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我的大樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-17 12:14:33 樹(shù) 我要投稿

我的大樹(shù)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的大樹(shù)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的大樹(shù)小學(xué)作文

我的大樹(shù)小學(xué)作文1

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,總有一棵讓我依靠的大樹(shù);每當(dāng)我累倒趴下的時(shí)候,總有一棵給我樹(shù)蔭的大樹(shù);每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總有一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)……在我成長(zhǎng)的路上,這棵大樹(shù)一直陪伴著我,保護(hù)著我,讓我這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)得更快——這棵大樹(shù)就是我的爸爸。

  記得那個(gè)晚上,臺(tái)燈斜斜地照著,我突然發(fā)了高燒,迷迷糊糊的躺在床上,看見(jiàn)床頭擺著一堆彩色的藥片和正在看體溫計(jì)的爸爸。他坐在床邊,隨時(shí)準(zhǔn)備給我換藥、喂藥。那只溫暖有力的大手,還時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭。朦朧中,我看見(jiàn)了爸爸眉頭緊鎖,像是十分著急。這時(shí)他也發(fā)現(xiàn)我在看他,“快睡吧”,爸爸的語(yǔ)氣中帶著一種疲憊的感覺(jué)。我輕輕地問(wèn)了句,“您也睡吧?”“我不困。”可我聽(tīng)出來(lái)爸爸其實(shí)很累,只是因?yàn)檫要照顧我,所以不能睡去。此時(shí),我感覺(jué)爸爸就像一個(gè)大樹(shù),我正靠在樹(shù)邊,坐在樹(shù)蔭下,是那樣的安全……因?yàn)槲,爸爸不能休息,但他愿意,無(wú)條件的愿意,或許,這就是愛(ài)的力量吧!

  那晚我睡得很踏實(shí),可爸爸卻一夜沒(méi)合眼,直到早晨我退燒,他才放心地躺下。望著爸爸那張憔悴的臉,我的眼眶濕潤(rùn)了。爸爸,原來(lái)您一直是這樣默默地保護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨,在背后給予我支持啊。想到這,我輕輕地為他蓋上了被子:“您好好休息吧”。

  爸爸您是大樹(shù),而我則是小苗。以后,等我長(zhǎng)成了大樹(shù),我也要為您遮風(fēng)擋雨。

我的大樹(shù)小學(xué)作文2

  讀書(shū)累了,父母削的那個(gè)蘋(píng)果,帶給我感動(dòng);口渴了,朋友打回的那一杯水,帶給我感動(dòng);沮喪時(shí),一句寬慰的話(huà),帶給我感動(dòng)。我的身邊有無(wú)數(shù)令我感動(dòng)的事,但是最令我感動(dòng)的是我們小區(qū)里的樹(shù)。

  我們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)可以讓我們成長(zhǎng),但是我們想一想,大樹(shù)不就像一個(gè)老媽媽嗎?無(wú)數(shù)的樹(shù)葉不就像大樹(shù)的'孩子,在大樹(shù)媽媽的哺育下茁壯成長(zhǎng)嗎?

  春天,大樹(shù)媽媽從地下吸收養(yǎng)分,讓自己的孩子冒出頭來(lái),慢慢的看著孩子成長(zhǎng)?粗髽(shù)一動(dòng)也不動(dòng),好像一個(gè)老師在教學(xué)生們,正在對(duì)它們說(shuō):“你們一定要快快長(zhǎng)大,以后好讓人們?cè)谙旅娉藳。”?shù)葉們搖晃著,好像在調(diào)皮地說(shuō):“大樹(shù)媽媽你放心,我們一定會(huì)聽(tīng)你的話(huà),茁壯成長(zhǎng),以后讓人們來(lái)乘涼!

  夏天,烈日炎炎,我看到許多老爺爺、老奶奶在樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉們微微搖晃像是很高興地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽快看,我們下面乘涼的人最多了,好多人都在我們樹(shù)下說(shuō)笑,我好開(kāi)心!”

