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高中作文：青春的樹(shù)（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中作文：青春的樹(shù)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文：青春的樹(shù) 1
青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。
有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿的熱情去對(duì)待每一件事，也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的`那種強(qiáng)烈的集體意識(shí)，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀，她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長(zhǎng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細(xì)膩；我的青春要有細(xì)雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張，將自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
要用一顆感恩的心對(duì)待周邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到濃濃的愛(ài)�！ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋鳌Ｎ业氖澜缥抑髟�
高中作文：青春的樹(shù) 2
無(wú)情的歲月，如流水滑過(guò)，留了下來(lái)的是我的青春。
人生路很漫長(zhǎng)，青春像天空耀眼的陽(yáng)光，陪著我一路前進(jìn)，但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨，把我淋濕。但是我不怕，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>
青春，是快樂(lè)。記得小學(xué)時(shí)，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧，一起上學(xué)，在路上閑聊；一起在教室中畫(huà)書(shū)本；一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年，我的快樂(lè)，更是我的青春，我憶它。
青春，是叛逆。剛上中學(xué)時(shí)，帶著一身稚氣的我，并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了，不能打鬧、嬉戲和追逐。于是，我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下，我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué)，下課去玩結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈�；氐郊遥挥枚嗾f(shuō)就知道是家人的痛罵。于是，我把所有都試卷撕了，告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道，他們?cè)缫呀?jīng)打電話問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的青春，為我的`青春增添了幾分異樣的色彩，我戀它。
青春，是友誼。在我迷茫的時(shí)候，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友，在我受傷時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我；我的對(duì)手，在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友，這就組成了友誼。我的友誼，我的青春，我愛(ài)它。
青春是快樂(lè)，是叛逆，是友誼，更是未來(lái)。無(wú)論是什么，它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨，即使淋了感冒，我也會(huì)奮不顧身地再淋一次。
高中作文：青春的樹(shù) 3
“青春是什么？”許多人正在思考著這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為，青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一只雛鷹到羽翼豐滿的雄鷹的過(guò)程；是一條小溪流向大洋的過(guò)程；是泥土煉成瓷器的過(guò)程……簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，青春就是我們的花季，也就是現(xiàn)在。而我的.青春由我做主。
有一句話說(shuō)得好：“天高任鳥(niǎo)飛�！蔽覀兊那啻何覀冏鲋�，我們正值青春期，有那么多自由的空間可以任我們自由地翱翔，如果有一些障礙物，我們可以自由地搏擊，也可以選擇飛越過(guò)去不理他。但是，如果我們遇到了麻煩、挫折，一定要治理傷口后繼續(xù)飛翔，因?yàn)閾碛星啻旱娜瞬粫?huì)懼怕任何困難。
現(xiàn)在，還有許多家長(zhǎng)為我們操心，為我們洗衣服、做飯、做家務(wù)……遇到這些情況，我們應(yīng)該讓他們停止這些活，好好休息，讓我們來(lái)代替他們。我們應(yīng)該知道，家長(zhǎng)為了我們已經(jīng)做了許多事了。現(xiàn)在，我們的事應(yīng)該自己做了，不用大人瞎操心，因?yàn)槲业那啻何易鲋�，我們現(xiàn)在是青少年，不是剛出生的嬰兒，我們已經(jīng)有了自理能力。
