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默默“種樹”的人作文

時間:2022-11-24 15:14:53 我要投稿

默默“種樹”的人作文(精選33篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的默默“種樹”的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

默默“種樹”的人作文(精選33篇)

  默默“種樹”的人作文 篇1

  我是你的樹,我是你的希望和幸福!}記

  我的父親話不多,好像和大多數(shù)的父親一樣,但是,又好像不一樣……

  小學(xué)時我們寫作業(yè)用鉛筆,鉛筆往往需要自己削好。我寫字很用力,經(jīng)常折斷筆芯,而且手又笨,總是把鉛筆削得其丑無比。印象中,那時回家后,我進書房寫作業(yè),父親忙完了手頭的家務(wù)就會來檢查我的作業(yè)。我作業(yè)寫得慢,父親也不催促不責罵,靜候一旁。實在無聊了,父親就開始幫我削一天下來用鈍的鉛筆,用那種裁紙的小刀。他蹲在垃圾桶邊上,我記得桌上臺燈的燈光落在父親的發(fā)旋上,我能聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲,每一支鉛筆在父親手中好像開出了燦爛的花朵。后來大概是四年級以后吧,父親再沒給我削過鉛筆,因為市面上出現(xiàn)了一種東西,叫削筆器。

  不知道為什么,父親為我做的事有很多,但是他在燈下為我削鉛筆的畫面卻始終縈繞在我腦海,揮之不去。記憶里的父親,大多是安靜的,默默的,但是細節(jié)里還是禁不住溢出對我的關(guān)愛。我覺得自己像極了自己刀下削出的那愚鈍和丑陋的鉛筆頭,但是父親毫不嫌棄,他會一絲不茍地將我修剪,將我呵護和灌溉,讓我開枝散葉。

  記憶真的很神奇,父親為我講過精彩的故事有很多,但我卻記住了其中最無聊的一個,那就是《靜靜的頓河》,那時月光穿過層層樓宇灑在我家的窗臺上,窗內(nèi)父親開一盞燈,把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長,聽著聽著我就睡著了,父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣流淌進我的記憶里,化作我一個昔日的舊夢,化作一泓清泉,澆灌著我。

  我是一棵小樹,從生根,發(fā)芽,到開枝散葉,相比于其他茁壯成長的樹苗,我甚至滯后,因為我連鉛筆都削不好,但是一路走來,總有父親默默的陪伴和守護。他讓我看到了希望和幸福,讓我看到未來踏實的路。

  我是父親種的一棵樹,他默默耕耘,澆灌,等待,期盼……而我,也會努力長成一棵樹,讓您依靠,不負恩情。

  默默“種樹”的人作文 篇2

  毅力,是通往成功之巔的途徑;

  毅力,是越過沙漠的駝峰;

  是毅力造就人才,是毅力打敗困難,人生因毅力而偉大,因毅力讓人生變得精彩。

  在我的生活中,出現(xiàn)了一個為我默默耕耘的人,是“她”帶我走向成功,也是因為“她”的那股毅力幫助了我走向成功的途徑。

  那個人就是我的母親。

  原先,布滿舌尖的味蕾,不知是感知的味道,更為感知家之溫情。

  時間在我與復(fù)習(xí)題的“廝殺”而過,時間在一滴一秒的流逝,不久,便覺得“饑腸轆轆”關(guān)了臺燈,走出門,便看見母親早已在拿到那等待。我走過去,母親玩著我說:你不是說不喜歡菠菜餃子嗎,我剛才下樓買面就只有兩塊面餅了,—我驚訝的望著餐桌角的邊上放了一小碟核桃,兩個瓷碗中放了燜面用蓋子蓋上,旁邊還放著幾個西瓜。

  我的心湖不由得起了一絲漣漪,心想,母親為我做了這么多而我卻……

  我急忙用筷子夾起一個餃子放在她碗里。

  她對我說:“電視上說菠菜補腦……”我這才體會到:“哦,原來母親是因為我前幾天抱怨,腦子不夠用,因為要背的東西太多了!蔽彝蝗桓形虻,原來母親是因為擔心我,所以才對我這樣,我不禁體會到:原來在你背后默默耕耘的人,恰恰就是你最輕近的人。

  樸實清淡的餃子,金黃爽脆的核桃,清涼誘人的西瓜……家里的餐桌上,永遠都是一些平平常常的食物重復(fù)排列組合,但它們每一次變化和體驗,但我感受到了烹飪這的母親那份始終不變的心意。

  在這個社會中,也有很多默默“種樹”的人,他們每個人的希望那個被“種樹”的人長達成人勇于面對社會中的仍可的挑戰(zhàn),希望他們以非凡的的毅力戰(zhàn)勝困難,這樣才能不獨負辛勤者的勞累耕耘,而種植者也希望他們能夠承載希望和幸福,面對美好的一天!

  默默“種樹”的人作文 篇3

  我從牙牙學(xué)語之時,就有這么一個人——她教我無數(shù)做人的道理,帶我走進唐詩宋詞元曲的海洋——是您,老師。

  冰凍三尺,非一日之寒。我如今的詩詞水平,也不是一日所成就的。小時候,您就教育我一定要學(xué)好詩詞。剛開始,我不情愿的,可自從接觸了詩詞,我就發(fā)現(xiàn)從此深陷不拔。

  從“小時不識月,呼作白玉盤”的這種兒童情趣,到“二月春風(fēng)似剪刀”這種春意盎然的景象,到“山中何事?松花酒釀,春日煎茶”的山林閑鏡,到“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的美妙愛情真諦,再到“江水西頭隔煙樹”這種無比愁苦的思鄉(xiāng)之情……這一字、一句,細細品味也可有一番風(fēng)味!白砦讨獠辉诰啤,我想著“醉翁的醉意”,也盡是被這詩詞給一攬而去罷了。

  您總會默默地支持著我,在我受傷時給我勇氣;在我遇到挫折時為我加油打氣。我并不是您的孩子,但您卻像對待自己的親生骨肉一般待我。

  在我贏得比賽時,獎勵,掌聲和鮮花歸于我,而為我嘔心瀝血的您卻什么都得不到。但您依舊會微微一笑,似乎并不在意自己,朝我投來贊許的目光。

  您會教導(dǎo)我忍耐,遇到譏諷與嘲笑時勇往之前,讓生命得到升華,在日復(fù)一日的堅忍中,我們的生命終究會成長。

  您教會我傾聽萬物。我聽到春芽含苞待放,我聽到夏枝的骨骼生長。我聽到秋葉隨風(fēng)飄零,我聽到冬季白雪飛揚。我的耳里永遠不會有工廠排放的噪聲,不會有小汽車的鳴笛聲。

  您總是在我需要的時候幫助我,但我確實還記得您那句:“孩子,你要張大了,總得一個人面對社會!蔽颐靼住笆耪呷缢狗,不舍晝夜”的道理,總有一天我會離開您的懷抱。但我也確實能感受到,您的心會永伴我,隨我。

  啊,老師,我會您的感恩之情溢于言表,一日為師,終身為父。您就像那默默種樹的人,無日不在關(guān)懷我的成長。

  默默“種樹”的人作文 篇4

  在我小學(xué)的時候,我曾經(jīng)遇到過一位好老師,她教了我三年,那時,她已經(jīng)五十六歲了,但她的腰板很直很直,她矮矮的,看起來很是慈祥,她的課永遠都是那么的生動,戴著個眼鏡,著裝樸素,平易近人。

  她總說是那樣嘴里說著:“你們的字太丑了,我不改了!钡慨敯斫(jīng)過學(xué)校時,學(xué)校的辦公室總會亮著一盞燈,沒錯,那便是我們的班主任,她的身邊總有一堆作業(yè),那作業(yè)旁邊便是她慈祥的身影,她總是拿著一支筆在那邊吃飯邊琢磨我們的字。

  她不僅是我們的班主任還是我們的音樂老師,她會彈鋼琴,她的琴聲永遠是那么動聽,雖然那是自學(xué)的。記得有一次,我要在國旗下表演唱歌,我很緊張,因為我還不知道為我伴奏的人是誰,怕會對不上調(diào),她說:“放心吧,他不會出錯的!

