高二描寫樹的作文精選
高二描寫樹的作文精選1
一走進(jìn)我們學(xué)校就看見教學(xué)樓下的小花園,花園正中是一個(gè)水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個(gè)噴泉,水池中的水清澈見底,水池上還有一個(gè)S型的小橋。小橋左邊還有一個(gè)小草坪,里面有美麗的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中緩緩升起。升旗臺(tái)的右邊是藝術(shù)長(zhǎng)廊,里面陳列了我們的書畫作品。
藝術(shù)長(zhǎng)廊右邊有幾棵梧桐樹。
梧桐樹真高大啊!樹干要兩三個(gè)人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開的綠絨大傘,比五樓還高。
三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那么美麗!
美麗的春天,梧桐樹的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,在加上樹下五顏六色的花朵,充滿生機(jī)的小草、清澈見底的水池、在蔚藍(lán)色的天空的映襯下,三棵梧桐樹顯得格外有精神,有一些高年級(jí)的同學(xué)抱著樹干向上爬,到了一二米高時(shí)就坐到那里,春風(fēng)吹過來給他們帶來了絲絲涼意。
炎熱的夏天,太陽發(fā)出的光,把周圍的小草和花朵曬彎了腰。而梧桐樹把自已當(dāng)成了大傘,為我們遮著強(qiáng)烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼,梧桐樹下卻頂著太陽強(qiáng)烈的光。我們?cè)跇湎驴鞓返耐嫠V?/p>
金色的秋天,梧桐樹的綠葉變黃了,黃葉從樹枝上掉下來。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),落葉落到水中,小魚游到底下把它當(dāng)成了是梧桐樹送給她們的美麗發(fā)夾。
寒冷的冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。
這就是我們美麗的校園,我們每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、多么幸福啊!
高二描寫樹的作文精選2
它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹。
松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念,去保護(hù)果實(shí)。
桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時(shí),就會(huì)充滿一遍茂盛景象的希望。
松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
人和樹一樣,做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。
高二描寫樹的作文精選3
奶奶家窗前有一棵大槐樹,在我的記憶中,它是同我一起長(zhǎng)大的,共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多,樹皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落,枝干卻永遠(yuǎn)是那么蒼勁有力,托著一批一批新的嫩葉,F(xiàn)在大槐樹長(zhǎng)到四樓高了,幾乎堵住了我們的視線,看著那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹干,我不禁油然而生出一種親切感。
春天來了,萬物復(fù)蘇大地又活了起來,各種動(dòng)物植物都爭(zhēng)先恐后的從土里、洞里鉆出來,從樹枝上抽出了嫩芽,而槐樹總是最后一個(gè)吐綠,這也許是它的獨(dú)特之處吧!當(dāng)樹枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí),那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的嫩芽給整個(gè)槐樹換上了一身淡淡的新裝,隔著窗戶望那一樹新綠,我似乎聞到了那淡雅的綠芽香,似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉,似乎看到了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長(zhǎng)。
炎熱的夏季悄悄來臨,不知不覺中,又迎來了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的葉子已長(zhǎng)得和大拇指差不多大小了,顏色也已由嫩綠變得翠綠,貯滿了生長(zhǎng)的激情;槐花開了,是小小的白花,一簇一簇掛在枝頭,微風(fēng)吹過,飄來陣陣淡淡的清香,令人心曠神怡。而它那滿身綴滿綠色的葉子為坐在樹下的我送來一片陰涼,我撫摩著它粗壯的樹干,心里感到十分愜意。
秋冬兩季是蕭瑟?dú)埧岬,槐樹的葉子一片片隨風(fēng)落下,直到赤裸裸的為止,而且變得僵硬,不再柔軟不再婀娜在,在寒風(fēng)中挺立。下雪后,槐樹倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹,在有傷疤的樹杈上落下了一層厚厚的雪,上面是白的,下面是褐的,甚是好看,如國(guó)畫中的古藤。
冬天即將過去,春天就快要來到了,又是一年四季的輪回,奶奶家窗前的槐樹永遠(yuǎn)和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,茁壯成長(zhǎng)!
