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樹_小學(xué)生六年級作文

時間:2021-04-10 12:20:49 我要投稿

樹_小學(xué)生六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樹_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樹_小學(xué)生六年級作文

樹_小學(xué)生六年級作文1

  校園有許多樹,白楊樹,丁香樹,榆數(shù),槐樹等。我最喜歡榆樹,佩服它頑強的意志。

  冰水流淌的四月初,榆樹便冒出褐色的芽,逐漸變深,變綠。細(xì)雨悄悄滋潤,微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢兒。榆樹像很得意的樣子,細(xì)長的柔枝低垂下來,上面滿是擠計擦擦的榆錢兒了。

  五月間,榆樹的葉子逐漸變綠,榆錢兒也漸漸長大。小朋友一下課,便爬上樹摘榆錢兒吃。婦女們摘榆錢兒活面做烙餅,榆錢兒變成了人們的美味佳肴。

  九月份,榆錢變黃了,變枯了。一陣風(fēng)刮來,榆葉從樹上飄落下來,好像榆葉寶寶乘飛機飛走了一樣。

  大雪紛飛了,榆樹像一位巨人,站在風(fēng)雪中,傲然挺立。鵝毛般的大雪,落在它的頭上,西北風(fēng)像兇猛獅子向它撲來,仿佛要吃掉榆樹,一次,兩次,三次……榆樹用她那頑強的意志,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,它那么像戰(zhàn)斗在邊房的英雄。

  我愛榆樹,更愛榆樹的性格,佩服它那頑強的意志。

樹_小學(xué)生六年級作文2

  梧桐樹是中原地區(qū)很常見的一種樹,枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活,而且管理簡單、生長迅速,幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂。可是,又有幾個人真正注意過它呢?

  梧桐樹也叫“鳳凰樹”,取“家有梧桐樹,引來金鳳凰”之意,寄托著人們的美好希望。在一年四季里,梧桐樹以她千姿百態(tài)的美,呈現(xiàn)在人們眼前。

  初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞,大的像毛桃,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,粗大的樹干開始換上青綠色的大衣,漸漸地,每個小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。

  盛夏,太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上,這時,梧桐樹就變成了一把大傘,碩大的葉片擋住了刺眼的陽光,隨著一陣陣微風(fēng)吹來,它“沙沙”地唱起了歌,給人們帶來一陣又一陣的清涼。

  深秋,原本粗壯的樹干開始蛻皮,肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落,隨風(fēng)而飄,舞態(tài)悠揚。時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛燕,悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起,大地立即換上了金黃色的新裝。

  隆冬,寒風(fēng)習(xí)習(xí),雪花飛揚,脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖,讓它度過這寒冷的季節(jié),它開始美美地睡起了冬覺。

  看,這就是我家門口的梧桐樹,我愛我家,也愛伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐!

樹_小學(xué)生六年級作文3

  幾年前的一天,我在我家的花壇邊吃枇杷。我吃完了,把枇杷籽隨手一扔,扔到了花壇里。誰知,我這一扔,卻孕育了一個小生命。過了幾個星期,這個小生命發(fā)芽了。漸漸地,它長出了樹枝,還長出了真葉。

  過了一個春夏秋冬,枇杷樹漸漸地長成我的腿那么高了,它開始和它的“鄰居”桔子樹比賽身高。

  歲月悠悠,往事悠悠,枇杷樹已經(jīng)可以跟我家最高的桂樹比身高了。我奇怪地望著那棵枇杷樹,想起了我把枇杷籽扔進花壇的那天。我想:咦,枇杷樹怎么一下子長那么高了。正想著,郭銘昊跑了過來。我指著枇杷樹讓他看。他不服氣地說:“才那么小,去看看我家那棵枇杷樹吧!

  他帶我去看他家的枇杷樹。哇,他的枇杷樹都快結(jié)果子了,甚至還可以與三樓的房屋賽身高了。我流著口水,望著那棵枇杷樹,又想:他的枇杷樹能結(jié)果子了,說明我的枇杷樹也快結(jié)果子了。我想著我的枇杷樹結(jié)果子的那天,我們一家人坐在枇杷樹下,一邊吃枇杷樹結(jié)的枇杷,一邊乘涼談天,那是一件多么快樂的事啊!