  一上臺,我才發(fā)現(xiàn),那位為我伴奏的人便是我的班主任,她微笑的對我點點頭,我對她鞠了個躬,便歡快的唱了起來,我的擔心也隨之憑空消失了。那一首歌,我永遠忘不了——《敬愛的老師》

  從我四年級開始,她便不在教我們了,她退休了,又來了個新老師,她又年輕又漂亮,還很高,但那濃妝素裹,我真心看不上,接著,我們換了一個又一個的老師,每個都只交教了兩三個月,直至畢業(yè),下一屆的六年級仍在變換者……

  在不經(jīng)意間的某一天,我又碰見了班主任,她仍是那么慈祥,只是頭發(fā)全白了,臉上多了好多皺紋,背也駝了,我上前向她問好,她卻對我說:“你是誰?”

  看著她深邃的背影,我陷入了迷茫,不知怎的,我的眼淚撲通撲通落了下來……

  班主任,也許就因為您的那句花給了我勇氣,我不斷生根發(fā)芽,您也不斷地澆水,直到我長成了大樹,你卻再也支撐不起來了。

  您就像種樹人,默默的為我澆水,施肥,拔草,捉蟲,我大了,您卻老了……

  默默“種樹”的人作文 篇5

  今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

  與其他同學(xué)會合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。

  來到植樹區(qū),我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只得笨拙地,一點一點地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

  在回學(xué)校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運作,而這些都只源于一件事——我會種樹啦! 3月12日國際植樹節(jié),老師帶我們來到了揚州義務(wù)植樹基地——————曲江公園植樹。

  到達了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了曲江公園,等待著植樹的開始。老師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我將土把它們埋起來,終于,我挖好了一個圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會因為有塑料袋包著,繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里,最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

  默默“種樹”的人作文 篇6

  時光隨著歲月的長流,日夜不停地消逝,如同白駒過隙,如春,如秋。我喜歡讀書,讀許許多多的書,品味書中的恬淡寡欲,悲歡離合,這令我感覺是件十分幸福的事。

  “又入秋了……”望著窗外飄凌的落葉,記憶中的場景與現(xiàn)實重疊。

  我的爺爺是一位教書育人多年的老師,小時,常常聽他說著書中的世界,每每講到,爺爺?shù)淖旖强倳髀冻鲆唤z笑意,我就想著,那會是多有意思的世界啊。爺爺也喜歡擺弄他門前的一棵棵樹苗兒,時不時就走到那去,嘴里哼著小調(diào),手上拿著剪刀,偶爾小心翼翼地剪掉幾片葉片兒,也不知是在做些什么,他常對我說:“這苗兒啊,需經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能長成那參天大樹!笨晌夷菚r又怎能明白爺爺話中的含義,只是傻傻的點點頭,爺爺也只是笑笑。

  我呢,小時的一大樂趣就是一大早的爬起來,坐在爺爺那吱呀吱呀響的自行車后座上,跟著去爺爺教書的地方,跑到大大的教室里,找一塊陰涼的小角落,拿一把小椅子,就這樣安安靜靜地坐在那,聽著爺爺說著一篇篇課文,一件件故事,不管能不能聽懂,心中都很是歡喜,這難道不就是知識的魅力?那時,每每回到家中,我總是要興致勃勃地捧著一本書,不論類型,不論長短,跑到爺爺面前,求他講個故事給我聽,爺爺也不亦樂乎,不論多忙,他總會抽出一小段時間來,把小小的我抱在腿上,捧著那本書,認認真真、飽含情感地讀著,我聽著窗外的鳥鳴,風(fēng)吹過樹時的聲音,與,爺爺?shù)淖x書聲。

  可從那以后不久,我便再沒有聽見過那聲音,也漸漸伴隨著時間的沖洗,越來越淡。

  “當——當——”家中的那個大鐘又一如既往地響起,把我從漫長的回憶一把拉回了現(xiàn)實,我長舒了一口氣。爺爺,用他那辛勤的汗水給我們鋪了一條長長的路,通向的是那沒有盡頭的遠方。

  生活中,又還有多少人如同爺爺一樣用自己的時光歲月默默呵護,默默守候著那一棵棵成長中的“樹苗兒”,如同對待自己的孩子般,播種著幸福與希望,只期望能有一天,他們能靠著自己的的力量,長青于這世間。

  如今,老家門前的那一棵棵樹苗兒早已深深扎根于土地中,風(fēng)雨無阻,我聽著那生命不息的聲音“沙——沙——”

  默默“種樹”的人作文 篇7

  陳老師是我小學(xué)的語文老師,她幫助了我許多,也教會了我許多。其中,鍛煉思維能力就是她教給我的。

  在小學(xué)五年級時,她來到了我們班。那時,我算是一個話挺少的學(xué)生,上課很少主動舉手發(fā)言。但是,陳老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,便立刻詢問了我。

  一天中午,上完語文課,陳老師便叫我到她的辦公室去。瞬間,我心慌了,心想:難道我做錯了什么?作業(yè)寫錯了?還是考試考砸了?但軍令如山,我懷著一顆忐忑的心,七上八下地走向辦公室。來到陳老師身旁,她便拿了把椅子讓我坐下。那時,我的手心直冒汗,生怕一會兒便遭到雨點般的面批。可并非我所想的那樣,陳老師開口的第一句是:“你是不是聽不懂我上的課?”嗯?我一臉震驚,但又不敢把我內(nèi)心的不安說出,連忙答道:“沒有啊,您的課很生動,我都聽懂了!绷ⅠR她臉上的焦慮煙消云散了,和藹地說:“那你聽懂了,就要大膽把內(nèi)心的想法在課堂上表達出來,這樣你的思維才會更加活躍,明白嗎?”我認真地點點頭,離開了辦公室。

  回到教室,我心中再度疑惑:舉手發(fā)言,可我一般不舉手呀,我也不想舉手呀,真難辦!但第二天,陳老師就發(fā)布了一項新命令:每天的語文課中,大家都要積極舉手發(fā)言……我心想:這不是昨天老師的叮囑嗎?但接下來的語文課中,真相開始水落石出了。那些平時上課經(jīng)常舉手發(fā)言的同學(xué)陳老師反而不叫了,卻點了那些沒舉手的同學(xué)。而我,也在這些“幸運兒”當中。

  站起來的一剎那,我就在心中默默地說著:我是誰?我在哪?我在做什么?但看向講臺,陳老師正在為我鼓勵:“沒關(guān)系,你想到哪些方法就說出來,錯了也沒事的!痹陉惱蠋煹膸椭,我順利地說出了答案。一下課,陳老師再次讓我去她的辦公室,說到:“今天上課你就表現(xiàn)得挺好的,要堅持,爭取每節(jié)課都站起來回答一次!蔽易焐辖舆B答應(yīng),心中也甜甜的,像抹了蜜似的。

  從那以后,在語文課上,我的舉手次數(shù)漸漸多了,回答也越來越流暢了,就連成績,也進步了。一天放學(xué),陳老師又讓我去她辦公室,相比前兩次,這一次我的手心不再冒汗,內(nèi)心不在忐忑,取而待之的還有一點喜悅。結(jié)果,陳老師拿起了一張兩天前考的閱讀卷,臉上笑容滿面,說:“你看,98分,班級第一!”我也瞬間激動起來,心中無數(shù)次歡呼。那種興奮,難以形容。

  陳老師就是我的點睛之師。她教會了我許多,如方法,要怎么寫好,上課要怎樣思考等。她真就是我背后那默默“種樹”的人。雖然現(xiàn)在離開了小學(xué),但她給我的方法,我?guī)ё吡,那是屬于我自己的也是陳老師為我種下的基礎(chǔ)。

  默默“種樹”的人作文 篇8

  樹葉,大家一定都很熟悉。但是,你有注意到過那默默的為人民服務(wù)的人嗎?沒有,你沒聽說過,這些默默無聞的樹葉,都是無私奉獻的。

  就在前幾天,我和媽媽買了兩棵樹苗。那兩棵樹苗在我家樓下的土地上,我和媽媽每天放學(xué)回家都會給它澆水。

  有一天,我放學(xué)回家時,我看見兩棵老樹,它們的身體都被一片樹葉擋住了陽光。我很難過,因為那兩棵老樹苗的身體都被一片樹葉擋住了陽光。于是我把這幾棵小樹苗移到了樓下的花架上。

  過了幾天我看到了兩棵老樹。那兩棵老樹苗都已經(jīng)有了一個枝葉茂盛的枝葉。這時,媽媽叫我去樓下看望她們。我就去了。到了樓下,媽媽把樹苗放在一張桌子上。那兩棵老樹葉茂盛的枝葉在微風(fēng)中搖曳著。我看了一會兒,就對媽媽說:“媽媽,我想起來一定會想起這兩棵老樹的。”媽媽說:“那你就去把這兩棵樹苗移到另一張桌子上吧!”