高二描寫樹的作文精選4
在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……
又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的'梧桐樹那里玩一場(chǎng)了。這個(gè)梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里,可以玩“土球大戰(zhàn)”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長(zhǎng)得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎很高興能給我們一個(gè)休息的場(chǎng)所。雖然在樹上睡覺很是舒服,但是卻要時(shí)刻提防忽然沖出來嚇你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那里,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。
到家了,我拿出鑰匙,打開后門,發(fā)覺不對(duì)勁,怎么有挖土機(jī)運(yùn)作的聲音呢?飛快的把書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們,呈現(xiàn)給我的卻是一個(gè)巨大的挖土機(jī)。挖土機(jī)一邊挖掘著梧桐樹,一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點(diǎn)一點(diǎn)的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎么一回事?為什么會(huì)有挖土機(jī)?為什么要挖掉梧桐樹?很多問題出現(xiàn)在我腦海中。
我懵了。不一會(huì)兒,凱風(fēng)來了,解釋說:“這里有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了!蔽颐靼琢耍瑔枺骸澳俏嗤渚蜎]了嗎?”凱風(fēng)不說話,沉默著,沉默著,我們現(xiàn)在的世界里只剩下那挖土機(jī)那轟隆隆的聲音。當(dāng)時(shí)我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我沖進(jìn)臥室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什么要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個(gè)樂園?
夜晚,我走到陽臺(tái)上,看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點(diǎn)溫暖。風(fēng)輕輕來了,安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著,似乎在埋怨命運(yùn)的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……
大人們?yōu)槭裁催@么不懂我們?他們口口聲聲說會(huì)讓我們快樂的,他們又為什么要?dú)У粑覀兊臉穲@?
高二描寫樹的作文精選5
我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹,四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子,說它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見的時(shí)候,心里一陣欣喜。
夏天,雖說熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤湎,也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。
秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽了。
秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來。
冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛校園,更愛校園的梧桐樹!
高二描寫樹的作文精選6
山麓上有一棵松樹。它靜靜地挺立著,愜意地享受著眼前的實(shí)在。
它,喜歡蔚藍(lán)的晴空,也不厭惡陰晦的天氣;喜歡花香葉翠,也不厭惡蒂黃枝枯;不為彩虹的美麗而驚嘆,也不為烏云的譏諷而沮喪。深深地植根于貧瘠的土壤中,執(zhí)著、堅(jiān)毅、灑脫、泰然。
面對(duì)阿諛奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀,面對(duì)驕傲蠻橫的太陽居高臨下的欺凌,面對(duì)嫵媚嬌氣的小溪賣弄風(fēng)騷的引誘,它不曾感動(dòng)過。它,永遠(yuǎn)呵護(hù)著自己的平淡;即使心中的湖泊有時(shí)出現(xiàn)微小的漪漣,這不過是它善意的回應(yīng)罷了。它不曾動(dòng)搖過自己的信念,破壞自己寧?kù)o的暢意。
每天旱晨,它輕輕推開小窗,微笑著擁抱第一縷溫暖的晨曦,跟愉快的鳥兒打聲招呼,走出家門,來到自己的明凈的工作室,開始譜寫一首全新的曲子。這時(shí)候,你會(huì)感受到它心中那不可摧垮的堅(jiān)定,和那與眾不同的瀟灑。它富有熱情的雙手,英氣逼人的眉宇之間,洋溢著它的清新脫俗和無限生機(jī)。傍晚時(shí)分,它慢慢地拉上天幕,走進(jìn)了屬于自己的清幽的世界,自得其樂地吟詠著“斯是陋室,唯吾德馨……”。
有時(shí),碌碌打滾的銅板的聲音,也會(huì)蕩漾起湖面的一線波紋,但從未沖動(dòng)它心中的矜持。它清楚地知道:不切實(shí)際的幻想,只是明媚的陽光底下的泡影;遙遠(yuǎn)的虛無飄渺的追逐,只會(huì)耗費(fèi)自己的精力;如果與奸詐的百獸同流合污,只能讓潔凈的自己沾上腥味。寧?kù)o致遠(yuǎn),明哲保身,孤芳自賞,不也是一種樂趣么?
風(fēng)來雨往,花開花落,春去秋臨,松樹不曾企圖擺脫自己心中的羈絆。它站得高,能洞察一切。它已看透了色彩繽紛的虛偽的幻影。于是,它快意自己心中的珍藏,心中寬闊的遠(yuǎn)方。
銀河長(zhǎng)萬里,宇宙寬幾何?前頭已過五千秋,后面還有億萬年。人生百歲,不只是白駒過隙么?它心中豁亮:既然到人世間“走一趟”,就要走自己的路,一步一個(gè)腳印地走自己的路!貪婪地望著別人的光環(huán),只會(huì)自尋煩惱。何苦呢?
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