香樟樹(shù)的作文_初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的香樟樹(shù)的作文_初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
香樟樹(shù)的作文_初一作文1
在風(fēng)景迷人的公園里,在書(shū)聲朗朗的校園里,在車(chē)水馬龍的馬路上,到處都有香樟樹(shù)的身影,那么平凡,那么普通。然而,那秀麗挺拔的身姿,油光發(fā)亮的葉子,粗壯的枝干,卻顯示出一派春意盎然的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,香樟樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,如同一根筆直的大柱子。走近香樟樹(shù),首先映入我們眼簾的是香樟黃褐色的樹(shù)干上那一條條不規(guī)律的縱裂紋,仿佛是給香樟樹(shù)披上了一件凹凸不平的衣裳。樹(shù)干上的樹(shù)瘤,有的像小朋友的耳朵,有的像一張張笑臉,有的像瞪大了的眼睛。用手摸香樟樹(shù)那筆直的樹(shù)干,你會(huì)感到非常粗糙。仔細(xì)聞,還能聞到一陣淡淡的清香,使人神清氣爽。
一到春天,在我們不經(jīng)意間,香樟樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,從樹(shù)枝間探出了自己的小腦袋,重疊在一起,一叢叢,一簇簇,很是不少。有的葉子是嫩綠色的,有的葉子紅紅的,好像著了火。有的葉子是淺綠淺綠的,仿佛只只要輕輕一掐,就能掐出水來(lái)。有些老葉依舊掛在樹(shù)枝上,深綠、火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是給整棵樹(shù)披上了一層五彩衣。
一陣微風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子就“沙沙”作響,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉,還像在唱那春天的贊歌。嫩綠、火紅、墨綠的樹(shù)葉,飄飄悠悠地落下來(lái),像一只只五彩斑斕的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,仿佛要把自己所有的美麗身姿展現(xiàn)給我們。地上那滿地的的落葉五顏六色,像給大地披上了一件美麗的五彩衣,踩上去還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,像是在唱一首歡樂(lè)的歌曲,還像是在跟我們分享春天的故事。
老師告訴我們,香樟樹(shù)全身都是寶:香樟樹(shù)的樹(shù)干可以做成家具,是優(yōu)質(zhì)材料;樹(shù)葉和果實(shí)可以提取樟腦,樟油,用于入藥;樹(shù)葉落在地上,腐爛之后還能成為肥料。
香樟樹(shù)雖然普通,但不平凡,身上有自然美,心中有內(nèi)在美。
香樟樹(shù)的作文_初一作文2
有人喜歡風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù),有人喜歡碩果累累的桃樹(shù),有人喜歡那高大挺拔的青松,還有人喜歡那清香遠(yuǎn)溢的桂樹(shù),而我卻鐘愛(ài)那樸素而平凡的香樟樹(shù)。
在我們的校園里面就有幾棵粗壯挺拔的香樟樹(shù)。每當(dāng)放學(xué),我總是喜歡去看看它們,感受它們給我?guī)?lái)的大自然的氣息。每次雨后,它們接受完大雨的洗禮,葉子都變得格外翠綠。從遠(yuǎn)處看,它們就像一個(gè)個(gè)身材魁梧的士兵,守衛(wèi)著我們的校園,也像一把綠色的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。走近它們,我發(fā)現(xiàn)它們的枝干凹凸不平,摸上去像老人的皮膚一樣,十分粗糙,又像干旱后裂開(kāi)的泥土塊,顯得那么飽經(jīng)滄桑。葉子呈椰圓形,綠得蒼郁,綠得深沉,微風(fēng)吹過(guò),葉叢發(fā)出“沙沙”聲,仿佛是在奏一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。樟樹(shù)的花小巧而不失典雅。每年五月,它們便如一顆顆小星星一樣悄悄來(lái)到人間,那花瓣雪白雪白的,花蕊卻是金黃金黃的,它們有的躲藏在濃密的綠葉之間,有的露出了半個(gè)小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界,有的頑皮到跑到樹(shù)葉外,盡情地跳著舞,徐徐地落下來(lái),慢慢投入大地媽媽的懷抱。這些小小的花朵很不起眼,以至于很多人卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它們,然而,在我看來(lái),它比出於泥而不染的荷花更清麗脫俗,比嬌艷高貴的牡丹更美麗動(dòng)人,比陣陣芳香沁人心脾的百合更令人著迷。它們的果實(shí)未成熟時(shí)是青綠色的,當(dāng)成熟時(shí)是黑色的,和花一樣,也是小巧玲瓏。
樟樹(shù)不僅外形別致,而且還有很高的利用價(jià)值。樟樹(shù)的樹(shù)根可以用來(lái)理氣活血,治風(fēng)濕和上吐下瀉等。樹(shù)皮可以治麻疹,百日咳等病。它的全身都可以用來(lái)提煉樟腦和樟油,樟腦可以用來(lái)做藥物,有強(qiáng)心解熱和殺蟲(chóng)之效。樟油則可以用來(lái)做家具,做出來(lái)的家具散發(fā)著樟樹(shù)的香味,用它們做出來(lái)的家具防腐,驅(qū)蟲(chóng),致密,有香氣,還可以?xún)艋覂?nèi)的空氣。樟樹(shù)也經(jīng)常被栽培為行道樹(shù)或園林樹(shù)。
樟樹(shù)啊,你默默地為人無(wú)私奉獻(xiàn)著,卻不求回報(bào)。我愛(ài)你,平凡無(wú)奇卻又為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的作文_初一作文3
光滑的樹(shù)干被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨;多少個(gè)春夏秋冬的輪回,稚嫩的小樹(shù)苗變成了參天古樹(shù)。