  我一定要好好照顧枇杷樹,讓它順利地結(jié)出果子!

樹_小學(xué)生六年級作文4

  記得剛上一年級時,媽媽載我來到素未謀面的學(xué)校。當(dāng)我一下車,映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹,就好像忠心耿耿的衛(wèi)兵一樣,守護著校園。

  再往前走去,看見一棵特別突兀的大樹,身邊圍繞著許多花花草草,大樹的胡須延伸至地上,樹上的果實不時吸引小鳥們來啄食,除此之外,我還看見許多小朋友圍繞在大樹身邊躲貓貓,把大樹的胡子當(dāng)秋千玩耍,每個人臉上露出簡單而純真的笑容,看到這幅畫面令我心中充滿暖暖的感覺!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)三年級了,每當(dāng)下課時,我總是迫不及待想往大樹的懷抱奔去,因為在這里,我可以盡情的釋放內(nèi)心的情緒,當(dāng)我不開心時,我會向大樹爺爺傾吐內(nèi)心的煩悶,當(dāng)我難過時,我會坐在大樹爺爺?shù)暮毶弦粋人沉思,沒多久心情就如雨后天晴般,舒服多了!當(dāng)我高興時,我總是恨不得第一時間和大樹爺爺分享我的喜悅。

  大樹爺爺就好像我的`媽媽一樣,給我溫暖,也像是我的垃圾桶,一直聽我不斷的傾訴,更像是我的游樂場,帶給我許多歡樂。在這里,有我和大樹爺爺訴說不完的回憶!如今我已漸漸長大,而你也隨著落葉的凋零逐漸枯萎。大樹爺爺,我想對你說:“不論你有多么憔悴,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友”!謝謝你帶給我許多寶貴的回憶,我會將它深藏在心中。

樹_小學(xué)生六年級作文5

  我是一位“植物堪察家”,我喜歡觀察樹木的習(xí)性,每次都要把它們的樣子畫下來,再寫上記錄和報告。

  有一次,我去澳大利亞最茂密的森林中去堪察,走進森林發(fā)現(xiàn)了一種像風(fēng)車的樹,當(dāng)太陽要落山了,大樹像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,后來別的樹也沙沙作響,好像在唱歌,于是我回家連夜寫報告畫畫。結(jié)果,第二天感冒去了醫(yī)院,我怕那張紙丟了,就放在口袋里?床r,我那張紙飛了出來,為我看病的大夫問我是什么,我告訴了他?春貌,我又去了大樹那兒,正看見醫(yī)院的那個大夫和一幫工人在鋸樹,那棵樹在沙沙作響,好象說:“救命啊!眲e的樹亂得更響,好像在說:“別碰它,要鋸就鋸我吧。”我連忙上前制止,問他為什么要這樣做。大夫說:“這棵樹最起碼能賣600萬,到時分點給你!蔽胰碌溃骸翱熳呖熳摺!蔽腋麄兡チ撕靡粫麄儾抛。

  后來,我天天保護著它們,太陽落山時,它們讓我享受它們的歌聲。我想:等我去世后,人類還會砍它嗎?希望人類能放下手中的鋸子,保護它!

樹_小學(xué)生六年級作文6

  當(dāng)我們走在小徑中的時候,都會看到大樹的葉兒是那么的綠油油,那么的生機勃勃。讓我們感到自己的身旁有著強烈的生命。讓我們感覺世界是多么的和諧。這是誰的功勞?是樹根的功勞。

  可能當(dāng)我們看見花繁葉茂的大樹時,會覺得微不足道,可是沒有它就沒有綠油油的樹葉。是樹根在尋找生存的資源。日日夜夜不停的尋覓……

  假如在一望無際的沙漠中,樹兒渴的快不行了,那么樹根都會毫不憂郁的竭盡全力的向地底里鉆。哪怕一點水分,都不會放過。哪怕明天是世界末日,樹根都會讓葉兒在今天過的最快樂。