  到了家門口,我把兩棵樹都移到那張桌子上。然后就去寫作業(yè)了。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)那兩棵老樹苗都已經(jīng)有了枝葉茂盛的枝葉在微風(fēng)的吹拂下,在輕輕搖動。那兩棵樹的葉子好似一個個小姑娘,在向我微笑。我就把這兩棵老樹苗放回了那張桌子里面。

  第二天,我看到了那兩棵老樹。那兩棵老樹葉茂盛的枝葉在微風(fēng)中翩翩起舞。我想:這兩棵老樹一定也是被我擋住的'吧?那時我會想我應(yīng)該是多么偉大!

  默默“種樹”的人作文 篇9

  一天,一陣微風(fēng)吹拂著樹葉,一棵小樹苗正在努力地長大,好像一位年輕的姑娘。

  他的頭頂著藍藍的天空,他的眼睛里含著淚花。

  他的手指在樹葉上揮動,仿佛在說:“小樹苗,你快快長大吧!”

  “不,”他說。

  “快快長大,快快長大,長大后我們一起去打羽毛球吧!”

  他的眼睛里含著淚花,仿佛在說:“小主人,你快快長大吧!”

  小樹苗一邊說,一邊把頭一歪,好像在說:“不要緊,不要緊,我是有生命的!

  小樹苗一邊說,一邊把頭一歪,像在說:“你不要緊,我是有生命的,請你別亂說,我是有生命的。”

  一個月過去了,兩棵小樹都長大了?墒,小樹苗卻沒發(fā)芽。

  一天,天空烏云密布,下起了傾盆大雨,一道閃電從天而降,雷聲轟隆作響,一道道閃電從天而降。

  小樹苗在雨中拼命地往上長,好像一位位士兵在保護自己。

  又一道閃電劃過天空,一道耀眼的光芒射向了他。

  雷公公看到了,連忙把手一揮,好像在說:“小樹苗,你快長吧!”

  一陣風(fēng)吹過,好像在對小樹苗說:“小樹苗,快快長大!”

  小樹苗終于長大了,它對小樹說:“小樹苗,快快長大!”

  小樹苗聽到了,說:“小樹苗,你真棒!”

  小樹苗開心地笑了,他的心里也樂開了花!

  默默“種樹”的人作文 篇10

  春天悄然來臨,正是植樹造林的好時節(jié)。爺爺、我的爸爸和媽媽帶著我去君臨城邦的新房子院子里種樹。那時,我才真正感覺到了勞動的樂趣。

  “哦,去種樹嘍!我好興奮!”隨著我銀鈴般的笑聲,我們帶著鐵鍬、鋤頭等工具開車來到我家的院子里。開始種樹了。我的爸爸拿著沉甸甸的鐵鍬,用力一插,鐵鍬就深入泥土中;再用腳使勁一踩,鐵鍬就完全沒入了泥土中。接著,我的爸爸使出吃奶的力氣,一扳鐵鍬,把泥土拋了出去。就這樣,一個土坑就挖了出來。

  我的爸爸再小心翼翼地搬來桂花樹苗,他可是用了九牛二虎之力啊?上攵,偌大一棵樹苗有多重!肮畈欢!”我興奮不已。我與我的爸爸合力把樹苗放入坑中,我用手扶正樹苗,爺爺便拿起鋤頭,把四周的泥土推入坑中。很快,坑就被填滿了。爺爺再搖了搖樹苗。我好奇地問:“為什么要這樣做呢?”爺爺和藹地說:“這樣能更讓泥土陷入坑中,泥土也會松軟些,讓樹苗能茁壯成長!蔽一腥淮笪颉>瓦@樣,我們種好一棵桂花樹。然后,我們又種上梅花樹、紅豆杉。

  我遠遠望去,我的花園似乎向我笑了起來,在風(fēng)中搖曳的小樹也向我招手,我的臉上也露出可愛的笑容。我心想:一年后,我家的花園一定就是像人間天堂一樣,我真滿懷期待啊!

  我擦了擦額頭上的黃豆般大小的汗珠,樂不可支地說道:“雖然種樹很累,但卻能讓環(huán)境更好,能讓人多勞動,那也還是比較合算的嘛!”今天,我真開心。

  默默“種樹”的人作文 篇11

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  ——題記

  落盡枯萎的花朵,把自己化作肥沃的土壤,給予植物營養(yǎng),生活中也有如此為我們默默奉獻著的“種樹人”……

  “種樹人”——掃地板的阿姨

  一天早晨在不經(jīng)意間,我看到了一位掃地板的阿姨,因為那天要上學(xué),我也沒有多多留意她。自至下午放學(xué),我又看見她,才細細觀察起她來。一位三四十歲的中年婦女,那雙飽經(jīng)滄桑的手握著一把掃把,正在辛勤的勞動著,這時有一位男子漢,從掃地阿姨身旁路過,還順手把塑料瓶丟到了地板上,要知道,垃圾桶就在前面,我為那位掃地阿姨打抱不平,一氣之下,沖上去跟那位哥哥爭辯“小哥哥,請你把塑料瓶撿起來,丟到垃圾桶里!蔽夜室獍选罢垺弊终f的特別大聲。心想,他應(yīng)該會乖乖撿起塑料瓶,扔到垃圾桶里。誰知,他不但不照做,還一副無所謂的樣子,把塑料瓶丟得更遠了!靶∨笥,不要這么小就學(xué)會多管閑事了。”“小哥哥,講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,請你好好遵守,如果您連這樣的文明都不講的話,你還有資格做一個人中國人嗎?”周圍圍觀的人越來越多了。聽到我說的這一番話,都紛紛鼓掌,并且應(yīng)喝著說,對呀!對呀!那名男子在我的據(jù)理力爭下,落荒而逃了。掃地阿姨連連道謝。我也回家了。這之后,每次放學(xué)我都會注視那個阿姨幾秒,心中想著,阿姨在美化這個城市,也在為我們“種樹!

  “種樹人”——愛我們的父母

  一天放學(xué)回家,我突然肚子痛,爸爸媽媽都還沒下班,我只好忍受著痛苦把作業(yè)做完,然后投入到大床的懷抱中,抱著抱著我睡了,爸爸媽媽回來了,看見我一臉痛苦的躺在床上,連忙摸了摸我的額頭。媽媽“哎呀!好燙!是不是發(fā)燒了?”他們趕緊拿出感冒沖劑,給我喝下,之后我就又躺下睡了。誰知,到了晚上,我的病情惡化了一直咳。

  爸爸媽媽擔心我,連忙把我送去了醫(yī)院。幾經(jīng)周折下我住院了,那個夜晚是爸爸媽媽陪我度過的,他們一夜都沒睡。第二天,我醒了看見父母眼角的血絲,可他們都說沒事,到后來我才知道,半夜的時候,我又突然之間咳了起來,他們忙活了一個晚上。

  爸爸媽媽是多么地無私,明明已經(jīng)疲倦不堪,還要以一副很好的狀態(tài),對待子女。

  如果我們是小樹,父母也是種樹人,培養(yǎng)我們長大。

  生活中處處有“種樹人”他們都在默默地為這個世界種樹,只要用你敏銳的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。

