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二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字

時(shí)間:2022-08-07 19:15:53 樹(shù) 我要投稿
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二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字1

  月圓之時(shí),是桂花樹(shù)盛開(kāi)的大好時(shí)機(jī),散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味,吸引著無(wú)數(shù)的人們來(lái)觀賞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。長(zhǎng)滿了綠里透黃的葉子,仔細(xì)眺望,還會(huì)看見(jiàn)小小的桂花,隱隱約約地能看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著樹(shù)飛翔與玩耍,這棵普普通通的桂花樹(shù),成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著的“秘密樂(lè)園”了。

  走進(jìn)再看,我看到了桂花樹(shù)那笨笨的身姿,實(shí)在不能用“優(yōu)雅”這個(gè)詞來(lái)形容,貌似要用“蠢”來(lái)形容了。與那些梅樹(shù),楊柳比,它們是婀娜、亭亭玉立的少女,而桂花樹(shù)則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了,相比之下,桂花樹(shù)簡(jiǎn)直弱爆了!

  仔細(xì)觀察其中一朵,我發(fā)現(xiàn)桂花很小很小,只有小拇指干殼大小。花瓣就只有2毫米,要細(xì)心的人才能觀察到,花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了,是中國(guó)特有的花。桂花的品種也有很多:有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類的桂花各有不同的用途,有些桂花可以泡茶,有些桂花可以做成桂花糕,還有一些桂花常聞可以提神,消除疲勞。因此,有些地區(qū)則用桂花做成了被子,桂花的用途真是廣泛!

  所有的桂花都有一個(gè)特點(diǎn):喜好陽(yáng)光。桂花的生長(zhǎng)至少需要26℃到35℃,偏高偏低一度都不可以。幼樹(shù)需要在陰涼、潮濕的環(huán)境,不可以在太猛烈的陽(yáng)光下,成年或生長(zhǎng)期間,才能到30℃以上的環(huán)境上,否則也會(huì)形成樹(shù)頂枯干的'現(xiàn)象。桂花樹(shù)最難度過(guò)的是生長(zhǎng)期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進(jìn)行生長(zhǎng)。度過(guò)了生長(zhǎng)期,就算你把它移植到干巴泥土里,它也能活。它在生長(zhǎng)期期間,要在溫暖又潮濕的地方生長(zhǎng)。就是說(shuō)桂花得樹(shù)難栽。

  這就是桂花樹(shù),那金燦燦奪人眼球的桂花樹(shù)……

  點(diǎn)評(píng):小作者以說(shuō)明的形式向讀者們介紹了美麗的桂花樹(shù),小作者分別抓住桂花樹(shù)的特征用途等方面展開(kāi)詳細(xì)的說(shuō)明。思路清晰,語(yǔ)句優(yōu)美,很棒。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字2

  每當(dāng)有人問(wèn)你喜歡什么的時(shí)候。我相信大部分人一定會(huì)說(shuō):“我喜歡華麗的房子,喜歡漂亮的衣服,喜歡熱鬧的街市,喜歡可口的美食,……”如果有人問(wèn)我,我會(huì)脫口而出:“我喜歡桂花樹(shù)!蔽蚁肽阋欢ê荏@訝吧,別急,讓我慢慢跟你說(shuō)說(shuō)其中的'原因吧。

  我家大門口正前方有一棵桂花樹(shù)。那棵桂花樹(shù),無(wú)論春夏秋冬都陪伴著我,我很喜歡她。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我家門前的這棵桂花樹(shù)也不例外,她醒過(guò)來(lái)了,她在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出了嫩芽,隨著時(shí)間的推移,鵝黃的嫩芽慢慢變成綠色,那種綠是一種隨心所欲,不拘一格的綠,這種綠在畫家的調(diào)色板下很難調(diào)出來(lái)。

  夏天,他她的野心爆發(fā),為什么呢?因?yàn)樗娜~子,沒(méi)有春天里的柔軟,清新脫俗和大方了,反而變得堅(jiān)硬起來(lái),兩旁變成了齒輪的樣子,用力撫摸也不會(huì)傷到手指,哪怕是鋸齒狀,但不鋒利。

  秋天,桂花開(kāi)了,十里飄香,黃色的小花一團(tuán)一團(tuán)的藏在寬大的樹(shù)葉間,像膽小的孩子藏在自己的爸爸媽媽身后一樣呢。

  冬天,我細(xì)心地給她穿上了一件大大的花衣服。她卻暖和的不爭(zhēng)氣了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗粻?zhēng)氣的去冬眠了,我就不能和這一棵桂花樹(shù)玩游戲了呢!