早就聽(tīng)說(shuō)小池鎮(zhèn)南卓村中心有一棵古老的香樟樹(shù),傳說(shuō)有一千六百多年了。哇!千年古樹(shù),我早就想去拜見(jiàn)它。終于有一天,爸爸經(jīng)不住我的央求,便帶我到小池觀賞這棵千年古樹(shù)。
我們到了南卓村,只見(jiàn)村口有一棵參天大樹(shù),爸爸說(shuō):“這就是千年古樹(shù)——香樟樹(shù)!蔽壹泵ψ呱锨叭,仔細(xì)觀賞,這棵參天老樹(shù)身上布滿了苔蘚,粗糙的樹(shù)皮訴說(shuō)著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜,樹(shù)枝分叉極低向外延伸著,主干上已經(jīng)有深深的樹(shù)輪,由于古老,有不少洞,可奇怪的樹(shù)頭上卻長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的枝葉,上面掛著一個(gè)“國(guó)家二級(jí)保護(hù)樹(shù)種”的藍(lán)色小牌子。據(jù)爸爸的朋友介紹說(shuō),這棵樹(shù)胸圍長(zhǎng)14。27米,胸徑達(dá)5。23米,近十個(gè)人才環(huán)抱得過(guò)來(lái)。就這樣一棵高大挺拔的參天古樹(shù),卻被兩邊的豬圈圍著,天天聞著熏人的臭味。每逢豐收時(shí)節(jié),村民們都會(huì)在香樟樹(shù)上砍下一些樹(shù)片,用來(lái)熏谷倉(cāng)防蟲(chóng),F(xiàn)在,它身上砍伐的痕跡,依然清晰可見(jiàn)。有的枝干被砍去以后,枯死了;有的樹(shù)枝受傷后腐爛,有的枝丫被壓下來(lái)……看著這一切,我的心很難受,它就像一個(gè)垂暮的老人,氣息奄奄。這棵香樟樹(shù)歷經(jīng)千年風(fēng)霜,飽經(jīng)風(fēng)霜,他是歷史的證人,它見(jiàn)證了這個(gè)村莊的繁茂與昌盛,它就像一個(gè)慈祥的老人默默地守護(hù)著村子。如今,這經(jīng)歷千年的綠色生命,卻在人們的遺忘、無(wú)視中遭受創(chuàng)傷和痛苦,面臨著越來(lái)越多的生命威脅。我在一旁惋惜地說(shuō):“多難見(jiàn)到的一棵古樹(shù),人們?cè)趺淳筒欢湎?”我們繞著古樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,心里非常沉重,爸爸說(shuō):“要是再不好好保護(hù),我們的子孫后代永遠(yuǎn)見(jiàn)不到這樣的古跡了!蔽液桶职肿聛(lái),與這棵老樹(shù)靜靜地交流,我仿佛聽(tīng)到了古樹(shù)在呻吟,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),突然一片樹(shù)葉飄落在我肩上,我拾起這片樹(shù)葉,把它珍藏手中,帶回去做個(gè)紀(jì)念。
夜幕降臨,我們?cè)摶厝チ,我再次回頭望望這棵香樟樹(shù),向它揮揮手,向它道聲別,愿你生命永存,愿你四季常青……
香樟樹(shù)的作文_初一作文4
窗外的老紅軍療養(yǎng)院有一棵香樟樹(shù),郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。春天,香樟樹(shù)長(zhǎng)出鵝黃嫩綠的小芽,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝間飛,一會(huì)出去,一會(huì)返回,也許它們?cè)诿χǜC吧;夏天,香樟樹(shù)枝葉婆娑,灑下大片陰涼,路過(guò)的人們總愛(ài)在樹(shù)蔭下停留一會(huì)兒,躲躲熾烈的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒們更是在樹(shù)枝間歡快歌唱;秋雨綿綿,冬風(fēng)蕭瑟,香樟樹(shù)依然蒼翠挺拔,庇護(hù)著枝葉間的小鳥(niǎo)們;香樟樹(shù)是鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)避雨、溫馨的家。
我的爸爸是一名普通的生意人,他每天晚睡早起,日復(fù)一日地守著我們家的小店,他誠(chéng)懇地為顧客服務(wù),每次我們外出游玩的行列總是難見(jiàn)爸爸的身影,偶爾別人請(qǐng)客或是一家人外出吃飯,哪怕剛剛端上飯碗,一個(gè)要貨的電話,只要是顧客急需,爸爸就會(huì)義無(wú)反顧回到店里。他總說(shuō),好好學(xué)習(xí)是我的任務(wù),而好好地為顧客服務(wù),賺錢(qián)養(yǎng)家是他的責(zé)任。看看爸爸的手吧,粗糙的皮膚,短短的指甲,雖然總是仔細(xì)地清洗,卻總也洗不凈的指甲縫,指甲蓋上一個(gè)個(gè)的老傷疤都在訴說(shuō)爸爸為了責(zé)任而做出的努力。
爺爺生前生了十幾年的病,每一次爺爺不舒服時(shí),爸爸總是第一時(shí)間趕到,不管路遠(yuǎn)路近。爸爸粗糙的手有時(shí)也會(huì)很靈巧,為了爺爺他甚至學(xué)會(huì)了輸液,經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士們都不容易找到爺爺‘飽經(jīng)輸液’的血管,而爸爸總能細(xì)心地‘一針見(jiàn)血’,爺爺隔三差五就不舒服,到了最后的日子每天都去一次、兩次、三次,爸爸從無(wú)怨言。爺爺是安詳滿意地離開(kāi)我們的。奶奶、外婆、祖祖和家中的長(zhǎng)輩們,生病或是有什么需要,爸爸總是盡力地做好。
在我的心中,爸爸就像涼臺(tái)外的香樟樹(shù)一樣,香樟樹(shù)為鳥(niǎo)兒們提供了一個(gè)溫馨的家,為路人帶來(lái)了大片陰涼。我的爸爸每天踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨,辛勤地工作,他為我們的家遮風(fēng)避雨,撐起了一片天。我也要好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一棵能為社會(huì)撐起一片陰涼的大樹(shù)。
香樟樹(shù)的作文_初一作文5
從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天的樟樹(shù)是這樣的美麗!