  默默“種樹”的人作文 篇12

  夢想,能給人帶來希望,帶來力量!我有一個小小的夢想:做一名種樹的人。

  你或許會認為我這個夢想太普通了,簡直是微不足道?墒俏疫@個夢想的種子是一群聾啞人給我種下的,它正在我的心里發(fā)芽長大。記得那是一個星期六的下午,爸爸去他們學(xué)校辦事,讓我在一樓的小公園邊玩邊等他。這時,走來一群人,舉止有點怪異,兩個人抬著一棵桂花樹苗,有一個手里拿著一把鐵鍬,還 有一個拎著個紅色的水桶,雙手不停地比劃著各種手勢,發(fā)出的只是“啊……啊……啊”簡單的語言!罢嫫婀,這是一群什么人,他們要做什么?”我迷惑不解,心里嘀咕著。

  小河邊有一棵斷掉了小樹,可能是有人倒車的時候撞斷的,地上印下了汽車輪胎來回移動的印跡。只見這群人來到樹樁邊,齊心協(xié)力把斷掉的樹樁拔起來,再把樹坑挖大一點,然后把桂花樹種了下去,用鐵鍬將樹旁邊的土拍實,給樹澆好了水之后,他們才露出燦爛的笑容,最后還 相互擊掌。這時做完這一切發(fā)出的唯一聲音。金子似的陽光通過蔥郁的樹葉間隙落在這群人的臉上,每個人的臉上都散發(fā)著淡淡的光暈!

  這時,爸爸來找我了,我把剛才的一幕講給了爸爸聽。爸爸告訴我,這是一群聾啞人,他們來參加浙大給殘疾人進行義務(wù)餐飲培訓(xùn)的公益活動,他們在這里學(xué)做廚師、面點師。我想起剛剛看到的吃驚不已。他們雖然是殘疾人,可看上去那么樂觀,還 在小河邊義務(wù)植樹。爸爸微笑著說:“他們雖然是殘疾人,但他們有夢想。雖然不能說話一交一流,但他們能用眼睛看見這一個綠色的世界,用雙手創(chuàng)造這美好的環(huán)境,所以他們是快樂的!

  原來實現(xiàn)夢想雖然辛苦,但很快樂。于是,我也和小伙伴們結(jié)伴而行,在我們生活的小河邊種下了一棵帶著希望的桂花樹。我們經(jīng)常給它澆水施肥,希望這桂花開出的香味能除去汽車的尾氣味道,那可惡的霧霾天氣不要再來到人間,青山、綠水、藍天、白云天天與我們相伴,那時,我的心情該是多么舒暢!

  我知道,我的綠色夢是小小的,但如果我們每個人的綠色夢合在一起,就變成了一個大大的夢想了,為了我們的綠色夢,讓我們手拉手,一起行動起來吧!

  默默“種樹”的人作文 篇13

  大家都知道支付寶中的螞蟻森林吧,在支付寶里,我們可以線上植樹。我這次到了內(nèi)蒙古的庫布奇沙漠,這里有螞蟻森林222號沙柳種植地,我們真正的線下種下了一棵棵沙柳樹。

  在種樹之前,我有很多問題,在沙漠里種樹能存活嗎?為什么種的樹是沙柳?沙柳是什么樹?于是我上網(wǎng)了解了很多關(guān)于沙柳的信息:沙柳為沙漠植物,也是極少數(shù)可以生長在鹽堿地的一種植物。沙柳耐旱,抗風(fēng)沙,耐嚴寒和酷熱,適應(yīng)適度的沙壓,越壓越旺,繁殖力強。沙柳生長迅速,枝葉茂密,根系繁大,固沙保土力強,利用價值高,是中國沙荒地區(qū)造林面積最大的樹種之一。沙柳不僅把不斷內(nèi)侵擴散的上萬畝沙丘牢牢地固住,而且成片成串的沙柳形成的植物帶,涵養(yǎng)了沙地的水分,削平了沙包,沒有幾年就能形成了一片片綠地。導(dǎo)游姐姐還告訴我們,自從在沙漠大面積種植了沙柳,內(nèi)蒙古的沙塵暴從每年的三四十次,減到了每年七八次。

  原來沙柳的作用這么大,解決了自己的疑惑后,我興致勃勃地拿起鐵鍬,抱起樹苗,跟著大部隊走到了螞蟻森林222號——沙柳的種植地,只見這里已經(jīng)有許多的沙柳樹長得枝繁葉茂,在微風(fēng)中搖曳著。庫布奇沙漠的下方有地下水,所以我們只需要挖出一個足夠深的坑,就能挖到濕沙了,接著只需要把樹苗放進去,蓋好沙子,不需要澆水,樹苗就會自己吸收沙子里的水分,在沙漠里頑強的活下來,慢慢長大。

  我們每種下一棵沙柳樹,都是對祖國防沙固沙做貢獻,五年之后,我想再回到這里,看看我種下的沙柳樹是否存活了下來,我也會繼續(xù)努力,為了祖國的大好山河,環(huán)境保護貢獻出自己的力量。

  默默“種樹”的人作文 篇14

  每一棵樹都是由一株小樹苗長成大樹再長成參天大樹。樹能長成參天大樹,它是植樹人的功勞。在自己的心中種樹也是如此,他要付之于行動。 在心中種樹是不容易的,因為它要付之于行動,并持之以恒,無怨無悔。在心中種樹又是容易的,因為只要能把自己的精神與勞動結(jié)合起來,樹便會不斷成長。有的人在自己心中種樹,挖開坑,埋入了種子,又做了許多工作,看上去很賣力。而種下的種子沒過幾天卻被刨出來了。因為他看到了別類的樹長得很好。于是又種了別的樹,但沒幾天又刨出來了,他又看到了更好的。于是,就這樣刨了種,種了刨。白費力氣。有的人在自己心中種樹,挖坑,播種,填土,都很認真。各項工作都做了。但是,種的樹久久不發(fā)芽,或發(fā)了芽又久久不往大長。

  于是,種樹者心中不免有些著急。樹開始長了,長的很慢?煞N樹者早已心灰意冷了。于是鐵鍬扔在了一旁,水桶在地上躺著。樹也不長了。有的人在自己心中種樹,沒有上面的人認真,但也不馬虎。樹開始長了,人每天來。種下樹后的工作,這人每天都要做一遍,沒那么細心,也沒那么認真,可是也不會偷懶。樹照樣也長的很好。十年,二十年,他都始終如一。于是樹長成了大樹,長成了參天大樹。人,也受益不少。在自己的心中種樹,聽似簡單,人人都可以做到?墒亲龅降娜擞钟卸嗌倌?在心中種樹,它不是居于形式,不需要驚天地、泣鬼神的舉動,而是要持之以恒地去做簡單的事。只要我們實實在在地做了,樹就會長大。在綠樹成蔭的時候,受益的不是別人,正是自己。

  默默“種樹”的人作文 篇15

  一年一度的國際植樹節(jié)到了,爸爸媽媽帶我來到山上植樹,這可是我第一次植樹。

  在學(xué)校,老師告訴我們,每個人在這天都要種一棵樹。爸爸媽媽和我?guī)翔F鍬、鏟子、水壺早早得來到了山上,熱火朝天地干了起來。

  我不甘示弱地挖起了坑,可是我們這些“小公主”哪會植樹呢?這不,我挖著挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,后來還是爸爸幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個大坑,剛要將小樹苗放進去,媽媽走過來告訴我:在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會因為有塑料袋包著,繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準備從塘里打水來澆小樹苗。爸爸告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”,這樣水份不會白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照爸爸說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”,接著又從塘里打了兩桶水倒在了城堡的“圍墻”里。

  最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望,我心中想著,等小樹長了小小的芽以后,我可以天天來看它,在我的生活中,我又多了一個親人,我的親人不是只有爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,還有小樹,這樣我就多了一個親人。

  我希望每一個人都可以種上一棵小樹,也希望每天都是植樹節(jié),這樣我們的地球就會變成綠色的家園!