  記得為我們的祖國而犧牲的戰(zhàn)士嗎?他們對著敵人強大的武器,他們?nèi)匀粵]有出賣祖國。為了祖國寧可犧牲自己也要與敵人奮斗到底。

  似乎他們是樹根,我們是樹葉,默默無言的給我們力量。如果不是他們,我們這些葉兒,一定是枯枝爛葉?伤麄儧]說過什么埋怨的話,盡管敵人的科技比我們發(fā)達,但戰(zhàn)士們以他們的智慧戰(zhàn)勝了敵人。

  樹葉很感動,感謝樹根對自己的無私奉獻。卻沒什么能報答樹根,只能讓自己展現(xiàn)出最美的自己。

樹_小學(xué)生六年級作文7

  春天來到山腳下,看到那齊腰深的楊梅樹,樹上掛著綠色、大大小小的楊梅果。摘一個嘗嘗,呀,真酸!到了半山腰,那綠茵茵的楊梅樹,一叢叢、一簇簇,滿山遍野。楊梅果密密麻麻地掛在枝頭上,只見一顆顆熟透了的楊梅果,鑲嵌在翡翠般的綠葉叢中,紅的、黃的、乳白色的……像珍珠,似瑪瑙。結(jié)實累累的果實,把樹都壓彎了。

  荔枝樹也在春風(fēng)中悄悄發(fā)芽,嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋,新奇地望著周圍美好的春光。經(jīng)過春雨的滋潤,陽光的照耀,橢圓形的樹葉茁壯成長起來,樹葉油光發(fā)亮,十分逗人喜愛。

  金色的秋天悄悄地來臨了。樹枝上滿是核桃,像一盞盞碧綠的小燈籠。瞧!它們咧開小嘴,核桃成熟了。人們用竿打核桃,劈里啪啦—核桃不停地從樹上掉下來。忙得滿頭大汗,看著又大又圓的核桃,看著一筐筐豐收的果實,喜孜孜的笑著。

  遠(yuǎn)看,山坡上千株萬株的橘樹,樹干蒼勁,迎著颯颯晨風(fēng),傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭,好似迷霧里的火球,又像是頑皮的小孩扒開綠葉,露出圓圓的小臉,一個勁地向我點頭微笑。近看,棵棵橘樹,像撐開的大傘,樹干粗壯而筆直,樹葉濃密,蔥郁茂盛,成片成林。它們在晨風(fēng)中輕輕地擺動著,好似站著隊歡迎我的到來。

樹_小學(xué)生六年級作文8

  冬季到了,窗外的飛雪紛紛揚揚的飄落下來,形成了寒冷的冬季,小樹門也不例外,飛雪飄落在樹枝上,像是一顆雪白的“雪樹”,讓人流連忘返,好似畫家手中的精品畫,還有的樹葉很堅強,還在樹上“跳舞”!一陣強風(fēng)吹來,樓上,樹上的雪,

  形成了霧,孩子們在樓下,樹下玩著各種游戲——打雪仗,堆雪人,堆城堡……可開心了!

  樹葉給冬季增加了許多生趣,雪白雪白的大樹在微風(fēng)中搖擺,堅強,挺拔,像軍人一樣挺立著,值得人們學(xué)習(xí)。

  從屋檐上的冰柱可以看到寒冷的程度,大樹依然堅持不懈,冬季時的空氣讓人心曠神怡,都是那偉大的樹為我們喜愛的冬季,又增加了美好的一筆。

  冬季的夜晚是最好看的,飛雪也好像是睡著了一樣,身體很輕,緩緩飄落,松樹,楊柳,楊樹……也沉沉欲睡,只有偶爾駛過的汽車,響著汽笛。大樹們?nèi)紡澫铝搜,睡著了…?/p>

  冬季的好看景色使我們贊美,冬季的大樹使我們敬佩,我愛這好看的景色,但我更愛著堅強不屈的大樹!