樟樹(shù)是常綠喬木,春天卻要脫胎換骨,展現(xiàn)新的笑顏。新葉子要長(zhǎng)出來(lái),老葉子就只好讓出位置。春風(fēng)前后,樟樹(shù)就開(kāi)始落葉了。老葉子漸漸轉(zhuǎn)成墨綠色,掉到地上蜷成半卷狀,沒(méi)有了水分,沒(méi)有了生機(jī),但是生命的精神氣還在。葉脈清晰,心懷依舊。
如果站在樹(shù)底下看,只能看到深綠和翠綠交織在一起,非常耀眼,但是看不到樟樹(shù)的全貌,真是"只緣身與樹(shù)高低"。如果你多走幾步來(lái)到高處,你會(huì)驚奇自己有新的發(fā)現(xiàn),樟樹(shù)全不是平時(shí)的樣子!
我是在一個(gè)非常平常的日子里欣賞到了樟樹(shù)的美。那天早早來(lái)到教室,學(xué)生們都在自由活動(dòng),我就站在走廊里看校園風(fēng)景。春天了,給人的感覺(jué)就是不一樣,盡管學(xué)校地勢(shì)比較高,春天比下面鎮(zhèn)上來(lái)得晚,但是季節(jié)是不會(huì)遺忘這里的。學(xué)校雖然植被不多,但是操場(chǎng)上那幾排生機(jī)盎然的樟樹(shù),誰(shuí)都不敢忽視。它們就像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,靜靜挺立,甘于職守。而此時(shí)的樟樹(shù),給我們展示的卻是另外一種色彩繽紛的美!
我班的教室在三樓,正好看到樟樹(shù)的全貌。碗口粗細(xì)的樹(shù)干相距丈余,樹(shù)冠卻已經(jīng)在云端里相接。老葉子快要落盡了,新葉子的顏色卻展現(xiàn)出若干個(gè)層次。我們?cè)跇?shù)底下看到的當(dāng)然是最下面一層。實(shí)際上,最上面一層葉子是紅色的!雖然沒(méi)有秋天的楓葉那般火紅熱烈,但是,那種新生的嬌柔,醬紅的沉靜,給人一種別樣的感覺(jué)。然后依次往下,顏色慢慢由紅轉(zhuǎn)綠。也有幾棵樹(shù)的葉子顏色紅些,就顯得特別艷麗。校園里花草不多,只有幾株月季,也還沒(méi)到花期。樟樹(shù)的嫩葉就占盡春光了。我真慚愧,在這里呆了這么久,居然剛剛發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)的美!