  你可看我這棵桂花樹(shù)的脾氣真是獨(dú)特呢。

  桂花,可以制成桂花糕,桂花茶。桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青,是城市綠化的首選。無(wú)論你走進(jìn)公園,還是機(jī)關(guān)、學(xué)校、酒店還是小區(qū),都可以看到她的身影,她美得文靜,美得婀娜。

  我家的這個(gè)桂花樹(shù),我很喜歡。你有你喜歡的東西嗎?快來(lái)和我分享吧。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字3

  小時(shí)候,爺爺最疼我。爺爺總是拉著我的手,帶我到處玩。尋著對(duì)爺爺模糊的記憶,我找到了一棵小小的桂花樹(shù)。

  那是我很小的時(shí)候,爺爺不知從哪里弄來(lái)一棵桂花樹(shù)苗。我興奮極了,扛著樹(shù)苗,拉著爺爺帶我去種樹(shù)。爺爺帶上了鐵鍬與水壺,陪我把樹(shù)栽在了家門前小河邊的小土坡上。我與小樹(shù)一般高,我就把它當(dāng)做朋友,給它澆水,拔黃葉子。從那以后,每一次回到老家,我最惦記的就是那一棵小桂花樹(shù)。爺爺幫我照顧得可好啦,沒(méi)過(guò)幾周,小桂花樹(shù)就比我還高出許多了。我也暗自下決心,一定要與小桂花樹(shù)一起長(zhǎng)高。

  我上一年級(jí)的春天,爺爺不幸病逝了。爺爺生前是個(gè)大好人,積了不少德,卻不知老天為何如此不長(zhǎng)眼。那天傍晚,我們趕回去奔喪,與爺爺婉辭的人很多,屋里屋外全是人,大家個(gè)個(gè)傷心得淚如雨下。我知道從此以后再也見(jiàn)不到爺爺了,心里只想哭,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。從屋里擠了出來(lái),我想與人群分開(kāi),便尋到了那棵桂花樹(shù)。我與桂花樹(shù)依偎在一起,放聲大哭。小樹(shù)好像也很難過(guò),落下了幾片葉子。很久以后,媽媽才找到了我,把我抱回了屋去。

  爺爺去世,奶奶最傷心,哭暈過(guò)好幾次。爸爸為了讓奶奶振作起來(lái),買了塊地給奶奶蓋了一座大房子。奶奶這才止住了哭聲,慢慢地有了精神。

  最近,我回去看正在裝修的新房子,因?yàn)樾路孔优c老房子離得不遠(yuǎn),所以我便與奶奶一同去和老鄰居們敘敘舊,順便再最后看幾眼老房子。走進(jìn)院子,便看見(jiàn)了墻角爺爺那把生銹的鐵鍬。我想起了那棵桂花樹(shù),連忙跑去那個(gè)小土坡,我意外地再次看到了那棵小桂花樹(shù)。

  樹(shù)上的每一片葉,每一條枝,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那么得親切。桂花開(kāi)了。仍是親切橘紅色,開(kāi)得如此熱烈。聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  夕陽(yáng)西下,桂花熱烈的'顏色與彩霞融為一體。我抹下一小把桂花,撒在河面上,讓它們伴著我的記憶,飄向太陽(yáng)落下的那方……

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字4

  今天早上,我走進(jìn)校園,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,舒服極了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶,那是兒時(shí)的回憶,天真的回憶,小學(xué)時(shí)光里快樂(lè)的回憶……

  記得我上小學(xué)時(shí),常常摘這些花,愛(ài)把它放在床前,每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上,偶爾醒了,看看桂花,它在黑暗里顯得十分的`不起眼,花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來(lái),讓我感覺(jué)到了它的存在。當(dāng)我早上起來(lái)洗漱以后,都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。