  默默“種樹”的人作文 篇16

  春天到了,鳥語花香,朋友們四處準備關(guān)于種樹的活動,我自己也莫名地羨慕了起來,決定也要種一棵高聳入云的大樹。

  初春的太陽沒有那么驕熱,大地也沒有那么干燥。這只是太陽公公的早起:圓圓的臉盆放著光芒,伸著懶腰,眼睛瞇成一條縫看著大地上的一切。我的心情也如這天氣一樣晴朗,抱著試一試的態(tài)度,買了一棵柏樹苗。

  一回到家,我就等不及了,就像熱鍋上的螞蟻找到了出口似的,馬上來到花盆邊。就如排雷一樣小心翼翼地把土挖出來,把樹苗埋進了土里,期待這棵樹創(chuàng)造一番“大功大業(yè)”來。

  快樂的十天一下就晃過去了。隨著淅淅瀝瀝的春雨降臨,小草鉆出了地面,樹的葉芽探出了頭,我開心極了。

  可是噩耗傳來,小樹的頭一天天慢慢變沉,最后毫無生氣地低下了頭死了。我沒有認命,不甘心地又買下了一棵柏樹苗,希望它能繼承上一棵樹苗的遺志吧。不知不覺,春天悄無聲息的離去,夏天邁著輕快的步伐走來了。樹苗呢?已經(jīng)不用叫它樹苗了它已經(jīng)有我人那么高了。

  “柏樹的樹語是堅毅沉穩(wěn),我一定會堅持下去的。”面對著這棵大樹,再加上沉碧的天空,太陽像海綿一樣溫軟,風(fēng)吹在我身上便像著了魔似的快活。

  一年過去了,我看著早已高聳入云的大樹,感嘆道:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。說的真沒錯!”天邊的晚霞露出了笑,好似在分享我的喜悅、空中的鳥兒在歡快歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌,連路邊的小草也在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我們慶祝,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。

  默默“種樹”的人作文 篇17

  我看著一株株小苗種下土里,等我想起要去再看看它時,它已成為了一棵大樹,枝葉繁茂,果實累累的好樹。

  幼小的我心中也種下一株小苗,立志當一棵大樹——種大樹。

  種樹還不簡單,我想著。我拿起小鏟子,一大桶水,又在樹上摘下幾粒小果子,樹葉以及一些雜七雜八的玩意兒。小鏟子插入泥土中,似小地鼠在刨地鉆洞,不一會兒小坑出來了,我一把將玩意兒撒進坑中,“哈”!我用武力將坑填滿了,矮小的我拎起一大桶水朝看上澆去,“嘩嘩嘩”,像瀑布從山上傾瀉下來,終于種好了。

  滿懷笑意的我出去玩了,過了一個小時后,我回來了。

  我?guī)乡P子走到了原位,干什么呢?挖出來看看發(fā)芽了沒有,長大了沒有,我傻乎乎地將小果子挖出,捧在手里,仔細端詳,嗯了一聲,沒長呀!是不是水澆得不夠多?我想著覺得很有道理。

  小小的我力氣卻不小又提來一大桶水,直往下接,我不管三七二十一,澆完了又來一桶。估計不但不長還被澆死了,可那時的我什么也不懂。

  澆完,我又去玩耍了。

  過了一個小時,我拿著小鏟子又來了,估計小果子正躺在土里喊著:“你可別來了吧,快走吧,我怕你了,想讓我發(fā)芽是不可能的,早點洗洗睡吧!”可我沒聽到小果子說的話,繼續(xù)將果子鏟出,觀察它們的變化。他們好的和原來一模一樣,我又澆水了。

  就這樣反反復(fù)復(fù)地進行了好幾次,終于在最后一次,我沒耐心了,扔了小鏟子,手在胸前抱著,說:“不種了,不種了,真無趣,長也不長,都好幾個小時了!”

  種樹不是件容易事兒,長大后我才發(fā)現(xiàn),原來我小時候是那么的傻。種樹需要時間,而且要有足夠的耐心,心急做不好事兒。

  默默“種樹”的人作文 篇18

  “讓森林走進城市,讓城市擁抱森林”這不是我異想天開想出的一句,它是今年植樹節(jié)的主題。

  植樹節(jié)后的第二天是星期六,我們歡樂谷快易作文培訓(xùn)班學(xué)員乘車來到了溪東黃土坡。

  路上,我幻想著那肯定是個綠樹成蔭的好地方,但結(jié)果是一座黃土小山坡地。

  由我、周家正、何序崢、何鑫組成的“江家崢鑫隊”我們一人領(lǐng)了一棵小樹苗上山去。

  在山腳,我望著那布滿黃泥的小山,心想:這爬得上去嗎?在爬到半山腰時,已經(jīng)有幾個同學(xué)“就地扎營”了。

  但是男生們“得隴望蜀”繼續(xù)爬上去,哇!到了山頂,偶爾幾陣涼風(fēng)吹過,“好涼快。 蔽覄藕。這時,底下的景色盡收眼,遠處蒙蒙朧朧的山。真是“一山更比一山高!

  選了一塊斜坡,我站在下面,憋足了勁兒,使勁掄起鋤頭,往那塊地上打下去,只見一些表層的松土被我挖開了,然后我順藤摸瓜一連把兩邊都打掉了一些土,大約30公分的時候,我用鋤頭在中間打了一個小坑,然后小心翼翼地和另一位同學(xué)把小樹苗插入黃土,我們又用鋤頭把剛才挖上來的泥土推向小樹苗,埋了它的根,再用腳踩實,一棵小樹苗漸漸在山上的“新家”成形了。接著,又是一棵棵的小樹苗……

  我們快歸隊了,我向小樹們揮揮手,“再見!明年我再來看你!”

  說完,我放下鋤頭向山下跑去,突然我的鞋子“叭嗒”踩到了黃泥,這一來,加上我滿頭大汗,衣袖卷起很像一位“野人”啦!

  不過,“一分耕耘,一分收獲”,這讓我懂得了種棵小樹,美化家園,讓大自然永遠年輕!大家都來種棵樹吧!

  默默“種樹”的人作文 篇19

  今天是植樹節(jié),8:00整,我們準時向植樹區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了。

  小鳥們在我們頭上盤旋,不停地叫著,好像在對我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗,選了塊風(fēng)水寶地便開工了。

  我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準備把小樹苗放進坑里。"你干什么啊!"周振宇連忙阻止我。

  "看不出來嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,對著小樹苗自言自語道:"對不起,都怪我太馬虎了。"這時,小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關(guān)系,你只是太心急了。"

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個深坑。我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗請進了家。我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下,不一會兒,便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。澆水吧!‘我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝?偹愦蠊Ω娉闪?粗渫ねび窳⒌臉幼,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香。

  雖然我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,而且讓我高興的是我會種樹啦!

  默默“種樹”的人作文 篇20

  3月12日,我們參加了植樹活動。

  一到曲江公園,我就興奮起來,看著張三的工具和李四的工具,心想:他們的工具都沒帶,特別是水。沒有水,樹苗就會死,天助我!越想越開心。這時,徐老師走到我面前,看著我的工具說:“蔡志軍,你的心好薄啊!蔽腋吲d地聽著。

  我們排隊領(lǐng)樹苗。我?guī)У臉涿绾芙Y(jié)實。徐老師看著我的樹苗稱贊道:“蔡志軍,你的樹苗選得很好,你的視力也很好!蔽衣犃诉@話,傻笑了一下。

  陳老師把我和那小桃分配成了一個“戰(zhàn)斗”小組。

  我先用大鏟子挖了個坑,挖了,挖了,發(fā)現(xiàn)挖不了。我放下鏟子仔細一看,哦!原來是被石頭擋住了,我就用盡全力把大石頭鏟了出去?釉絹碓缴。徐老師看了看,高興地說:“好吧,把樹苗放進去!”我小心翼翼地把樹苗撿起來,怕傷到樹苗。樹苗站在坑里,樹葉嘎嘎作響,仿佛在說:“謝謝你,蔡志軍!你給了我一個新家。這里位置好,環(huán)境好。真不知道該怎么感謝你!”我笑著說:“不用謝我,只要你能為人類做出貢獻,我就心滿意足了。”

  “我們的樹苗已經(jīng)種下了!”

