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校園的梧桐樹作文

時間:2021-07-15 10:58:45 我要投稿

【精】校園的梧桐樹作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的梧桐樹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】校園的梧桐樹作文

校園的梧桐樹作文1

  艷陽、春風(fēng)、暖意。

  校園的梧桐樹發(fā)芽了,在春光中綠意點點,金豆子一串串的;ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色,漸漸地擴大、擴大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個個的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發(fā)出雪青的靚麗。

  此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長,毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭著長大的樣子。

  梧桐樹的生命力很強,校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園里種幾棵樹木,卻沒能如愿。沒成想,南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒,我如獲至寶,小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn),原來在地面的縫隙下,是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

  這棵梧桐樹芽因為太小,幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命,它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運,我把保護它的指令搬進了周例會的議程,終得見效。

  六年的光景,現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了,嫣然一幅參天的雄姿,為校園默默地奉獻著綠蔭。

  梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿,為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。

校園的梧桐樹作文2

  我們學(xué)校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

  春天,當(dāng)?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時,梧桐樹給學(xué)校帶來了春的氣息,帶來了一片勃勃生機。

  夏天,梧桐樹郁郁蔥蔥,像一把撐開的綠絨大傘,為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。

  秋天,梧桐樹葉漸漸枯黃了,紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。

  冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴的站立著。落葉成堆,化作肥料,滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。

  感受著梧桐樹在四季輪回的變化,我不禁感慨萬千:春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠,冬的寧靜。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!鼻锒奈嗤潆m沒有春夏的蓬勃、美麗,但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師,給我們諄諄教誨,不知疲倦,把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎?

校園的梧桐樹作文3

  我的學(xué)校座落在美麗的仙岳山腳下,校園里有許許多多的花草樹木,就像一座巨大的花園,但我最喜愛的是這高大挺拔的梧桐樹。

  春天到了,春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來到了校園。梧桐樹被春姑娘喚醒了,吐出嫩綠的葉子,伸展出新的枝丫,像是換上了一身淺綠色的外衣,非常惹人喜愛。

  盛夏,烈日當(dāng)空,梧桐樹的葉子由淺綠到深綠,從稀疏到茂密,遠遠看去,就像一把綠色的大傘。就這樣,梧桐樹成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。

  秋姑娘悄悄地來了,枯黃的葉子打著旋兒,不斷地飄落。秋風(fēng)沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶,紛紛揚揚地飄落下來,輕輕地落在地上,像是給大地鋪上了一條金色的地毯。

  寒冬,涼風(fēng)刺骨,梧桐樹這漂亮的衣衫被狠心的風(fēng)婆婆扒光了,可它沒有嘆息、沒有皺眉,挺著這粗壯的枝干,等待來年的春天再煥發(fā)青春。

  !校園的梧桐樹真美!

校園的梧桐樹作文4

  我們學(xué)校的操場旁,有三棵生活了一百多年的梧桐樹,它們見證了我們桐南小學(xué)這一百多年來的滄桑歲月,F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細雨綿綿,三棵梧桐樹抽出了新的枝條,長出了小小的芽苞,像花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常討人喜歡。又過幾天,芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄蕩蕩。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

  我愛我們校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的梧桐樹作文5

  我們學(xué)校的梧桐樹是圍著操場中的,它們就像堅強的戰(zhàn)士,不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。

  春天,我們學(xué)校的梧桐樹長出新的葉子,這些葉子還沒完全展開,像花骨朵兒一樣,一場蒙蒙的春雨過后,葉子展開了,有些顏色是嫩綠的,還有些顏色是嫩黃的,展開了的葉子像手掌一樣,這些“手掌”每天都向我們招手,葉子上那雨水就像水晶一樣,漂亮極了。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹枝繁葉茂,葉子的顏色變成了深綠色,葉子之間不留一點兒縫隙,樹蔭下,同學(xué)們在快樂的`游戲,麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱,那歌聲真好聽。

  秋天,葉子變黃了,有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去,葉子落在地上,像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯,輕軟又柔和,梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實,風(fēng)一吹,這些果實像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼@聲音好聽極了,同學(xué)們用落葉做植物標本和書簽。

  冬天,下起了大雪,這些梧桐樹不怕寒冷,仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。

  我愛美麗的梧桐樹,更愛我們那美麗可愛的校園。。

校園的梧桐樹作文6

  我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。

  它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結(jié)了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹成陰,很多小朋友在下面遮太陽,在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。

  雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點,雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅強,為我們遮陰,給孩子們?nèi)~子玩耍,就像一個慈愛的母親一樣。而且,它是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她,就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣,要是我們不聽她的話,她就會大怒,不管春夏秋冬,她都不會幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛護校園的每一處,每一樣?xùn)|西,不管是什么,圍墻、水池、魚、樹、花、草……

  啊,梧桐樹真美﹗看看我寫得這么好,這么有趣,也輪到我來看看你們怎么寫的,寫得怎樣吧!

