【實(shí)用】樹(shù)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文 篇1
榆樹(shù)，是老家人家家戶戶都種的；榆錢(qián)，是榆樹(shù)的種子，因?yàn)樗耐庑斡謭A又薄，如錢(qián)幣，所以，人們叫他“榆錢(qián)”。由于它的諧音“余錢(qián)”所以村子里到處都是榆樹(shù)。
我喜歡榆樹(shù)的奉獻(xiàn)，也愛(ài)榆錢(qián)，因?yàn)橛苠X(qián)飄落到哪兒，它就會(huì)在哪里深根發(fā)芽，那薄薄的，如硬幣般的榆錢(qián)，是造物主的一顆心，延續(xù)著生命，執(zhí)著于奉獻(xiàn)。
春天，是個(gè)五彩繽紛的時(shí)節(jié)，小草揉揉眼睛，伸伸懶腰，悄悄地探出頭來(lái)，小花也展開(kāi)了她美麗的花瓣，熱鬧極了！吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了。人們只顧收榆錢(qián)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到榆樹(shù)，它正在前移默化中長(zhǎng)得枝繁葉茂，在時(shí)間和暴風(fēng)雨的沖刷下，更加蒼翠挺拔。
不知不覺(jué)間，夏天到了，太陽(yáng)像一顆大火球，天氣一天比一天熱，小草也越來(lái)越茂密，像給大地鋪了一層綠毯。到處都能聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲，榆樹(shù)葉由綠變?yōu)樯罹G色，人們作在大樹(shù)下乘涼，下棋，榆樹(shù)也像懂得了感恩似的，招來(lái)了許多風(fēng)。這時(shí)，榆錢(qián)便派上了用場(chǎng)。鮮嫩的榆錢(qián)和玉米面一起上鍋蒸，在剝幾片蒜，撒上鹽，倒上醋，再來(lái)幾滴香油，等到榆錢(qián)冷卻后，均勻地澆在上面，味道極其鮮美，清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，真是一幅人與自然和諧相處的畫(huà)面。
秋天，孩子們?cè)谟軜?shù)下一起蕩秋千，一起團(tuán)團(tuán)抱，看看榆樹(shù)是不是長(zhǎng)粗了。
冬天，下了一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的雪，孩子們?cè)谟軜?shù)下打雪仗，堆雪人。
那隨風(fēng)飄散的榆錢(qián)，那仿佛恒古未變的大榆樹(shù)，正在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。榆樹(shù)的可貴之處，正在于此。我喜歡榆樹(shù)，不僅僅是因?yàn)橛軜?shù)的美麗，榆錢(qián)的香甜，就如冰糖葫蘆，一顆一顆穿在記憶這條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的銀鏈上，品起來(lái)，香甜如舊。
樹(shù)的作文 篇2
在我上學(xué)的那段路，都沒(méi)了樹(shù)，只留下一片凌亂的土，它們?nèi)ツ牧恕?/p>
一條小石子路的左右，原來(lái)都是生機(jī)勃勃的，一排整齊的大樹(shù)，像一面屏障似的擋住了風(fēng)和雨，樹(shù)一夜之間消失了，在那片土里，只有一個(gè)個(gè)陷坑和土堆成的山，到處都是那么荒涼，那么空虛，堆成的山攔在石板路上，路更加窄了。
一排樹(shù)的皮滿目瘡痍，經(jīng)歷了風(fēng)霜，樹(shù)皮一點(diǎn)突出，一點(diǎn)縮去，樹(shù)根扎在很深的土里，每一棵都歪歪斜斜，好像向后仰，可以看出，它為了我們遮風(fēng)擋雨，躲在它們懷抱中，就是風(fēng)雨不透。
放學(xué)了，好幾個(gè)班的同學(xué)都往這走，我們都是一個(gè)靠著挨一個(gè)的，左右兩邊的同學(xué)難免會(huì)踩到泥，沒(méi)有了大樹(shù)的依靠了，一邊有個(gè)亭子的，許多人都會(huì)坐在那兒聊天，可沒(méi)了大樹(shù)它沒(méi)了昔日的神秘和被樹(shù)掩的美麗了。原來(lái)這里的春天有生機(jī)，夏天有陰涼，秋天有涼爽，冬天有溫暖。
以前，從放學(xué)的地點(diǎn)向那望，藤條掛滿了樹(shù)，看不到里面，我經(jīng)常繞過(guò)花田，到后面的樹(shù)蔭小道，一道道樹(shù)叢隔開(kāi)了路，讓人以無(wú)限幻想去想它，看它。
�。∥夷浅霈F(xiàn)我的小學(xué)回憶的大樹(shù)，永別了大樹(shù)，永別了小學(xué)！
樹(shù)的作文 篇3
樹(shù)木不從日月山川土地中汲取精華，就沒(méi)有深厚的根基去應(yīng)對(duì)風(fēng)雨雷電的打擊，只能成為風(fēng)雨下的殘骸;如果樹(shù)木只是吸收了一大堆所謂的養(yǎng)分，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，恐怕也只會(huì)隨意亂長(zhǎng)，最終成為一堆燒火的柴草而非棟梁。
根扎大地吸收營(yíng)養(yǎng)有利于我們?nèi)松畼?shù)的`成長(zhǎng)，風(fēng)雨的磨難同樣是我們成長(zhǎng)所必需的。
杜甫青年時(shí)代就才華橫溢，他博覽群書(shū)，吸取先人營(yíng)養(yǎng)，寫(xiě)下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名篇，可是他若不經(jīng)歷安史之亂，只會(huì)是一個(gè)粉飾太平、歌功頌德的普通文人。只有經(jīng)歷了磨難，他才能真正了解人民，了解那個(gè)時(shí)代，他的詩(shī)，也才升華到了“圣”的水平。曹雪芹在家族興盛時(shí)對(duì)才能的培養(yǎng)和對(duì)生活的觀察，加上家道中落時(shí)對(duì)人生的感受，共同醞釀出了中國(guó)古代小說(shuō)最璀璨的明珠。
有利的條件可以成為成就一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)，也可以成為滋生毀滅的溫床;挫折可以阻擋弱者前進(jìn)的腳步，也能夠成為強(qiáng)者前進(jìn)的階梯。歷史上，有多少紈绔子弟身居要職卻無(wú)所作為，又有多少有識(shí)之士最終懷才不遇。只有有利條件和挫折的實(shí)踐結(jié)合，才能創(chuàng)造成功。
植物、人如此，國(guó)家、民族也是這樣。如果我們沒(méi)有改革開(kāi)放三十年來(lái)所積累的強(qiáng)大的綜合國(guó)力，就不會(huì)有“中國(guó)式的救援，中國(guó)式的速度”，災(zāi)難就是對(duì)我們的打擊，如果沒(méi)有一場(chǎng)災(zāi)難，就不會(huì)如此明確地展現(xiàn)出偉大的民族精神和民族凝聚力，就不會(huì)讓世界認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和能力。民族的自立自強(qiáng)離不開(kāi)雄厚的綜合國(guó)力，但同樣也離不開(kāi)艱苦奮斗的精神。
我們生活在一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界中，只有我們既抓住機(jī)遇，努力發(fā)展，又敢于迎接挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)，這樣才能走向成功。
做一棵這樣的樹(shù)，深深扎根于時(shí)代的土壤吸取營(yíng)養(yǎng)，又要在與困難的搏斗中進(jìn)一步完善自己，無(wú)論花開(kāi)花落還是云卷云舒，都向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。
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