  我轉(zhuǎn)頭看去,原來是一個問號正興奮地喊著。

  “周雅男,快點拿點水來。必須在30秒內(nèi)完成!

  這時小陶也打水了,因為我?guī)У乃粔驑涿绾。我拿起水倒了,小樹苗在喝,多開心。

  多虧同學(xué)們的努力,樹苗都有了家?粗@棵桂花樹,我仿佛聞到了桂花醉人的清香,看到了星星一樣盛開的桂花。雖然我很累,但我很高興看到我們自己種的樹苗。

  我會種樹!我會永遠記得這個植樹節(jié)。

  默默“種樹”的人作文 篇21

  星期天,我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑,剛挖了一尺來深,就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個樹坑沒挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了,一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹盤上。水慢慢地,慢慢地滲了進去,被樹苗吸收了。

  我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹苗立在風(fēng)中,還不停的向我點頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂滋滋的。

  我默默地祝愿著:小樹苗哇,小樹苗!長吧,快長吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”,愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

  “萬壑樹參天,千山響杜鵑”、“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”你看,我國的古代,到處可見郁郁蔥蔥的樹木,隨處可聞婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲?墒乾F(xiàn)在,為了鋪路,為了造房,人們砍掉了大量的樹木,我們四季分明的寧波變得“春如四季”。3月9日那天,天氣像夏天一樣熱,穿著短袖還會大汗淋漓。3月10日氣溫驟降,我們穿著羽絨服還凍得瑟瑟發(fā)抖。地球上少了樹的阻擋,冷空氣,熱氣流肆無忌憚地忽來忽去,再不種樹,災(zāi)難離我們真的不遠了。

  默默“種樹”的人作文 篇22

  帶給我歡樂的冬天猶如分別的朋友再次和我說“再見”,愛笑的春天就徐徐來臨了。大地上的一切都開始變了,紛紛換上了新顏。小草從大地母親的懷抱中探出頭來,好奇地打量著這個陌生而又新鮮的世界,將大地上的白被子換上亮眼的綠毯子。天空中,小燕子也唱著歡快的歌從南方趕回來參加春天的盛宴。

  時間快得就像春天回升的氣溫一樣,很快就到了植樹節(jié)啦。今天天氣晴朗,陽光明媚,這是我很早就盼望的節(jié)日。我早就想在植樹節(jié)這天種上一棵樹,將我的心愿系在樹上,同這棵樹一起成長。于是,我早早和家人準備好幾棵小樹苗,我和爸爸、媽媽吃過早飯就拿著水桶、挖土工具、水壺和小樹苗來公園種樹。

  我們來到公園找到了一塊泥土松軟的地方準備種樹。這個地方有花有草,今后讓小樹也有好朋友。爸爸先用鐵鍬挖了一個不深不淺的坑,剛好夠小樹苗根放進去。媽媽再小心翼翼地把小樹都放到坑里,然后我輕輕扶著小樹苗,生怕弄疼了它,最后爸爸過來把坑認認真真地填上土,有用腳輕輕踩了兩下。我問爸爸:“為什么要踩兩下?”爸爸說:“這樣更實啊,小樹不至于晃動!蔽矣帜闷鹚畨貙χ谖L(fēng)中跳舞的小樹澆水,水滴滴在樹葉上像一顆顆珍珠,美麗極了。

  樹種好了,看到我們各自身上臟兮兮的,還是開心地笑了。這時,一只小鳥飛了過來,停在小樹上唱起了歌兒。我對小鳥說:“小鳥你以后要來陪小樹玩,這兒就是你的家!毙▲B叫了兩聲,像是在說:“好的!”我輕輕地撫摸著小樹,盼望它快點長大,讓我的心愿也跟它一起成長。

  默默“種樹”的人作文 篇23

  我有許多回憶,那些回憶就像閃亮的貝殼,讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。

  3月12日那天,是植樹節(jié)。藍藍的天空飄著幾朵白云,空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后,開心地在客廳里跳來跳去,因為我要實現(xiàn)植樹的愿望了。爺爺是我此次愛心行動的“助理”,他早已在花鳥市場買了一棵小桂花樹。于是,我們扛上鐵鏟,拎著一罐水,提著桂花樹苗,來到屋前的空地上植樹了。

  我想:樹苗應(yīng)該是種在挖的坑里的,就舉起起鐵鏟,學(xué)著“鋤禾日當午”里的農(nóng)民,往下一砸。哎呦,這泥土沒動,鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著,我又連續(xù)揮舞著鏟下去,嘿,泥土聽話似的迅速閃跳一旁。爺爺看了,笑著說:“你呀,怎么只挖了泥土的表面呢?要用力,并且使鏟刃平衡著鏟下去。說完,爺爺熟練地揮起鏟子,一下,兩下,三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場了,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,屏足力氣,用力鏟啊鏟,哈哈,真的挖出了一個洞。漸漸地,那洞深得像一個小陷阱了。接著,我把樹苗放到洞里,讓爺爺幫我扶住,我不怕臟,挽起袖子,索性用手把周圍的土埋好,再用腳用力踩,踩著松軟的泥土,我有種說不出的快樂。就這樣,土已經(jīng)變得緊巴巴的,樹苗也就不會倒了?粗α⒃谀嗤晾锏男」鸹,我有種自豪感。一陣風(fēng)吹來,樹葉活潑地點點頭,似乎很滿意我們給它安放的“家”。最后,我把一罐水澆在了泥土上,讓樹苗的根充分吸收水分。陽光下,小桂花樹的綠葉熠熠閃光,我仿佛看到它長成大樹,為大家?guī)シ曳肌?/p>

  我學(xué)會了種樹,從中收獲了快樂。同時,我號召所有的少先隊員都來“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”

  默默“種樹”的人作文 篇24

  有兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。其中一個老人待樹苗成活后,每隔三天就要來給樹苗澆水。而另一個人一等到樹苗成活,就來得很少了。即使來了,也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一把,不澆一點兒水。 過了兩年,兩片胡楊樹都長得有茶杯粗了。

  忽然有一天卷起沙塵暴,第二天風(fēng)停后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn):老人種的樹幾乎都被風(fēng)刮倒,有的甚至連根拔起;而另一個人種的樹,只是被風(fēng)吹折了一些樹枝和樹葉。問其原因,那人道:你經(jīng)常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎。而我把樹栽活后,就不再去理睬它,逼得它們恨不得把自己的根一直扎進地底下的泉源中去。有這么深的根,這些樹怎能輕易被暴風(fēng)刮倒? 獨到的真知,精辟的見解,入木三分,發(fā)人深省。至于怎樣在沙漠里種樹,是不是應(yīng)該像這個人那樣種樹,看來都不重要了。 樹似乎與人近似,對它太殷勤了,就培養(yǎng)了它的惰性;人似乎與樹相像,四周的人都對他呵護有加,他就不會具備遭遇各種各樣挫折的準備及對變化莫測社會的戒備。

  樹有生命。南方的大榕樹以其枝繁葉茂、干壯根盤的飄逸風(fēng)姿,令游人流連忘返;沙漠里的胡楊樹,以其伶仃瘦骨、莖實葉堅笑傲自然精神,令文人墨客敬佩不已。肥沃和貧瘠都可以孕育生命,但肥沃孕育的生命缺乏那種不屈不撓,在貧瘠中所孕育的毅力堅韌。

  即使生命有適合的土壤,也不能給它過份的溫暖,經(jīng)風(fēng)雨世面、歷艱苦劫難才是對生命的最愛。 即使生長在最不適宜的地方,也不能對它嘲諷白眼。因為,只要它拼命向下扎根,拼命吮吸大地母親的乳汁,到時候它就肯定會頂天立地、傲視蒼穹。

  默默“種樹”的人作文 篇25

  看見家家戶戶都在種樹,而我們家呢?卻絲毫沒有行動?粗鴦e人種樹時臉上洋溢著笑容的時候,我的心就開始癢癢了,我想:我也要去種樹,為綠化出一分力。但家里只有我一個人,更何況我沒有樹苗,該怎么辦呢?正當我在冥思苦想要怎樣才能種上樹時,爸爸我的媽媽終于回來了——

  “看——”我的媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹苗!巴!”我馬上就過去把我的媽媽手上的樹苗小心翼翼的捧了過來,它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩,微風(fēng)一吹,它就像一個美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。我迫不及待地說:“事不宜遲,我們馬上就去種樹吧!”