  那時(shí),我上五年級(jí),經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五,我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子,放學(xué)后,去撿那落在地上的黃色小花,那一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶,不過(guò)。

  我最愛(ài)用那種紗做的小袋子裝滿桂花,做成香囊放在課桌上,上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香。可以這樣說(shuō),這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩!以前,我也用桂花做過(guò)香水。

  把它放在一個(gè)小瓶子里,開(kāi)始真的很香,不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了,也沒(méi)有把泡著的桂花撈出來(lái),結(jié)果,過(guò)了幾個(gè)月,我才想起來(lái),再拿來(lái)一聞,都臭了!從那以后,我再也沒(méi)有做桂花香水了,害怕再一次把它遺忘。

  現(xiàn)在,來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),又再一次的看到了桂花樹(shù),每次走在桂花樹(shù)下,我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”,因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶,也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。

  我愛(ài)桂花,也愛(ài)這兩所學(xué)校,桂花是我幸;貞浀南笳鳌

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字5

  俗話說(shuō)“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹(shù),九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

  桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤(rùn)過(guò)后,她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的'清新的花香,帶給人們最美的享受。

  桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見(jiàn)的還是綠葉,桂樹(shù)的葉子又扁又長(zhǎng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹(shù)的樹(shù)葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

  桂樹(shù)是我喜歡的樹(shù)木之一。它的形狀和其他樹(shù)木不太一樣:樹(shù)桿并不是非常的高,和其他樹(shù)相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹(shù)更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來(lái)很高、很壯。樹(shù)冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

  桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥,丹桂可靠”。

  桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的果園里……

  最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛(ài)!

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字6

  我的學(xué)校風(fēng)景誘人,有高聳的旗桿直入云端,有雄偉輝煌的教學(xué)樓矗立在陽(yáng)光下,陽(yáng)光把教學(xué)樓的白瓷磚照得閃閃發(fā)光,還有綠油油的操場(chǎng)和嫩綠的小草……可我去喜歡那“不起眼”的桂花樹(shù)。

  春天,五彩繽紛的花兒都開(kāi)了,柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,扭動(dòng)著自己長(zhǎng)滿翠葉的柳枝。只有那“不起眼”的桂花樹(shù)才剛剛吐出嫩綠的新芽,樹(shù)上的樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)齊,只是長(zhǎng)出了幾片稀稀疏疏的小葉兒,小葉兒們迎著春風(fēng)點(diǎn)頭,盡情地享受這溫暖的春光。樹(shù)上的桂花還沒(méi)有露影,可是我知道,只要到了夏天和秋天,桂花們一定會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)和我們一起玩耍。

  炎熱的夏天到了,太陽(yáng)使勁地照著大地,地面上滾燙燙的。可那棵茂盛的`桂花樹(shù)卻長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,并且開(kāi)出了一個(gè)個(gè)螞蟻大小的花苞,那正要開(kāi)放的花苞隱藏在郁郁蔥蔥的綠葉里,不走近仔細(xì)看,跟本看不出來(lái)。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)這美麗的桂花樹(shù)!

  秋天到了,樹(shù)上的綠葉變黃了,樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái),在校園的水泥地板上鋪成了一條金色的絲帶。樹(shù)上的桂花開(kāi)了,桂花的幽香飄滿了整個(gè)校園,讓所有的人們一進(jìn)校園就能聞到一陣花的幽香,讓人感覺(jué)如仙境一般。那淡黃色的小花,還散發(fā)著清新。每朵花上共有四片花瓣,花兒的顏色有的像梨子一樣橙,有的像香蕉一樣黃……橙色和黃色更顯出了桂花的婀娜多姿,看起來(lái)真是美麗極了。

  寒冷的冬天到了,雪花大片大片地下著,北風(fēng)呼呼地刮著,所有的花草樹(shù)木都枯死了,但只有桂花樹(shù),還是直直地立著,像草原的哨兵,認(rèn)真地堅(jiān)守著陣地。!桂花樹(shù),你那種不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那生命頑強(qiáng)的桂花樹(shù)!