我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)人，他遇到什么事都嫌懶，這讓他什么事都做不成。到老時(shí)，他一事無(wú)成，而且什么人都不愿搭理他。別人問(wèn)他：“你為什么一事無(wú)成？你沒(méi)有創(chuàng)業(yè)過(guò)嗎？”他回答：“沒(méi)有，我這人向來(lái)很懶，并且那些事太操心。”那個(gè)提問(wèn)的人若有所思地說(shuō)了一句話：“怪不得�！比缓缶妥吡恕Ｆ鋵�(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人跟那主人公一樣，不想趁這時(shí)間去拼搏、奮斗。這樣，他們到老就無(wú)所事事、一事無(wú)成。我的青春我做主，我們應(yīng)該趁著這美好的時(shí)光去頑強(qiáng)地拼搏。
青春是美好的，是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)光。我的青春我做主，我們應(yīng)該使這段時(shí)間充實(shí)、快樂(lè)。
高中作文：青春的樹(shù) 4
深夜，我眉頭緊鎖，坐在書(shū)桌前。
桌上一片狼藉，擠滿小字的草稿散落得到處都是，一臉苦相的我的目光惡狠狠地瞪著桌面上的那道題，手中的鉛筆在圖上反復(fù)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，紙上滿是狼狽，卻始終捉不到一絲的希望。終于，我這壓抑已久的火山終于爆發(fā)了：我猛地把筆往地上砸去，腳踹了桌子，連帶著椅子往后退，發(fā)出刺耳的聲音。“不做了！真的是，有什么好學(xué)的！”發(fā)泄一通后，我閉上眼睛，不去看煩人的題。
“嗒�！狈浅］p柔的聲音，我下意識(shí)睜眼看去，發(fā)現(xiàn)是母親。她將一盤(pán)精心點(diǎn)綴的水果盤(pán)放在了我桌上�！斑@蘋(píng)果可甜了！嘗嘗吧�！彼拼猴L(fēng)沐耳，我的火氣頓時(shí)消了大半，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一片放入嘴里，脆甜可口，瞬間甜到我的心里，我一下了放松了許多。“怎么了嗎？有事就說(shuō)出來(lái)，我們一起想辦法�！薄拔��！幌胱隽恕！蔽抑噶酥缸郎夏穷}。媽媽笑了：“怎么能放棄呢？你忘了自己常說(shuō)的.話啦？沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩！不努力不堅(jiān)持，又怎能收獲一個(gè)明媚動(dòng)人、光耀美好的青春呢？加油！你是最棒的，世上無(wú)難事，只怕有心人！”我仿佛在迷霧中看見(jiàn)了那聳立的燈塔，一股動(dòng)力油然而生。母親的鼓勵(lì)，宛如一束強(qiáng)光，照亮了我前方的黑暗。我的目光堅(jiān)定起來(lái)，又拾起了筆，重新在那題上奮斗。冥思苦想許久，突然靈光一閃——我解出來(lái)了！我再次拿起盤(pán)中的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)自己，心里仿佛吃了蜜糖一般。
每個(gè)人的青春各不相同，但都有過(guò)彷徨、挫折和痛苦。我的青春更是如此，但，鼓勵(lì)，點(diǎn)亮了的青春，使我更有進(jìn)取的信心；我的青春，也因鼓勵(lì)而更雀躍樂(lè)觀。鼓勵(lì)，為我點(diǎn)亮前方，驅(qū)除黑暗，使我的心更為積極熱烈！
高中作文：青春的樹(shù) 5
這一路，我不知道會(huì)失去多少，又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙，自由，瘋狂，不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格，表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。
我輕視過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白，二次函數(shù)，化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板，可是她卻改變了我。
一個(gè)很好的朋友，我和她一起瘋狂，一起做過(guò)錯(cuò)事，一起笑，一起度過(guò)困難。我們討厭學(xué)習(xí)，討厭老師，揮霍著我們的青春，但是在一次對(duì)話中，我們似乎意識(shí)到了什么。
她對(duì)我說(shuō)：我們要一起去征服很多事，雖然學(xué)習(xí)不能算什么，但是人這輩子，連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個(gè)鐘，將我們敲醒。是啊，我還要干很多大事，我還要讓那些看不起我成績(jī)的同學(xué)為我鼓掌，我還要掙回我的面子，但是連學(xué)習(xí)都搞不定，我還能做成什么?我們討厭老師，是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué)，是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的同學(xué)，而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的，我們無(wú)法控制，我們唯一能做的，就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們，改變他們的看法，讓他們對(duì)我們刮目相看。
慢慢地，似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì)，它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的'青春里，我們要奮力拼搏，試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難，試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí)，試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把，不為別人，只為自己，為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想，或者說(shuō)，為了自己的面子，自尊心。