香樟樹(shù)的作文_初一作文6
我的學(xué)校有一棵又高又大的香樟樹(shù),進(jìn)入校門(mén),就可以看到它了。那棵香樟樹(shù)十分高大,樹(shù)干要兩個(gè)人才能抱得住,樹(shù)頂分成了許許多多的小枝,上面密密匝匝地長(zhǎng)了好多樹(shù)葉,就像一頂綠色的巨傘。在樹(shù)的下面,種了許多不知名的鮮花,紅的、紫的、黃的……湊近一聞,還會(huì)發(fā)出淡淡的香味,一旁還種了好多綠茵茵的草。
園丁工人們經(jīng)常會(huì)給大樟樹(shù)進(jìn)行護(hù)理。每每到冬天,樹(shù)的下面就刷上了白白的石灰粉。就在上個(gè)學(xué)期,園丁工人們帶來(lái)了許多花,他們認(rèn)真地把大樟樹(shù)下的土挖開(kāi)一部分,小心翼翼地把花的根部放入土坑中,又把土坑填滿,這些花就種好了。平時(shí),同學(xué)們到大樟樹(shù)下乘涼,即使再調(diào)皮的同學(xué),也絕不會(huì)去摘花踩草。
學(xué)校的香樟樹(shù),是課間休閑的最佳場(chǎng)所,同學(xué)們都喜歡在課間時(shí)來(lái)到樹(shù)下,每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛快地跑到樹(shù)下,笑容是那么燦爛!前面的走上小路,后面的跟著進(jìn)去。樹(shù)葉和草叢的沙沙聲,像美妙的樂(lè)曲。孩子們的笑臉和美麗的景色,是一幅多么美麗的畫(huà)卷!花香飄飄,笑聲陣陣,給人畫(huà)一般的美感。
經(jīng)常到大樟樹(shù)旁的同學(xué)們,大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:一個(gè)同學(xué)摔倒了,總會(huì)有同學(xué)把他扶醫(yī)務(wù)室,還會(huì)對(duì)他噓寒問(wèn)暖。值日生飛奔而過(guò),一團(tuán)紙頭落到了地上,一名同學(xué)趕緊撿起紙頭,追了上去,把紙頭還給值日生;ㄏ汴囮嚕坪踉跒槟俏煌瑢W(xué)點(diǎn)贊。同學(xué)們都喜歡在大樟樹(shù)下乘涼,可總有那么一、兩個(gè)位置留著,一位同學(xué)想找個(gè)地方坐下,可樹(shù)下只剩下一個(gè)座位,他想把位置留給別人,就立馬離開(kāi)了。樹(shù)枝搖晃,似乎在贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一棵大樟樹(shù),任人乘涼,任人護(hù)理,它聯(lián)結(jié)著學(xué)校的一道風(fēng)景,也聯(lián)結(jié)著實(shí)校同學(xué)們的好品格。
香樟樹(shù)的作文_初一作文7
我是一棵香樟樹(shù),是一種說(shuō)平凡就平凡,說(shuō)不平凡也不平凡的樹(shù)。說(shuō)我平凡,因?yàn)轳R路兩側(cè)都有我的身影;說(shuō)我不平凡,因?yàn)樗螒c齡的故居門(mén)口就是兩棵香樟樹(shù),又怎么會(huì)平凡呢?不過(guò)再怎么說(shuō),我好歹也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物嘛!
我的長(zhǎng)相,不好說(shuō)。你瞧瞧,大馬路旁的我是多么瘦小。≡倏纯丛偎螒c齡故居的我,是多么高大粗壯!一定令你望而生畏。顧名思義。香樟一定是很香的。所以,古人喜歡用我做木箱、木盒,還防蟲(chóng)哦!再來(lái)看看我的樹(shù)冠,四季常青,可人們明明可以看到我在秋天落得一地樹(shù)葉。這是怎么回事呢?原來(lái),我是先長(zhǎng)新葉,才開(kāi)始凋謝老葉子的,看上去自然就:四季常青啦。說(shuō)到葉子,你可以撿一片細(xì)細(xì)觀察一下,除了幾根主葉脈以外,仔細(xì)看還能看出密密麻麻的上百萬(wàn)條的小葉脈分布在葉子上,令人眼花繚亂。
別說(shuō)切,我這個(gè)國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的稱(chēng)號(hào)可不是白叫的。不信?好,現(xiàn)在就給你補(bǔ)補(bǔ)課,多了解了解我。大家應(yīng)該都知道樟腦吧?可以防蟲(chóng)的。他主要成分就是我提供的,不僅能防蟲(chóng),還能散發(fā)出清香,有益無(wú)害,知道了吧?殺蟲(chóng)、防蟲(chóng)就是我的兩大特點(diǎn),你在林中穿梭的時(shí)候,可以摘一片我的葉子,涂在手上,一定不會(huì)有蚊子靠近你。這第二大特點(diǎn)嘛,就是凈化空氣,注意,這里的空氣不但指二氧化碳,還包括許多有害氣體。所以人們說(shuō):只要走在我們香樟樹(shù)林里,就可以少生病,甚至可以防癌。
對(duì)了,我還有一個(gè)特點(diǎn),那就是長(zhǎng)壽。不信,你可以去查一查,世界上有幾棵百年以上的香樟樹(shù)?一定很多。所以,以前皇帝都喜歡把我栽下去呢!為此,我們感到萬(wàn)分榮幸。
