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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-02-27 09:00:57 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  平時(shí)我們喝的茶當(dāng)然是從茶樹(shù)上摘下來(lái)的了,那茶樹(shù)是什么么樣子的呢?

  在我老家的后院里,就有一兩棵茶樹(shù),很普通,矮矮的,不注意就像一叢雜草。茶樹(shù)灰色的枝干上生出了許多的小枝條,彎彎曲曲的,向四面伸展。上面的葉子碧綠碧綠的,四周還有一些小齒。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床铇?shù)這么矮。渴遣皇嵌际沁@么矮的?”以前看過(guò)茶樹(shù)的圖片,有些都是參天高呢,怎么這些都這么矮,這兩種茶樹(shù)怎么區(qū)別這么大?媽媽搖搖頭說(shuō):“這些都是通過(guò)修剪才讓它不長(zhǎng)高的。”我想到以前看到的成片的茶樹(shù),都種在山坡上,一條一條,一直蔓延到遠(yuǎn)方。從上到下,滿滿的都是,幾乎都是一樣高,這真是太壯觀了。

  茶平時(shí)喝起來(lái)有些苦苦的,但是茶中含有蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng),是很好的一種飲品。據(jù)“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之”可以看出來(lái),茶還有解毒的功效。而且茶還能止渴、清神、明目、消食……對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。

  茶葉除了對(duì)人的身體很好之外,也很有作用,如:把殘茶葉放在水里泡上幾天,再把水倒在植物的根那里,可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng);用殘茶葉擦洗竹桌椅、油膩的鍋碗等,可以讓物品更光潔;把茶葉灑在地毯和路毯上,再把掃干凈,茶葉可以把灰塵全部帶走;濕茶葉還可以消除容器里的魚(yú)腥味和蔥味等等,作用可大了!

  茶葉這么好,沒(méi)事的時(shí)候品一品,也是一種享受呢!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我們的校園里種著一棵紫藤樹(shù),它就像是一個(gè)綠色的衛(wèi)兵保護(hù)著我們的教學(xué)樓。

  暴風(fēng)雨來(lái)了,外面狂風(fēng)翻卷,雨點(diǎn)劈天蓋臉地打下來(lái),紫藤樹(shù)揚(yáng)起了自己的手,擋住了狂風(fēng)和雨水,讓我們的教學(xué)樓變得很寧?kù)o。

  中午,太陽(yáng)升得老高老高,紫藤樹(shù)擋住了太陽(yáng),讓陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照下來(lái)。我們的教學(xué)樓變得很陰涼!

  校園里的紫藤樹(shù),真是我們的好朋友……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  秋天到了,棗子成熟了,樹(shù)上掛滿了紅彤彤的、青青的大棗子,紅的像葡萄,青的像珍珠,再加上金黃色的葉子,特別好看。

  當(dāng)你站在樹(shù)下看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅棗時(shí),不禁流口水,我情不自禁摘下棗子放在口中細(xì)細(xì)品嘗,又香又甜美滋滋的,吃了還想吃。呀!秋天的棗給了我們美好的印象。

  我愛(ài)秋天的棗樹(shù),更愛(ài)又香又甜的棗子。冬天即將來(lái)臨,我會(huì)好好保護(hù)你,幫你“穿衣”、施肥、松地、保護(hù)你的身體,讓你吃飽喝足、好好過(guò)冬,讓你明年枝繁葉茂,結(jié)出更多的棗子。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  你知道宜昌的市樹(shù)嗎?對(duì)了,就是欒樹(shù)。

  欒樹(shù)高7——13米,樹(shù)冠像一把巨大的圓傘。它的樹(shù)皮像一個(gè)大護(hù)盾,很厚,皮是褐色的。欒樹(shù)的葉片呈橢圓形,是青綠色的,到了秋天,葉子真是變化多端,樹(shù)上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛,像穿了一件花衣服。

  欒樹(shù)花是金黃色的,底下有一圈深紅色的斑紋,像一個(gè)被爆開(kāi)的小茄子。欒樹(shù)花在樹(shù)上一簇簇盛放,就像一團(tuán)團(tuán)金黃色的火焰,從遠(yuǎn)處看,像盛開(kāi)的煙花。風(fēng)兒一吹,花兒會(huì)落下來(lái),像下起了一陣黃色的雨,地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

  它的果實(shí)是三片包在一起的,像一個(gè)楊桃,果實(shí)開(kāi)始是青色,成年的時(shí)候是綠中帶黃,成熟時(shí)變成黑色。果實(shí)還像一個(gè)個(gè)小燈籠,如果你走在這片紅色的“海洋”中,還有過(guò)年的感覺(jué)呢。

  欒樹(shù)還有其他的名字,木欒、欒華、燈籠樹(shù)、泡花樹(shù)……因?yàn)闄铇?shù)像一位偏偏君子,又像古代的士大夫,所以也叫大夫樹(shù)。