  秋天,大樹(shù)媽媽給孩子們收拾好行李,把它們送上了路就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  冬天,大樹(shù)媽媽使勁吸收養(yǎng)料,為春天的下一批孩子做準(zhǔn)備。

  大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng),難道這不就是媽媽和老師的精神?不畏艱難,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要我們所有人學(xué)習(xí) 。

我的大樹(shù)小學(xué)作文3

  我是一棵普通的大樹(shù),普通的不能再普通的大樹(shù)。幾百年前,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘把我種在了這片森林中,之后,我和其它小伙伴們生活的十分愉快:有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱;有時(shí)看看風(fēng)景;有時(shí)吹吹風(fēng)。過(guò)著十分悠閑的生活,好不自在!

  但是現(xiàn)在,今非昔比,我的兄弟姐妹已經(jīng)離我而去,你要問(wèn)為什么?那還要從這里說(shuō)起......

  記得那天,天色未明,我正在睡夢(mèng)中。突然,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆隆”地可怕的怪音,心想:這該不會(huì)是......有人來(lái)砍樹(shù)吧?待我清醒時(shí)一看,一群人站在我的朋友面前,摸著下巴說(shuō):“百年大樹(shù),嘖嘖,雖然比不上千年大樹(shù),但還真不錯(cuò)啊!”“那就選這幾棵吧。”“好!”他們說(shuō)完就拿起工具砍了起來(lái)......后來(lái),我目送著那群人載著我的同伴離我遠(yuǎn)去。

  他們就這樣每天砍幾棵樹(shù)運(yùn)回去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。即使我們家族的樹(shù)再多,但像他們那樣只知道收獲,不知道付出,我們也終究會(huì)被砍光的。看著我們家族漸漸的衰敗下來(lái),我想:你們等著,你們終究會(huì)受到大自然的報(bào)應(yīng)的,我等著那一天!

  終究,人類(lèi)的報(bào)應(yīng)來(lái)了。沒(méi)有足夠的樹(shù)木,于是引來(lái)了龍卷風(fēng)、沙塵暴的逆襲......漸漸地,人們好像認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,不再砍伐樹(shù)木,而是來(lái)“森林”種樹(shù),我們這個(gè)家族又加入了許多新同伴,又過(guò)上了以前悠閑自在的生活。

  我看著這一切,我欣慰地笑了......

我的大樹(shù)小學(xué)作文4

  有一個(gè)美麗的森林,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動(dòng)物,還有許多參天大樹(shù)在那兒快樂(lè)地生活著,大家都稱(chēng)它為“天堂”。

  有一次,兔子和喜鵲外出旅行了。當(dāng)他們回來(lái)時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)物朋友和大樹(shù)們都爭(zhēng)先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹(shù):“你們?yōu)槭裁匆苎?”大?shù)氣喘吁吁地說(shuō):“太……太可怕了!”“為什么?”“我沒(méi)時(shí)間說(shuō)了,因?yàn)槿祟?lèi)……”大樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就急匆匆地跑了。

  這時(shí),從旁邊的角落里傳來(lái)了榕樹(shù)爺爺?shù)膰@氣聲。喜鵲和兔子走過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“榕樹(shù)爺爺,您怎么了?這片森林到底發(fā)生了什么事?”大榕樹(shù)難過(guò)地說(shuō):“事情是這樣的。兩天前,我正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)沙沙的鋸木聲,還聽(tīng)到我那松樹(shù)兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來(lái)是人類(lèi)要把他砍去建新房子。人類(lèi)的同伙們紛紛效仿提著斧頭、鋸子上山了。于是,朋友們紛紛四處逃命去了?墒俏胰死狭Σ粡男牧耍懿怀鋈チ,只好在這等死了!

  喜鵲和兔子當(dāng)機(jī)立斷找到好朋友云來(lái)幫忙,請(qǐng)他把老榕樹(shù)背走。當(dāng)森林里的動(dòng)植物都逃光的時(shí)候,云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類(lèi)一點(diǎn)兒教訓(xùn)。他們下起了傾盆大雨,這雨整整下了十天十夜。失去了森林的保護(hù),洪水、泥石流把人類(lèi)新建好的一座座樓房沖毀了。望著一片廢墟,貪婪的人類(lèi)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)求樹(shù)木們快回來(lái)。大樹(shù)和動(dòng)物們?cè)徚巳祟?lèi),陸續(xù)回到故鄉(xiāng)。

  不久,森林又恢復(fù)了以往的平靜和美麗。