總之,我們樟樹(shù)在日常生活中看起來(lái)很平凡,其實(shí)是不可缺少的,我們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也是不可忽視的。
香樟樹(shù)的作文_初一作文8
家里有一個(gè)香樟做的柜子,即使過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,依舊散發(fā)著淡淡的清香。每次打開(kāi)柜子,便給人沁人心脾的舒爽。那時(shí)候,香樟并不普遍,只是想象著它應(yīng)該和梨樹(shù)差不多吧。
進(jìn)入初中,校園的道路旁種著一排香樟,就對(duì)它有了更深的了解。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的葉片反射出銀閃閃的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)葉片沙沙響動(dòng),就像臨風(fēng)飄舞的仙子。就那樣看著香樟,感受著它的氣息,便會(huì)感到心靈的充實(shí)與安慰。就算是白天陽(yáng)光下,香樟靜靜的站著,如一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)著純凈與恬淡。
那天無(wú)比悶熱,過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始刮起大風(fēng),中午放學(xué)時(shí),豆大的雨點(diǎn)不斷的落下來(lái)。在香樟旁匆匆跑過(guò)的時(shí)候,看到樹(shù)葉因狂亂的風(fēng)而上下翻舞,無(wú)數(shù)落葉在空中盤(pán)旋,便替它感到悲傷與惋惜。下午上學(xué)時(shí),又走過(guò)那一條香樟路,已不再是先前那番激烈的場(chǎng)景,落葉滿地,鋪滿了整條道路。踩在樹(shù)葉上,有清脆的聲響,就像是生命盡頭的告別。滿地的黃色,凄涼得刺眼,肅殺得令人心疼,原以為香樟的生命就這樣結(jié)束了,后來(lái)每次走過(guò)時(shí),都不忍去看。
過(guò)了兩三天,當(dāng)我猛然瞥見(jiàn)香樟樹(shù)上叢生的嫩葉時(shí),我被深深地震撼了。那頑強(qiáng)的生命使我深深折服?粗切律木G葉,一陣風(fēng)吹過(guò),輕輕晃動(dòng),就像是戰(zhàn)勝挫折后人們嘴角的笑意,那么滿足,那么舒坦。
落葉見(jiàn)證了香樟的拼搏與堅(jiān)忍,新芽見(jiàn)證了香樟的新生與盛放。遇到挫折不畏懼,迎著困難前進(jìn),接受挫折的洗禮,贏得最后的成功。
于是,香樟便成了我人生的榜樣,每當(dāng)遇到挫折時(shí),看看香樟,便會(huì)有努力前行的不竭動(dòng)力。
窗外,一棵香樟,隨著微風(fēng)吹蕩,也蕩漾起我心中的漣漪。
香樟樹(shù)的作文_初一作文9
我走在蔭涼的小道上,耳旁伴著朗朗讀書(shū)聲以及微風(fēng)徐徐的聲音。
眼前的一切逐漸朦朧起來(lái)。記得剛剛來(lái)到校園,周?chē)囊黄痫@得是如此的陌生,旁邊是同學(xué)的嬉笑聲,吵吵鬧鬧,卻又讓人羨慕不已。
算了,還是坐在座位上吧,心里這樣想著!靶峦瑢W(xué),你好啊,怎么坐在這?跟著我們一起玩吧!币粋(gè)微笑,包含太多言語(yǔ)。
后來(lái),你總是來(lái)到的身邊,讓我在這個(gè)班集體中感到一絲快樂(lè)。在時(shí)光的陪同下,我們的笑聲搖搖晃晃,散落在那個(gè)香樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。
思緒斷開(kāi),一陣甜甜的氣味撲鼻而來(lái)。是什么?腳步聲響起,來(lái)到這里。啊,是香樟樹(shù)開(kāi)花了。聞著香氣,又陷入了回憶。
以前的成績(jī)挺不好的,每次考后總是少不了一頓批評(píng)。但其中的一科,卻好得出奇,因?yàn)橛龅胶美蠋熈税。以前那種調(diào)皮的性格總是在課堂上出現(xiàn)。所以呢,不少老師總是向班主任“舉報(bào)”。但其中一位,卻與眾不同的。每當(dāng)別人在為我頭疼時(shí),他啊,總是淺淺一笑。
這個(gè)問(wèn)題反而成為了我對(duì)他的“導(dǎo)火線”。因?yàn)檫@個(gè),我開(kāi)始更加在他的課堂上為所欲為,企圖讓他對(duì)我頭疼。
在我不停的“挑釁”下,他,這個(gè)從不生氣的老師,把我叫到了香樟樹(shù)下。當(dāng)然,被老師“請(qǐng)教”,心中不免有點(diǎn)緊張,來(lái)到香樟樹(shù)前,眼睛緊緊閉住,等待著一頓說(shuō)教。
怎么,老師遲遲不說(shuō)話?輕輕睜開(kāi)眼睛,只看見(jiàn)老師微微一笑,說(shuō)到:“我知道,你想要激怒我,不過(guò)很可惜,你失敗了。但,跟我打個(gè)賭,我賭你成績(jī)會(huì)進(jìn)步,當(dāng)你進(jìn)步時(shí),當(dāng)然,我會(huì)給予你獎(jiǎng)勵(lì)!