曾有一位朋友對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：人這一輩子，就這么幾十年，不干點(diǎn)大事，像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。
我明白，我已經(jīng)失去了很多東西，拼一把，讓青春無(wú)悔。
高中作文：青春的樹(shù) 6
我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開(kāi)的，我有一個(gè)精彩的青春。
你聽(tīng)！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一一進(jìn)入教室，然后在各自的座位上坐下，等待著即將走上講臺(tái)的老師。
課堂上，少年心性的我們還有著一絲頑皮，我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問(wèn)題的時(shí)候，我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手，就算是不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，我們也像是好玩似的.，將自己的手舉的高高的。
還記得有一次，老師點(diǎn)了我的名，我一下子就蒙圈了，因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問(wèn)題的答案，而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運(yùn)會(huì)上，我參加了校園的800米長(zhǎng)跑。這一場(chǎng)比賽，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油，我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我，最終我迎向了終點(diǎn)，取得了冠軍，當(dāng)我跑過(guò)了終點(diǎn)后，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上。雖然很累，但是我心里開(kāi)心，我被班上同學(xué)簇?fù)碇袷莿倮醢阄腋惺芰艘环N無(wú)比的快樂(lè)，勝利后的快樂(lè)，被同學(xué)們認(rèn)同的快樂(lè)。
我的青春路上，有歡笑，有汗水，同樣也有離別的不舍。
小學(xué)畢業(yè)那一年，班上的同學(xué)聚集在一起，為畢業(yè)做告別。那一天里，班上很多同學(xué)都哭了，因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號(hào)碼，說(shuō)著就算畢業(yè)了，以后也要常常玩在一起，我們約定在明年就來(lái)一場(chǎng)聚會(huì)。
告別了小學(xué)，但我的青春迎來(lái)的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂(lè)，班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉，然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。
高中作文：青春的樹(shù) 7
十五歲，是我生命中的花季。是我擺脫童年的最好時(shí)機(jī)，是我日常的青春。
十五歲，我的青春開(kāi)始了。
我的青春是一首優(yōu)美的歌謠，一首充滿活力的歌謠；我的青春是一張色彩艷麗的照片。
青春，我在球場(chǎng)上揮灑汗水。
我更喜歡羽毛球。每天早上，我都必須舉起球拍與父親對(duì)戰(zhàn)幾輪。沒(méi)有規(guī)則，只有不斷的發(fā)球、擊球、跳躍和出汗。球場(chǎng)上沒(méi)有真正的規(guī)則，我們?nèi)匀蝗缁鹑巛钡乇荣惒⑾硎芷渲小?/p>
周末，我拿起球拍，約了幾個(gè)朋友，隨便找了個(gè)場(chǎng)地，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)，輸贏，發(fā)球和擊球。我的動(dòng)作不算太華麗，但有些卻是屬于我青春的活力。
青春，我在書(shū)店留下足跡。
每個(gè)月去書(shū)店兩次已經(jīng)成為一種習(xí)慣。去之前，我會(huì)帶上足夠的錢(qián)，只是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，喜歡看書(shū)。我必須買(mǎi)我喜歡的書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我會(huì)熟悉它。書(shū)店來(lái)了，我熟練地走到我經(jīng)常去的角落看看書(shū)架上有什么新書(shū)：“哈，《讀者》來(lái)了？” “是的'，有這個(gè)嗎？” “嗯”這幾乎是書(shū)店里所有必要的對(duì)話第二次了。我?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)買(mǎi)幾本雜志，拿著我心愛(ài)的雜志，走出書(shū)店。
青春，我在課堂上保持智商。
由于我的懶惰，我的成績(jī)很差。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我智商夠了，我理解。但是在課堂上，我的思緒又不知道去哪里旅行，所以每次我覺(jué)得自己滑倒了，我就強(qiáng)迫自己回想。每節(jié)課大約四十五分鐘，至少我必須保持二十五分鐘。上課。通過(guò)這種方式，您可以收聽(tīng)大部分課程。聽(tīng)課是多么容易�。∮谑蔷陀辛艘粋�(gè)在教室里認(rèn)真聽(tīng)課的孩子。
青春，多彩，青春，多元。
我的青春每天都在上升。
高中作文：青春的樹(shù) 8
如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。
清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。