  欒樹(shù)的用途很廣泛。樹(shù)干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價(jià)值、果實(shí)能榨油還能做成佛珠。欒樹(shù)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng),很容易就生存下來(lái)。如果一只鳥(niǎo)把它的果實(shí)吃了再排出來(lái),就可以長(zhǎng)出新的欒樹(shù)。

  欒樹(shù)代表著思念,向往與青春,是名副其實(shí)的市樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),我獨(dú)自一人走在這荒涼的小道上,兩旁都是一個(gè)一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。我找了個(gè)樹(shù)樁,坐了下來(lái)。不知不覺(jué),兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個(gè)樹(shù)樁——那棵陪了我整個(gè)童年的大樹(shù),帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù),卻在我童年結(jié)束的那一年轟然倒地。

  小時(shí)候,媽媽總教育我:你一個(gè)小女孩,天天跟著那些男孩子們到處野,性格這么野,哪里還有一點(diǎn)女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好,但是我的性格就是這樣,改不過(guò)來(lái),我跟媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽一氣之下說(shuō)不要我了。我哭著跑了出去,跑到了大樹(shù)底下坐在地上哭。一陣風(fēng)吹來(lái),身后的大樹(shù)抖了幾抖,我看了看大樹(shù),大樹(shù)又抖了幾抖,然后一下子彎下了腰來(lái),落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚,看向大樹(shù),大樹(shù)好像在對(duì)我說(shuō):不要不聽(tīng)話,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看見(jiàn)媽媽在門(mén)口站著。我一個(gè)箭步上前抱住了媽媽?zhuān)瑡寢寧臀也亮瞬聊,一臉心疼的樣子?/p>

  小時(shí)候,那棵大樹(shù)就是我們的玩伴。

  春天,那棵大樹(shù)邊就會(huì)開(kāi)很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂,一起靠在大樹(shù)上睡覺(jué)。

  夏天,天氣很熱,我們就在大樹(shù)下乘涼,風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)就一搖一擺的,好像在幫我們扇風(fēng)。秋天,別的樹(shù)的葉子都黃了,但它,還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,我們笑得多開(kāi)心。

  冬天,雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯,大樹(shù)樹(shù)葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾,給大樹(shù)圍上。怕冬天大樹(shù)孤單,又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看見(jiàn)大樹(shù)也笑了。

  可是,現(xiàn)在,我的'大樹(shù),陪伴我整個(gè)童年的大樹(shù),帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù),現(xiàn)在又在哪兒呢?

  天已經(jīng)黑了,我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹(shù)樁,心里一陣空落感:大樹(shù),我一直都很想念你!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  唯一展示我們學(xué)校悠久的文化,在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹(shù),只有那兩棵雄偉的老槐樹(shù)是兩棵“古樹(shù)”,他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了,這兩棵高大而茂盛的槐樹(shù)主發(fā)超過(guò)教學(xué)樓了。

  春天,它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們看到這樣的情景,活蹦亂跳。它們又開(kāi)始了新的使命。

  夏天來(lái)啦,槐樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,風(fēng)兒太淘氣了,不給我們扇涼,但是槐樹(shù)幫了大忙,我們可以在樹(shù)下面乘涼,度過(guò)酷熱難耐的夏天。

  秋天來(lái)了,槐樹(shù)衣服被風(fēng)吹到了地上。

  冬天,樹(shù)干光禿禿的,像兩個(gè)勇士守護(hù)朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉,在兩棵槐樹(shù)上安居樂(lè)業(yè),它們陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。

  這就是我們喜愛(ài)美麗的兩棵大槐樹(shù)。它盼望著我們一屆屆新生入學(xué),又微笑著送出一批批合格的畢業(yè)生,我愛(ài)學(xué)校的大槐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù),可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天,這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看,它就像一個(gè)巨人;從遠(yuǎn)處看,它就像一把綠色的巨傘。

  到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多嫩芽,嫩芽探出頭來(lái),一個(gè)個(gè)左顧右盼,好奇地張望著,它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天,榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多綠油油的大葉片,像一個(gè)綠色的大蘑菇,美麗極了。

  到了炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰,知了也熱得“知了!知了!”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰,每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。

  到了秋高氣爽的秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了,像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞,然后盤(pán)旋而落。頓時(shí),大地就像被披上了一層油漆一樣,染成了黃色,給學(xué)校又增添了光彩,美麗極了。

  到了寒冷的冬天,大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了,樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了,但是我們都沒(méi)有忘記它,還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù),依然在它的懷抱中玩耍。

  我愛(ài)這棵大榕樹(shù),更愛(ài)美麗的校園。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上,楓樹(shù)上有許許多多的露珠,碧綠的、濕漉漉的。

  中午,楓葉反照著陽(yáng)光,楓樹(shù)變成金色的了,就像一把金光閃閃的大傘。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,楓樹(shù)又變綠了,像一把碧綠碧綠的綠傘。

  我很喜歡這棵樹(shù),因?yàn)槲医?jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué),有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。

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