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字7

  我出生在八月,正是桂花飄香的季節(jié)。母親說(shuō)我生下來(lái)就愛(ài)桂花,哭鬧的時(shí)候,一抱到桂花樹(shù)下,襁褓中的我就會(huì)笑得甜甜,母親便哼著歌兒喂我,不久我便睡得香香。

  我不知道那是不是一個(gè)傳說(shuō),但自我記事起,我的確愛(ài)我家門前那顆大大的、綠綠的桂花樹(shù)。等到花兒綻放的時(shí)候,滿樹(shù)生香,我便沉醉在這花間。媽媽對(duì)我說(shuō):“你又長(zhǎng)大了一歲!

  后來(lái)我讀書了,沒(méi)想到學(xué)校也有桂花樹(shù)!我和同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下嬉鬧、玩耍,老師慈愛(ài)的雙眼盯著我們成長(zhǎng),這一盯就是八年!我們常采下一朵朵小小的、粉黃的桂花送給她,她無(wú)比滿足地接受著我們純潔的饋贈(zèng),將一捧捧花兒放在鼻子底下深深地吸著,我們也一樣。

  可是,后來(lái),也就在這棵桂花樹(shù)下,發(fā)生了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難忘的故事。不小心,我早戀了。從此,每天與他相約在桂花樹(shù)下,我的`世界美麗又憂傷……我的成績(jī)一落千丈。一天,他走后,老師來(lái)了,她說(shuō):“我等這個(gè)機(jī)會(huì)好久了,他老是不讓我!蔽覀?cè)跇?shù)下談了很久很久……直到我淚如雨下。我對(duì)老師說(shuō):“以桂花樹(shù)為證,在以后的日子我會(huì)努力學(xué)習(xí)!”

  柔柔八月,桂花樹(shù)見(jiàn)證了我的誓言,我一頭扎進(jìn)書的海洋,這才發(fā)覺(jué)原來(lái)書的世界最美麗、最寬廣,就像一個(gè)美麗的大花園,我在花園里終于找回了自我。

  當(dāng)桂花再開(kāi)時(shí),我將已是高一生了。要去尋找新的老師、新的同學(xué),但愿新的地方也有一顆桂花樹(shù)。

  我在桂花的清香中成長(zhǎng)著,母親、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)一如桂花的清香圍繞著我,我成長(zhǎng)的故事里貯滿了歡笑、充滿著馨香……

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字8

  在我家院子里,有一棵美麗的桂花樹(shù)。它芬芳撲鼻,香味散發(fā),充滿著整個(gè)院子。

  一來(lái)到院子里,立刻被浸在桂花香中。我忍不住地邁向桂花樹(shù),桂花的枝桿長(zhǎng)了一條條“皺紋”,像老爺爺那長(zhǎng)滿老繭的手,慈祥地呵護(hù)著我們。桂花樹(shù)皮是褐色的,很粗糙,就像一個(gè)穿著深色大衣的老爺爺。樹(shù)桿有的是挺直的,像一個(gè)穿褐色灰甲的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;有的是分枝的,像一個(gè)字母“Y”字;還有的是彎的,像在和我們點(diǎn)頭致意。

  粗糙的樹(shù)皮上還長(zhǎng)了密密麻麻的“小斑點(diǎn)”呢!桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,像一顆放大的鈕扣。一棵棵桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,下雨時(shí),它為我們遮風(fēng)擋雨;在炎熱的夏天時(shí),供我們乘涼;在我們勞累時(shí),可以讓我們靠背休息。桂花樹(shù)的枝干多么挺拔,多么威武,多么“勇敢”!