什么?只要我進(jìn)步就給予我獎(jiǎng)勵(lì),那我一定要贏。
之后,想必猜猜就知道了。
樹(shù)葉搖搖欲墜,老師也已經(jīng)離開(kāi)了這里。不過(guò),很幸運(yùn),我親愛(ài)的同學(xué)們依然陪在我的身旁,三年時(shí)光,不長(zhǎng)不短,正好正好。
“叮鈴鈴……”我起步,香樟樹(shù)見(jiàn)證了。我也一定會(huì)更好。
香樟樹(shù)的作文_初一作文10
外公家房子最后被賣(mài)掉的時(shí)候,我親眼見(jiàn)到了那棵香樟樹(shù)被新業(yè)主砍掉的那一幕,不是我想去看的,是那棵香樟樹(shù)把我召喚了回去,可是我卻沒(méi)有辦法留住它。
外公家的房子很大,算是當(dāng)時(shí)那塊地方的“地主”了,可惜養(yǎng)了一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,最后在他去世的時(shí)候,不但沒(méi)能把外公置下的房子留住,甚至把外公家前后的花花草草和那棵香樟樹(shù)也沒(méi)能留住。我這個(gè)才上初中的孩子,什么也做不了,只能看著香樟樹(shù)就那么被砍掉去賣(mài)了錢(qián)。對(duì)此,媽媽和其他的姨媽都差點(diǎn)對(duì)我那不爭(zhēng)氣的舅舅斷絕關(guān)系,最后還是在她們的心軟里原諒了舅舅的做法。
砍掉香樟樹(shù)的那一天,我不知道怎么就不想去少年宮學(xué)琴,我背著書(shū)包跑去了已經(jīng)賣(mài)掉的外公家里。當(dāng)我去到外公家的'時(shí)候,我明白了我的這一舉動(dòng),是這棵陪伴我成長(zhǎng)的香樟樹(shù)召喚我過(guò)來(lái)的了。也許它也并沒(méi)有希望我想辦法留住它吧,畢竟主人已經(jīng)換掉了。它召喚我過(guò)來(lái),更像是為了讓我記住我們一起成長(zhǎng)的歲月,為了讓我不要忘了我在它的寬闊枝葉下練的每一次琴,為了讓我記住它的身高,也為了讓我在它倒下后數(shù)清楚它的數(shù)輪。
我就那么站在砍樹(shù)的工人后面,看著他們?cè)谖颐媲,大刀闊斧地把陪伴我成長(zhǎng)的這棵香樟樹(shù)砍倒,我像是看見(jiàn)我的童年被伐木工人生生砍掉一樣,在那里悄悄地流下了淚水。我沒(méi)讓那些人看見(jiàn)我在流淚,也沒(méi)有讓他們知道我是之前住在這里的人,我不想讓他們知道我有多舍不得這棵樹(shù),因?yàn)槲乙侨绱瞬簧釁s沒(méi)能想辦法留住它,那更突顯出外公養(yǎng)育兒子的失敗了。我不能這樣做,舅舅再不爭(zhēng)氣,也是外公的孩子,我得像我的媽媽和姨媽們一樣,學(xué)會(huì)包容。
等伐木工人走了后,我跑到香樟樹(shù)邊數(shù)清楚了它的年輪。原來(lái)它和我的舅舅一樣大了,它的倒下,或許也是跟隨舅舅的心境的吧!我不能救回這棵香樟,至少可以關(guān)心一點(diǎn)我的舅舅吧?我那不怎么爭(zhēng)氣卻善良的舅舅。
香樟樹(shù)的作文_初一作文11
校園里的香樟樹(shù)很是繁盛,幾乎找不到整片整片的陽(yáng)光。陽(yáng)光穿透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的罅隙而來(lái),在塑膠跑道上形成一束束的光線。人行道、樓梯間、屋頂天臺(tái)、通往各處的天橋、圍墻環(huán)繞著的操場(chǎng),總有一半沉浸在香樟樹(shù)的墨綠色陰影里,帶著濕漉漉的盛夏氣味。
在夏日的酷曬下,玩累了的同學(xué)們總會(huì)走到香樟樹(shù)旁的看臺(tái)上小憩,貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的香氣息。每當(dāng)這時(shí),空氣中就繃著平緩而舒暢的節(jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一刻,以至于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎樣的走向。他們?nèi)齼蓛蓢鄱,閑談著學(xué)習(xí)與課余生活,香樟樹(shù)下不時(shí)飄蕩著他們爽朗的笑聲。這般青春活力裹挾著樟樹(shù)的清香蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。
香樟樹(shù)下的區(qū)域亦是愜意得很。不論是在樹(shù)下與人閑談或是靜坐,總有一縷綠色的青春的味道漫入鼻腔。好似在這里少了一份外界的浮躁,而多了一份心靈的沉寂。
享受在香樟樹(shù)下讀書(shū)的時(shí)光。手持一本《誰(shuí)的青春不迷!诽み^(guò)堆積滿香樟樹(shù)葉的路面,回頭探望,浮現(xiàn)出一層淺淺的腳印。
“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人;你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫。”
青春、迷茫……類(lèi)似的字眼對(duì)于十六七歲的我們總有著特殊的意義。身邊的人兒去去留留,停停走走,就像這香樟樹(shù)的清香,朦朦朧朧,影影綽綽,讓你永遠(yuǎn)猜不透。不覺(jué)得這本書(shū)有多好,只是一不小心就有了太多的共鳴,有太多的文字寫(xiě)到了心里去。大概主題除了青春就是夢(mèng)想,亦或者青春本身就是一本書(shū),在她面前再多的語(yǔ)言都顯得平淡無(wú)味。
風(fēng)從北方像水一樣地吹來(lái),陣陣清香牽起我心底的漣漪。這本書(shū)的意義也許在于它能為我的青春做個(gè)見(jiàn)證,十年之后再翻看它,不知我是否還能回憶起此番情景。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,或彷徨,或倦怠,或灰心,或絕望?,誰(shuí)的青春不迷茫?
一縷清香鉆入我的鼻腔。嗅的是香樟樹(shù)獨(dú)有的清香,眼前光與影交相輝映,明與暗有了顏色。
香樟樹(shù)下,變的是四季之景,不變的是那種特別的香氣以及香氣一樣的美好的青春。
香樟樹(shù)的作文_初一作文12
校園里有兩棵香樟樹(shù),它們陪著我走過(guò)了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干四、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)校園里的香樟樹(shù)。它們挺立在校門(mén)里,像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。
春天,香樟樹(shù)滿是嫩綠的小葉子,不過(guò)仔細(xì)一看卻是綠中帶紫,而地上滿是老葉,它們退休了,因?yàn)樗鼈冎溃鼈兊慕影嗳藖?lái)了。為了讓接班人能健康成長(zhǎng),它們是“化作春泥更護(hù)樹(shù)”。這了它們的下一代,它們作出了巨大的奉獻(xiàn)!從北固山往校園看,那兩棵香樟樹(shù)像兩頂綠蓋子,許多小孩子圍在樹(shù)下歡快地歌唱。春天的香樟樹(shù),竟是如此充滿生機(jī)!