樹_小學(xué)生六年級作文9

  我是一棵樹,一棵高大的樹,一棵健壯的樹,一棵挺拔的樹。你瞧,我有一頭碧綠的頭發(fā),細(xì)長的胳膊,一身棕色外套,外套上有無數(shù)個小圓圈做裝飾;我的根須就是我的腳,我把它們埋在深深的泥土里,好讓他們吸收土里的養(yǎng)分充沛我。

  在我們樹木家族里有著成千上萬各成員,如:松樹爺爺、楓樹妹妹、楊柳伯伯、銀杏阿姨……我們在一起生活了無數(shù)個春秋,我們一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞、一起談心,生活的可幸福了!

  我們的貢獻也不小哦!首先,我們?yōu)榇笞匀恢械氖巢輨游锾峁┝素S富的食物;其次,我們還為大自然中的許多動物提供了溫暖、舒適的家呢!

  我們也沒有虧待你們?nèi)祟悺N覀冊诓粩嗟亟o你們提供大量的氧氣,還幫你們抵擋了許多的自然災(zāi)害,如:龍卷風(fēng)、洪水……與此同時,我們還幫你們綠化著你們的植被,如果沒有我們幫你們綠化植被,我想你們的家園早就變成沙漠了吧!所以,你們因該好好的感謝我們,多植樹造林,報答我們對你們?nèi)祟惖木薮筘暙I!

  這就是我們——樸實的勞動者——樹!

樹_小學(xué)生六年級作文10

  校園有許多樹,白楊樹,丁香樹,榆數(shù),槐樹等。我最喜歡榆樹,佩服它頑強的意志。

  冰水流淌的四月初,榆樹便冒出褐色的芽,逐漸變深,變綠。細(xì)雨悄悄滋潤,微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢兒。榆樹象很得意的樣子,細(xì)長的柔枝低垂下來,上面滿是擠計擦擦的榆錢兒了。

  五月間,榆樹的葉子逐漸變綠,榆錢兒也漸漸長大。小朋友一下課,便爬上樹摘榆錢兒吃。婦女們摘榆錢兒活面做烙餅,榆錢兒變成了人們的美味佳肴。

  九月份,榆錢變黃了,變枯了。一陣風(fēng)刮來,榆葉從樹上飄落下來,好象榆葉寶寶乘飛機

  飛走了一樣。

  大雪紛飛了,榆樹象一位巨人,站在風(fēng)雪中,傲然挺立。鵝毛般的大雪,落在它的頭上,西北風(fēng)象兇猛獅子向它撲來,仿佛要吃掉榆樹,一次,兩次,三次~~~榆樹用她那頑強的意志,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,它那么象戰(zhàn)斗在邊房的英雄。

  我愛榆樹,更愛榆樹的性格,佩服它那頑強的意志。

樹_小學(xué)生六年級作文11

  我的家鄉(xiāng)有許許多多又高又大的桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,猶如是一片桐樹的海洋。

  陽春三月,細(xì)雨如絲。家鄉(xiāng)的桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露,茁壯的成長著。農(nóng)歷三月中旬,桐樹花開了,滿樹都是花,一棵棵,一枝枝,一簇簇,一朵朵都開得笑盈盈的。紫色的花朵像一個個紫色的小喇叭,飄蕩著濃郁的清香。成群的蜜蜂在花間飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座空中花園。

  盛夏季節(jié),天氣炎熱,雨水充足,家鄉(xiāng)的桐樹長得枝葉茂密,往上看遮住了藍藍的天空,仿佛一把把綠絨大傘為人們遮風(fēng)擋雨。樹下一片歡樂的海洋:老人們在樹下下象棋、喝茶聊天;下伙子們在樹下玩撲克——斗地主;年輕的婦女們在樹下“壘城墻”;兒童們在樹下玩耍、做游戲、寫作業(yè)。樹下可熱鬧了,真是別有一番情趣。

  秋天到了,家鄉(xiāng)的桐樹長得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)掠過一片片又大又圓的樹葉從樹上飄落下來,紛紛揚揚。落在地上的樹葉被狂風(fēng)刮得東奔西跑。

  秋去冬來,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。家鄉(xiāng)的桐樹更顯示出它那錚錚鐵骨,在風(fēng)雪中傲然挺立與狂風(fēng)暴雪頑強斗爭著。

  家鄉(xiāng)的桐樹不僅一年四季景色優(yōu)美,而且用途廣泛。它是國家的一級木材。它木質(zhì)細(xì)膩,硬直不彎,在國家建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。

  我愛家鄉(xiāng)的桐樹,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

樹_小學(xué)生六年級作文12

  李理和李到了公園南處,他們找了個好地方,李理挖了個坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里,李理說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”

  只見李理前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。李理汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但李理和李璐熱得把衣裳都開了,李理有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了!