  桂花樹(shù)正是茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。葉尖兒一順朝下。桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,一天天過(guò)去了,那嫩綠的葉子漸漸變成了深綠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。摸一下,那葉子是那滑嫩,那么新鮮,那么生機(jī)勃勃。

  最美的還是那芬芳撲鼻的桂花,它的花瓣是淡黃色的,像一個(gè)穿黃色裙子的小姑娘,害羞地用葉子擋住自己。桂花有四個(gè)花瓣,摸一下,那桂花是那么的嬌滴滴,那么粉嫩,那么柔弱?!花瓣中間還有兩顆可愛(ài)的“小紐扣”呢。桂花有的'才展開(kāi)了兩三片花瓣,多么像那害羞的小姑娘,在風(fēng)中舞蹈,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的桂花,挨挨擠擠的,好像正在一起游戲嬉戲。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花搖了搖了身子,隨著風(fēng)兒的陪伴一起舞蹈。這些花香引來(lái)了三五成群的蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)谀抢锬阕肺亿s,好不熱鬧。

  桂花樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的美,愛(ài)你的香,更喜愛(ài)你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字9

  有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,有人喜歡嬌嫩的蘭花,有人喜歡米蘭,有人喜歡美人蕉,而我喜歡那小小的不起眼的桂花。

  現(xiàn)在正是秋季,是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機(jī)會(huì)好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒,翠綠翠綠的.很可愛(ài),很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的花開(kāi)得很有規(guī)律,總是在枝丫分叉處開(kāi)花,而且它的花擁在一起開(kāi),看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。

  桂花,開(kāi)的時(shí)候,黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服,花心是黑色的,它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里,很遠(yuǎn)就能聞到。濱江路就種了一排排的桂花,有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí),秋風(fēng)輕輕拂過(guò),就有一股淡淡的清香,雖然不濃卻能很清析的沁人心脾,讓人沉醉。美麗的桂花有的像在花叢中飛舞的黃蝴蝶,有時(shí)又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜,形成一幅美麗的圖畫,讓人久久舍不得離去。

  媽媽告訴我桂花全身都是寶,它的花可以做桂花糕,花瓣可以泡茶,聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的茶對(duì)眼睛有好處,桂花葉和花瓣放在冰箱里,也可以除臭,枝桿柴火燒的飯,也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后,我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。

  桂花,你雖然沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名,但是你為人們制造出了清香的新鮮空氣,美化了人們的生活環(huán)境,帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和有趣的事情,我喜歡桂花,喜歡它迷的香氣,嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字10

  “人閑桂花落”。我的家里,生長(zhǎng)有一棵桂花樹(shù),叫做金桂,之所以叫金桂,是因?yàn)樗_(kāi)花的時(shí)候,花朵是金黃色的,像染上了陽(yáng)光一樣,點(diǎn)點(diǎn)閃閃,非常漂亮。

  這棵桂花樹(shù)是爸爸扦插來(lái)的。爸爸先選取一棵成年的金桂樹(shù),找到一段健壯的樹(shù)枝,用鋒利的刀將樹(shù)枝砍下來(lái),見(jiàn)切口平滑,便把它扦插在雨水中。幾天以后,切口長(zhǎng)出了雪白的根須,爸爸找來(lái)一個(gè)盆,裝上一盆土,把枝條種在里面。又過(guò)了幾個(gè)月,樹(shù)枝長(zhǎng)成了小樹(shù),爸爸在院中選取了一處地塊,把小桂花樹(shù)種在那里。幾年過(guò)去了,小桂花樹(shù)喝一次雨水,長(zhǎng)一圈樹(shù)干,光陰似箭,時(shí)光荏苒,小桂花樹(shù)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成了一棵大桂花樹(shù)。

  大桂花樹(shù)樹(shù)桿筆直,挺拔好看,樹(shù)枝四伸,像一把雨傘,葉片碧綠,蠟光明顯,是一棵健康高大的桂花樹(shù)。大桂花樹(shù)樹(shù)冠又似云朵,十分惹人注目。開(kāi)花時(shí),花朵非常細(xì)小,但香味異常濃郁。桂花樹(shù)的花是散發(fā)出一股甜香,像糖果的味道,聞著讓人想吃,看起來(lái)又如同金色的棉花。媽媽把桂花一點(diǎn)一點(diǎn)地收下來(lái),用一個(gè)小碗裝著,加入白糖和蜂蜜調(diào)味,做成桂花糖,拌在芝麻花生的餡兒里面,給我們做湯圓吃,味道又香又甜。