夏天,樹(shù)上開(kāi)滿了米黃色的小花,在樹(shù)下,我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí),我們?cè)跇?shù)下游戲、玩耍,香樟樹(shù)看著我們開(kāi)心、逗樂(lè),心甘情愿地為我們遮陽(yáng)。
秋天,樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí),好像一顆顆紫葡萄。剝開(kāi)一層皮,是紫紅色的晶瑩剔透的果肉,雖然清香四溢,但你只能飽飽眼福,不能享口福,因?yàn)樗荒苁秤谩冮_(kāi)果肉,里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間,總看到很多小孩子在樹(shù)下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。
冬天,校園里的樹(shù)大多都成了光頭和尚,而香樟樹(shù)依然挺立著,張開(kāi)它那巨大的手臂,這我們擋住風(fēng)雪,擋住嚴(yán)寒。
記得小時(shí)候,我不懂事,總愛(ài)挖樹(shù)皮玩。有一次,我在香樟樹(shù)下等媽媽?zhuān)e著沒(méi)事做,就掏出小刀挖起了樹(shù)皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),嚇得我連忙藏起小刀,裝作若無(wú)其事的樣子在樹(shù)下走來(lái)走去,F(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹(shù)身上的疤痕,我心里總會(huì)為以前的無(wú)知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起,樹(shù)下立了塊“我只能陪你六年,請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。
六年了,香樟樹(shù)默默地陪伴我六年,就如我的學(xué)校,我那和藹的張老師。雖然,我傷害過(guò)張老師,但張老師還是關(guān)心我,這另我忘不了。長(zhǎng)大后,我要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答張老師。
香樟樹(shù)的作文_初一作文13
樹(shù)葉隨風(fēng)落下,向四方飄灑著,陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)葉,直射大地,溫暖的光線為這一棵香樟樹(shù)減少了幾分寂寞。
“沙沙。”剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)望見(jiàn)的就是香樟樹(shù)。我在它面前只是一個(gè)小小的身影,它像是位慈祥的老爺爺對(duì)著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn),樹(shù)葉在我身旁歌唱,與微風(fēng)一同飄向大地,陽(yáng)光照在我身上,如此溫暖,像是母親抱住了我一般。
我明白了,我喜歡它,在它的身邊,總是讓人安詳。
風(fēng)兒將落葉卷起,飄過(guò)正在念書(shū)的教室,飄過(guò)書(shū)香滿滿的圖書(shū)館,飄過(guò)汗雨揮灑的操場(chǎng),它飄向了如此湛藍(lán)的天空……
轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級(jí),時(shí)間過(guò)得如此的快,像是一眨眼的事情,現(xiàn)已是幾幾年?記不太清,模模糊糊。但確實(shí)是感到長(zhǎng)大了,原本只是一個(gè)矮個(gè)子,只是眨眼間的功夫,已長(zhǎng)大了大半截。香樟樹(shù)卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵祝c剛?cè)雽W(xué)時(shí)比起來(lái)似乎有點(diǎn)蒼白,在它身下坐著,拿起一本書(shū)看,總是覺(jué)得那么安寧,拾一片落葉做書(shū)簽,回味著書(shū)中曾提到過(guò)的每一個(gè)段落。
在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),追逐打鬧,同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放,我想就這么定格在這一刻,將友誼就這么保持下去。
如果真的是這樣就好了,但時(shí)間是不允許的,它就像香樟樹(shù)的落葉,轉(zhuǎn)瞬即逝,不曾給誰(shuí)過(guò)機(jī)會(huì)。想將它挽留,便又從我身旁擦肩而過(guò),每當(dāng)手就要觸及到它時(shí),便又溜走了。
畢業(yè),意味著放棄曾經(jīng)的友誼,還要放棄曾經(jīng)的香樟樹(shù)。踏出校園的那一剎那,一切從身邊消失。這六年來(lái),我曾做過(guò)、經(jīng)歷過(guò)了什么?逐漸模糊,這像是在空白紙上的字,被抹去,被銷(xiāo)毀。
能記得的只有那棵曾給我無(wú)數(shù)次溫暖的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)葉在沒(méi)有人的時(shí)候再一次舞動(dòng)著……
香樟樹(shù)的作文_初一作文14
在我們美麗的校園西側(cè)有一排普普通通的香樟樹(shù)?删褪沁@么普通的一排樹(shù),卻讓我對(duì)它除了贊嘆,就只有崇敬了。