我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書(shū)聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)�？诟缮嘣�，卻越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的`理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。
每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。
漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避。現(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。
夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué)，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。
高中作文：青春的樹(shù) 9
青春似海，有洶涌澎湃的激情；
青春似海，有風(fēng)平浪靜的沉穩(wěn)。
——題記
登臨碣石山，對(duì)遲暮老將曹操而言，海是雄心壯志，萬(wàn)里征途；圓寂六和寺，對(duì)殺人如麻的魯智深來(lái)說(shuō)，海是生命之終，塵埃落定；于我而言，海是精神寄托，心之所向。
那年暑假，一處罕有人煙的礁石灘上，一個(gè)落魄的初中生蹲坐在一塊平滑的大石頭上，低頭沉思……
一想到考場(chǎng)的失利、親人臉上的失望、同學(xué)們的冷嘲熱諷，他我就越發(fā)感到無(wú)地自容，苦不堪言……畢竟，在此之前，我從未如此狼狽、如此的'顏面盡失。
夏日海島的徐徐微風(fēng)地輕觸著我的面頰，卻絲毫不能減輕他心中的煩躁。忽地，他抬起了久久低下的頭，望向了遠(yuǎn)方。原來(lái)是遠(yuǎn)方的海送來(lái)了一陣涼風(fēng)。
目光所觸，好一片海�。∷{(lán)得那么的單純，那么的無(wú)暇，仿佛是天地所調(diào)出的最美麗的色彩，一種用只言片語(yǔ)難以說(shuō)出的宜人，動(dòng)人心弦。
我意識(shí)到自己糟糕的心緒與這美妙的海是多么的格格不入，因而起身，向海走去，看著海面上那種近乎完美的幾何波紋，不禁心生疑問(wèn)：為什么海呈現(xiàn)的總是如此完美的一面呢？不解的我向海中拋了一塊石頭，擊起了一圈白花兒，幾乎瞬間，海面上又恢復(fù)了那近乎完美的、規(guī)則的波紋。
我似乎明白了：海之所以包羅萬(wàn)象，煥發(fā)生機(jī)，是因?yàn)樗腥菽舜�，有韌性，遇到挫折很快就能恢復(fù)原狀。而我呢，不過(guò)是一場(chǎng)小小的考試，竟自暴自棄，實(shí)在是不如海有韌性��！在感慨中，我逐漸放下了心中的包袱，放平了心態(tài)。
盡管只是一次短暫的觀海，但那個(gè)不氣餒，有韌性的海的形象，已深深地烙在那個(gè)我的心中，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，點(diǎn)亮了我的青春。
高中作文：青春的樹(shù) 10
青春是一首歌，伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去，無(wú)論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò)，告別了年幼無(wú)知，責(zé)任也漸漸來(lái)臨，從開(kāi)時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對(duì)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小，但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著：以后的路還長(zhǎng)，以后還有很多時(shí)間，再等等吧，還有明天。
人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過(guò)，你已經(jīng)沒(méi)有那么多的.明天了�！�
如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會(huì)成功的。你必須明白：時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停留，即使你不想長(zhǎng)大，時(shí)間也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任，沒(méi)有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
高中作文：青春的樹(shù) 11
在親朋好友的眼中，我是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。既然身為吃貨，怎么可能沒(méi)有一兩樣偏愛(ài)的食物呢！我最喜歡的，便是紅薯米飯。
你可能覺(jué)得區(qū)區(qū)一個(gè)紅薯米飯沒(méi)什么好吃的，但是它對(duì)我的意義卻并不是一種食物那么簡(jiǎn)單。
話還要從兩年前說(shuō)起。那是我進(jìn)入初中后的第一次考試，然而，因?yàn)榉N種的原因我卻考砸了。我捏著成績(jī)單，臉色十分難看，三百多名，我簡(jiǎn)直難以想象，我怎么可能考這么差……
走在回家的路上，我有些膽怯，我不知道母親看到成績(jī)單后會(huì)有什么反應(yīng)，是罵我一頓，打我一頓，還是眼中流露出失望……
到了家門(mén)口，我猶猶豫豫的不敢進(jìn)去，最后一咬牙，想：“算了，早死晚死都是死，早死早超生�！�
進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)母親在廚房里忙活，因?yàn)槲蜔煓C(jī)的聲音太大，所以她并沒(méi)有注意到我回來(lái)了，我心里松了一口氣，溜進(jìn)了臥室。
我想了十多種措辭，可還是沒(méi)找到一種能讓母親云淡風(fēng)輕地繞過(guò)我的。這時(shí)，傳來(lái)母親喊我出去吃飯的聲音。
我出去時(shí)，母親已將炒菜端上了桌，正在盛米飯。
白花花的米飯中間錯(cuò)落點(diǎn)綴著大小不一的淡黃色的`小塊，母親說(shuō)：“紅薯米飯，嘗嘗看�！�
紅薯削皮后，切成小塊，和米飯一起蒸，甜而不膩，分外可口。
我比平時(shí)又多吃了些，原本有些忐忑的心安定了不少。“今天成績(jī)下來(lái)了嗎？”“下來(lái)了。”“考得怎么樣？”我猶豫了一會(huì)，如實(shí)的說(shuō)了。
新奇的是，母親既沒(méi)有暴跳如雷，也沒(méi)有怒“我”不爭(zhēng)，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了初中三年對(duì)于我的重要性。
我漸漸喜歡上了紅薯米飯的味道，有些甜，卻并不膩。每當(dāng)我遇到不如意的事，心里有些煩躁的時(shí)候，總喜歡來(lái)一碗紅薯米飯。
紅薯米飯，溫暖了我的青春。
高中作文：青春的樹(shù) 12
或許我們相遇是一次命中注定，或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因�；蛟S我們以后還能見(jiàn)面，或許謝謝你。
本以為你很高冷，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默，不久我們變成了非常好的朋友。
一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開(kāi)了一疊照片。什么，居然你居然是我的'小學(xué)同學(xué)。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng)，覺(jué)得心里一下子就有一陣暖流劃過(guò)。
由此我們便一起談天說(shuō)地，風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí)，我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話�？墒鞘聦�(shí)總是無(wú)常，沒(méi)過(guò)多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久，甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。
在每次為數(shù)不多的界面里，你都是一個(gè)傾聽(tīng)者傾聽(tīng)著我的或者悲傷或者難過(guò)的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來(lái)越暴躁。特別是我覺(jué)得父母不理解我，而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了，我又能敞開(kāi)心扉和你說(shuō)，可是我越這樣想就越說(shuō)不出話來(lái)。
還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開(kāi)始像往常一樣聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦，找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙伞Ｎ蚁嘈拍銈円欢馨颜`會(huì)解開(kāi)的，再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我，氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂(lè)觀的方向。
高中作文：青春的樹(shù) 13
輕輕翻開(kāi)一本宋詞，夾在書(shū)中的一朵小花映入眼簾，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。
——題記
繁星閃閃，月癡迷
一個(gè)人的夜晚，只有月和星星陪伴著我。閑坐書(shū)桌前，手捧一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味著泛著漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來(lái)的溫柔的白絲練，輕輕地籠罩著我，正如一位母親，細(xì)心的`呵護(hù)自己的寶貝。
月夜，繁星，無(wú)眠。
望向窗外，我仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)在天邊的織女，輕踩鵲橋，飛向銀河對(duì)岸，與牛郎歡聚一堂。心中，竟有了一絲感動(dòng)，一絲甜蜜。
隨手拾起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味字里行間的奧秘。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，也許落紅在守望著春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；“逝者如斯乎，不舍晝夜”，也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì)；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，也許桃花在守望著故人歸來(lái)。而我，在守望著織女，守望著牛郎，守望著心靈深處那朵花，那朵份滋滋。
你要記得，那年那月，月傍星，星伴月。
蝶舞翩翩，花嫣然。
“我希望逢著，一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著仇怨的姑娘……”丁香，你最喜歡的顏色�！队晗铩罚阕钕矚g的詩(shī)歌。于是，我與你，一同來(lái)到了一個(gè)地方。你可還記得，那片花海？
還記得，你我共徜徉在花海中，像一只美麗的花蝴蝶，你是左翅，我是右翅；還記得，玩累了，你我來(lái)到一棵古樹(shù)下談心；還記得，天地為鑒，花樹(shù)為證，你我共同許下的諾言：“隨你走在天際，看繁花滿地，今生今世不分離……
你要記得，那年那月，花醉蝶，蝶戀花。
我的青春，有你，真好。
高中作文：青春的樹(shù) 14
人的成長(zhǎng)就像是一次漫長(zhǎng)的旅行，要面臨的事很多很多，失敗了不要?dú)怵H，要相信自己能行。