  大部分時(shí)候,桂花樹(shù)都安安靜靜地站在那里,如同一個(gè)盡職的士兵,守衛(wèi)著我們的家園,春天來(lái)了,蜜蜂圍繞著來(lái)采蜜,冬天來(lái)了,小狗躺在樹(shù)下曬太陽(yáng)。

  我家的金桂還被用來(lái)晾曬衣物襪子,爸爸在它的樹(shù)身上釘了一顆釘子,拴上繩子拉開(kāi)一個(gè)晾襪子的'地方,臭臭的襪子洗干凈了就被晾曬在下面。有的時(shí)候,家里的貓貓也被拴在樹(shù)下。更多的,是讓它在池塘邊開(kāi)花成長(zhǎng),它是非常有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的一棵樹(shù),我們?nèi)叶己芟矚g它。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字11

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們來(lái)到校園,來(lái)觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹(shù)都沒(méi)芽,只有幾棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)非常矮小,只能到我的下半身,桂花樹(shù)雖然不像9月那么繁茂,但也很茂盛,在陽(yáng)光的透射下,滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘,一塊無(wú)瑕的翡翠,一塊潔白的碧玉。

  桂花樹(shù)的葉子,好像穿著墨綠色的晚禮服,鑲嵌著鋸齒一般邊緣,仔細(xì)摸一摸,光光滑滑,特別細(xì)膩,像打過(guò)蠟似的,一點(diǎn)都不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚,中間一根淡綠色,粗粗的,還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個(gè)角落,散發(fā)出一種獨(dú)特的清香。

  粗黑健壯的樹(shù)干,墨綠色的樹(shù)枝,樹(shù)干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑,還有一卷一卷的花紋,桂花樹(shù)的皮很粗糙,像是經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒,淡淡然然,婉約靜謐,讓人愛(ài)不釋手。淡黃色的'花小而緊密,嬌俏而別致,默默的綻放在冬日的陽(yáng)光下,真惹人喜愛(ài)。

  走近桂花樹(shù),霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香,而是一股又一股濃郁的香,那香味鋪天蓋地?fù)鋪?lái),把我罩在其中,陣陣清風(fēng)把香味吹到我面前,似乎我也生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株桂花樹(shù)。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金,點(diǎn)綴在綠葉叢中,有像一張張可愛(ài)的笑臉,那香氣彌漫了整個(gè)秋天,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。

  朱家在《詠巖桂》里贊嘆:亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。我喜歡桂花,喜歡她不張揚(yáng)的美,喜歡他的芬芳,喜歡它的淡雅,喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字12

  八月的校園有一道特別的風(fēng)景。走進(jìn)銀色的門內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就聞見(jiàn)了一股清香。

  循味望去,沉寂多日的桂花樹(shù)竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠,挺立在草坪中。它雖然沒(méi)有松樹(shù)的巍然,也沒(méi)有杉樹(shù)的翠綠,但是卻非常獨(dú)特,散發(fā)出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿了細(xì)細(xì)碎碎的桂花,地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的花瓣,看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣,濃濃烈烈地襲卷下來(lái),使人蒙生出醉了的感覺(jué)。這棵桂樹(shù)怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái),壯大起來(lái),奉獻(xiàn)出如此美麗的風(fēng)景?照說(shuō),桂花的花期不是很長(zhǎng),花開(kāi)花落,一時(shí)芬芳而已,但開(kāi)花對(duì)桂樹(shù)來(lái)說(shuō),實(shí)在是一次痛苦而漫長(zhǎng)的煎熬。在這期間,桂樹(shù)必須每天都默默堅(jiān)持著,努力汲取著土壤中的水分和養(yǎng)分,這所做的一切,只是為了開(kāi)一次花,表演一場(chǎng)盛大,卻有著難以想象的付出的視覺(jué)盛宴。說(shuō)到底,還是為了讓別人欣賞到美麗。也許,它是從心底告訴自己:“我是一棵桂花樹(shù),我要開(kāi)花,我要開(kāi)花……”這么默念下,它終于以飽滿的花朵迎來(lái)了同學(xué)與老師們的贊美,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)輕輕搖晃著,仿佛一位母親擁抱著出生的孩子,“沙沙”,“沙沙”,一串小花謝了,又開(kāi)出一串。這么無(wú)窮無(wú)盡地釋放著自己的生命力,為校園奉獻(xiàn)著短暫的美麗。它毫無(wú)怨言,悄悄工作著,飄出一縷縷清香,開(kāi)出一朵朵小花,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧,撿拾桂花;老師們捧著茶杯走過(guò),不時(shí)欣賞似錦的.繁花,濃濃的香氣為人們帶來(lái)一整天的好心情。近黃昏時(shí)分,同學(xué)們排隊(duì)走過(guò),稍淡的香氣又帶走了學(xué)習(xí)的疲憊……所有人都愛(ài)到樹(shù)旁,聆聽(tīng)細(xì)碎的開(kāi)花聲,桂花樹(shù)也含著微笑,接待一批一批的來(lái)客,清晨、正午,從不厭煩,全身心地沉浸在歡樂(lè)中。