校園的梧桐樹作文7

  我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。

  春天來了,校園的梧桐樹又長出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹,前面校園有兩棵梧桐樹,后面操場有11棵。

  夏天來了,同學(xué)們都非常的燥熱,還好有梧桐樹,同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩;有的在聊天;還有的在踢毽子等等。

  秋天來了,同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天,梧桐樹的葉子黃了,也慢慢的落了下來,大家都煩著,這么多的樹葉,掃到什么時候才會掃完。我走到后操場,真是令人煩惱呀!

  冬天來了,梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在把雪掃在梧桐樹上,給梧桐樹做棉襖。

  這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它,但心里卻是喜歡的!

校園的梧桐樹作文8

  我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大,要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。

  春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來,一切都變得生機勃勃,小草生出了小腦袋。

  夏天,炎炎烈日下,梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽,我們在樹下跑步。打球。跳舞,一點兒也不熱。

  秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,梧桐樹像是一位堅強的衛(wèi)士,用自己的生命保護著我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

  下雨時,梧桐樹像是一把大傘,為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

  梧桐樹,我愛你,不論春,夏,秋,冬。

校園的梧桐樹作文9

  在我們學(xué)校操場跑道的旁邊,長著好多棵梧桐樹,它們像衛(wèi)士一樣保護著我們的學(xué)校。

  梧桐樹的樹干有的摸起來光滑,有的摸起來很粗糙。光滑的樹干上紋路凹進去的部分淺一些,而粗糙的樹干紋路凹進去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹干上會有一些干巴巴的樹皮,以及一些凸出來的圓形東西。

  梧桐樹的樹枝有的向外伸出,有的使勁的往上挺,它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的細,大多數(shù)是底部最粗,后來越往上越細。

  梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色,這說明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷,于是就只好向冬天投降;有的只有邊上黃了,其他地方還是綠的,看樣子它們還在頑強抵抗著寒冷的北風(fēng)。它們的形狀像一團火焰,像一張手掌,像幾座大山,在每個人眼中,它的形狀像什么都不一樣。

  它們的根特別長,有的梧桐樹的根部都鼓起來了,像一座小山丘。

  這,就是梧桐樹。

校園的梧桐樹作文10

  我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹,梧桐樹很粗,兩個小朋友才能勉強把它抱住。梧桐樹筆直的立在校園的北墻邊,像一排日夜保衛(wèi)校園的士兵!

  春天,在春姑娘吹拂下,梧桐樹抽出新的枝條,枝條上長出了嫩黃色的小芽苞,小芽苞漸漸地變綠了,像一顆顆小翡翠落滿枝頭。慢慢的小芽苞變成了毛茸茸的小葉子,十分可愛!

  夏天,烈日炎炎,小葉子也長成像人的巴掌一樣大的了,顏色也由淡綠色變成深綠色,葉子挨挨擠擠的,一束束陽光照射著大地,梧桐樹下形成了大大的樹蔭,遠遠望去,像一把綠色的大傘,給我們帶來了清涼。小朋友們有的在梧桐樹下面踢毽子,有的下棋,有的跳繩,玩的可熱鬧了!

  秋天,秋高氣爽,深綠色的葉子變成了紅色,黃色,它們有的掛在樹上,像是舍不得離開大樹媽媽的懷抱;有的飄在空中,好像一只只蝴蝶在空中飛舞;有的落在了孩子的身上,好像告訴我們深秋來了,注意保暖;還有的落在了地上,像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,梧桐樹的枝條變成光禿禿的了,白雪落在梧桐樹上,好像給它披上了一件潔白的披風(fēng),同學(xué)們在樹下堆雪人,打雪仗。

  我喜歡梧桐樹,它給我們帶來了清涼,陪伴我們成長,但我更喜歡我們的校園!

校園的梧桐樹作文11

  我們學(xué)校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米,表皮粗糙呈青褐色,樹干像一口大鍋口那么粗,它像一名戰(zhàn)士時時刻刻守護著我們的校園。

  春季來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在春風(fēng)的吹拂下,樹葉在風(fēng)中搖晃著,像是在和我們招手。在春雨的澆灌下,梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。

  夏季 來了,梧桐樹的葉子更茂盛了,像一把撐開的大傘,擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時,只有細心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn),梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。

  秋季到了,梧桐樹的葉子有些都枯黃了,呈金黃色,有些葉子是一半黃一半綠。但是,一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風(fēng)吹來樹葉發(fā)出沙沙的響聲。

  冬季到了。樹上一片葉子也沒有了,寒風(fēng)吹著梧桐樹,梧桐樹一動不動,好像在與寒風(fēng)作對抗。

  梧桐樹的纖維可以做紙,樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多,我們要愛護它。

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