  我把樹苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下,挖一個大坑,再把樹苗慢慢地放到土坑里,唯恐它的枝葉受到傷害,再輕輕地把泥土鋪上去,小心地踩幾下,讓它筆直地站在那里,最后再澆一些水,看著樹苗“舒枝展葉”,我心里像喝了蜜一樣甜。

  “爸爸,以后要常來澆水哦!讓‘她’茁壯成長,長成參天大樹”。我興奮的說,這畢竟是我的第一次種樹!爸爸語重心長地對我說:“這可不能,不可以常來澆水哦,因為這樣小樹就會養(yǎng)成一種依賴的心理,把根都浮在地表上,風(fēng)一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來澆水——不定時定量地去澆水,它就會自己在地下尋找水源,拼命扎根,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,這樣才能長成百年大樹,人也是一樣哦!”聽了爸爸的一番話,我恍然大悟。

  這次種樹的意義對我來說非常重大,因為我不但懂得了種樹的道理,而且明白了做人的道理。今年的植樹節(jié)對我來說非常有意義!

  默默“種樹”的人作文 篇26

  今天是植樹節(jié),我很開心。因為我很榮幸跟著我們老師去植樹。

  今天上午第三節(jié)課,我們跟著我們老師和大隊部的張我們老師來到了籃球場,一到那里,我就看見籃球場的一角,有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗,那大概就是我們要種的樹了吧!

  接著,謝校長走過來和我們一起照了個相,照完相后,就開始植樹了。我們老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗,并親手種下了第一棵樹苗。之后,我們老師說:“一至四組先出去植樹。”聽了這句話,一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒,開始植樹?粗麄円粋個,你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個個干得滿頭大汗?吹竭@兒,我心里不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了,輪到五至九組了,他們開始了植樹了。看著那小推車里的樹苗一棵棵地沒了,我心里不禁有些著急了。

  當五至九組植完樹后,當我們老師說:“十至十二組的同學(xué)可以過來植樹了!”我迫不及待地跑了過去,組長遞給我一棵樹苗,說:“這棵你種吧!”“好”聽到這話,我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗,我先用鏟子挖了個小坑,再讓小婷把樹苗放進去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開始填土了,不一會兒,樹種好了,可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳,笑著說:“這樣我就放心了!”

  我們每組分的兩棵都種完了,可小推車里還剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒,活動結(jié)束了,我們就收拾東西回班了。

  通過這次活動,我明白了:每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的,那是種樹人的心血,所以我們不能隨便砍伐樹木!

  默默“種樹”的人作文 篇27

  春季到了,陽光明媚,草長鶯飛;春季到了,春雨如油,耕耘播種。俗話說,一日之計在于晨,一年之計在于春。春季到了,我應(yīng)該做點什么?喔!植樹節(jié)到了,我種樹去。

  我和我的媽媽來到花卉市場,哇!入目是綠油油一片,偶爾冒出幾朵紅色的浪花,一片生機勃勃的景象。有花紅似火的長壽花,枝繁葉茂的茶花亭亭玉立的竹子,他們抽出嫩嫩的枝丫,琳瑯滿目,美不勝收。

  我們在花海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,我眼睛一亮,被那灑金柏給吸引住了,我走過去,看著那灑金柏,上面一層全是嫩黃嫩黃芽,陽光照在上面像金子一樣閃閃發(fā)光,我越看越喜歡,但我怕養(yǎng)不來,便問老板:“這花好養(yǎng)嗎?”

  “當然好養(yǎng)!成活率很高的,它不但能綠化環(huán)境,而且還可以入藥呢,用它的金色的葉子來煮蛋,吃了可以去火!

  真的嗎?我很吃驚,會有這么大的用處?我一定要買回家試試,我還想再買一株花草,便環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)旁邊的那叢茶花散發(fā)著淡淡的清香,對,就種茶花。我看見茶花旁邊有幾棵小苗,便問老板?這也是茶花嗎,

  是茶梅,大約十月份就開花了,一大朵一大朵的,火紅色的,可漂亮了,茶梅?名字很好聽的,跟茶花差不多吧!那就買它吧!于是,我和我的媽媽就買了灑金柏和茶梅,回到家,我和爸爸一人拿一棵苗,從陽臺上搬下花盆,把花盆里的泥土松了松,中間挖了個不大不小的坑,我再把灑金柏的根插進去,把泥土輕輕的埋上去,按了按。接著,我們又把茶梅種到了另一個花盆里,給兩個花盆都澆了些水。

  看著這兩盆可愛的花,我希望它們快快長大。

  默默“種樹”的人作文 篇28

  陽春三月,春姑娘悄悄降臨人間,沐浴著明媚的陽光,綠油油的麥苗,有些不知名的花也爭相開放,樹枝抽新芽了,到處洋溢著暖暖的春意。

  早晨,我?guī)狭宋倚膼鄣男涿缛W(xué)校,猜一猜,今天是什么日子?聰明的你,是不是已經(jīng)知道答案了呢?對了,今天就是植樹節(jié)。

  我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高,但它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮,青綠色的大葉子上,印上了一個個有大有小的小黃點,葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊,像經(jīng)過藝術(shù)師的手精心設(shè)計過。

  我們來到了一塊空地,拎著自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方,我們老師詳細地說著植樹的方法。在數(shù)學(xué)我們老師的幫助下,我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊把它用腳踩實。周圍的同學(xué)都忙著種自己的小樹苗,很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了,就像一名名威武的士兵守護著我們的校園。

  我們大家一起提著小水桶,給我們的小樹苗澆水,校園里飄蕩著我們的歡聲笑語,我們感到無比快樂。語文我們老師還給我們拍照,留下一個個難忘的瞬間?粗豢每贸錆M生機的小樹苗都安了家,我不禁想到幾年以后,我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意,環(huán)境也更加美好,我們每天呼吸著更加新鮮的空氣,我竟然笑出了聲……

  在這個充滿希望的季節(jié)里,走,讓我們一起去植樹!讓我們從自身做起,來保護樹木花草,保護環(huán)境,使我們的生活更加美好!

  默默“種樹”的人作文 篇29

  陽春三月,大地復(fù)蘇,萬物萌生。春季象征著勃勃生機;象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛她、贊美她。于是,我們便在這初春時節(jié)去種樹。

  今天,全班同學(xué)在我們老師的帶領(lǐng)下來到了一片“荒山野嶺”,這里荒草凄凄,地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草,就看不到什么綠色了,所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。

  我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會,這里的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情,他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子,彩旗迎風(fēng)飄揚,我們的隊伍浩浩蕩蕩,很是威風(fēng)。

  到了那里,我們很激動,先做了一些準備的演講,然后就開始植樹。男生們那鐵鍬,女生們拿小樹苗,那些大哥哥大姐姐和我們老師也來參加我們的植樹活動。我們忙得可謂是大汗淋漓,卻又不亦樂乎。植完樹,我們在這植滿樹的土地上一起留影。

  望著我們親手栽下的樹,我感到十分高興。我想,我們的我們老師不也是把我們當小樹苗一樣的栽培嗎?希望我們能像小樹苗一樣茁壯成長,一天天長高,一天天長大,我們老師也很高興的。

  這片荒山,以后能成為一座青山,綿延起伏,高傲的毅力在藍天之下,山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花,俊美多姿的楊樹,仿佛一個個身披綠紗的少女,亭亭玉立,在微風(fēng)下梳妝打扮,又好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以后能成為有用之才。

  同學(xué)們,讓我們都生出自己的雙手,為樹木少量減少做一份貢獻吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機勃勃,到處是綠色吧!增添一份綠色,增加一份快樂!春季特有的蓬勃生機,喚醒萬物,激勵這人們蓬勃向上。這些樹木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會成為參天大樹。