  校園里的桂花樹(shù),你是如此不屈不饒、甘于奉獻(xiàn),你無(wú)怨無(wú)悔地伴隨我們成長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)著你的力量,愿你的花絮帶著愛(ài)心與美麗,飄蕩在八月的校園中!

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字13

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”那熟悉的兒歌伴隨著桂花香一起飄向遠(yuǎn)方。我的思緒也回來(lái)了看到那熟悉的房子。桂花樹(shù)一顆顆出現(xiàn)在我的眼前。

  我又回來(lái)了我的家鄉(xiāng),那熟悉的景物使以往一樣存在。但熟悉的人呢,那熟悉的`聲音去哪了我瘋狂的尋找一聲聲的吶喊卻無(wú)人回應(yīng)“老外婆,老外公……”一聲又一聲直到我喉嚨變得嘶啞開(kāi)始小聲哭泣的走進(jìn)那那棟土房子。房間落滿灰塵有好多蜘蛛網(wǎng)我躲在角落從小聲哭泣變成陶陶大哭。

  老外公與老外婆是外公的父母。他們從小很寵我對(duì)我很好。老外公原是村干部是一個(gè)好人,他對(duì)每個(gè)人都非常友善。我每次去老外公家吃飯,他總會(huì)把好的菜挑我碗里看著我開(kāi)心的吃飯我每次都會(huì)剩飯?jiān)谕肜,這時(shí)老外公就會(huì)告訴一粥一飯當(dāng)是來(lái)之不易,所以我們要珍惜每一粒米飯學(xué)會(huì)感恩為我們付出的人。然后教導(dǎo)我做人做事的道理,方法。村里總有許多人向老外公借錢。老外公知道他們不容易就毫不猶豫拿出錢給他們,然而從不打借條也從沒(méi)有叫他們還。他總說(shuō)不能貪污,要做好官。行好事做好人。他總會(huì)陪我看動(dòng)畫片,陪我哈哈大笑,然后他又獨(dú)自睡了。我錯(cuò)了,對(duì)不起,不因該每次都拉老外公陪我看電視。他總會(huì)坐在桂花樹(shù)下對(duì)著我笑給我唱童歌,國(guó)歌,教會(huì)我怎么愛(ài)國(guó)。每次回東莞他都會(huì)送我到桂花樹(shù)下,在那里揮手對(duì)我笑。說(shuō)叫我好好學(xué)習(xí)。

  狠心的時(shí)光搶走了我慈祥的老外公,老外婆。每次當(dāng)我聞到桂花香我都會(huì)想起老外公對(duì)我的教導(dǎo)。

  世界上有兩件事不能等:行善和行孝。

  且行且珍惜,我會(huì)珍惜我所有的家人,朋友,老師。珍惜每一分每一秒。

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字14

  奶奶家的大院里種著一棵桂花樹(shù)。

  去年秋天,桂花開(kāi)了,我又來(lái)到了這里,抬頭仰望,那些細(xì)細(xì)密密的花朵簇?fù)碓谝黄,像一朵潔白的云彩染上了零零碎碎的米黃色。微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣隨風(fēng)而落,落到我的鼻尖上,那股淡淡的香味傳進(jìn)我的鼻間,流入我的心田。剎那間,我的記憶被這股熟悉的味道喚醒了。我仿佛又回到了那一天、那一刻……