  李璐說:“李理,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”李理聽了更加起勁地干起來,李理填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春季將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。

樹_小學(xué)生六年級作文13

  有一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨;有一棵大樹為你遮擋烈日,這是一棵永遠(yuǎn)的大樹,這是一棵無私的大樹,這是一棵蒼老的大樹,而它正是父母,你呢?便是大樹下的小樹,任風(fēng)吹雨打,任嚴(yán)寒酷暑,這棵大樹始終堅持,用它的汗水呵護著你,用它的心血哺育這你,一直到大樹死去,枯萎,一直到小樹成材,郁郁蔥蔥,而到這時,在小樹成材的同時,大樹也慢慢走向了終點,茍延殘喘了。

  小時,父母把好的讓給你,讓你享受春天般的愛,你欣然接受了,由于你還不懂事,不懂得珍惜,一下就弄壞了,父母對你沒有懲罰,只是莞爾一笑。大了,懂事了,知道珍惜了,然而歲月不等人呀!父母們老了,要到另一個世界去了,給你留下的只是慈祥的微笑,這時的你成材了,郁郁蔥蔥了,懂得了愛的寶貴,時間不等人……這些道理是父母一點一滴告訴你的……他們還說,有一棵大樹,永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是,有一棵永遠(yuǎn)的大樹,永遠(yuǎn)在關(guān)心你,呵護你。

樹_小學(xué)生六年級作文14

  我不由得停住了腳步,只見余光看見了一棵傷痕累累的樹。

  我仔細(xì)觀看一番后,便……

  我在路上逍遙的閑逛著,突然看見一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來,臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個在陽光下閃閃發(fā)光的物體,好像是一串鑰匙,仔細(xì)看時,方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見那人拿刀向我砍來,我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無冤無仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見那棵樹為我做了替死鬼,只見小伙子拿起刀往著大樹亂砍,只砍得大樹“啊啊”直叫,可憐的大樹啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒有使建設(shè)美好城市功勞最大的樹減少被砍的負(fù)擔(dān),反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹的一句句埋怨,大樹哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了?墒,又有什么辦法呢?

  我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

樹_小學(xué)生六年級作文15

  一輛滿載酸棗樹種的車在懸崖邊行駛,車子壓到了一塊石頭,顛簸了一下,一粒不幸的種子從車上掉了下來,摔進懸崖。但是,它并沒有墜落到谷底,峭壁上一塊突出的地方接住了它,一把貧瘠的泥土養(yǎng)育了它,給它生命。陽光照耀著它,給它溫暖;雨水滋潤著它,給它活力。它便開始扎根、發(fā)芽、長葉。在這里安家落戶,日日月月、年年歲歲……

  這是一棵怎樣的樹呢?它高不足尺,闊不盈杯,干細(xì)枝弱,葉疏花遲。因為它十分瘦小,所以大自然中很多強者都歧視它、虐待它,都想把它從這個世界上除掉肯罷休。酸棗樹不低頭、不讓步,在一次次的反擊和怒號中,練就了一身鋼筋鐵骨,凝聚了一身朗朗硬氣。一次次,它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃灰换鼗,它把云霧給撕扯成碎片;它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖逃遁;它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避它方。酸棗樹十分瘦小,有時可能連小草也譏笑它,但它毫不理會。它明知自己長不成參天大樹,卻依然努力地生長著;它明知自己不能陰辟四鄰,卻依然努力的茂盛著。它的命運是悲慘的,但它不抱怨,不氣累,真誠而不嫉妒、純樸而不貪婪。它那種努力拼搏,自強不息的精神難道不值得我們贊嘆、學(xué)習(xí)嗎?

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