  默默“種樹”的人作文 篇30

  植樹,是一件有趣的事。

  也許你見過樹,可是你種過樹嗎?我最喜歡的樹是香樟,也許你會覺得奇怪。香樟隨處可見,大部分人,也不是很喜歡?墒俏液芟矚g路邊的香樟,普通,卻盡職盡責。

  于是,我和爸爸,決定在院子里種一棵香樟樹。爸爸從朋友那里要來一棵香樟苗,雖然不大,但也已經(jīng)有了不少的葉子。這是一棵健康的香樟苗,我們看見這棵香樟苗,就決定好好栽培。也許人類都是視覺動物吧。

  剛開始的時候,我和爸爸分工。但是也費了好大的勁,才在院子里,種下了香樟苗,也許是爸爸許久不運動,而我力氣也不夠大,所以都會覺得很累吧。

  我們都沒什么耐心看香樟長大,只是每天都看看,覺得為什么香樟怎么還不長大,是不是水不夠,是不是地方選錯了,導(dǎo)致光照不夠等等問題。我和爸爸,都顯得有些焦躁。我們都是耐不住性子的人,但我們也只知道揠苗助長的后果,我們只能給香樟苗的適當細心的照顧。

  有時候,媽媽也會勸說我們,不要對小香樟看得太緊,讓小香樟自己慢慢長大,但是我們卻沒這么覺得,F(xiàn)在想想,我和爸爸那時就像是照顧孩子一樣。

  可這樣的時間,并沒有持續(xù)很久,我們有時甚至?xí)z忘小香樟的存在。想起來的時候,爸爸和我一致覺得我們本身都是三分鐘熱度的人。

  小香樟健康的成長著,而對于我們來說,小香樟讓我們發(fā)現(xiàn)自身的許多問題。例如,我們應(yīng)該相信每一個不小的生命,足夠自己應(yīng)付許多東西。還有,我們的三分鐘熱度,并不是一件好事。植樹,不僅僅是樹的長大,更是我們自己的成長。

  默默“種樹”的人作文 篇31

  今天3月12日植樹活動,我很早地就趕到武漢生態(tài)公園參與我院舉辦的植樹節(jié)活動。

  只見武漢生態(tài)公園內(nèi)綠樹成陰,小鳥們早就在樹梢開啟了巡回演唱,晨煉的老大家一個個精神煥發(fā)。眼下的這一切是那麼的和睦,那麼的幸福,好像全是為了更好地迎來大家的來臨而精心準備的,如今就等大家來為它添上一片綠意了。

  與別的同學(xué)匯合后,大家便同教師一起去領(lǐng)樹苗,我所屬的工作組一共領(lǐng)了4棵樹苗。接著大家便提心吊膽地把小樹苗運送到植樹造林區(qū)。

  趕到植樹造林區(qū),大家先選了一個可以使我們深愛的小樹苗消化吸收到足夠營養(yǎng)物質(zhì),照到足夠太陽的地區(qū),隨后便逐漸挖地了。一開始大家還不容易應(yīng)用鐵锨,只能愚鈍地,一點一點地把土刨開,體育教師見了便回來幫助,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,大家就迫不及待地把桂花樹樹苗放入坑里,將它牽正。

  總算逐漸回填土了,大家用小鏟子緩緩的把土一點一點地填入坑里,害怕一不小心就損害到小樹苗,把它給弄疼了。填完土,大家又把樹苗旁的土踩實,再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝得很飽的。

  “啊,總算做好了了!”伴隨著一聲感慨,大家總算幫小樹苗們無恙了新房子?匆姶蠹倚量嘁簧衔绲膭趧铀,我的心里如弄翻了蜜罐子一般,不知道有多甜。輕風(fēng)吹來,我好像嗅到了桂花樹綻放時那濃厚的香氣,看到了桂花樹綻放時那星光點點的漂亮景色。

  在回學(xué)校的道路上,我認為馬路邊的花兒開得是那麼的璀璨,草兒看起來是那麼的綠,天上是那麼的晴空萬里,一切好像都是在為我而運行,而這種都只來源于一件事——我能植樹啦!

  默默“種樹”的人作文 篇32

  現(xiàn)在的社會,物欲橫流,現(xiàn)在的環(huán)境保護更是讓人擔憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環(huán)境保護,大量砍伐樹木,制造家具等木制品。

  我家就發(fā)生了一件這樣的事:我家門前有爺爺生前種下的樟樹,它枝繁葉茂長成了參天大樹。我常給它澆水,施肥。然而有一天,當我放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)地上有許多木屑,我呆了:那棵樟樹不見了,留下的樹樁還有斧頭砍過的痕跡,仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時爸爸笑瞇瞇地從房間里走出來手里還數(shù)著錢,爸爸說:剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了,你還別說,它還真值錢。我恍然大悟,原來如此樟樹被賣了,我的淚水禁不住往下流,我對爸爸說;你知道我是多么喜歡它嗎,你不知道亂砍樹木的后果嗎?對環(huán)境的破壞會給我們帶來災(zāi)難的。爸爸嚇了一跳:你不說我還真沒想到呢?我以后一定會愛護樹木,不再砍伐樹木了。

  我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢,買了許多樟樹種子。把它們?nèi)鲈谖莺蟮男∩缴。我?jīng)常給它們松土,澆水,施肥。到現(xiàn)在它們已經(jīng)有1米那么高了。

  這件事以后,我還對爸爸說:以后每年生日我都要到山上種一棵樹。如果大家都像我一樣,那么地球也就成了綠色的海洋。在我的學(xué)校,每年的植樹節(jié)我們都搜集塑料瓶把它賣了,然后用錢拿來買種子或者是樹苗,現(xiàn)在在校園里有我們種下的十幾棵樹了,我們每天給它們澆水,施肥,讓它們茁壯成長,我認為我這件事我做對了。

  大家要明白:如果你們少吸一包煙,少吃一包零食,就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風(fēng)災(zāi),共同創(chuàng)建我們美好的綠色家園。

  讓我們的家鄉(xiāng)天更藍,水更清,山更秀大家一起行動吧!

  默默“種樹”的人作文 篇33

  今天,我和爸爸在山上做了一件有意義的小事,那就是植樹。雖然這是很小的事情,但卻可以為我們的山崗增添幾分姿色。

  中午,爸爸帶我到樹種場買了二十棵桉樹苗,然后又和我回到老家,拿好種樹的工具,便出發(fā)了。不一會兒,我們就來到了山腳下。

  我扛著鐵鏟,掛上樹苗,和爸爸上山了。一路上,爸爸左看看,右望望,一會兒蹲下來看,一會兒又拿起泥塊來捏。我不解地問:“爸,你在干嘛?我們可是在種樹呀!”爸爸不緊不慢地說:“我在找適合種樹的地方呢!薄斑m合?我們找?guī)讐K地種下去不就得了嗎?干嘛要那么高級?”爸爸擺著一副博士的架子說道:“為了提高樹的成活率,我們應(yīng)該找出適合它生長的地方!薄霸瓉硎沁@樣。”我明白了。爸爸指著一塊比較濕潤的地方,說:“就在這里種!蔽医拥矫睿崞痃P子,向那塊地鏟去。不一會兒,我挖出了一個坑。爸爸則把樹苗提起來,捏緊樹苗根部的泥土,然后撕開根部的那層薄膜,把樹根朝埋進坑里,再填上更多的土。這樣,一棵小樹就種好了。

  隨后,我們繼續(xù)走上山去,尋找種樹的“風(fēng)水寶地”。我學(xué)著爸爸的樣子,東瞧瞧,西望望,蹲下來捏泥塊,就像一位老練的考古學(xué)家找寶貝似的。后來,我也找到了一塊風(fēng)水寶地,就挖了一個坑,學(xué)著爸爸的樣,把一棵樹種下去了。爸爸看見了,笑著說:“你真會找!甭犃诉@話,我更得意了。我努力地找呀找,找了一塊又一塊風(fēng)水寶地,種了一棵又一棵的樹。這下,可把我累壞了。但是,我只要一回頭看到我的勞動成果,就不由得自豪起來。遺憾的是,樹種光了。

  植樹造林真光榮呀!今天,我總算體會到了種樹的樂趣。

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