  小時(shí)候,我最喜歡在樹(shù)下玩捉迷藏了,那是我最快樂(lè)的時(shí)光。一次,我被一塊大石頭絆倒在地,痛得齜牙咧嘴。是奶奶把我背到床上,又到院子里采來(lái)桂花,把桂花切成末,再把它輕輕地抹在我的傷口上。當(dāng)一陣清涼從我的傷口傳遍全身時(shí),我停止了哭鬧,只是呆呆地望著奶奶忙碌的身影,最后,竟迷迷糊糊地睡著了。

  睡著睡著,一股桂花和大米交織的清香把我喚醒。我揉揉蒙眬的睡眼,看見(jiàn)奶奶正坐在床邊,手里端著一碗熱氣騰騰的桂花粥。我急忙搶來(lái),捧在手里,顧不得燙,大口大口地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),這碗粥里不僅有著桂花的'香甜,還有奶奶的愛(ài)。

  長(zhǎng)大后,父母把我接到城里念書。期間,我也喝過(guò)幾次桂花粥,但不知為何,總感覺(jué)少了什么味道。

  現(xiàn)在,我又站在這里,感受著桂花的香氣,可是,您卻不在了。奶奶,我多想再到桂花樹(shù)下奔跑、玩耍,再聞一聞桂花的清香,再喝一碗您做的桂花粥啊。我走進(jìn)屋子,看您擺放的井井有條的東西被搬家公司到處亂放,這在以前,您可從來(lái)不讓別人動(dòng)您的東西啊。

  一聲催促過(guò)后,我知道我要離開(kāi)了。我戀戀不舍地環(huán)顧四周,想把這些都裝進(jìn)我的腦子里,永遠(yuǎn)保存!

  上了車,童年的鄉(xiāng)村、奶奶家的老屋以及院子里的那棵桂花樹(shù)漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。我淚眼蒙眬,似乎又看到了奶奶慈祥的笑容,那笑容是那樣的溫暖。

  恍惚間,我又聞到了那股熟悉的味道……

二年級(jí)話題作文桂花樹(shù)600字15

  秋是涼的,樹(shù)木開(kāi)始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶;秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩;秋是香的,它飄香了校園,燦爛了桂花。

  在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃,滿目可見(jiàn);亦不似菊花的黃,金光耀眼;更不似果實(shí)的黃,令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,一定發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨(dú)特的'氣息提醒著你——她己走來(lái)!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,觸聞……我追不及待地奔到桂花樹(shù)下,仔細(xì)地觀察起來(lái):

  她不像梧桐那么高大,也不像黃楊木那么矮小。但她卻枝繁葉茂,流香溢彩。

  她的葉子是橢圓形的,色呈墨綠,葉脈清晰可見(jiàn),葉子有力有厚實(shí),看上去,使你感到很舒服。

  她的花是整棵樹(shù)中最美的。她長(zhǎng)在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四片花瓣組成,只有一粒米那么大,花中間有黑色的花蕊,像一個(gè)個(gè)倒著掛的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇地生長(zhǎng),構(gòu)成了一個(gè)花園,我看著看著,不禁想到她們?nèi)缤H密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。

  突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵花簌簌地落下來(lái),近看花枝搖動(dòng)起來(lái),像在對(duì)我們招手,遠(yuǎn)看,又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只蝴蝶被迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹(shù)繞了幾圈,便在滿樹(shù)的桂花上不愿離開(kāi)。

  那么一丁點(diǎn)兒的小花朵,怎么能夠釋放出那么悠長(zhǎng)的清香呢?竟把整個(gè)校園裝得滿滿蕩蕩,從平地溢向高樓,從屋外沁入屋內(nèi),真正的香滿樓,真正的香滿園。

  仔細(xì)一想,這滿樹(shù)的清香是很有理由的:桂花雖小,可是數(shù)量眾多,每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾花合力,這清香自然醇厚。

  我望著桂花樹(shù),聞著撲鼻而來(lái)的桂花香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂愁一掃而光。桂花是美麗生活的象征,也是家人團(tuán)圓的象征。我愛(ài)美麗的桂花。

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