作文

　　導語：春天的時候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動聽的歌。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：校園的松樹

　　我們的校園像個美麗的大花園，特別是一進校園就能看見兩棵挺拔的松樹，是那樣引人注目，像兩座矗立入云的寶塔。

　　春天，松樹抽出嫩綠的`枝葉，像春姑娘給他們換上了漂亮的新裝，可有精神了。

　　夏天，松樹翠綠的松針和那粗壯的樹干顯得格外精神，特別是當陽光照在那重重疊疊的松針上面，漏下斑斑點點細碎的日影，顯得那樣離奇而富有魅力，同學們還可以在樹下乘涼呢，別提有多愜意!

　　秋天，秋高氣爽，在這秋色宜人的季節(jié)，松樹那翠綠的枝葉依然那樣生機勃勃，富有生命力，它的綠意充滿著整個校園，讓我們眼前為之一亮。

　　冬天，雪花飛舞，枝丫上堆著一層薄雪，像兩個士兵在站崗，看上去是那么的威武雄壯，英姿颯爽。

　　我愛校園的松樹，它的挺拔，它的頑強，時刻激勵著我前進。

　　篇二：校園的松樹

　　我們學校的辦公樓的西南角，有幾棵，高大、挺拔的松樹。

　　春天，在樹木抽出枝條長出嫩綠的葉子的時候，松鼠早已翠葉滿枝。夏天，他們手拉著手，肩靠著肩，像一把大傘給人們遮涼，同學們可以在松樹下學習，休息。秋天，在樹木落葉，飛舞的季節(jié)里，有的樹木變黃了，有的樹木變紅了，而松樹依然蒼翠，挺拔，一陣秋風吹來。樹葉在小道上飛舞。而松樹的葉子，紋絲不動，反而松樹更強壯了。冬天，被風呼呼的刮著，花草枯萎，樹上的葉子紛飛的落下來。光禿禿的站在風雪中，而松樹依然披著翠綠的衣服，肩靠著肩，手拉著手，像跳集體舞一樣，還說“這點小雪我見的'多了”。大雪過后，它們顯得更加漂亮了，頭上戴著一個尖尖的小白冒，身上披著白披風，像草原上的哨兵。

　　松樹一年四季都披著綠衣，我喜歡我們的學校，我更喜歡學校的松樹。

　　篇三：校園的松樹

　　每當我來到美麗的校園，一眼就望到了操場旁邊那高大挺拔的松樹。

　　我喜歡松樹的堅強;我喜歡松樹的形狀;我喜歡四季常青的松樹!

　　春天，松樹換上翠綠的.新裝，不時有幾只小松鼠到松樹間穿梭，快樂地游戲。

　　夏天，在綠草的襯托下，松樹顯得更加蒼翠;在野花的襯托下，松樹顯得更加高大挺拔;在小鳥的歌聲中，松鼠顯得更加有活力。

　　秋天，松樹上掛滿了松果。微風輕輕拂過，一個個小鈴鐺輕輕搖曳。

　　冬天，下了幾場大雪后，沉積的雪就覆蓋在松樹上，仿拂那積雪就是松樹的新裝。

　　每當放學時，落日的余輝撒在松樹上，這時，它是多么地迷人。

　　我愛我的校園，更愛那堅強，四季常青的松樹!

　　篇四：校園的松樹

　　我的校園不算大，要說最喜歡的，要數(shù)校園的4棵松樹了。

　　這4棵松樹十分挺拔且翠綠。聽說已經(jīng)有了十幾年的歷史呢!這些松樹很高，遠看如幾把撐開的傘。樹干細細的，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子同針一般，手碰上去很疼。

　　春天，松樹發(fā)芽了，青翠欲滴。嫩綠的`松針摸上去也不是那么疼了。松樹挺拔地站在陽光下，校園里也生機勃勃。

　　夏天，太陽灸烤著大地，松樹的葉子長硬了。他挺立在陽光下，為同學們遮陰納涼，讓同學們在他腳下讀書、學習。

　　秋天，涼風習習，風中卷著一片片枯黃的葉，而松樹依然穿著綠色西裝，不畏寒冷，筆直地站在那兒，一片翠綠，十分出眾。

　　冬天，北風呼嘯，漫天飛雪。松樹一動不動，任風吹雨打，依然翠綠，依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪，松樹仍然不動搖。

　　松樹，任憑風吹雨打，仍然郁郁蒼蒼，生機勃勃，傲然屹立。不管在多惡劣的情況下，頑強生長，綠化世界。這種精神難道不值得我們學習嗎?

　　篇五：校園的松樹

　　我們的校園風景很美麗，但在眾多花草樹木中，我最喜歡校園里的松樹。

　　校園操場的東邊是一排挺拔的松樹，四季常綠，校園的松樹。

　　春天，微風佛過，映著松樹矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的.生機，讓人感嘆。

　　烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學們有時候在樹陰下乘涼，陣陣微風吹過，顯得格外涼爽。有的同學還在樹陰下嬉戲、玩耍。

　　秋天，它仍然那樣蒼翠欲滴，樹枝上有了很多松塔，同學們就摘松塔吃，個子矮的同學只好請高個的同學來摘，拉近了同學之間的距離。

　　寒冷的冬天，風婆婆想把它吹倒，它就頑強的和風婆婆做斗爭。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹得到了安慰，甜甜的睡了。

　　我喜歡校園里的松樹，他那堅強的生命力是我學習的好榜樣，也是我遇到困難時的動力。