我們現(xiàn)在正處于青春期，因?yàn)樾睦砩系脑�，有些同學(xué)只要一次考不好，就對(duì)自己失去了自信心。有人說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！比绻阋婚_(kāi)始連對(duì)自己的信心都沒(méi)有，那么你如何開(kāi)始你的漫長(zhǎng)旅行?如何達(dá)成你的夢(mèng)想?古往今來(lái)，許多失敗者，之所以失敗，不是因?yàn)樽约旱?無(wú)能，而是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有自信。
可不是，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前，我怕，怕那ABC襲擊我;我厭，厭那一道道難題刁難我;我恨，恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了，我懊惱了。后來(lái)，看到了這樣一個(gè)故事：著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中，包含了以往無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和無(wú)數(shù)次的失敗，最終提取出了“一千克”鐳，這使我對(duì)自己充滿了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的鐳，這么困難的事情都能做到，那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有自信，然而全力以赴假如有這種信念，任何事情十有八都能成功�！睂�(duì)，要有自信!抱這樣的信念試一試，果真成功了!
此后，我不管遇到什么困難，都抱著這樣的信念試了，什么事情都迎刃而解。現(xiàn)在，我們作為新一代的中學(xué)生，要像居里夫人那樣，為人民，為祖國(guó)，為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。
一分自信，一分成功;十分自信，十分成功;當(dāng)你總在問(wèn)自己：我能成功嗎?這時(shí)，你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿懷自信對(duì)自己說(shuō)：我能成功!這時(shí)，成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!
高中作文：青春的樹(shù) 15
友誼如一盞明燈，照亮在我們的人生之路。友誼是我們生命中不可缺少的。
小學(xué)時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩，可能是一些玩伴，也可能是一些玩伴。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。有一次，我們一起在操場(chǎng)上玩，突然，一個(gè)男生，他的手指在地上一劃，那只指就變得很臟，他的眼淚也一樣地流了下來(lái)，我們看見(jiàn)了都跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，把他扶到一邊，把他的手揉得非常臟，但是他還是開(kāi)心地笑了。這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，直到現(xiàn)在，我們還記憶猶新。
一天，我和好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，忽然，他的手指不知被誰(shuí)碰到了一塊，流了血，他立馬就要哭了的那種眼淚，我們都跑過(guò)去問(wèn)他：“怎么了？”他說(shuō)：“手指流了血，我想把你的手拿開(kāi)，可是，手太臟了，沒(méi)辦法，只好拿了，這是我一直以來(lái)最討厭的手指頭，你們別吵了，這是我的�！甭�(tīng)了這句話后，我的心里有些傷感，他的手指不會(huì)受傷的，但是手指不能受傷。他的眼淚也流了下來(lái)，看著他傷心的樣子，我的心情也變得沉重起來(lái)。從那以后我們?cè)僖矝](méi)有在操場(chǎng)上玩的時(shí)候吵過(guò)，但是現(xiàn)在，我們都是一群好朋友，不會(huì)像以前那樣互相吵吵鬧鬧，互不理睬，只會(huì)互相包庇對(duì)方，我們都是一群友誼的小天使。從那時(shí)起，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句臟話，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
友誼如燈塔，照亮了我們每一個(gè)人的前方。友誼像陽(yáng)光，驅(qū)走了我們心中的.陰影，溫暖我們每一個(gè)人的心。
友誼是青春路上的一縷陽(yáng)光，是我們的青春路上，永不會(huì)消逝的。朋友，我們一定會(huì)在你的身邊，陪伴著你一起走過(guò)風(fēng)雨。
高中作文：青春的樹(shù) 16
那次研學(xué)，我們班要去爬那座小山，大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍，而我卻暗暗叫苦，我一直恐高。我才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)，青春期有些害羞，有些孤獨(dú)，心中的不安不知與何人訴說(shuō)。
山頂好似十分遙遠(yuǎn)，人群如潮水般涌在石階上跳躍，只有我，畏畏縮縮地如蝸牛般穿行在人流之中。同行的女孩似乎察覺(jué)到了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)我：“你還好嗎？看你的臉色不太好呢�！蔽覔�(dān)心她說(shuō)我做作嬌氣，便不領(lǐng)情地搪塞：“沒(méi)事，還好，就是有點(diǎn)不太適應(yīng)�！迸㈦S即沉默了，而我仍沉浸在恐懼之中。
“你是不是怕高�。恳晃覡恐阕甙�，這樣會(huì)更有安全感！“女孩的聲音透著陽(yáng)光的熱度傳過(guò)來(lái)的同時(shí)，她將右手向我主動(dòng)伸了過(guò)來(lái)，我仿佛抓住了根救命稻草般，迅速將手搭在她的手上。她并沒(méi)有嫌棄我滿是汗的手心，反而緊緊地握著。我小聲地向她道謝，她的嘴角大方地上揚(yáng)，若隱若現(xiàn)的酒窩甚是甜美。