因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)忘拿了,于是我便抄近路一一從后門(mén)去拿。一走進(jìn)我便聞到一陣清香。出于好奇,我便聞著香味一路“飄”到了香樟樹(shù)面前。這一排樹(shù)挺立在花壇中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像導(dǎo)彈炸出的蘑菇云。又像一排訓(xùn)練有素的士兵。香樟樹(shù)高十多米,枝葉繁茂像撐開(kāi)的大傘,又不像一朵巨型的蘑菇?闪硪幻鎱s是又一番樣子:樹(shù)枝上只有寥寥無(wú)幾的枯黃的樹(shù)葉。好像隨時(shí)都會(huì)被狂風(fēng)無(wú)情的卷走,落下。這是因?yàn)檫@兒常年得不到太陽(yáng)的照耀和雨滴的滋潤(rùn)只有陰冷冷的空氣樟樹(shù)的主干大約高五六米直徑約40cm左右她的皮膚十分粗糙摸上去像是百歲老人的手又像是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的沙石。也不知道到它到底經(jīng)歷了什么?難道是像《青海高原一株柳》一樣,經(jīng)歷了雷轟電擊嗎?或者是因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打還是另有原因呢?不過(guò)眼前的這棵樹(shù)雖然經(jīng)歷了各種災(zāi)難。但仍然煥發(fā)出生勃勃生機(jī)“咚”突然,一顆小小的,黑黑的。酷似藍(lán)莓和黑珍珠的小球球。疑?這是什么?它的外皮是一層黑黑的包裹著綠色的果肉。果肉里包含著一顆純黑的圓球。一打開(kāi),便有一股帶著綠色的汁水流出,汁水中飄出了一股濃香。這便是香樟樹(shù)獨(dú)有的香味。抬頭看向藍(lán)天。太陽(yáng)不再像利劍一樣,刺痛我的皮膚。而是被濃密的樹(shù)葉遮住。只有零星的太陽(yáng)鋪在我的臉上。
我一回家,便查了香樟樹(shù)的資料。原來(lái)想樟樹(shù)又名銀木、黃樟……樹(shù)冠廣展,枝繁葉茂,氣勢(shì)雄偉是優(yōu)良的綠化樹(shù),行道樹(shù)及庭茂樹(shù)。產(chǎn)自中國(guó)南方及西方各省區(qū)。越南,朝鮮,日本也有分布。其他各國(guó)有引種栽培。植物全體均有樟腦香氣?梢蕴嶂琳聊X和提取樟油。木材堅(jiān)硬美觀可以制家具,箱子……香樟樹(shù)能驅(qū)蚊蟲(chóng),能耐短期水淹,就連宋慶齡故居也有香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)真是有大好的作用啊。
香樟樹(shù)的作文_初一作文15
傍晚漫步在校園小徑上,襲來(lái)陣陣煙熏味兒,夾雜著草木焚燒的氣息。
這是我所熟悉的味道,不禁勾起了我的回憶。
那一日清晨,太陽(yáng)的曙光還未照射到校園的每個(gè)角落,我走在去教室的路上,走過(guò)中區(qū)球場(chǎng)那顆香樟樹(shù)下時(shí),正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹(shù)葉。我現(xiàn)在聞到的氣味兒,正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹(shù)葉的味道,我習(xí)慣了每年的春天,校園里都彌漫著這種味道。
我們的校園里有好多的香樟樹(shù),香樟樹(shù)的葉子一年四季都是那么的蔥蘢,就算是在百花齊放的春天,到了香樟樹(shù)換新葉的高峰時(shí)期,老的葉子落下,大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出的時(shí)候。給人們的從來(lái)都是滿目蔥蘢,我想他選擇在這樣一個(gè)季節(jié)褪去陪他奮斗的戰(zhàn)甲時(shí),會(huì)是多么的不舍,就像一位老將軍面對(duì)他征戰(zhàn)一生的戰(zhàn)甲一樣,香樟樹(shù)老去的葉子只能說(shuō)明,曾和香樟樹(shù)一起頂過(guò)炎炎烈日,為我們留下過(guò)的那一片片綠蔭。
今年的香樟樹(shù)是在春日的一個(gè)午后開(kāi)始凋零的,一片、兩片······
好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗,在空中打著旋兒飄落,到了地上,如今又要化作春泥護(hù)花了。
說(shuō)實(shí)話,我是愛(ài)香樟樹(shù)的,無(wú)論是他那瑟瑟秋風(fēng)中婆娑的身影,還是寒流襲來(lái)之際傲然處之的態(tài)度,秋風(fēng)吹不改你的顏色,寒流改不了你的秉性。萬(wàn)物凋零之際,唯有你裝點(diǎn)在校園的每個(gè)角落,傲寒獨(dú)立。在人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候,是你寒風(fēng)中高歌,翠綠的樹(shù)葉兒上,那片片冰凌好似你明亮的眼睛,天氣愈是嚴(yán)寒,你就愈是翠綠的逼人眼,校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機(jī)。
你選擇了在百花齊放萬(wàn)物復(fù)蘇的春天換葉,萬(wàn)物爭(zhēng)春時(shí)你卻不忘給人們一份歡愉中的理性,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂傷,你從來(lái)都是不怕困難勇往直前的青年,又是時(shí)間沉淀歷經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者,你從來(lái)不需要任何人的贊譽(yù)。只是默默的在春天慢慢的凋零,你那一生中無(wú)數(shù)次的剪影。
你的品質(zhì)可比梅、竹,從來(lái)都是我們這些俗人學(xué)習(xí)的榜樣,慢慢的這熟悉的味道沖進(jìn)了我的大腦,擴(kuò)散到了我身體的每個(gè)細(xì)胞,我想他將會(huì)一生都留在我的細(xì)胞中,直到終老。
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