一路上，我們就這樣形影不離地相伴而行。女孩大抵是為轉(zhuǎn)移我的注意，不斷與沉默寡言的我交談。也許女孩的話太過(guò)于引人入勝，也許是她有著振奮人心的魔法，將勇氣傳遞給了我，我漸漸忘卻恐懼。
“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”女孩問(wèn)侯道。我點(diǎn)頭以示，她見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn)，欣然地笑了。這次的'笑更加令人沉醉。甜美得勝過(guò)蜜糖，燦爛得勝過(guò)暖陽(yáng)。悄無(wú)聲息地將我的心如黃油一般融化，四周絕美的山光水色一時(shí)間竟成了陪襯，女孩大方善良的光芒在那時(shí)縈繞在我的身旁。
那日的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了敞開(kāi)的心扉，慢慢融入到這個(gè)集體里，性格也漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。那天，為我的青春添上一縷暖陽(yáng)，從此溫暖著我前行的道路。
高中作文：青春的樹(shù) 17
青春是首美麗的旋律，青春是最美的記憶，成長(zhǎng)因夢(mèng)而美，青春因友情而絢爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，一定要好好珍惜它。
撥動(dòng)記憶的琴弦，奏出我和她的樂(lè)章。初見(jiàn)，覺(jué)得她有些高冷，不善于人際交往的我也遲遲沒(méi)有邁出第一步。不熟悉彼此的我們即使對(duì)視也會(huì)迅速挪開(kāi)目光，也許記憶被時(shí)間抹掉了，后來(lái)我們成了同桌。陌生感隨著時(shí)間的流逝而慢慢褪去，但我們也只是普通朋友關(guān)系，沒(méi)有無(wú)話不說(shuō)，沒(méi)有情同手足，她也只是朋友中離我位置最近的一位。
在一次重要的考試中，我沒(méi)有考出理想的成績(jī)，懷著沮喪的.心情回到家，一直悶悶不樂(lè)。父母對(duì)我的失望和自己內(nèi)心的壓力，直接讓我喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸的，我做什么事情也都提不起興趣來(lái)。從那以后，她仿佛就像“智多星”一樣，每次都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我聊天，在聊天的時(shí)候也會(huì)無(wú)意說(shuō)幾句安慰我，鼓勵(lì)我的話，也會(huì)在我遇到困難時(shí)，和我一起商討解決的辦法，為我著想，給出最完美、最妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方案……我和她的關(guān)系也越來(lái)越近，就好像藍(lán)天離不開(kāi)白云一樣。
即將迎來(lái)我和她的第二個(gè)夏天，我們的關(guān)系隨著氣溫的升高而更加要好，兩顆心也在不斷的靠近。盡管有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐患∈露[得不愉快，可過(guò)一會(huì)還是會(huì)忍不住去找彼此。她在，我很開(kāi)心，她在，勝過(guò)千萬(wàn)個(gè)泛泛之交，我們透過(guò)生命的裂縫找到彼此，一點(diǎn)一滴澆灌著心中的花朵，雖然我們只有十五六歲，但是我們?cè)敢鈱⑦@份友情持續(xù)到雙鬢斑白，這是屬于我和她的獨(dú)家回憶。
友情，是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情翱翔；友情，是溪潤(rùn)里最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；友情，是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見(jiàn)她，真好！
高中作文：青春的樹(shù) 18
青春是一首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證著我們一直昂首向前，一路清涼潑水。
我們?cè)谇啻豪锒嘧硕嗖�，要抓住短暫的青春，發(fā)出最明亮的光。在青春里，我們不能被凌云對(duì)青春的野心所折服，也不要為青春的短暫而嘆息。
我們應(yīng)該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說(shuō)：青春就像一個(gè)碩果累累的果園，巨大的希望和幸福等著我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們要以高昂的精神面對(duì)五彩繽紛的青春。
我的青春是我的主人，我不想讓我們因?yàn)榍啻旱臒⿶蓝櫭�；別讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我，我放不下。在青春的世界里，我想用一個(gè)活潑的性格，一張自信的笑臉度過(guò)我的.青春。我的青春不應(yīng)該被遺憾澆灌，而應(yīng)該用逐漸成熟的心去面對(duì)青春的第一次到來(lái)。
青春的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里，不要依賴(lài)別人，讓別人去把握我們美好的青春。
有人說(shuō)，我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng)，青春如畫(huà)，隨著生命的長(zhǎng)河更加生機(jī)勃勃。
我們雖然年輕無(wú)知，卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò)，沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個(gè)憧憬的少年去面對(duì)這個(gè)夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的青春生活。
浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界，讓我們把握住人生的底線，讓我們藏起淚水。讓他一直走，一直走！在青春的世界里，讓我們抓住機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把所有的熱情都換成時(shí)間，讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒。
在我們的青年時(shí)代，我們應(yīng)該自己做決定，我們應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)。朋友，你不應(yīng)該在青春的玩弄下使用新的計(jì)劃嗎？
高中作文：青春的樹(shù) 19
那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻海覀冏孕�。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò)，但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。
青春的你，或許很快樂(lè)，因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光；青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙�；青春的你，或許很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的.胸襟；青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落，流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。
如若快樂(lè)太難，那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放，你隨著春日的腳步，一步一步，鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng)，湖面蕩起層層漣漪，柳條倒影，是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下，藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚，凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍，我們誰(shuí)笑著，約定一起努力備戰(zhàn)中考，是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn)，害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉，生氣時(shí)緊蹙的眉毛，也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影，如今好久不見(jiàn)的你，感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
高中作文：青春的樹(shù) 20
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦。——題記
每每打開(kāi)雕花的窗子，總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)想：多像我啊？多像我那可愛(ài)的青春啊？
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我��！青春的我總愛(ài)揚(yáng)起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對(duì)相同的考題，相同的主考官，相信我也會(huì)自信的寫(xiě)下相同的文章，讓主考官讀出其中的.妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對(duì)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)隊(duì)，面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會(huì)自信的提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤，聽(tīng)到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來(lái)。
看！它那白色放飛的種子，多像我��！只不過(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我，夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實(shí)，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時(shí)間和精力，即使也許最終不能成功，但這過(guò)程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無(wú)悔�！�
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我�。壳啻旱奈�，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碧h(yuǎn)沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線時(shí)，你總會(huì)在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲；考試沒(méi)考好時(shí)，你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí)，青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書(shū)桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。
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